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【推薦】國小學校工作總結範文彙編五篇

工作總結 閱讀(2.81W)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的國小學校工作總結5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小學校工作總結範文彙編五篇

國小學校工作總結 篇1

這學期我們把《三字經》、《弟子規》作爲校本課程,培養學生深厚的民族底蘊,強烈的愛國熱情和優良的民族傳統。以《三字經》《弟子規》爲主經典在我校傳唱,在學生中耳熟能詳,對學生“三觀”的形成以及行爲習慣的養成起到了潛移漠化的作用。在家長中也產生了較好反響。下面將本學期的工作總結如下:

一、尋找機會,加強教育

我們近年來父母出打工逐年增多,往往忽視了對子女的教育,尤其是在孩子的習慣養成、道德素質、民族精神等方面更是顯得缺失,學生的德育難抓,紀律難管,一直是困擾學校的一個難題。從背誦《三字經》開始,學校大隊部跟蹤指導,並安排專任教師負責經典解析,探索德育教育的良好途徑。爭取對學生起到了較好的引導和示範作用。

二、安照計劃有序進行

爲了在校園中營造良好的教育氛圍,夯實教育基礎,我們重點從三個方面教育。

一是誦讀三字經。我校把三字經納入教學計劃中,列入課表,每週保證一節專授課。每天早自習重學背,課上重講解。充分利用課間操,升旗時間誦讀。並開展了誦讀比賽。

二是潛移默化品經句。我校通過網絡搜索三字經作爲學習資料。學生在誦讀的同時也感受到了書法的神韻帶來的美的享受;經典名曲飄入耳鼓,樓內盪漾着千年古韻之美。

三是講述三字經故事。我校開展了《三字經》故事比賽。我們的成績受到了上級領導的`肯定,我們的資料分別掛到了歡喜中心校、和豐潤教育信息網站上。

三、三字經教育與養成教育相結合

歸根結底是爲了讓學生把古代聖賢的經典思想內化於心,外化於形,爲此,我們重點是把國學教育寓於養成教育之中,致力於使國學的精華成爲支配學生行動的一種文化內涵。

一是生動直觀,見賢思齊抓養成。我們集中培訓教師,把一些經典國學內容以故事的形式加以敘述,把生動有趣的人物歷史故事,滲透於各科的教學中,如孟母三遷,孔融讓梨等經典故事都深深的吸引了孩子們。班會課上學生們動情地說:“聽到這些故事,我想到了我自己。我們要保持良好的習慣,改掉壞毛病,在一個健康的環境下成長,做一個人見人愛的好孩子,一定要在家孝敬父母,友愛姐妹。在校尊敬老師,團結同學。”

二是互學互動,你追我趕抓養成。自國學推廣以來,我們一直注重依靠學生們的互相影響,互相幫助產生良性互動機制來達到取長補短,共同提高的目的。

三是感悟昇華,總結實踐抓養成。我們要求學生結合所學的《三字經》版手抄報,談自己得感受。只有真正的賢者,才能不被物質生活所累,才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。誦讀經典可以昇華人生的境界,提高人們的文化素質和道德水準,淨化社會風氣,以利於把二十一世紀中國變成一個真正的禮義之邦。家長們普遍感到孩子們更懂得了尊重父母,理解父母,孝敬父母。

實踐證明,“三字經”豐富文化內涵、經典的篇章語句、深刻的哲理思想,使學生在誦讀的過程中,不斷的增長曆史文化知識,增強了口語表達能力。開闊了思維、胸懷和眼界。使學生受到教育。

國小學校工作總結 篇2

安全教育十分重要,開學初,我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能鬆懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。 在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。

我們的具體做法:

1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩週上一次安全教育課。

2、板報、牆刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災隱患,每週檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

5、對2.1、4.1、5.2三個班的'天棚脫落進行了及時維修。

6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

7、學校後勤設專人對體育設施定期檢查,包括村小,每個月下村小檢查一次線路、校舍。

8、學校設有安全工作檢查記錄,檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、春遊等)和課餘活動一定要注意安全,制訂安全防範措施,確保萬無一失。

