演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中學生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生演講稿 篇1
高大的棕櫚樹，綠草如茵，榕樹舒展着茂盛的枝葉，桃花在夢幻的季節裏飛舞……這就是我們詩意的校園。生命的智能之花在這裏綻放，青春的節拍不斷響起。我害怕用我的腳步打擾校園的美好，不禁回想着，想着.
感受國中生活旋律的是一顆純淨的心；
帶着渴望和喜悅，我們向太陽揚起笑臉，手挽手來到草坪。有一種緣分會讓我們走得很近。走進新的校園，面對新的生活，我們歌唱，我們期待着。第一堂課，我們用純淨的心感受國中生活的旋律；帶着和火一樣的激情燃燒在絢麗的歲月裏。
帶着疑惑解讀國中生活的魅力；
帶着不解和尋找，我們進入了八年級。花開花落；春去春來。我們凝視着教室窗戶裏發芽的新葉，聽着老師總是講的沒完沒了的課，時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們總是想穿時髦的衣服，我們總是想剪我們老師不喜歡的流行髮型。我們是自由的，我們似乎什麼都不怕，什麼都不在乎，走自己的路。
我們學着打坐，常常靠着窗戶發呆，看着藍天上飄着的雲；會坐在窗臺上唱着不懂的流行歌曲。在這空曠的校園裏，我們的歌聲飄蕩着，在這絢麗的歲月裏，帶着逝去的`美麗，散發着生命的魅力。
帶着一顆進取的心在成長的土地上掙扎：青春嚐起來酸甜苦辣，我們帶着一顆純潔溫柔的心駛向蔚藍的大海。綠草有我們留下的一片笑聲；小樹苗是我們的希望；飄揚的旗幟是我們笑着流淚的漩渦。我們等待，等待下一個絳黎明明；我們堅信我們會笑到最後。
花兒在笑，雨在唱，我們在成長的路上一步一步的奔跑。
中學生演講稿 篇2
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《向國旗敬禮，做一個有道德的人》
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”是的，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子爲代表的儒家思想，還是以老子爲代表的道家思想，無不都以高尚的道德作爲他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好爲文，思之至深。以爲文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成爲有道德的人。但是，道德是什麼呢？
道德是當你在公交車上，看到老人站着，主動給老人讓座;
道德是當你在校園裏，看到地上有垃圾，把它撿起來並放進垃圾箱。
道德是當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來。
道德是當你在公共場所，不亂扔垃圾、不大聲喧譁；
這些都是道德??
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定爲“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者，我們的思想道德狀況如何，直接關係到了千家萬戶的幸福安康，關係到國家和民族的成敗興衰。
其實，做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成爲一名道德高尚的人，就必須從小事做起。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。比如說，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動爲年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往，我們一定能夠成爲一名有道德的好少年。
有這樣一個故事：曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的？”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“是在國中。”提問者一下子愣住了，接着問：“您在國中學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答：“我學會了把自己的東西分一半給朋友；不是自己的東西不能拿；做錯了事要表達自己的歉意；要愛護花草；要尊敬師長??”誰也沒有想到，在我們平時看來最平常的道德行爲，卻成就了這位科學家最輝煌的.事業，這位獲獎者的一席話是多麼的耐人尋味啊！
是啊，良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢？這是造就健康人格的主要基礎。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
同學們，讓我們從現在開始，從自己開始，從小事做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，長大後成爲一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人，用實際行動向國旗敬禮！
我的講話完了。謝謝大家。
中學生演講稿 篇3
各位同學們：
大家好！今天我要演講的題目是我愛我師。
李老師，乃我班主任也。她長着修長的眉毛，一雙小小的丹鳳眼，高高鼻樑下大大的嘴脣，皮膚白皙，真美啊！當她第一次出現在我們眼前時，大家就不由自主的讚歎道。
李老師是從五年級調到我們班當班主任的，別看她長相漂亮，可表情嚴肅起來，同學們還是很怕她的。最讓人吃驚的是她有“背後長眼”的特異功能，記得那一次上課時，我趁着李老師背過身去寫黑板的工夫拿出了課桌下剛拼好的.飛機模型來，剛瞅了一眼，李老師就突然轉身把我叫起來“丁暢，上課專心聽講，不要玩東西。”我急忙把飛機模型塞進了課桌裏。看着黑板。
過一會兒，還是忍不住想摸摸那心愛的“傑作”，趁李老師轉過身寫黑板，又一次低頭玩弄起來，李老師再一次對我大叫“丁暢，你站着！”……。我暗暗驚歎：這老師難道有三隻眼啊！從此我對李老師的這一“特異功能”佩服得五體投地，以後上課再也不敢隨意“輕舉妄動”了。
