一天即將完結，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的國小二年級日記日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小二年級日記日記 篇1
今天校園組織我們去東湖春遊。
在路上我往車窗外看一看,哇!東湖的.風景真美呀!陽光明媚,春暖花開,柳樹笑彎了腰,小草綠油油,花兒紅豔豔,好象歡迎我們的到來。
在東湖我玩了許多好玩的遊戲，有捉魚，有划船，玩遊樂園，還去蹦跳跳牀……大家玩得可開心了。
到吃午飯的時間了，我把桌布鋪在草地上開始吃午飯了。我帶了千層餅，同學們都想嘗一口。吃完午飯我們就坐車回校園了，由於玩得辛苦，我一上車就睡着了。
今天真是愉快的一天!
國小二年級日記日記 篇2
今天早上，我和媽媽去買早飯。
我們來到飯店裏，我問叔叔：“一根油條多少錢？一包豆漿多少錢？”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一包豆漿也是5角錢。”這時，媽媽對我提出了一個問題：“一根油條和一包豆漿都是5角錢，那麼買5根油條和5包豆漿一共需要多少錢？”這時，我仔細地想了想，五五二十五，2×25=50，等於5元錢。媽媽又說：“還有一種方法更簡單，你再想一想!”我一拍腦袋，想了一會兒，終於想出來了，我開心地告訴媽媽：“1根油條和1包豆漿需要1元錢，一根油條和一包豆漿也就是1份，那麼5份不就是5元錢嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說：“孩子，你真棒!”
數學原來這麼深奧、這麼有趣、這麼重要，從日常生活中就能用到很多知識。我們一定要好好學習數學，不光數學別的課程也很重要。
總之，我們一定“好好學習，天天向上”!
國小二年級日記日記 篇3
這幾天，錢老師爲了讓我們更快一步算出一些題目的結果，教我們除、乘法的簡便算法。我心想：豎式計算我也很快。難道還有別的方法可以讓計算更快捷嗎?我帶着滿腦子的疑問認真聽錢老師講課，終於明白了其中的道理。原來，要簡便運算還要先弄懂乘除法的根據。乘法根據是：
三個數相乘，可以先把後面兩個數相乘，再和第一個數相乘，結果不變。除法根據是：一個數連續用兩個數除，每次都能除盡的.時候，可以先把這兩個數相乘，用它們的積去除這個數，結果不變。
我來舉一個例子說吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎麼樣?這個算式如果用豎式計算還要花大約一分鐘的時間，可這個算式如果用簡便算法來做的話，很快就可以算出結果來了。在我簡便計算剛學不久時，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來了，我是這樣計算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽了我的回答，表揚了我。我告訴你們一個小知識：後面帶有5的數，最好找一個和這個數相乘得整十或整百的數來相乘。
簡便算法很容易吧!
點評：“學數學、用數學”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經歷，體驗數學知識的廣泛應用，感受到成功的愉悅。
國小二年級日記日記 篇4
晚上，我們吃完飯以後來到雕像廣場，來看沙子做的雕像和買美麗的貝殼。
我們剛進門就看見一個個美麗的雕像，在五顏六色的燈光照射到雕像上使雕像更加美麗。有的像小天使;有的像青蛙;有的像鯊魚。。。。。。各種各樣，五光十色的`真好看!
於是，我們又來到買貝殼的地方。哇!這裏全是賣貝殼的，在燈光下，很好看。我就對爸爸說：“我可以買幾個貝殼嗎!”爸爸對我說：“當然可以啦!”於是我東選選西挑挑，一下之就選好了!
於是我們一起回賓館了，不過我相信今天我一定可以睡個好覺!
