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國中學生演講稿15篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的國中學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國中學生演講稿15篇

國中學生演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

一個漫長的假期過去了,很高興再次跟大家重聚這個校園。寒假結束了,寒冷的冬天也結束了,現在已經是早春四月了,我們又迎來了百花爛漫、光彩奪目的校園環境,青草和鮮花清新的香氣撲鼻,飄滿整個校園,這樣的美的環境,讓我們所有人的心情都變得愉悅了。

但是,同學們要知道,越美的東西就越是脆弱的,這樣鮮花綻滿校園的環境就是十分脆弱的,是需要我們所有人都要去保護的!

在xx校園這個環境裏面,這些優美的環境不是天生的,是無數人的汗水換來的,每天園林大叔給這些植被鬆土、施肥、修建、澆水,幾個月甚至一年的時間,才讓這些花草成長起來,經過一個寒冬的蟄伏,這些花草才從“冬眠中”甦醒過來,這美麗的校園環境都是來之不易的,我們要學會珍惜,我們要自信保護好這優美的校園環境!

相信大家也知道,從教學樓這裏到小賣部中間中心花壇上面的.那條泥巴路本來是不存在的,是大家貪圖輕鬆不願意走遠路踩出來的;校園裏面的垃圾也不是憑空出現的,是大家隨手亂扔出現的;還有就是校門口那顆大樟樹原本是有一根很大的紙條的,可是被翻牆進出的同學給踩斷了……等等,現在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草,校園裏亂扔的垃圾也被環衛阿姨掃起來了,樹木也經過修剪又變好看了。這樣的美好環境都是大家辛苦付出換來的,我們要好好珍惜,我們要努力保護好這些環境。

我們作爲這美麗校園的學生,一定要儘自己能力,維護好這美麗的環境。所以我提議大家:

1、寧可繞稍微遠一點的路,也不要去踩那條栽滿花草的花壇路,正如那條標語寫的那樣,小草也有生命,我們不要去踩他們,不要去亂折樹枝,不要吊在書上亂蕩。

2、不要亂扔垃圾,把所有的垃圾按要求分類扔進垃圾桶,看到路上有亂扔垃圾、破壞環境的同學我們要去制止,看到路上的垃圾也盡我們的能力,能撿起的就撿起。

在一個美麗的校園環境裏面學習,我們的心情也會更加舒心,從而也會促進我們的學習,所以我們要努力保護好我們生活、學習的校園環境,爭取創造一個文明、美麗、整潔的校園環境!同學們,讓我們一起爲這美麗的環境奮鬥吧!

謝謝大家,我的演講到此結束!

國中學生演講稿2

首先,我想對大家給我這次展示的機會,表示由衷的感謝!

我是來自七年級(1)班的XXX,是班裏的班長。因爲拿破崙曾說過:“不想當元帥的士兵不是好兵。”我想我不僅要做元帥,而且要做出名成功的元帥。所以我想競選學生會主席這一職務。

我是一個性格開朗活潑的XX。我處事沉着,周全,有自信,有責任心,有積極的態度。任何事情我都要求做到“盡善盡美”。俗話說“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”作爲我自己,更需要一個廣闊的空間來展示自己的能力,我相信我自己會在同學們的協助下把學生會的'工作做的更好,更出色。同時我也希望入選後能磨練自己鍛鍊自己。

假如我當選學生會主席,我會以服務同學,當好學校助手爲原則,以“民主維權,校園執法,扶貧濟困,後助服務爲主要工作任務,認真履行職責,統籌安排好各部門的工作,不畏艱難困苦,任勞任怨,不斷開拓創新,繼承和發揚上幾屆學生會優良傳統,密切師生關係,傾聽同學呼聲,求是務實,與時俱進。

假如我當選學生會主席,我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關係。吃苦耐勞,集思廣益,模範帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空。抓住機遇無愧於自己,無愧於各位,莫讓年華付水流……

