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國中生演講稿15篇

演講稿 閱讀(3.12W)

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的國中生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

國中生演講稿15篇

國中生演講稿1

我沒有任何朋友,因爲我沒有愛的痛苦,就像刀一樣割殺着你,讓你在別人面前擡不起頭。人生就是這樣,沒有文化和你玩的最好的朋友也會離你而去。你呢!只能坐在那裏慢慢守候,等待着奇蹟的來臨。

每一批新生命來到世界上,代表了他們的前進,他們以後的道路,每一年的過去,世界的變化也跟着過去,沒有愛你會再也生活不下去,每個人都應該孝敬父母,可是我沒有做到這一點,我成爲了每個人的笑料品,我的無知讓父母已經看不下去讓我開始自己的旅程,成功與失敗也只有靠我一個人去拼搏,父母幫不了我,我以爲是父母要故意刁難我,他們不再愛我,錯了一切都錯了父母的愛是多麼偉大,他們的養育之恩我們是報答不了的,儘量滿足他們的`需求,能做到的儘量做到,讓父母開心,過完他們要走的路。

每個人不要辜負了父母對你的愛,他們對你做的所有事情都是有益的,雖然父母有時做錯了,也要體諒他們。只要有了愛以後的道路有多麼艱險也要挺過去,這就是愛的偉大。

國中生演講稿2

親愛的老師、同學們:

由於從小就喜歡看書,這輩子我與書籍算是結下了不解之緣,從上國小到現在,書籍總是陪伴在我身旁,有書相伴,我感到真是一種幸福。

記得在我小時候,小人書風靡一時,記不清幾歲時,我對小人書產生了濃厚的興趣。平時積攢的一些零花錢,全都拿去買了諸如《西遊記》、《岳飛傳》、《楊家將》等連環畫冊,縣城的新華書店成了當時我最喜歡光顧的'地方。每到節假日,一有時間我就到那裏看書買書,有時爲了買一本自己心愛的小人書,明知書店已經關門,但寧願白跑一趟,也要去看一看,那種想向着手捧一本嶄新的散發着墨香的小人書,回到家一個人盡情地閱讀是一種多麼美好的享受啊!

隨着年齡的增長,我的閱讀範圍也在擴大,除了購買一些學習輔導書籍,訂閱《國小生作文》、《中國小生閱讀》、《語文報》等一些報刊雜誌外,我還購買一些文學書籍供自己閱讀欣賞。每當買到一本自己喜愛的書籍沉浸在快樂的閱讀氛圍之中時,我就感覺是一位良師益友在與自己交談,使自己乾渴的心靈得到了充分的滋養,那種讀書帶來的快樂是隻有自己才能真正感覺到的。

後來走上工作崗位,小時候培養起來的讀書興趣與日俱增,一年下來,捨不得買這買那,也要買幾本自己喜愛的書籍,在閒暇時間供自己閱讀欣賞。讀書,使我開拓了視野,增長了見識,獲得了知識,使我的生活不再枯燥無味,我感覺有書陪伴在身邊,生活充實而快樂。

國中生演講稿3

禁毒是一直在談論的一個話題,但是還是有很多人以身試險,他們碰毒品的理由大部分都是因爲好奇而去嘗試毒品。有關毒品方面的教育可以說是從國小一直持續到高中、大學甚至更遠,然而我們是否知道在我國吸毒人羣中,35歲以下的青年所佔的比例竟然高達77%,而且他們初次吸毒平均年齡還不到20歲,16歲以下的吸毒人數也是不在少數。

爲什麼會出現這樣的現象呢?同學們總會認爲毒品離我們很遠,畢竟有關毒品的信息,我們大多可能都容易聽過了就算了,並沒有很強的戒備心,再加上我們高中生的意志力相對薄弱,鑑別能力不強但模仿力強,這樣就容易把不良現象與行爲當成時髦追求或認爲是很酷的表現。

每當寒暑假的`時候,我們的身邊可能有一些同學會和國中同學敘舊,這本無可厚非的,但是有些同學卻把敘舊的地點定在了酒吧、舞廳等一些娛樂性場所,那些國中的舊友也很可能已經是社會人員了,或者在學習環境比較差的某些高中裏,對他們來說抽菸喝酒也可能早已習以爲常了,此時,你若還沒有意識到,甚至把他們的這些行爲作爲一種模仿對象的時候,那麼危險正在向你逼近。