其實，我們李老師也絕對不古板，很愛和我們開玩笑。有一次，上語文課前，李老師對我們說，如果大家能儘快的配合上完一節課的內容，就讓我們做一些有趣的語文遊戲題，大家都來勁了，上課特別專心致志，看來同學們都想着那有趣的遊戲題，結果提前了十分鐘上完課。後來進行的居然是——單元考試。我們都氣得“七竅生煙”，李老師卻在一旁壞笑，看來這場考試是免不的了！
李老師知識淵博，那是沒說的，她能隨口說出一大堆警世名言、古詩佳句。可人也不可能是完美的，李老師還會經常在我們班上虛心請教、不恥下問呢！有時讓我們好不得意喔！
李老師便是這樣一個有着“特異功能”，既嚴肅、又有趣，既知識豐富、又謙虛好學的老師。她深受我們大家的喜愛。
我的演講完畢，謝謝！
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師親愛的同學們：
大家早上好!我是來自***班的***很高興有這樣一個機會,在考前和大家說些什麼.今天我演講的題目是"認真塌實,備戰期末." 緊隨着忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此番期會考試. 過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想着自己上次的成功而"自信滿滿"因爲"學如逆水行舟,不進則退."我個人認爲這句話不是說某某人退步了,而是因爲你的原地踏步使得後來勤奮者居上.我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程,總結經驗,以積極地態度努力下去.向前面的人看齊並加以最大的努力超越.
在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標,一個競爭對手,作爲學習的一種動力. 在考試前加緊複習,不可鬆懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的.若你報着"平時不努力,考前補補也能行"的僥倖心理是不行的,若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸.還有剩下一次必定是輸得特別慘.那些考試 "放衛星"的人,大多是平時班裏默默無聞,但他們的學習態度卻是絕對認真,所以僥倖心理是要不得的. 對於上次考地不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,瞭解差距,並且在平時的學習生活中要學會觀察分析.應借鑑那些走在前面的'同學,分析他們在學習的態度,方法和時間的安排情況等等細節.取長補短,不斷克服我們自身的惰性,並總結出適合自己的學習方法.
這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因爲只有這樣纔可以使我們的計劃得以實施和實現. 臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習,去認真對待.保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,儘量不失分,最後再練習自己不會的.儘可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了. 最後希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績.
中學生演講稿 篇5
大家好！我今天國旗下講話的題目是“中學生着裝問題”。
隨着時代的發展，服裝越來越受到人們的關注。
現在中學生對自己穿着越來越重視。大多數的學生穿怪異的服裝，模仿明星的穿着。中學生是羣特殊的羣體，我們有我們自己的思想，但是卻有些不辯是非，着裝方面也是一樣的，不能太成熟也不能太幼稚，即要展現出我們青春活潑的一面，也需要內斂的一面。現在出現了一種趨勢，就是追求名牌追求時尚潮流。這樣就形成了種非常嚴重的攀比風氣。
在我們的身邊，隨處可見一些穿着奇裝異服的同學，一眼望去給人的並不是視覺上的美感，而讓人覺得礙眼，不舒服。作爲一箇中學生，應該要有一箇中學生的樣子，清爽活潑，着裝整潔樸素。我們是不是應該注意一下自己的着裝打扮呢？
老話說“自然纔是美”，我們只要做好自己，不要刻意地標新立異，那樣的自己才識最青春，最自然，最美麗的。在《中學生日常行爲規範》中，對學生的衣着打扮有明確的.規定，在此，我認爲中學生應該做到以下幾點要求：
1.要求穿校服和運動鞋。穿衣切忌標新立異，尤其是不穿色彩過於鮮豔的衣服或是誇張怪異的牛仔褲。
2.女生不燙頭髮，不披長髮。女同學可以把辮子紮起來，或剪短髮既清爽活潑，又不用花太多時間在這上邊。如果燙髮或披長髮，以來不方便活動，影響視力，而且使自己變得老氣。男生不能留長髮或故作凌亂的髮型，以免看起來像社會上流裏流氣的小青年，讓別人誤解你，看不起你。
3.不化妝，不戴首飾，十幾歲的青春生命，不打扮也是活力動人的，模仿大人，就有如東施效顰，揚醜遮美，我們時時刻刻要記住美術大師羅丹的一句名言：“自然總是美的”
面對部分中學生的形象變化，學校和家長不能視而不見，未成年人是祖國未來的建設者，我們的思想道德狀況入閣直接關係到中華民族的整體素質，並關係到國家的前途和民族命運。社會方方面面都要進一步加強和改進中學生的思想道德建設。齊心協力樹立科學，正確，積極的人生觀和世界觀。改變我們某些不良習慣，淨化我們成長的環境。這樣長大後才能承擔起中華民族偉大復興的重任。
我們現在的任務就是好好學習，爲祖國做貢獻，而不是隻單單爲了自己的“美”而不顧一切，忘記了自己最主要的任務，只有做到了以上幾點，才能成爲一個合格的中學生。
我國旗下講話完畢，謝謝！
中學生演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀衆的讚賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們爲什麼不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢？自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬於我們。因爲擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上；因爲擁有自信，我們的內心將會爲此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒！?