我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成爲一個現代化的積極團體,成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”在此,我相信各位評委都能理解我現在的心情。所以,給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

國中學生演講稿3

各位老師,同學們:

大家好:

我叫xx,是七年級年級7班的學生。今天,我非常榮幸能夠代表新生在這裏做入學演講。我不會說什麼豪言壯語,只想說說自己的一些真實感受和心裏話。

一個月前,我們告別了國小,懷着憧憬和夢想;今天,我們跨入了二中,帶着興奮和新奇。當跨進二中的大門,我們就非常清醒地意識到:從此,我們將成爲二中的一員,二中將成爲我們的母校;從此,我們將在這裏開始新的學習和生活,開始結識新的老師和同學。不管別人怎麼說,我們對自己今天的`選擇無怨無悔。因爲,二中有過輝煌的歷史,也創造了好多奇蹟。所以我們堅信,綻開成功的花朵需要一顆自信的心。自信能使成功的花朵在經歷無數次的風吹雨打後,依然充滿活力,健康地綻放在每一天!所以我們堅信,二中是我們成長的搖籃,也是我們成材的沃土。

在此,我代表在座的同學向學校和老師鄭重:我們將尊敬師長、自強自律,勤思善問、刻苦學習,開拓創新、銳意進取,以校爲榮、爲校爭光。三年後,讓學校以我們爲驕傲和自豪,讓二中在我們這屆更加輝煌!

最後,我希望學校和老師能給予我們更多的關懷和幫助,給予我們更多的理解和支持,幫助我們放飛理想,成就未來。讓我們堅信:今天,我們以學校爲榮;明天,學校將以我們爲榮。

我的演講完畢。謝謝大家!

國中學生演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們:

大家好!丹楓迎秋,伴隨着又一個秋天的來臨,我踏入二中的大門,成爲了二中的一員。我叫xx,來自七年級(9)班。平時的我在班裏,是一個責任心強,做事一絲不苟,能團結同學、助人爲樂的人,我喜歡唱歌、彈鋼琴。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加很多活動。在國小裏,我先後擔任過數學課代表、副班長、班長、學習委員等職務。算起來,6年學習幹部“工齡”已不算短了,這使我相當有管理經驗。

此時此刻,站在這裏,我的心情十分激動。首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能參與競選,一展自己的抱負。我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺時,我感到信心百倍。

如果我能當選學生會學習部部長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的`心態去對待每一件事,虛心向他人學習,努力做到全心全意爲老師和同學們服務,主動承擔起一份責任,一份爲學校建設而貢獻自己力量的責任。

如果我能當選學生會學習部部長,我準備在工作中做到以下幾點:

一、協助學校安排好力所能及的事務。

二、組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況,及時制定出有效的學習方案。

三、深入瞭解學習有困難的學生,並給予幫助與鼓勵。組織學習委員這些同學制定“脫困”計劃,營造互幫互助的氛圍。

四、與宣傳部聯手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報,知識競賽活動。

老師們、同學們,我將會用我對這份工作的熱情,對這份工作的熱愛,用事實的證明來獲取老師與同學的認可。

最後,希望大家能夠支持我,讓我們一起在二中這個美麗的校園裏,快樂地學習,健康地成長!謝謝大家!

國中學生演講稿5

親愛的老師、同學們:

童年,是個人就很幼稚有趣。那時候,根本不瞭解讀書的重要性,因此便亂學胡學,長大看來,還真是可笑。

俗話說,一心不能二用,我在三年級時,每次寫作業總是一心二用:一邊寫作業,一邊看電視,雖質量不咋的',但怡然自得,倒也有趣。可是媽媽經常說我,我煩了,一氣之下“一心三用”:一邊看電 視,一邊寫作業,一邊吃好吃的。那滋味,別提多爽了!之後,又把看電視改爲聽歌,並根據歌的節奏一筆一劃地寫,有時還偷樂,可想而知,寫出來的不是多就是少字,一看就很好玩——根據錯字讀 句子很可笑。隨着每次作業的“磨練”,這項“技能”慢慢“升級”,終於能寫得像作業了。