事實說明,其實毒品離我們並不遙遠,社會上一些我們所謂的朋友,或是一些我們曾經的朋友,也可能是那條引我們進入深淵的黑蛇。孔子有言曰:“益者之友,損者之友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便僻,友善柔,友遍佞,損矣”。

由此可見交友的重要性。因此,今天我們提出以下“六個不要”的提醒,希望大家能認真執行:

不要因爲好奇、尋找刺激、追趕時髦、擺脫煩惱等任何理由而吸毒,不要相信吸毒能治病的謊言,不要結交有吸販毒品行爲的人,不要聽信吸毒者的謊言,不要隨便接受他人遞送的香菸、水果、飲料等物品,不要在吸毒場所內停留。

希望全體同學慎重交友,遠離毒品。祝大家身體健康,學業有成!

國中生演講稿4

我有一個好朋友,它叫書。從小到大,它每時每刻都陪伴着我,伴我度過了許多歡樂的時光。

我有一位老師,它叫書。是它教會了我做人的道理,使我學會了做事,與人共處,也學會了如何生存。

我有一支小船,它是書。它帶着我在知識的海洋中遨遊。

書像一個孩子,陪我做遊戲,使我歡樂;書像一位老師,指引我、教育我;書像一支小船,帶領我,導航我。

我愛讀書,愛的如癡如醉,愛的走火如魔。走進圖書館,看見了《魯濱遜飄流記》,我把它帶回了家。

我躺在牀上,帶着一番好奇,走進了書中。我看到了魯濱遜一次次的驚險遠航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”,看到了他對上帝的尊重,看到了他重返祖國的喜悅。

慢慢地,我被魯濱遜的事蹟迷住了,我睡了,在夢中,我見到了魯濱遜,我與他一同航海,一起在荒島上生活,一起經歷磨難,使我懂的了生命的寶貴。

我讀着這本書,讀的廢寢忘食,魯濱遜的一切無不感動着我的,他的探索,他的求知,使我成長了起來。

讀書真好,正如歌德所說:讀本好書,就象同一位高尚的`人談話。正是這些書,使我不斷的成長,指引我走好人生的每一步。讀書,使我開闊了視野,豐富了知識,使我一步步走向成功。

一本好書,就像一盞明燈,照亮了我成長的道路;一本好書,就像一縷陽光,溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過了無數光陰,是書伴我成長。

讀書,真好!

國中生演講稿5

親愛的老師、同學們:

生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯,書像一縷陽光照耀着我們的心田。書對人的品質是至關重要的,它影響着一個人的品質和知識。

我從小就十分愛看書。小時候,我還不認識字的時候,就拿着一本本故事書,自己看着那些有趣的.圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽,雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀,但是,我自己一個人看着書上的卡通畫,也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認識了這個世界。

當我上學以後,我便自己試着讀一些書了,這時,書籍使我感受到了讀書的快樂,我時常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這麼多知識。

我上三年級了,開始閱讀《艦船知識》、《我們愛科學》等等我感興趣的書,因爲是我愛看科普書的原因吧,我一有空就常常一個人在家裏看書,遇到不認識的字,就隨手翻看一邊的字典。通過讀書,使增長了很多知識,我可要好好謝謝這些書。

到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》,《水滸傳》,看書讓我覺得很有樂趣,尤其是其中的情節精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》我從中學到了許多人生哲理,讓我受益非淺。

雖然現在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無數快樂。

國中生演講稿6

各位老師、同學:大家好!

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,元旦節從何而來?它又象徵着一種什麼意義,我們一起來看看。隨着 20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會,陪同愛人,牽着孩子,走進廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。

元旦節是我國建國後法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的`“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級,1949年,中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”,將農曆正月七年級稱爲“春節”,將公曆一月一日定爲“元旦”

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵着一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在於春,作爲一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日,和家人一起放鬆放鬆心情,活動活動筋骨,然後再開始新一年的播種和耕耘。

國中生演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

上午好!

