演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裏，演講稿與我們的生活息息相關，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家整理的關於國小生演講稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於國小生演講稿模板1
各位老師、同學們：
大家好！
我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢那就是我們的地球！地球就是我們共同的家，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白雲，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多麼美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，我
看到我們美麗的家了，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。學生一分鐘演講稿演講稿。
然而，今天，當我們再次面對我們美麗的家時，我們還能夠說什麼呢藍色的天空，曾經是生活中多麼絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔淨的.天空成爲人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什麼呢知道一個叫草壩場的小村子嗎那個地方曾經是青山環抱，綠水長流，多美的一個地方啊！可是，村裏人誰也（支委競選演講稿）沒有意識到環境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸幹了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村裏人用很少的水洗臉，然後留着洗腳，最後還小心翼翼地把水倒在一個大缸裏留着澆地呀這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊！
同學們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的家！讓我們攜起手來，爲我們的地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家！
關於國小生演講稿模板2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光着手書本，而不是漫畫。因爲我們已經長大。
將身心專注學習，而不是玩耍。因爲我們不再幼小。
時光的虛度，只會使人感到老去得更快；充實的學習，則會讓人領略到成功於欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜裏悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨？
我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對着失敗，我們不可以被打敗。
高中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月裏的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嚐到了月餅的可口。
中秋將近，象徵着圓滿的中秋之月，也將在不久後的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存！”
在此，我們代表學校，祝老師們、同學們中秋節快樂，一切圓滿！
國小生演講稿篇親愛的老師、同學們：
我是一個愛看書的小女孩，在我那小小的書架上有許多我愛看的書，但我對愛看的書就是那本《青銅葵花》了。
這本書時曹文軒的純美小說，書中的內容扣人心絃，一篇篇故事感動人心。讓人讀了還想讀。
書中的主人公是一個叫青銅的向下男孩和一個叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年，他們村子着火了，青銅被嚇得高燒不退，一直昏迷了五天，第六天的時候才醒過來，可他卻從此喪失了語言能力——會說話了。
葵花——葵花很小的時候，媽媽就病死了，這個小女孩跟隨爸爸來到了大麥地，爸爸在一次意外中去世，好心的青銅一家收留了葵花。
一個特別的機緣讓青銅和葵花成爲了兄妹，他們一起長大，一起生活，一起面臨着困難啊。然而，在葵花十二歲那年，她曾經住的城市的市長又派人把葵花接回了城市，喪失了語言能力的青銅在葵花就要走的時候用平生的'力氣大喊出了：“葵——花——”
這本書中有一個故事情節令我感動。青銅的奶奶病倒了，家裏沒有錢給奶奶治病，九歲的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠很遠的地方掙錢給奶奶治病，請你們放心，我會照顧好我自己的，你們別來找我，我掙夠了錢就會回去了。”
小小年紀的葵花就外出打工了，雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病，但是她這種孝心感天動地。我從葵花身上學到了學多東西，比如，不能亂花錢，每一分錢都是父母的血汗錢，亂花錢就是對他們勞動的不尊重。
聽了我的介紹你是不是動心了呢？心動不如行動，讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧！
關於國小生演講稿模板3
我們常聽到人們說：“永遠不要放下。”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自我的決心。相信自我的人，不管經歷多少次失敗，都會不斷試着要到達目標。我認爲，有成功的決心是每個人都就應有的重要特質。因此，我認爲我們就應永不放下。
其中一個理由是，如果我們太輕易放下，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應感到氣餒，而就應要再試一次。而且，如果我們總是一失敗就放下，就無法培養新技能並且不斷地成長。我們就應永不放下的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學習。如果我們不再試一次，那麼我們所學到的教訓就白白浪費了。最後，我們就應永不放下，因爲當我們努力到達目標的時候，我們就會培養出自信，而這種自信將有助於我們在生活的.其他領域中獲得成功。如果我們不挑戰自我，我們就會開始懷疑自我的潛力。