到了四年級,我又迷上了漫畫,可一天到晚就是抽不出時間,於是我準備寫作業時看,可我媽時常來檢查,搞得我手足無措,只好投降,把漫畫書給她——她也愛看,在隔壁偷笑。後來我有了一個辦法, 就是把漫畫書夾在課本里看,外面一有動靜,便連忙翻頁,用手支着,以免顯出凸痕,看上去真是天衣無縫,太完美了!直到國中,我偶而還那樣看閒書。

四年級,我因爲已經考過了劍橋英語二級,對在學校的英語會得不能再會了,單詞都能倒背下來,可每次老師都讓寫五遍,而且一下了就是幾十個,煩透了,我便偷了個懶。記得有一次我去辦公室時, 英語老師在批單詞,只見一本作業只用一秒,就接着下本。我明明看見有個單詞少寫兩遍,可老師楞是沒看見,於是我起了賊心,若少寫幾個單詞,一個單詞少寫幾遍,只要單詞間隔大一點,就很像優 秀作業的。於是以後英語作業寫得時間少了大約三分之一左右,爽呆了!

現在想起,當年的我還真是幼稚的沒話說。如今上八年級了,可不能這樣做了,此時的單詞都沒見過,全是生單詞。於是便開始刻苦學習,不在偷懶了。

國中學生演講稿6

尊敬的領導、老師:

你們好!

當我站在這裏的時候,我的身高就已經不在是一個問題,因爲它已經成爲一個事實。但是我的明天卻充滿着未知,它的精彩需要我自己去爭取去奮鬥。

我是來自xx班的xx。

在紀檢部已經實習了一個學期了,在過去的'一個學期,我在學生會過得很愉快,在這樣的一個集體裏,我不僅感受到了學長學姐門的'關心,也得到了同事門的幫助,更重要的是讓我認識了這麼多好朋友。我爲我自己感到高興,因爲一個人無論到哪裏都需要支持和幫助,我高興我一來到這個新的環境就得到了這些!

作爲學生會的一名實習生,通過了半年的工作,我不僅瞭解到紀檢部的嚴格認真;我也知道了學習部的以身作則;宣傳部的勇於創新;文體部的積極活躍和生活部的吃苦耐勞。所以,如果我競選上了副主席,我會從以下概括的幾點麳做好我 以後的工作.

首先,我會繼續採用上屆學生會制定的“信息反饋”制度,幷且深入羣體,收集信息,反饋信息,及時把握同學們的思想狀態。

謝謝大家!

國中學生演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

當歲月的齒輪被緩緩推動的時候我們便已到了即將國中畢業的時刻了,三年的時光看似很短卻讓我們在xxx中學收穫了足以銘記一生的回憶,三年的時光看似很長卻讓我們在不經意間便即將失去美好而充實的國中生活,三年的時光讓我們邁着小小的步伐逐漸在漫長的人生軌跡中留下了長長的足跡,也正因爲如此讓我在爲數不多的`國中時光中格外珍惜老師和同學們的陪伴。

在xxx中學的生活中是老師的教導讓我們意識到學習的重要性併爲之而努力,儘管有時也會因爲部分同學不遵守紀律的做法感到十分困擾,但是當我們在老師的教導中逐漸獲得成長的時候自然能夠意識到對方的良苦用心,無論採取了怎樣的教學方式都是爲了引導我們能夠在學習的旅途中有所成就,因此我們能夠在學習生活中謹記老師的教導並通過自身的努力完成了國中的學業,至少當我們踏出校園的時候不會因爲過去在國中學習上的不努力而感到後悔。