今日,我代表××班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的.校園美麗、和諧。當早晨

第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們××中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的各位庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對××中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有××人在貢獻,哪裏沒有××中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升爲二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個××中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在××中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

國中生演講稿8

生活,總存在許許多多錯過的事,錯過的人,生活中錯過的實在是太多,幾多愁思,幾多無奈。不經意間,許多的美好,和我們擦肩而過,隨風流逝。只是無論怎樣的記憶猶新,那些錯過了的,終究也還是伴着潔白的翅膀呼呼飛遠了, 它不會在意我們祈求了什麼。不妨想想,或許,正是這樣一份錯過,那一切才顯得如此讓自己爲之動情,難以忘懷,也彌足珍貴,又參雜些許不甘;或許,正是這樣一份錯過,才讓我們能夠更好地把握自己,把握將來。假使你使之成爲現實的永恆,回頭看看,或許,一切都顯得那樣平淡了。

時常,爲了那些錯過的事,那些錯過的人,總以後悔和遺憾的.心態去面對,然而後悔是對時間的浪費,不妨想一想,即使錯過了這一站,跑到下一站上車,也一樣的到達終點。

我們的一生,那些許許多多的錯過,太多都無法彌補。沒有人願意錯過,可是生命太過短暫,爲了不錯過許多不能錯過的事,我們選擇了一些錯過。或許,錯過是無奈的,它包含了太多的遺憾,或許,我們所錯過的比得到的要多得多。

但,如果不是這些曾經的錯過,塵封的心裏又怎會有不甘在日夜積存?情感的荒原怎會又有蓓蕾在悄悄綻放?

這世上,有無數流星,無數浪花,無數故事,我們錯過不止一個,但,我們錯過的不會是每一個。

即使,錯過了春天怒放的野花,錯過了夏天燦爛的陽光,錯過了秋天紅豔的霜葉,錯過了冬天晶瑩的雪花。

但,那樣一份錯過,或許也是一種別樣的美麗吧。

也許,我們一生中還會繼續錯過許許多多,而當你因爲錯過而嘆惋時,或許自己因此又錯過了許多。任何的悔恨和懊惱已都無濟於事,時光不會逆轉,珍惜沒錯過的,瀟灑地面對所錯過的;坦然面對自己前方的道路,努力拼搏,至少,在這冗長的青春歲月裏,我們不能讓自己爲曾經所丟棄的,所錯過的,而感到遺憾。

這樣,即使是在眼淚與無奈裏,我們也能夠疼痛,或者悵然地微笑。

國中生演講稿9

大家好,今天我演講的題目是《道德其實很簡單》。

道德是什麼呢?它也許是撿起地上的一張紙,也許是在公交車上給老人讓座,也許是一次幫助父母幹家務……..總之道德就在我們身邊。

在二零零九年十二月十七日凌晨,溫州市的一名年輕男子推着自行車正走在街道邊。突然,不遠外傳來了一聲尖叫“搶劫——”。他扭頭一看,兩名小偷騎着一輛摩托車飛馳而來。他想都沒想,掄起自行車就砸向歹徒。“轟——”一聲,摩托車應聲倒地。歹徒被制服了,提包也回到了主人手裏。原來這位年輕人叫郭小亮,只是一名普通的酒店保安。一時間,此事在全國傳開,這位保安被人們稱爲“單車俠”。此時,道德就是見義勇爲。

在我們古代,還有一個故事:唐朝有個姓楊的人,家貧如洗,但十分孝道,靠乞討來養活父母。朋友們叫他楊乞,他所討來的食物都帶回家給父母。父母沒有吃,倔雖然飢餓也不敢先吃。如果有酒,就跪下捧結父母,等父母接過杯子,倔才站起來唱歌跳舞,像個小孩一樣,哄父母快樂。有人憐憫他窮,勸他給別人打工,用年得收入養親人。楊乞答道:“父母年邁,若爲人家打工,離家太遠,就不能及時奉侍他們。”後來父母去世了,他又乞討棺材安葬他們,每逢七年級、十五,就拿着食物去墓前哭祭。多麼感人啊!此時,道德就是孝順父母。

有一次,我們班的管子越生病時吐了,大家立即跑過駢幫助他,有噓寒問暖的;有遞紙巾的;也有送水的;還有清理穢物的。大家都不約而同的'幫助他。此時,道德就是幫助他人。

意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用道德去彌補。”是啊,道德就像春天裏的花朵,就讓道德永遠紮根在我們心中,慢慢長大。

謝謝大家。

國中生演講稿10

老師們,同學們:

大家早上好!

