在學習和工作中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作用。什麼類型的閱讀答案纔能有效幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的至於負者歌於途,行者休於樹...閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
至於負者歌於途,行者休於樹...閱讀答案1
閱讀下面文言文,完成問題。
①至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉爲酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,衆賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。
②已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節選自歐陽修《醉翁亭記》)
1.下列句中加粗詞的意義相同的一項是()
A.往來而不絕者 佛印絕類彌勒《核舟記》
B.遊人去而禽鳥樂也 斷其喉,盡其肉,乃去《黔之驢》
C.而不知人之樂 孰爲汝多知乎《兩小兒辯日》
D.射者中,弈者勝間令吳廣之次所旁叢祠中《陳涉世家》
2.下列句子的朗讀停頓正確的一項是()
A.至於負/者歌於途B.已而夕陽/在山
C.遊人/去而禽鳥樂也D.廬陵/歐陽修也
3.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
(1)宴酣之樂,非絲非竹。
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(2)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
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4.選文第①節描寫了什麼內容?有何用意?
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參考答案:
1.B
2.D
3.(1)宴會喝酒的樂趣,不在於音樂。
(2)醉了能同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這件樂事的人,是太守。(意對即可)
4.衆人遊宴之樂,揭示太守“與民同樂”的主旨。
至於負者歌於途,行者休於樹...閱讀答案2
閱讀下面的文言文,完成小題。
至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉爲酒,泉香而酒洌;山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹;射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,衆賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
【小題1】解釋下列句中劃線的'字。(4分)
(1)至於負者歌於途 (2)傴僂提攜
(3)泉香而酒洌 (4)弈者勝
【小題2】用現代漢語翻譯“醒能述以文者,太守也。”(2分)
【小題3】上文中第一段共四句話,每句話用三個字概括其內容。(4分)
答:(1) ;(2) ;(3) ;(4)
【小題4】具體說說“然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知其樂也。”是用什麼方法來突出 “太守之樂”的?(4分)
答案:
【小題1】(1)通“途”(2)牽引,牽扶。這裏指小孩。(3)清澈(4)下棋
【小題1】醒了能用文字記述這樂事的人,是太守。
【小題1】1)滁人遊(2)太守宴(3)衆賓歡(4)太守醉
【小題1】襯托。用禽鳥之樂來襯托人之樂,又用遊人之樂襯托“太守之樂其樂”。(只寫“襯托”不能得滿分,須具體來說)
至於負者歌於途,行者休於樹...閱讀答案3
至於負者歌於途,行者休於樹,前者乎,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉爲酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,奕者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,衆賓歡頁。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。
1、這個片段寫了四種情況,從原文中找出最能概括每種情況的短句,依次填寫在下面的橫線上。
①______________ ②______________
③______________ ④______________
2、翻譯。
① 負者歌於途,行者休於樹。
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② 蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。
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3、從作者表達的思想境界,我們可以感受到他一樣具有范仲淹在《岳陽樓記》一文中所展露的_______
__________,_________________________的曠達胸襟。
參考答案:
1、①滁人遊
②太守宴
③衆賓歡
④太守醉
2、①揹着東西的和趕路的人們在旅途中唱歌,在樹下修息。
② 一個臉色蒼老,滿頭白髮,醉醺醺地坐在衆人中間的是喝醉了的太守。
3、不以物喜,不以己悲。