讓我感到慶幸的是在xxx中學的學習中能夠結識這麼多互幫互助的同學,也許我們在探討學習的過程中會因爲些許的爭執而感到氣憤不已,但往往我們都能夠憑藉着以往建立的深厚友誼逐漸理解對方的感受,平時的學校活動中我們也都積極參與其中併爲班級爭得了榮譽,當我們身處於同一個班級的時候便會爲了集體的利益而努力奮鬥着,三年的時光讓我見證了許多真摯而美好的情感自然希望能夠時刻挽留住現在,儘管不知道是否每個同學都和自己有着相同的感受卻無法改變我對學校的熱愛。

對我而言xxx中學的校園纔是令人感到深深眷戀的,無論是校園的各個清潔區還是食堂都曾經留下了自己淺淺的足跡,還記得和同學們在下課後奔向xxx中學小賣部的時光,還記得課堂上抄漏筆記以後自己感到不知所措的神情,還記得每次考試前的動員大會上老師的諄諄教導,不得不說三年的時光讓我在xxx中學的校園中留下了無數難以忘懷的回憶,正因爲這些事情都是自己親身參與其中才會在即將畢業的時候感到十分不捨。

也許當我們在xxx中學畢業以後就會前往其他學校併成爲一名高中生,無論是否能夠在新的學校之中與曾經的國中同學被分配到相同的班級,我們都應該謹記自己曾經是xxx中學的一份子比經常抽空回母校探望,當我們成長後的身影再次佇立在xxx中學的校園之中時希望能夠讓母校爲我們而感到自豪。

謝謝大家!

國中學生演講稿8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

新年好!

正是今年風景美,千紅萬紫報春光。歲序更新,我們又迎來了全新的一年,在這裏請允許我送上新年遲到的祝福:祝大家在新的一年百尺竿頭,更進一步!

同學們,大家告別了多姿多彩、喜氣洋洋的寒假生活,重新聚集在這裏,共同迎接嶄新的學期的到來,不知大家的心中是否和我一樣激動和忐忑?大家的腦海中是否還存留有昨日未追完的電視劇或者還沒有過關的遊戲?是否還沉浸在過年的喜慶和無人管束的玩樂當中?今天我們重新回到校園,不論你的腦海中還有寒假怎樣的和諧生活,在今天,這一刻,我必須嚴肅的說:請馬上與之告別。

新學期的到來,這對我們每個人來說,都是一個新的開端。你做好準備了嗎?有沒有想一想自己曾有過的心願和夢想?想一想我們曾爲之許下的誓言?想一想有沒有爲之真正付出自己的'時間和努力?有沒有真正爲之改正自己的陋習?如果在本應好好學習的大好光陰,我們卻怠慢了學習和努力,那麼我們辜負的,不僅僅是時間,而是我們整個人生!

花有重開日,人無再少年。珍惜當下屬於我們的美妙時光,在最可以增長知識、健康體魄的年少時光,努力吧!別去抱怨哀嘆,虛擲光陰。誠如馬雲所言:不辛苦,我們要青春幹什麼?再辛苦艱難也不過十年寒窗,相比較漫長的幾十年人生,這算得了什麼?辛苦十餘載,幸福一輩子,你懂的!如果這是我們每個人人生必須要走的路,我們何不傾力而爲,笑看花開?所以今天我們回到校園,重新回到朝習晚讀的緊張學習生活,大家要把手機放下,要把未攻關的遊戲放下,要把沒看完的電視劇小說放下,要把放飛的心收回來,把浪費的時間找回來,把精神氣提上來,把落下的知識點補上來……"晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄"讓我們豪氣干雲,用一種積極的、飽滿的精神狀態去面對新的一學期,新的挑戰!

我要忠告全體同學,切記:不爲失敗找藉口,多爲成功找理由!無論是學習優異出類拔萃者,還是艱辛付出停滯不前者,甚至是虛度時光不求上進者,請記住:我們正擁有世界上最寶貴的財富――年輕。請享受年輕帶給我們的青春活力,更應該享受在年輕的時光裏,認真求學,苦盡甘來的無限快慰。讓我們從心底裏流出一句話:年輕,真好!

