優秀日記[必備6篇]

不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編精心整理的優秀日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀日記 篇1

有一種愛，默默無言，卻時刻感動着我；有一種愛，不是轟轟烈烈，雖平凡卻溫暖；有一種愛，藏在細微之處，等待着我們去發現……——題記

當我不再是那個事事都聽從家長安排的小孩子，不再是時時刻刻黏着媽媽的小不點的時候，我以爲媽媽沒有從前那般的愛我了。於是我與媽媽的距離總是忽近忽遠。我一直都這麼認爲着，直到那一天……

那是才上國中的時候，在那個寒冷冬季的一個平凡的清晨，和往常一樣的清晨。我只是比平常早醒了幾十分鐘。天還是一片漆黑，四周一片寂靜，鳳在外面呼呼地颳着，似是在唱一曲悲涼的歌曲，它彷彿永遠都不知道疲倦，一個勁的唱着，不肯停歇。忽然，在門半掩着的地方，我看到了光亮。會是誰呢？我這樣想着。在好奇心的驅使下，我輕手輕腳的來到了門邊，悄悄地看向外面，發現客廳裏竟然一個人也沒有。廚房中突然傳來了燒水聲，到底是誰呢？難道是外公？不對啊，外公一般不會在這個時候起來的。是誰呢？正在我思考之時，一陣輕輕的腳步聲傳入耳朵，我又趕緊回到牀上，裝作還在睡覺的模樣。也許是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什麼時候滑落在地。這時，門被輕輕推開了，客廳中的光也毫不遲疑的迅速佔據了一塊領地，將黑暗逼進了牆角處。來者輕輕將地上的外套撿起，又輕手輕腳的把衣服搭在了被子上，還爲我將被子蓋好，以免我着涼。她溫暖的手輕撫過我的額頭，一股溫暖的感覺從心底燃起，我感受到了那手上佈下的歲月的痕跡，是那般的粗糙。她在我的牀邊站立了好一會兒，在一片靜默中，我感受到她的目光在我臉上停留着，弄的我好不自在，卻也不想打斷她看我的溫柔目光。過了一會兒，她離開了，我悄悄睜開眼睛，看到了她的背影——竟然是媽媽！一時間，我的心裏塞滿了各種各樣的情緒，無法言說。不知什麼時候，我又睡着了。

鬧鐘準時響起，叫醒了夢中的我。和往常一樣，梳洗好過後我坐在餐桌前，媽媽走了過來，拿起梳子爲我梳着一頭黑髮，我從未像今天這樣好好感受過。媽媽的手很巧，她的動作是那樣的輕柔，生怕弄疼了我。想起以前，我總是因爲一點小事而責怪媽媽，是多麼不應該啊。後悔之情在心間蔓延，佔據了我的整個心房。眼前忽然出現了一杯冒着熱氣的白開水，擡頭一看，是媽媽遞過來的。“喝點水再走吧，對身體有好處。”我接過水，心裏更不是滋味了，不知怎的.，視線竟有些模糊，我趕緊拿起杯子喝了下去，怕媽媽發現我的異樣。“燙嗎？”耳邊又傳來媽媽輕柔的話語，“還好。”“那就好呢，我放在窗邊晾了好一會兒。”聽到這話，心中又涌起了一股暖流，幸福包圍着我。想想以前對媽媽的誤解，唉，我真是身在福中不知福啊。

看看鐘表，已經到該走的時候了，我背上書包正要離開家時，媽媽卻又跟了上來，手裏還拿着手電筒“等等，一樓那戶人家養的有狗，你呀，又膽小，我還是送送你吧。”若是在以前，我想我肯定會不服氣的說“誰膽子小了。我不用你送，自己能上學。”然而在這一刻，我卻無比的期盼她送我，於是便答應了媽媽。她拉着我的手，讓我那冰冷的手變得溫暖起來。走到路口處，她停下了腳步，笑眯眯地對我說：“我就送到這吧，上學的路上要小心，注意看路。把手套戴好，別凍着了。”一言不發的我點了點頭，眼眶中有什麼在打着轉，我轉過身，生怕眼淚掉下來。風呼呼地颳着，走到拐角處時，我悄悄回過頭來，卻看見那個路口處依然有束明亮的燈光，媽媽依然站在那個路口處，看着我遠去的身影。那一刻，心裏滿是暖暖的感動，我再也忍不住，任憑淚水奪眶而出……

天氣依舊寒冷，風依舊冷冽的颳着，愛依舊陪伴在身邊，未曾離開。愛在細微處。當我發現那個在細微處的愛時，它帶給我的，是暖暖的感動。

優秀日記 篇2

【教學目標】

1、知識與技能：

⑴ 認識13個生字，會寫8個字。

⑵ 正確、流利、有感情地朗讀課文。

⑶ 規範寫日記的格式。

2、過程與方法：

分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高學生的感性認識。

3、情感態度價值觀：

懂得關心有困難的人;繼續培養寫日記的興趣。

【教學準備】

1、課前佈置學生在地圖上找貴州所在地，瞭解那的一些情況。

2、準備生字卡和相應的一些課件。

【教學時間】

2課時。

【教學過程】

第一課時

一、激趣導入

二、初讀課文，整體感知

三、再讀課文，認識生字

(常規讀文識字法)

四、流利讀文，熟識生字

五、默讀課文，瞭解課文大意

六、鞏固生字，寫字指導

1、鞏固13個生字。

2、指導書寫8個字。

第二課時

一、複習導入

二、自讀自悟，探究發現，朗讀深悟

1、自讀自悟，自己有什麼發現。

2、把自己的'發現與感悟，與小組同學交流。

3、小組彙報，點播導思，感悟朗讀：

引導學生從以下方面彙報：

⑴ 我做了什麼夢?夢想成真了嗎?