我是來自七年級(9)的王瑾,今天我國旗下講話的主題是:期末考試,你準備好了嗎?

孔子云:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”人生百年,幾多春秋,向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。學期將盡,面對指日可待的期末考試,你準備好了嗎?

首先,正確對待考試。考試其實並不可怕,它是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的關鍵階段。我們應該重視考試而不是畏懼考試。期末考更是對同學們一學期以來學業成果的一次檢閱。考試也是一門學問,我們要學會考試,緊張而不慌張,忙碌而有序。

其次,自信成功但不盲目樂觀。困難就像彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。爲了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們應該相信自己,樹立自信心。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!拼搏30天,笑傲羣雄!

第三,採取科學有效的學習方法。重視基礎,不犯低級錯誤。“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!”所有成績都是自身努力的結果,都是勤奮的結晶。我們應該給自己準確的定位,給自己確立一個通過努力能夠實現的'目標。

第四,習慣改變人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執着的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。良好的複習習慣,能夠幫助我們在剩下的時間裏更輕鬆的實現自己的考試目標。

第五,態度決定結果。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須做到:勤奮、刻苦、進取。學習如逆水行舟不進則退,一下子成爲天才不可能,但只要每天進步一點點,積累一點點,那麼你就會抵達成功的彼岸。

第六,誠信答題。期末考試是對同學們自覺性、誠信度的一次考驗。在考場中,只有真正地證明自我,發揮自我,才能讓自己的每一份耕耘都有收穫。千萬不可因小失大。

同學們,衝刺的號角已然吹響!努力吧,是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難;不爲失敗找理由,只爲成功找方法;讓結局無遺憾,讓過程更完美。

最後希望同學們能在期末考試中展示出自己最耀眼的一面,取得優異的成績!

謝謝大家!

國中生演講稿11

大家好,我演講的題目是:青春夢想。

青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。

什麼是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強。活着,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現的風景,不是過往雲煙的浮華,是真切地存在於每一個人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”,是的,青春是一場盛大而不可重複的夢,而我們,不能在消極中沉淪,而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕裏放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請別在悸動裏彷徨,我們仍可以在明媚陽光下吶喊,在生命的春天裏怒放。青春,是夢想的翅膀。

什麼是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇雲,夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀,夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們在困難面前不低頭,卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥於現實,不固定在當下,存在於我們每一個人的內心。有了夢想,我們敢於逆流直上;有了夢想,我們能夠創造奇蹟。因爲夢想,我們意氣風發,鬥志昂揚;因爲夢想,我們自強不息,奮發向上。夢想在熾熱的青春裏放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢想,是青春的讚歌。

青春在夢想裏昇華,夢想在青春裏釋放。我們正值美好的青春,就應勇於去擁有夢想、實現夢想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應允,它的一切都建立在實踐探索之上,而青春,就是一切開始的地方。我們的夢想如今已不侷限於自身價值的實現,而承載着祖國未來的繁榮富強。少年強則國強!只有我們把個人理想融入到共同理想之中,將個人發張納入到國家的'發展之中,把個人奮鬥同實現共同理想的奮鬥結合起來,我們纔可能編織出美麗的承載着中國夢的青春之夢,纔可能將充滿活力的青春譜寫成夢想的讚歌。

如今,巨龍正在騰飛,它用充滿希望的眼神關注着我們,渴望被注入一股新的力量。中國夢讓“嫦娥”遨遊太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢想成爲現實,讓科技的跨越已不再是幻想。在經濟高速發展的同時,我們看見了青年的力量。陳歐爲自己代言,聚美優品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當然還有一系列數不清的名字:新浪微博,華爲集團,阿里巴巴……在民族的自豪裏,我們的青春,我們的夢想,得到了最完整的詮釋,實現了最飽滿的價值,爲整個社會乃至整個世界傳送着正能量。把個體夢融入中國夢,是延續百年追夢與民族自強,用青春吶喊,用夢想讓生命怒放。

是的,青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閒,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字,去釋放屬於自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!