我更要忠告九年級的同學們,還有國小六年級的弟弟妹妹們,更別談高三年級的學哥學姐們,我們已經坐上了即將會考、小考、大學聯考的特快列車,這一學期會在緊張與充實中過得飛快,希望我們都能夠緊抓每一分鐘,不要讓時間如流水一般默默的流逝。作爲一名九年級的畢業生,我已經在英傑生活了將近三年,這也將也是我在英傑參加的最後一次開學典禮,爲了自己,也爲了回報三年來一直在背後支持我們的母校和老師,還有一直默默陪伴的親人,我希望和大家一同努力,爲自己三年的學習交一份滿意的答卷,爲學校增添一份光彩!在我的青春紀念冊上留下濃墨重彩的一筆,即使我走出了英傑的校門,也會隨時懷想着:英傑,那裏有我青春年少時最美的時光!

親愛的老師們,此時此刻,我還想代表全體同學感謝你們:感謝你們,在我們一路前行的日子裏,不離不棄,呵護有加,桃李不言下自成蹊;感謝你們,爲了英傑不斷髮展,茁壯成長,你們舍小家顧大家,毅然決然,風雨相隨,無怨無悔!藉此機會,真誠祝願你們:開心工作,舒心生活,保重身體,平安幸福!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。最是一年春好處,絕勝煙柳滿英傑。昂揚奮進的集結號已經吹響,讓我們整裝待發,闊步走向明媚的遠方!

謝謝大家!

國中學生演講稿9

尊敬的各位老師、各位同學:

今天,我演講的題目是:在付出中收穫。

曾經有同學問過我:“擔任學生幹部以後,你最大的感受是什麼?”我回答他一個字“累。”但是如果要有補充的話,我想說:儘管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

在班級中,我擔任班長職務。記得上任的那一天,我就對全班同學許諾,我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現在,我一直認真履行着這個承諾。在班中,同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。起先,我一直擔心因爲這個稱呼,阻礙了我與同學之間的關係。可現在,我覺得那是同學們對我的信任,我很願意爲班級奉獻我的力量。

同時,我也是校團委學生會,自律委員會主席。主要負責行爲規範、衛生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實際操作起來也比較煩瑣。又因爲檢查、評分關係到每個班級的榮譽,我深知這項工作的重要性和嚴肅性,竭盡全力地保持公平公正。

升入高中,學習日漸繁忙,可能有些同學會覺得從事校、班幹部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我並不那麼認爲,我一直很珍惜加入學生會的'機會,覺得那對我是一種挑戰,一種機遇,更是一種不參與無法體會到的感受。就像我們部門的工作可以鍛鍊與別人交流的能力,發現、解決問題的能力。甚至讓我體會到一種當姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子,但現在我有了一羣弟弟妹妹。同時也能體會到當師長的感覺,怎樣去培養你的幹事,然後再爲他們的成功而高興。我收穫到的是一筆精神財富。

現在已進入高二下半學期,學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響,但我儘自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由於工作繁忙,在學校裏我花在學習上的時間比其他同學少,爲了保持良好的成績,回家後我一定會花更多的時間去補回來。因爲作爲一名幹部,如果沒有過得硬的成績,一定會給同學造成不好的影響,因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放鬆。

要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實,很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收穫。只要我有成長,有進步,那累點又何妨?

今天,我也藉此機會感謝老師和同學對我的認可,讓我有幸連續兩次被評選爲“浦東新區三好學生”。獲得榮譽是令人高興的,但同時,一種強烈的責任感又鞭策着我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!

最後,我想祝願高三的學長學姐在不久的大學聯考中取得最佳的成績;高二的同伴們,在緊張的學習之餘,也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最後兩個也的時光;還有高一的學弟學妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!

