一天又結束了，你有什麼總結呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編爲大家收集的優秀日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀日記 篇1
我和爸爸媽媽，哥哥，姑爺，大姑一起回老家！
我們在汽車上坐了大概1個小時，終於到老家了，好高興呀，我抱着一隻雞下了車，到了家裏，然後我們大家又去摘棗子，我們爲了能快點吃到棗子，我們就拿棍子來打棗子樹，（ ⊙o⊙ ）哇！一個個的小紅棗從天而降，像流星雨一樣迅速的砸到落地，我和媽媽，大姑在地上撿棗子，我自己嚐了了幾個又大又紅的棗子，這些棗子太好吃了，雖然有點酸，但還是非常甜的'，我和哥哥有點累所以我們拿起竹竿來打水漂，你打過去，我打過去，真好玩，爸爸帶我和哥哥去游泳，姑爺也跟了上來，我們挑選了一個好的地方，我和哥哥把衣服脫了，下了水，水太淺了，根本遊不起，水深的地方又有太多的水草，地下又髒，所以我和哥哥只能在水淺的地方逆水或洗澡，我爸爸提醒我們兩個，小心別被沖水衝下去，在水中的感覺真好，我們上岸了，姑爺看到了一條蛇，我和哥哥被嚇到了，我們再去看看還有不有更乾淨的水，我們找的過程中，我們竟然摔進泥巴里了，哥哥在旁邊笑我，我很內疚，我們原路返回，去吃飯了。我和哥哥吃完飯，拿起釣魚竿去撈魚了，魚在水中游的得太快了，我們根本撈不到，我們放棄了撈魚，我和哥哥回家裏坐着休息，爸爸告訴我，快回家了。
今天回老家，我感到非常高興，這幾年老家的變化太大了！
優秀日記 篇2
實習的主要任務就是聽課，看指導教師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因爲這種聽課的重點是觀察教師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而並不是學習教師所講的知識，協作教師作分析總結。看哪些方面需要講或強調。並且課後經常深入到學生中去，瞭解他們的掌握情況。學生不喜歡傳統教學，喜歡配合電腦教學，即使聽不懂都聽的津津有味。他們喜歡聽新鮮的'東西，沒有接觸過的，就比方說新的實習教師。
優秀日記 篇3
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你爲什麼背上小書包？’我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要爲人民立功勞……”
剛學這首兒歌的時候，我還是個幼兒園的小朋友；再聽到這首兒歌的時候，我已經成爲一名國小生了。我知道，作爲國小生，要熱愛學習。可是，怎麼樣纔算是愛學習呢？經過一個半學期的國小生活，讓我懂得愛學習體現在方方面面：上課認真聽講是愛學習；按時完成老師佈置的作業是愛學習；把字寫得乾淨整潔是愛學習；勤於閱讀，拓展課外知識是愛學習……。最重要的是我們要養成一個好的學習習慣，這樣才能玩得好，學得好，做一個真正愛學習的國小生。
國小生不僅要愛學習，也要愛勞動。我牢記“勞動最光榮”！下課了,我主動幫老師擦擦黑板，整理整理自己的課桌；放學了，我打掃打掃教室，清理清理包乾區衛生；回家了，我幫爸爸、媽媽乾點力所能及的家務，收拾收拾自己的小房間；出門在外的時候，我看到地上有垃圾，也能主動撿起來，扔到就近的垃圾箱裏……勞動無所不在，只要我們伸出勤勞的.雙手。
每天看到掛在胸前的紅領巾，我就會想到起老師說的“紅領巾是國旗的一角，愛紅領巾就是愛國旗”。我覺得愛國旗，就是熱愛我們的祖國，作爲一名國小生，愛學習，愛勞動正是我們熱愛祖國的最好表現。我要做個優秀的國小生，愛學習、愛勞動、愛祖國，長大後爲祖國爭光！
優秀日記 篇4
XX年3月26日 星期日 晴
今天爸爸媽媽帶我去爬紫金山。我們邊走邊欣賞沿途的風景，翠綠的竹子迎風搖擺，好像在說：“歡迎您！”雪白的玉蘭花在陽光下綻放。我和爸爸媽媽一鼓作氣爬到紫金山天文臺前，我提議去參觀一下。我們首先來到展覽館，一進門第一眼看到的是紫金山天文臺第一任臺長——張鈺哲先生的上半身銅像。在展覽館裏，我們瞭解到許多天文知識。出了展覽館，我們又看到了幾個古代天文儀器，有渾天儀、地平經緯儀、簡儀、渾儀、圭表。讓我最感興趣的是圭表，它是最古老的天文儀器，三千年之前已經使用了。南北平放叫做：“圭”，南端直立叫做：“表”。通過表的投影在圭上的長短可以定出二十四節氣；測量日影長短變化的週期，可以定出一年的`天數。今天的遊覽讓我感受到了中華民族古代人的聰明智慧。之後還參觀了天堡城和天文臺舊址後就下山了。經過這次爬山，我不僅鍛鍊了身體，還獲得了許多天文知識，真是一舉兩得啊！