謝謝大家!

國中生演講稿12

各位老師、各位同學:

大家好!今天我們七年級年級全體師生參加升旗儀式,同學們精神飽滿,狀態良好,老師非常高興,國中升旗儀式發言稿。

時間過得很快,開學到現在,轉眼就是一個多月。在這一個多月裏,我們七年級年級師生在學校的統一領導下,以全新的姿態投入新學期的學習和工作,大家團結協作,拼搏進取,年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強,學習和工作的積極性進一步提高,整個年級“創建文明班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃,各班涌現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀,文明禮貌,關心集體,樂於助人,勤奮好學,積極上進。最近,七年級(3)班曾大可、七年級(5)班李國豪、七年級(6)班曾呂雯、七年級(7)班樑曉佳等4位品學兼優的同學被推薦到學校進行表彰。說到這裏,要重新提一下的是,上個學期結束時,全年級共評出“三好學生”、“優秀學生幹部”140多人,期末考試時,全年級獲得學習成績優秀獎或進步獎的學生共180多人,這些同學的名字都上了光榮榜並得到了獎勵(估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀共青團員”人選,希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。

大家都可以看到,我們七年級年級絕大多數同學是表現好的,進步大的,成績突出的。但是,我們也發現,七年級年級有一小部分同學對自己要求不嚴格,不願聽從老師和家長的教導,法紀觀念不強,安全意識淡薄,學習態度不端正。表現在上課講話,搞小動作,不記筆記,不做作業,下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級串班,躲在洗手間抽菸。還有個別同學拉幫結派,惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學改正缺點,努力爭取做一名合格的中學生。

目前正值春天多雨季節,上學途中路況不好,不安全因素加大,容易發生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放鬆。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內外各項活動的安全,堅決杜絕意外事故的發生。

昨天我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績。大家的分數和名次這個星期就可以知道。成績出來以後,我們都要進行認真的總結反思。成績好、進步大的同學要總結經驗,戒驕戒躁,再創佳績;成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過後要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這裏給大家提出一個目標,就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續保持第一,成績排在第二以後的所有同學,你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少,你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句,這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!

同學們,我們都從媒體的報道中知道,今年我國西南地區遭受百年一遇的乾旱大災,“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優良傳統。現在,團中央倡議全國的'共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水,我們七年級年級全體同學要在學校的組織下積極響應上級的號召,積極伸出援助之手,向災區人們獻上自己的一份愛心,

同學們,學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動,每天上午第3節和下午第6節下課後,學校廣播播放歌曲,學生按要求跟着唱。開展這項活動,能夠調節我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養。同學們要嚴肅認真對待。

老師們,同學們,七年級年級的600多位同學都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力,七年級年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階,我們一定不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望!

國中生演講稿13

尊敬的各位領導、各位同事大家好:

什麼就是信仰?人爲什麼有信仰。我想每個人的回答都不盡相同。什麼就是輔導員的信仰?輔導員爲什麼有信仰?更就是我們全體輔導員共同追問自己的職業課題?穿過歷史的長河我們不難發現,第一個涌向理想彼岸的無論就是潮涌還就是浪花,都離不開堅定的理想和信念。遙望廣闊的星空,我們不難理解,爲什麼照耀人間的就是日月而不就是短暫的流星,因爲片刻的輝煌不代表永恆的理想,堅定不移的信念才就是持之以恆的力量。因爲人有了“信仰”人才會有力量、人有了“信仰”人生纔會閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。有人說:醫生的信仰就是醫治病痛、救死扶傷。有人說:運動員的信仰就是超越自我,超越夢想。還有人說:農民的信仰就是播下種子,收穫希望。而我說,我的信仰,一個平凡地、普通地高校輔導員的信仰就就是:“沐浴黨偉大的光芒,爲國家培養優秀的棟樑”。這不在就是印在輔導員工作手冊上簡單的文章。而就是銘刻在我心中的“一種責任、一份擔當和一個理想”。