謝謝大家。

國中學生演講稿10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們!

大家好!

我是七年級(2)班的學生,我的名字叫xxx。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。

我對新奇的東西特別愛好,大人的手機總是我第一個會玩,許多功能大人用了好幾年都不會,我一看就會用。我有我的博客,上面有我寫的小文章和旅遊的照片,還有好聽的音樂,希望大家光臨,並留下寶貴的評論。

我是一個性格外向,活潑好動的男生,班裏的同學都喜歡我,喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕,幾名同學拉着我的手說:我們相信你,你一定能成功。我說,行,我一定不辜負你們,結果我考得不錯,班裏的同學都爲我歡呼,看,同學們多喜歡我,我相信大家也一定會喜歡我的。

我是一名熱心的學生,經常幫助有困難的同學,有住宿的同學衣服破了,我拿回家去,讓媽媽幫他縫起來,有的同學在學習上遇到困難,我會不厭其煩的給他講解。

進入國中以來,我一直希望加入學生會這個大集體中,因爲我知道學生會是學生代表選舉的,爲同學服務的人員,他更貼近同學,它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織,爲同學們工作,爲我們敬愛的學校貢獻力量。

如果我能加入學生會,我將行動起來,虛心聽取學生代表的意見,代表學生的利益;聽從團領導的安排,配合學校的工作;維護我們的校風校貌,改善我們的'學習環境,提高學習質量,組織有意義的活動,豐富學習生活,讓我們健康快樂的成長。等我們長大以後,會讓每一位同學驕傲地說,利津實驗二校我們從這裏走過。

我相信,實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內在動力。進一不提高自己是我能力的要求,能夠更好地爲全校師生服務是我的願望,建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。

揮手告別曾經的惘惑,

共同譜寫我們青春的讚歌!

鏗鏘地說:

明天學生會的名單上

有你!有我!

最後請爲我投上最誠摯的一票吧!

謝謝!

國中學生演講稿11

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

掌握科學的學習方法一:學習要有明確的目的、目標

無論做什麼事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,爲實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬於此範疇。小目標要從屬於大目標,近期目標要爲遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。

掌握科學的學習方法二:掌握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即即使的重現,勤複習、多複習。當天的內容當天複習,本週的.功課周複習,一月還有小複習,考前再做總複習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。

掌握科學的學習方法三:抓好學習環節的關鍵

學習可分爲四個主要環節:預習、聽課、複習、作業。每個環節都有其特點,也有其關鍵。

預習:預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在週末,還可以在節假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

聽課:聽課是學習時最重要的環節,會聽課意味着會抓重點,能理解老師的意圖。

複習:複習要摸規律,複習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。

作業:作業要獨立完成,典型的內容要反覆練習,這樣才能形成技能技巧。

國中學生演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,作爲七年級一班幸運兒之一的我xx,十分榮幸地站在這裏參加本屆學生會成員的競選。我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這裏挑戰他們!

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:這人怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱度,以飽滿的熱度和主動的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我將以“奉獻校園,服務同學”爲宗旨,真正做到爲同學們服務,爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的.智慧與激情,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我投上一張信任的票,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!

國中學生演講稿13

敬愛的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是八年級(3)班的某某。輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的寒假已悄然而去,迎接我們的是一個充滿挑戰充滿希望的'新學期。當新的一輪太陽升起,我感到無比的活力,因爲我又回到心愛的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學了!

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的共青團員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不採摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。

三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙

屑和雜物,不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,並扔到垃圾箱裏。

四、做學習主人。少年易學老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師彙報。

親愛的同學們,我們都是武安學校這個大家庭中的一員。讓我們從現在開始,

以主人翁的姿態來完成老師佈置的每一件事,以積極的行動來爲學校添光增彩。

最後,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、更加油,學習更進步!