10、制定飲食衛生管理制度,師生飲水處有專人負責,經常對食品進行檢查,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。

12、學校設有防火用具,滅火器8個,鐵鍬6把,水桶6個,備用沙子一車。

13、加強了值班值宿工作,銜接到位。節假履行了領導帶班制度,認真填寫值班值宿記錄,領導經常檢查值班值宿工作,沒有發現什麼問題。 我們將不遺餘力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落實到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創特色校活動中,我們更要積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實幹,開創xx國小安全工作新局面。

歲月悠悠,時光飛逝。轉眼間,本年度已接近尾聲。立足年末,回首這一年的工作,成績與問題同在,榮譽與不足並存。

國小學校工作總結 篇3

工作後的第四周,輪到我學校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員,負責的就是值周的一些工作的總結和值周材料的統計等。

正是因爲是第一次值周,所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學校值周,要求我們值周老師住在學校裏。並且每天需要負責學校的晨跑,每天6點10分和學生一起起牀,組織學生有序的進行晨跑。然後要安排值周班的學生進行學校5項常規的'檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包乾區的衛生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節能節電的檢查等等。除此之外,值周老師還需要負責不住校生的放學點名統計、住校學生的點名統計、晚就寢的紀律維持等。

在值周工作中,剛剛開始很多事情還不是很清楚,需要其他的值周老師指導,過一段時間以後,我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張,但有了幾次經歷以後,就可以自信的發出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以瞭解更多的學生,可以認識更多的學生。()很多次,走在學校的路上,見到老師,會停下腳步,向老師鞠躬問好。在這一週的值週中,發現大部分的包乾區和寢室紀律衛生在提醒之後都做的更好了,這就是學生的進步,雖然不能說拜我所賜,但我心裏還是挺開心的,因爲起碼在這一個星期裏面,我看到了自己努力後的成績。

晚就寢的確是個體力活啊,每天晚上9點10分熄燈,學生要躺在牀上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查,查看學生的就寢情況。一般時間要持續到10點左右,而在這50分鐘裏基本上都需要來回走。不過想想也好,起碼可以稍微算每天鍛鍊吧,就當減肥了。

當然值周的時候也遇到了一些問題,比如學生打架該怎麼處理,比如晚就寢怎麼樣儘快的讓學生安靜下來,這些都是考驗值周老師的問題。

一週的值周工作很快,就快結束了。雖然工作略微有點繁瑣,有點點辛苦,但我覺得收穫依舊挺多!少年,加油幹吧!

國小學校工作總結 篇4

一、教育教學:

1、4.3進行業務抽查,對不符合要求的老師,敦促其改正。

2、繼續進行高效課堂週三下午每人一節課展示活動。

3、4.16啓動一師一優課曬課觀摩活動,利用四周的週四週五辦公時間,組織觀看錄像,並組織主講人與其他教師進行交流、互動。

4、4.22迎接鎮小送課、名師工作室交流指導,學校組織相關教師參加活動。

5、4.29進行期中質量檢測,4.30閱卷,各任課教師進行質量分析。

6、5.6組織畢業班師生座談會,與全體師生共同分析現狀,並提出下一步工作的目標。

7、5.8組織了教師期中業務檢查,將檢查情況及時進行了反饋。

8、5.8組織師生普通話比賽暨“勿忘國恥,圓夢中華”演講比賽,以此促進師生有校園中使用普通話,同時對廣大學生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

二、黨務政教:

1、在接待室建設了簡易校史館。

2、召開黨員會,開展了“黨員先鋒崗”活動,製作黨員先鋒崗版面,組織了黨員義務勞動。

3、高質量完成《繡惠教育》稿件徵集上報工作。

4、開展了《感恩徵文》活動。

三、文體活動:

1、組織了校、鎮春季運動會。

2、積極準備鎮慶六一節目及章丘市單項藝術比賽節目訓練及驗收工作,其中由六名學生參加的朗誦被教育辦選送參加章丘市單項藝術比賽。

3、組織了環保系列活動,包括主題班會、懸掛宣傳標語及簽名活動。

4、繼續做好特色學校建設活動,進一步規範學生列隊放學北誦古詩活動,組織回北國小第十二期閱讀之星評選。

5、積極利用學校規劃場地,新成立“推鐵環”、“跳繩”和“踢鍵子”興趣小組.