青春有信仰,從此不一樣。信仰助青春,人生有方向。我在輔導員的崗位上,經歷了六個春夏秋冬,六個寒來暑往。六年前,當我接到留校工作成爲一名光榮的輔導員的通知時,我的心中懷揣着一份不安和對未來輔導員事業的無限嚮往。從那時起,我就不斷的思考如何能讓輔導員的工作乘風破浪,揚帆起航。正就是有了這種思量,我才逐步的認識到,體會到,也尋找到了什麼就是輔導員的信仰?輔導員爲什麼要有信仰? 什麼就是輔導員的信仰?就是一件件,一樁樁爲學生們.辦-理.的小事。就是每天穿梭於各個教室檢查學生的'出勤情況。就是炎炎夏日裏,爲學生找工作而忙碌。就是皚皚白雪中,行走於家訪的道路上。 什麼就是輔導員的信仰?就是每一次與學生促膝長談。就是每一次對學生諄諄教導,就是每一次檢查學生宿舍的安全隱患,就是每一次主持的團會班會。就是學生軍訓中與學生共同出現在炎熱的操場上。

什麼就是輔導員的信仰?就是認真做好每一次貧困生助學工作。就是操行評語上,一字字,一句句真誠的希望。就是在學生在各項比賽活動中獲獎的無比自豪,就是四屆輔導員技能大賽中的不斷成長。

什麼就是輔導員的信仰?就是堅定共產主義信念。就是忠誠於黨的教育事業。就是爲社會主義事業後繼有人奉獻青春和力量,就是爲黨和國家培養合格建設者和可靠接班人而奮鬥終身的期望。這就就是輔導員的信仰,這就就是輔導員簡單平凡的信仰,這就就是輔導員光榮而偉大的信仰。

國中生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

誠實守信,本是我們中華民族的一種傳統美德。古時候,漢高祖信賴周勃的誠實,便託付大事於他;齊景公敬重晏子的爲人,便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養心、莫過於誠”,這些都是千古流傳的誠信格言。然而今日,“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略,甚至有人大聲叫嚷:“誠信值幾何?良心又值幾何?”

誠信遭到了踐踏,欺上瞞下,坑蒙拐騙,摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴散;如同一隻幽靈遊蕩於人們的生活之中。看到了嗎?劣質工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質喂出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了的米粉、硫磺熏製的幹辣椒、餵了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信,渴望良心的甦醒,渴望信譽的迴歸!

人無信不立,業無信難興,政無信必頹。誠信就是品牌,誠信就是競爭力,誠信的力量銳不可擋!新一代精英胡鋼,以“誠信”爲信條,以“賺取陽光下的利潤”爲企業的準則。從1994年的兩手空空創業,憑着驚人的膽識與魄力,腳踏實地地創建了今日擁有十多家控股企業的新大陸集團。如今他的業務橫跨電子信息、製藥、環保三大領域,成爲it行業響噹噹的`巨頭。

青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機,從那一刻起,海爾就奠定了誠信的基礎,“真誠到永遠”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!

朋友,此時此刻,你還能說誠信它值幾何嗎?誠信它不是不值錢,而是無法用金錢去估計、去衡量,因爲它是無價的!誠信是處世之道,立業之本。爲商誠信,生意興隆;爲工誠信,產品精良;爲師誠信,威望有加;爲人誠信,心胸坦蕩。

朋友們,同學們,今日我們爲着“誠信”匯聚一堂,明天就讓我們將誠信的種子,從我們着着校園撒向全國各地、五湖四海。用我們個人的誠信造就起整個社會的誠信,喚醒民滅的良知,換來人們真誠的目光,母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏,讓我們的孩子在誠信的陽光下快樂地生活,茁壯地成長!

國中生演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,轉眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學告別。

親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪裏,無論看見什麼,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶着懵懂,帶着希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活,感受着老師的關懷。學習中,我

們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。

千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活,一千多個日日夜夜,有班主

任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導,由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵,有批評,有交流,有引導,這一切都成爲我們心中最寶貴的財富。

會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗,其壓力可想而知。

知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼

搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案

前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答

是的`,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。

無須回憶,一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不願意談離開,我們深深地眷戀着您和校園。

我們要遵循中學文明、進取、求實、創新的校風,我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下,在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下,努力學習,不斷開拓創新。

我們就要畢業離開母校,面對師弟師妹們,我們謹希望你們珍惜時間,努力學習,奮發拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪裏,我們都會自豪地說,我們是母校人。