⑵ 我的夢沒實現的心情讀出來。

⑶ 引導體會二則日記，我的心情並指導朗讀，並相機出示課件，幫助感悟。

4、朗讀全文，體會感情。

三、延伸拓展

1、出示日記格式，規範日記寫法。

2、指導學生按正確格式寫日記。

3、組織學生準備展示自己的日記。

【板書設計】

24 日記兩則

我

夢想白紗裙──媽媽不給買──不讓媽媽買

(喜歡) (生氣) (高興) 不

優秀日記 篇3

總以爲自己還是一個無知的孩子，誰知明天就要19歲了。仍清楚的記得，去年的今天寫下的一篇送給自己的文章，在當時看來還算差強人意，而今天再去瀏覽，卻發現是那麼幼稚。原來一切都在發生變化。

從18歲到19歲，這一年對我來說是難忘的。

這一年來，我結識了很多志同道合的朋友，收穫了珍貴的'友誼。

他們來自天南地北，雖然性格不同，但無一例外的是他們都很可愛；他們心中都有一個自己的夢，他們爲了自己的夢想努力拼搏，努力奮鬥，他們有時也很累，但是他們卻無悔；他們有的還是學生，有的已步入社會，然而他們都在堅持着自己的文學夢！

這一年來，我變得更加理性，也收穫了許多經驗。

一年前，我或許還會感情用事，然而一年後，我想的更多了，考慮的也多了；一年來，爲了鍛鍊自己，我參加了很多活動，有些或許沒有取得令人滿意的成績，但是我從中卻收穫了失敗帶給我的教訓和經驗；一年來，我迅速成長，雖然還沒有成熟，甚至還有些青澀，然而我卻知道了自己的責任所在。

這一年來，發生了很多令人難忘的事，也有許多值得我去回憶和紀念的事。如今，站在19歲的門檻前，我只想說一句：十九歲的自己，加油！

謹以此隨筆送給即將十九歲的自己

優秀日記 篇4

這兩天我讀了《幸福的鴨子》，出自楊紅櫻的《笑貓日記》系列。這本書主要講的是在一個暑假，笑貓和馬小跳他們一起去了張達在鄉下的`外婆家，他們見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖和名叫麻花兒的鴨子。麻花兒可以用脖子接住外公扔過來的花圈，笑貓爲了去麻花兒的小島學會了貓跳荷葉，還有一次笑貓掉井裏了，麻花兒去救它——

我最喜歡這本書裏的一句話就是：不是所有的心都懷有思念。心中有思念，也是一種幸福。

麻花兒是我心中最美最好的鴨子，它有一顆容易被感動的心，它有情有義。我希望麻花兒能和那隻它喜歡的鴨子永遠幸福地生活在一起；我希望我們每個人都像麻花兒一樣有助人爲樂的心。

優秀日記 篇5

7月21日 星期一 晴

我們從杭州返到了天台，青青妹妹從家裏帶來了一隻小狗，它的名字叫卡卡。

卡卡在奶奶家竄來竄去，“汪汪”地叫着，我把它抱了起來，放在水桶裏給它洗 澡。青青妹妹在它身上使勁搓呀搓，把髒東西都弄掉了，不料，它又撒起歡來，把身上又弄得髒兮兮的。我拔了根狗尾巴草，“汪”還沒等我反應過來，它就把草吃了個精光。接着卡卡就像只兔子大吃野草，吃飽了，它就舒服地在地上滾來滾去。

我們在吃綠豆棒冰，卡卡也跟來了。我咬下一口，丟給小狗，它馬上就舔起來。我又故意把口水吐下來，它還趴在那裏嗅來嗅去呢！我不小心把棒冰紙向小狗揚去，竟然掛在了它的`尾巴上，有趣極了。

青青要回家了，我們見小狗在車子下面，在泥地裏挖了個小坑，趴在那裏，就不出來了！剛剛把它抓住，它又逃了回去。過了好長時間，我們才把它拉住，用個袋子把它裝了進去，只露出它的 頭。我們還把袋子打了個結，它在裏面亂扭亂扭，天哪！卡卡真是難對付。

到了青青家，卡卡可自由了，它隨青青蹦蹦跳跳地走了。我向它大喊：“卡卡再見！”這隻可愛的小狗似乎明白了我的意思，搖着尾巴目送我們遠去。

優秀日記 篇6

結束混亂的四月，爲了逃離，匆匆忙忙的隨便選擇了一個目的地跳上汽車。於是，五月二日微雨的早晨我坐在了從成都到九寨的旅行大巴上，疲憊是開始旅途的唯一感受。離開高速公路後，那些崇高的山嶺，傲立的峭壁連綿不絕，一直沒有離開視線，山腳下，是河道時寬時窄、河水時緩時急的岷江默默相伴着。山青山靜，水秀水活。入眼都是蔥蔥郁郁的樹，遠遠近近的蟲鳴鳥語相和成曲。偶爾會有人家獨特的民居晃過，我聽着音樂，心緒紛亂繁複，直到一座座吊橋闖入我的眼簾。

悠悠吊橋終年搖擺在岷江河谷，搖落盛夏的熾熱、嚴冬的冷酷，浸透了歲月的.顏色，就這樣懸於天地之間，連於危崖之上，固定成一道風景。想象踏過竹板的吊橋，沿蜿蜒的小路，步入隱居的山水，想象橋盡頭有素靜的柴扉，伴着雲霧蔚然的小池，抖落紅塵氣息，葉落無聲。一不小心就遺落了城市的假面，溶進了純樸鄉村的情結。

霎那間，心如明鏡，獨倚山中的空靈。