謝謝大家!我的發言完了。

國中學生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在每個晨光燦爛的清晨,冉冉升起的五星紅旗隨風飄頌。我們整整齊齊的排好隊伍,莊嚴的望向那一片紅旗飛揚的湛藍之空。這朵迷人的紅色,爲我們的一天補充能量,也爲一天的學習充滿更多的電量,支撐着我們,鼓舞着我們。而在這鼓動人心的時刻,我想和大家談一談讀書。希望能夠給大家帶來一些啓迪。

不知道大家是什麼時候開始愛書的。我是很小的時候就和書結下了緣分,在我出生之後,長大了些的時候,我們家也繼承了一個習俗,就是讓我在衆多的東西中自己慢慢摸索,去選一樣東西。然而讓他們都沒有想到的`是,我選擇了一本厚厚的書籍。他們看到之後開心極了,認爲我將來會是一個有出息的孩子,而我也真的在後來的時光裏和書結緣了。我喜歡看書,因爲我能在書中發散自己的思維,放空我充滿想象力的大腦。每當我翻開新的篇章時,我的大腦對整個故事的畫面感就會增強,我認爲這比看電視更有激情一些。

看一本書,是一件非常鍛鍊我們的想象力的事情,由文字勾畫出的世界是一個千姿百態的世界,是一個自由飛翔的世界。而每個人腦海裏看見的景象一定都是不一樣的,我們會是這個故事的導演,特定的地點,特定的畫面,在我們的大腦之中逐漸構成一部電影,當我們想看這一部電影時,只需要用意念換臺即可。這不比看電視更有趣嗎?

我喜歡看書,不僅是因爲它能夠早就我非凡的想象力,更是因爲它所向我輸送的還有來自思想的啓迪。大家知道長期看書和從不看書的人的區別嗎?長期看書的人的內心一定是飽滿的,無論是當我們吃飯、洗澡還是學習時,這些從書本中學到的知識都可以讓我們心情更加愉快,從而無論做什麼事情我們也不會覺得毫無價值,這是書本所傳遞給我們的能量,它無形五味,但是卻足夠能振奮人心。而不常看書的人,會時常覺得無聊,無事可做,無論面對什麼都沒有任何的激情。許多人看完電視之後會覺得自己的內心很空蕩,這就是書籍和其他事物的區別。

所以,看書對於我們青少年來說,是一件非常重要的事情,我們的未來還遙不可及,我們要衝破的關卡還有無數重重,只有當我們在閱讀中不斷填充內心的自信時,我們纔會有更加瀟灑的姿態面對各種難關,纔會打敗對未知的恐懼。就讓我們把自己裝進書船中,努力的往前划動吧!

國中學生演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉xx,是七年級六班的學生,今天我要競選三好學生。

作爲我校的一名學生,我感到非常自豪,我的學校歷史悠久,人才輩出、建設整齊、環境優美。

我熱愛我的老師,他們爲了培養我們,付出了辛勤的勞動,流下了辛勤的汗水。熱愛我的同學,他們十分友善,勤奮努力,聰明好學。感謝我們的.學校,它爲我們提供了學習的平臺。

我品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。從入學到現在我作業工整、能及時完成,成績優異.每學期都被評爲“勝利之星”。

我熱愛讀書,積極、主動地回答老師的問題。熱愛集體,內心感到班級是一個溫暖的大家庭。團結友愛,只要同學有困難,凡是我能做到的,我一定盡全力去做。

作爲一名班幹部,我會更加積極幫助老師做力所能及的事情,並給老師減輕很多負擔。

如果我當上了三好學生,我會更加努力的爲同學、老師們服務,做父母心中的好孩子,做老師心中的好學生,做同學身邊的好夥伴;如果我沒有當選三好學生,就說明我還存在着一些缺陷,在以後的學習中,我會更加努力,更加積極的學習,爭取下一次取得這個榮譽。

我一定不辜負老師對我的期望,不辜負同學對我的鼓勵!