國小二年級日記日記 篇5
我有一個朋友，名叫董甜甜。他可漂亮了！眉毛彎彎的，如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的`小臉蛋上。挺直的鼻樑，好像一座滑梯，我多麼想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。
記得又一次，英語測試，自動鉛筆突然沒了鉛芯。怎麼辦？老師正在報聽力呢！如果加完鉛芯的話，整道題都得報完了。我飛快的打開筆袋，拿出另一隻筆，倒黴的是，另一隻筆也沒鉛芯了。怎麼辦啊？我在心裏嘀咕着：“誰借我一隻筆啊？”董甜甜好像聽到了似的，迅速拿出一支筆遞給我。幸虧有他幫助，才能得了98分。
她從來不驕傲。上次，她數學考試考了100分，可我才95分。我有些灰心喪氣了。可董甜甜卻拍拍我的肩膀，說：”別灰心喪氣，我們是好朋友，可以一起努力的。“我高興地對她笑了笑。
聽了我的介紹，你們一定也想交她這個熱心又謙虛的朋友吧！
國小二年級日記日記 篇6
夏日的夜空,繁星點點,區政府廣場上的音樂噴泉格外迷人. 20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴着優美的旋律變幻着:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展着花瓣;有時像一隻晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動着翅膀圍繞着水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中......一首樂曲即將結束,伴着七彩的燈光,充滿了詩情畫意. 最爲壯觀的景象-----"二龍戲'柱'"展現在我們眼前,只見一股水柱直插雲霄,兩旁彎曲地噴過兩股水柱,似兩條龍,這不正是"二龍戲'柱'"嗎?圍觀的人們驚異地叫起來,臉上露出驚訝的神情,都大吃一驚,陶醉在奇麗的景象之中. 奇麗的景象過後一場災難從"天"而降-----"傾盆大雨"即將來臨,它鋪天蓋地的朝我們襲來,人們四處逃竄,我被困在人羣中,無法脫身,親身體驗了"傾盆大雨 "的滋味,弄得全身溼漉漉的.當時,我還看到了些許有趣的情景:一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣,索性跳入池中,嬉戲玩耍起來;一些被淋溼的人們又是擰衣服又是擰頭髮,"忙得不亦樂乎";一些男孩索性把衣服脫下來擰乾,向上一拋,什麼都不顧......所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語迴盪在整個廣場. 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉!
今天，我正在做作業時，我看到小烏龜在金魚缸裏四處轉悠找吃的，我才記起很久沒有給小烏龜餵食了，於是我把冰箱從上到下都找遍了，也沒找到豆角和香蕉，只找到了一些零食，國小生日記100字。我的目光落在一包薯片上，薯片使用馬鈴薯做的，馬鈴薯也應該算是蔬菜，按道理說，小龜也應該吃薯片囉！
但這畢竟只是我的推理，實際怎麼樣，還得實踐呀！我將薯片放到它嘴邊，它不吃，我便耐心的跟它講道理，講了半天，我才發現，他的頭部好像沒有耳朵，那不就是白講了。於是，我採取了另一種方法——言傳身教中的“身教”，我親自示範給他看，但他還是無動於衷。它沒吃一塊薯片，我倒是吃了大半包。唉，看來推理的確不等於實際呀！無奈，我放了幾塊薯片在地上，就去做作業了。不一會兒，我就聽見“咯——咯——”的響聲。哈，它吃薯片啦！我的推理還是正確的嘛 .
今天下午，我嫌着無聊把爸爸的數碼照相機拿了出來玩，無意中發現了保存在裏面的一些在休博園遊玩的照片，它鉤起了我那一段快樂的回憶。
記得暑假裏的一天爸爸媽媽帶着我和張奕姐姐去了我一直嚮往以久的休博園，國小生作文《國小生日記100字》。一路上我們有說有心情特別好。到了休博園的入口，嘿！別說來玩的遊客還真多，停車場都停滿了車，找到個停車位真不容易。我們大家決定先去休博園的——環球嘉年華。
我們買了票，售票員給了我們30個代金幣，說是在嘉年華里玩就要用專用的錢幣。我們檢了票走進了嘉年華，先掃視了一下整個嘉年華，那簡直是一個大型的遊樂園，裏面有各種我想玩的娛樂項目，真是讓人心情起伏不定。我們決定先玩急流涌進的翻版——急流漂移。我和張奕姐姐付了代金幣坐上了漂流船，我倆面對面坐着只聽見“轟”的一聲船啓動了，船先是來了個轉彎，再是一個上坡，只見船過了上坡後就是下坡彎道，緊隨其後的就是叫聲和吶喊聲，緊接着的又是一個上坡，接下來就是一個大浪，“刷”的一聲打在了張奕姐姐的背上，漸漸的船靠岸了。我和張奕姐姐下了船，我的身上是一點也沒有溼，而張奕姐姐的背上卻溼了一大片。接着我們來到鐵滑車前，，剛開始我還是有一點點怕，但是到了後來爸爸把我強拽硬拉上了車。坐上車的.我是一臉的不高興，可是當車啓動時我的臉上又露出一種害怕的表情。先是一個上坡，上坡後是一條平路，這時我心想：接下一定沒有陡峭的路了吧。可是我萬萬沒有想到在後面又是一個上坡，接下來就是一個成90度的下坡，當我們的車滑下去時，我好像有一種浮起來的感覺，把爸爸的手緊緊的抓住，生怕掉下車去。過了下坡就是連續彎道，車子還會轉圈哪。接着又是一個下坡，慢慢的車子就到站了，我那顆懸着的心終於落了下來。當我下車時說的第一個字就是——爽。接下來我們還玩了雲霄飛車、急流涌進、怪物迷宮等等娛樂項目，讓我那些嚮往以久的願望終於實現了。