然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎？課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎麼辦？凡此種種，都是缺乏自信的表現，這種心態是極不可取的。做都還沒做，怎麼就知道自己
做不好呢？只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量；只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這麼說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的`方式度過：當很好地完成了任務時，會認爲這是因爲自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。?
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得；當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地誇大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、後怕虎，那怎麼去迎接困難、奮勇前進呢？正確的態度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負；面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵禦失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷着自信，迎着朝陽出發，越活越精彩！謝謝大家！
中學生演講稿 篇7
尊敬的各位評委，老師們：
隨着人類社會進入工業化時代，我們在享受各種科技進步帶給我們便利的同時，也切心地感受到了大自然對我們的懲罰。今天我就是根據這個話題跟在座的各位探討一下。衆所周知，地球是一位慈祥的母親，無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自己，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷着痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田；沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕着她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生着各種病菌；每年將有五十餘中的生物從她的視野裏消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災氾濫，氣溫升高，冰川融化這種種跡象無一不在表明：如***果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異於是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。時，再來對母親加以呵護，那時爲之已晚矣。南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了我們腳下賴以生存的地球正在承受着氣候變暖所帶來的不適。一位環保部的官員說溫室效應、全球變暖產生的後果並不只是體現在氣溫上升上，還有大雪、颶風等極端惡劣天氣。作爲發展中大國的中國，在哥本哈根氣候大會前夕就已向世界作出了負責任的'承諾：到20xx年，單位國內生產總值二氧化碳排放比20xx年下降40%至45%。自古以來，上虞自然風景如詩如畫，人文景觀璀璨奪目。改革開放30年來，上虞人民又經歷了翻天覆地的鉅變。一座座花園式標準住宅小區拔地而起，一條條四通八達的柏油馬路寬廣平整，處處充滿着盎然生機。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人羣；傍晚，萬家燈火美不勝收。好一派祥和安寧！可是，在座的各位朋友，您可曾看到了？繁華背後，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。總有一天，當您穿着錚黑明亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上時，您將不再瀟灑，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
今天，爲了給廣大市民營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的工作和生活環境，市委、市政府提出發展低碳經濟，共建綠色家園口號是一個城市形象的集中體現、品味的有力展示和實力的綜合象徵，充分體現了以人爲本的理念，是科學發展觀的具體落實，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民羣衆的迫切願望。花香蝶自來，城市的環境質量改善了，城市的品味***和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂於在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。作爲城市的主人，我們每一個人都應該積極響應號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當聯創先鋒的凱歌！ 隨手關燈，省一度電，少一份污染；少用空調，降低能源消耗；騎自行車上下班，保護大氣，始於足下。勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。用我們的愛心去關注周圍的變化，用我們的熱情去傳播五城聯創的理念，用我們的行動去肩負五城聯創的重任。到那時，我們的家園會變得更美麗！上虞的明天會更輝煌！ 謝謝。
中學生演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講和主題叫做《我的理想》。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開闢一片屬於我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恆的生命，讓我降臨於滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時，父母就開始唸叨：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也爲此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上爲的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什麼與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因爲在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什麼去猜測自己的.人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？
理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否爲理想埋下了伏筆、是否爲理想打下了基礎、是否爲理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以爲昨天的理想繼續鋪路，爲昨天的理想繼續努力，爲昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那麼理想便是人生的色彩，有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人讚歎不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那麼讓我們繼續爲自己的理想拼搏奮鬥吧！個默默無聲的神祕人繼續推動我們前進吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
中學生演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事蹟後，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對着山區孩子們求知的雙眸，盡着他自己微薄的一份力。我想，面對着這樣一個人，又看到了這麼多求知的雙眸，看到了他們那麼艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做爲輔助教學的'工具。而我們呢有些同學竟不珍惜時間，當老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認真聽講，作業不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績不好，追悔莫及。剛剛進行過的期會考試不就是個的例證嗎一分耕耘，一分收穫。這是亙古不變的真理。作爲學生，我們有那麼優越的條件，那麼多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關懷，感謝學校給我們提供這麼優越的學習環境嗎作爲學生，學習是我們的任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛並懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！