簡言之，當我們努力追求目標時，永不放下是很重要的。不管最後有沒有成功，我們都會學到一些東西，而我們所學到的東西，將會使自我成爲一個更好、更有自信的人。而且，如果放下的話，我們就沒有機會到達目標。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們必須會有機會成功的。
國小生一分鐘演講稿 篇有很多的人，經不起一絲的挫折，受不起一次失敗。有很多的人，因爲太懦弱而自殺，他們自殺前有沒有想過，他們是一走了之了，可是活着的人呢？他們的父母誰來孝順，他們的朋友誰來安慰？小小的挫折都受不起，怎麼去做人？
人生路坎坎坷坷，走着走着，總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來！跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界，不覺得遺憾嗎？
自殺？一個多麼恐怖的詞，多少父母因爲自己死去的孩子常年臥病在牀，有多少親人爲死去的人感到痛苦？這些誰又知道呢？
一個人的命運不是自己去抉擇的，但是命運能由自己去改變。改變自己的命運，改變自己的人生，改變自己的生活，改變自己的世界……
關於國小生演講稿模板4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是四（4）班的xxx，我演講的題目是“當老師的助手？爲同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的.工作做得更好。敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，爲同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
關於國小生演講稿模板5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：知足常樂。兩千多年前，先哲老子向人們提出了“知足不辱，知止不殆”的忠告。老子認爲，人的禍患多源於自身永不知足的貪婪本性，只有做到知足知止，纔可以安全長久。正所謂“知足常樂，能忍恆安；知足常足，終身不辱；知足常止，終身不恥。”
古往今來，無數歷史事實反覆證明了老子的這一人生智慧。和紳、希特勒不就是因爲貪慾無度沒有做到“知足知止”而最終走向滅亡嗎？相反，那些在學習、工作中“不知足”而在理念上、物質上“知足”的人，卻做到了幸福長久。所以，老子一再告誡人們：“罪莫大於可欲”“禍莫大於不知足，咎莫大於欲得”“知足之足，常足矣”。
知足才能常樂。知足是一種智慧，一種心理的健康，一種精神上的節制與坦蕩；快樂是一種心態，一種人生追求，一種人生的最高境界。知足常樂，貴在調節。知足者能認識到無止境的慾望和痛苦，於是乾脆壓抑那些無法實現的慾望，這樣看來未免消極，卻也減少了痛苦。在實現慾望之內拼命奮鬥，一旦得到所求，快樂便油然而生了。只有經常知足，在自我能達到的範圍之內去要求自己，而不是刻意去強迫自己，才能心平氣和去享受獨得之樂。知足常樂，對事，坦然面對，欣然接受；對情，琴瑟各鳴，相濡以沫；對物，能透過下里巴人的作品，品出陽春白雪的高雅。做到知足常樂，良好的'心態就會和待人處事並駕齊驅，充滿和諧、平靜、適意、真誠。真正做到知足常樂，人生就會多一份從容，多一些達觀。
“寧靜致遠，淡泊明志”中蘊含着諸葛亮知足常樂的清高雅潔；“採菊東籬下，悠然見南山”中盡顯陶淵明知足常樂的恬淡自得；“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒”透露出劉海慄知足常樂的豁達胸襟。凡事想得開，拿得起，放得下；得之淡然，失之泰然。這是智者的情懷，這是對知足者的回報。
要做到知足常樂，我們就應該懷有一顆平常心。所謂“擺正心態，快樂生活，快樂工作。”一個人之所以快樂，不是因爲他擁有的多，而是計較的少。這就是一種知足知止、知足常樂的心態。只要看淡塵世的物慾煩惱、名利得失，坦然面對一切，快樂就在我們的心中。
快樂就這麼簡單。朋友生日的一朵玫瑰，父母親朋的一個關切的眼神。快樂無時不在，快樂無處不有。只有心胸開闊的人，才能真切體會到；只有知足常樂的人，才能做得到。
現代社會充滿競爭與挑戰，物慾橫流，世事無常。不管面對什麼樣的人生境遇，只要銘記老子的教誨“知足知止”，做到知足常樂，燦爛的陽光就會普照我們所有的日子。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於國小生演講稿模板6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不捨的送走難忘的，歡天喜地的迎來嶄新的`。
元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來？它又象徵着一種什麼意義，我們一起來看看。隨着第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會，陪同愛人，牽着孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。
在這辭舊迎新的日子裏，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認爲水是最聖潔的。每年元旦，各家老少成羣結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成羣結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿着長長的雪道滑雪，彷彿在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺着玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載着身着禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的讚賞中迎來新年。
同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真複習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
最後，我再一次祝願同學們節日快樂，成長快樂！我的演講到此結束，謝謝大家！