下午我們去了休博園的百城館，百城館匯聚了每個國家每個城市的特色。它是以威尼斯水城的結構構造的。在每個展館裏都有精緻的工藝品琳琅滿目，看的我是目不暇接。我們參觀完百城館後坐着船來到了繁華熱鬧的海灘區。聽說那裏正在舉行美食一條街，可是不知爲什麼，那兒空無一人只有幾家小餐館在營業。讓遊人不解。過了美食街就是最繁華的漁人廣場，因爲在這裏要舉行泰國潑水節。在廣場的邊上就是海盜街，在海盜街裏有形形色色的人物彷彿又回到了海盜時代。在潑水節的現場我們還看到了1818黃金眼的主持人在給潑水節做直播。但由於條件的限制我們沒有換洗的衣服，所以我們就把自己的想象留在了潑水節，離開了漁人廣場。
在夜色降臨的時候，我們依依不捨的離開了休博園，但是我們把歡聲笑語留在了那裏，把美好的回憶帶回了家。
一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看着畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨着我的一聲歡叫，爸爸端着滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤裏一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶裏去！看着他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裏回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
國小二年級日記日記 篇7
今天語文課上，老師提到了“去哪兒”這三個字。大家都像炸開了鍋一樣說了起來。
一提到“去哪兒”，我就會想起去年電視熱播的節目：爸爸去哪兒。我還會想起春節晚會上的`那首使萬千父母流淚的個：時間都去哪兒了。我還會想起最近失蹤的飛機MH370：飛機去哪兒了。
今天放學時，班級裏出現了一位“去哪兒神祕大師“——劉才旭。
他可會造了，一會兒黃雨菡去哪兒了，一會兒全班去哪兒了……
I服了YOU !
國小二年級日記日記 篇8
今天——10月31日，我們實驗國小舉辦了秋季運動會。一大早，我們開開心心地來到了學校。校園裏熱熱鬧鬧的，每個班級都穿着五彩繽紛的運動服，大家都精神抖擻地準備參加開幕式。我們二（2）班邁着整齊的步伐，走在操場上，我們方正的中間是開平衡車的——平衡車就是戰車，因爲我們班的口號是“秋風吹，戰鼓擂，我們二（2）怕過誰”。開平衡車的戰士中就有我，我感覺很光榮。
開幕式結束後是四項比賽，我們首先參加的是最刺激的接力賽。每個班接力賽的成員都是男生15名，女生15名。我是我們班男生中的第三棒。當看見對面的易可昕飛奔過來的時候，我擺好跑步的姿勢，伸出我的'右手，緊張地等待着交棒的那一刻。易可昕用力地將接力棒遞給我時，我一把抓住接力棒，就風一樣地跑了出去。我拼命地擺動着自己的雙臂，衝到了對面把棒遞給金牧晗。然後，我排到了隊尾，緊張地觀看着其他同學的表現。當我們班最後一個同學衝刺到終點，我們班所有同學一蹦三尺高，因爲我們班得了第一名！
接下來的運動項目是跳繩。跳繩的場地裏，大家把繩子甩得“嘩嘩”響，跳得大汗淋漓。
下午，我們二（2）班鬥志昂揚地進入了下午的兩項體育比賽。第一項坐位體前屈，大家的分數都挺好的，我也不例外。
第二項五十米跑。我是第三輪跑的，我前面的同學跑出去時，我馬上就跳到起跑點上，擺好跑步的姿勢。槍聲響起，我就跑了出去，我拼命跑，一口氣衝到了終點。一看成績單，我的成績是九秒幾，我特別高興！我走進教室，站在窗口看着其他同學的表現，爲他們吶喊加油。
二年級的運動會就這樣過去了，真希望三年級的運動會早點到來！
國小二年級日記日記 篇9
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬着。爲的就是能夠到達自己想去的地方，爲的就是能夠完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的'？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動將"啓示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啓示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。
國小二年級日記日記 篇10
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺着火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺着一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裏面有10根，每包4。30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的'？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。
於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4。30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。