當前位置:國文齋>範文>日記>

【精華】班主任日記3篇

日記 閱讀(3.01W)

一天終於結束了,一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼,下面是小編爲大家收集的班主任日記3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】班主任日記3篇

班主任日記 篇1

今天是我離開熟悉的校園及同事們去往新學校工作的第一天。實說,我是睜着眼熬來天明的。心裏的滋味說不清,是興奮、激動,亦或是忐忑或緊張,就是懷揣着這樣複雜的悸動,我正式踏上了爲期一年的頂崗交流旅程。

搭載的依然是速度永遠不會超過35M的速派奇電瓶車,好在陪伴着的還有塞進耳朵的首首動人音樂,7、8公里的路程倒也不顯漫長和無味。二十分鐘不到的時間裏便依稀看到了學校的大樓,漸漸駛近時,大樓頂端的六個紅色大字“平安希望國小”便赫然醒目了起來。

不覺加快了速度,第一天上班,我總得提前些適應。7點40分,會議室門外,我等待着。十來分鐘後,老師們,陸續地都來了。門開後,尋個座位坐下,等待開會的間隙裏,一眼看過,果然如同頭天來報到時季校所說,這個校,多的是上了些許年紀的老前輩。不大光景,會議正式開始了。肖校長對新學期教育教學工作作了佈署,講話間,尤其對教學質量提出了要求並給了具體的實施意見。

會後,國小部教師再次集中,佈置具體的課務分工。我任教三(3)及六(3)英語,同時任教一個班科學兩個班綜合實踐,擔任六(3)班班主任。不及梳理,只覺五味雜陳,心中有喜有憂。喜的是學校領導的信任,跨年級段跨學科地定了我的課務;憂的是在自家學校副科還一直未曾嘗試過,怕自己做不好。終歸,我自認是個適應能力尚可的人,於是,決心開工。

想着小寶,加之開學第一天,學生也還未曾到校,會後我匆匆地趕回。飯間,跟爸簡單地談了些新的工作環境。餵飽女兒後,美美地也填滿了自己的胃,總要爲下午的工作儲備能量。哄睡小寶後,臨出發去上班時,老天爺卻像是故意考驗般,忽地下起了雨來,雨量還不算小,給開電瓶車的旅程增添了不少麻煩。撐到學校時,衣服淋溼大片,可沒覺着辛苦,我想可能是心裏對新生活充滿了期待的緣故吧!

一個下午,在新同事的幫助和指引下,不斷地跑着不同的科室,領教材、拿計劃、課表、班主任工作手冊、班務日記-----忙,也充實着。

彈指間,一天就這樣過去了。晚間,與最近的她一起吃飯,說是犒賞我第一天到新環境工作的不易。我想,吃飯講究的應該是心情與環境吧。心情好什麼都好吃,心情不好,什麼都會難以下嚥,正如俗話所說的,你可能買得來好的食物,但你卻買不來胃口。談話間,我竟也不覺地吞下了近兩小碗米飯,要知道,自胃不好後,這已超出了我的極限。或許,她早已是我的'開胃果了!呵呵!

這便是我頂崗交流的第一天。當我寫下這句話的時候,感覺到了相當的壓力,因爲知道“第一”需要承載的東西實在是太多太多,以至於再華美的文字在它的面前都會顯得自慚形穢。再有,瞭解自己性格里的三分鐘熱度,實在不敢說是否有耐力將這“第一”作爲開篇,把我的交流生活記錄下點滴,以供日後回憶。俗話說“萬事開頭難”!身體力行後感覺的確如此,而,此時,我還明白了一個道理:萬事開頭難,開了頭更難!

班主任日記 篇2

中秋放假,老師佈置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來的隨筆有好多寫的觀後感。於是看到了太多清醒的感言:

1、活在當下,受教育在當下(不要指望你一個人可以改變現存的教育制度),好好學習,天天向上! 張俊

2、中國的教育體制再怎麼發展,我也只能順應。

不久以前,我會說,這個世界太二了,我不想追了。現在,我想說,這個世界的確很二,但我還是要去適應。 甘繼源

3、呆板的'教育制度複製着一個個書本的奴隸。……我佩服他們的膽識與態度,但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強烈的認同與無奈。 花璠

班主任日記 篇3

這是我們第一天正式的作爲實習班主任和同學們相處。早上火急火燎的趕到教室,沒想到我們的指導老師張老師已經到教室了,包還在肩上,看來是直接到教室來了。今天的早操是入場式彩排,由於昨天也沒弄出個什麼結果,所以我們班就隨便站了個隊走了一遍。上午和張老師一起研究隊形的排列和變換,然後我們開始各幹各的。李乾的是體力活,一直在拆以前他們用過的一塊大白布,也就是現在的大蛋糕的側面。我主要是做ppt,好給他們講清楚自己在什麼位置,怎麼變換隊形。中午的時候,看同學們在教室吃午飯,本想着等他們吃完再講,結果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發現自己犯錯了,應該早點通知他們。沒辦法,由於還沒有認識我們班的同學,只好找班長讓她喊學生回來,結果是他們玩自己的.,完全不聽班長的話,我只好親自下去“請”他們回來,開始差點讓我覺得我也叫不回來他們呢!實在是不幸中的萬幸,人算是到齊了。

下去開始站隊形,完全不聽指揮,我扯着嗓子喊:“藍隊一號呢?藍隊二號呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一個一個問:“你是幾號?好!你站這裏!……”折騰了好久終於站出個隊形,這時候張老師開完會也來了,看到後還蠻開心地說:“不錯,大概有個模樣了。”呃……還好還好,讓老師看到的是好的一面。後邊的由於有張老師在,就好多了,同學們還都聽話,知道自己該做什麼,該怎麼做。

下午上完了,我們倆去教室,和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛的孩子,畫個翅膀還得按比例描點作圖,不過結果相當不錯。做到7點的時候算是完成了一個個雛形,這才收拾東西回家。很累,但是很開心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。