四、總務安全及衛生工作:

1、平時,要求班主任充分落實好“1、5、30”安全教育,特別是本月有“清明”、“五一”兩個假期,要讓學生始終把安全問題放在心上,切實保障學生的生命、財產安全。

2、按照教育局通知精神認真開展了“學校安全重點工作回頭看活動”,學校還重新明確了學校各個部位、各個方面的安全衛生責任人,重新調整了領導帶班人員,從而使學校安全工作實現無縫隙管理。平時,繼續加強校門口領導帶班和教師值班,要求值班人員掛上執勤標誌按時值班,認真負責。

3、“五一”小長假前,學校及時印發了給家長的一封安全信,要求家長認真閱讀,做好安全教育,及時上交安全信回執。要求放假前,班主任做好假前的安全教育,確保萬無一失。學校還召開了假期值班人員會議,要求值班人員,認真按時值班,做好相關記錄。

4、5月12日,舉辦了全體師生參加的地震逃生演練。

5、開展了一次以“愛我家園”爲主題的`綜合實踐活動。組織學生利用活動時間對學校周邊的垃圾進行了義務清理,保持了學校周邊的環境衛生。

6、開展了一次以“拒絕亂扔垃圾,打造清潔校園”爲主題的簽名活動。督促學生養成良好習慣,自覺保持校園環境,爲打造清潔校園做貢獻。

下一步工作:

1、認真準備,積極訓練,組織本校慶六一演出。參加鎮六一慶祝活動。

2、組織參加章丘市單項藝術比賽活動。

3、舉辦第三屆學生乒乓球比賽。

4、六一節前舉辦一期學生地面粉筆畫評比。

5、夏季到來,召開主題班會,對學生進行夏季安全教育。

國小學校工作總結 篇5

在學校安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,本學期我校的安全工作落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

一、加強組織領導,明確工作目標

我公司按照“分級管理,按級負責,權責一致,各負其責”的原則,努力形成“領導集體負責,部門具體負責,全員人人有責”的安全管理格局,着力研究安全生產責任體系,明確安全管理責任,年初公司召開安全工作會議,全面總結年度安全生產工作,部署20xx年安全生產工作目標任務,研究落實安全管理責任,全面抓好安全生產管理工作,

運輸企業安全工作總結。下發《公司安全責任體系》的通知和20xx年《公司安全監管工作任務分解表》,進一步將安全生產責任細化分工,明確安全監管工作的重點,安全從每個人做起,從每件事做起,從每個環節做起,崗位無輕重,安全無小事,安全始終是第一位,確保安全責任橫向到邊,縱向到底。一是總公司與各基層單位簽訂20xx年安全目標責任書,並繳納安全風險抵押金。各級分解細化安全責任,確保安全目標任務完成。各基層單位與所屬的車、船簽訂安全責任書,租賃單位在簽訂承租合同時,明確安全責任。二是充分發揮組織網絡作用,針對結構的調整和人員變化情況及時調整安全生產委員會成員,工會及時調整安全生產監督委員成員,安全網絡的調整是確保安委會成員在崗在位,有效地發揮安全組織網絡作用和責任,更好地加強安全生產管理和監督。三是加強單位安全管理人員的業務技能培訓,全公司安全管理人員持證率100,特殊工種人員持證率100。四是加大安全資金投入,對不適應安全要求的船舶、車輛、工程設備,進行維修、保養,配置安全設施,消防、救生設備等投資近55萬元,對安全管理人員的安全津貼,安全活動經費,都能確保到位,安全資金的投放,有效地保證生產設備消防設備,船用、車輛、工程設備的安全使用性能,增強安全防範的力度。五是做好年終安全目標的考覈工作,總公司制定了《安全生產目標風險抵押實施意見》,明確參加風險抵押承運單位,明確安全目標,明確考覈範圍和考覈的辦法,總公司對各參加承包單位年終考覈實現獎罰兌現。

二、做好活動的開展,落實安全責任:

根據市交通局的決定:在二00九年全市交通系統開展“安全生產年,深化平安交通建設,安全管理推進年”活動,我公司緊緊圍繞“三項”活動的指導思想、總體目標,主要措施和實施方案,進行宣傳貫徹,並結合單位實際,制定“三項”活動的具體實施方案。

總公司成立“三項”活動領導小組,設立活動領導小組辦公室,明確各自的安全工作責任,強化組織領導紮實開展工作,同時設立安全隱患舉報電話和安全隱患舉報箱。將舉報電話向全公司幹部職工進行公佈,使幹部職工對崗位存在的安全隱患能夠及時舉報。總公司安全部門在接到安全隱患舉報電話和信件在最短的時間內對舉報的'安全隱患進行立即查出,做好信息反饋工作,及時消除安全隱患,爲安全提供保證。

在20xx年9月9日接到航運公司的有關安全隱患的電話,反映泰州12隊31148號駁,從儀徵運原油到泰州,發現船舶泄滲油花,在船隊到港後,公司安全科人員立即趕到船舶現場瞭解情況,並立即作出停航的決定,及時消除安全隱患,避免事故的發生。

做好三項活動主要任務分解,制定“三項”活動任務分解表,落實分解活動開展的時間、內容及具體要求,在規定的時間內以高標準、高質量地按“三項”活動步驟的完成。對待活動開展情況,隨時檢查工作進度,組織活動回頭看,不斷總結活動的進展情況,對未按規定完成任務進行補課,確保“三項”活動紮實開展,取得預期效果。

我公司認真組織各基層單位安全負責人,進行安全工作及活動開展情況,進行觀摩交流,利用5天時間對5個基層單位安全管理和“三項”活動情況交流學習,聽取所到單位負責人進行對本單位的安全概況、安全管理、基礎管理臺帳,“三項”活動開展情況進行交流發言,凡參加觀摩交流學習人員對該單位的現場安全管理情況和安全基礎臺帳建立情況,進行參觀學習,參觀結束後,組織相互交流,從各單位安全管理中有哪些好的安全管理經驗值得借籤,還有哪些安全方面存在的問題需要改進的,通過觀摩學習交流,提升了安全管理人員的安全管理水平,爲安全管理工作人員提供了交流學習機會,取得很大的效果。

三、以“三項”活動爲載體,抓好隱患排查治理工作

1、認真做好“查隱患。抓整改、重落實、保安全”,安全隱患排查治理如下:

在安全隱患排查治理工作中,首先實行安全檢查與安全自查相結合,組織職工查找崗位安全隱患,提一條安全方面的合理化建議活動,明確安全隱患排查治理的工作內容,即:單位安全生產責任制是否落實到位;安全設施配備是否到位;車、船安全技術狀況是否完好;從業人員有沒有持證上崗;水路危險品貨物運輸單位管理人員和船員有沒有進行安全教育;船舶及運輸車輛、交通工程的應急處置器材和防護用品配備等情況,進行認真細緻排查,在安全隱患排查中共查安全隱患39起。

其中航運公司泰州12隊31148號駁,船舶質量下降,不適應危險品運輸,總公司立即予以整改,責令該油駁31148號停止參加油品運輸,並以淘汰,不在從事水上危險品運輸。對查出的安全隱患責成整改的同時,並對安全隱患進行復查,以備確認整改的具體情況,對待一時難以整改的安全隱患,總公司組織召開安全隱患分析會,認真分析安全隱患的危害程度,並進行評估,落實的整改方案和安全防範措施,使安全隱患得到及時整改,確保安全生產係數的有效性,使幹部職工充分認識到安全隱患存在的危害性。

總公司建立安全隱患統計臺帳,安全隱患整改臺帳,加大對危險源點的監控,做到對危險源點的羣控、羣防、羣治的方法,對重大危險源的基本情況清楚,危險源的預控與安全措施到位,應急處置方法有效,加大對危險源的監控力度,及時督辦各基層原單位對安全隱患的整改,嚴格按照安全隱患整改“三定”(定人員、定責任、定整改方案)的要求,及時消除隱患,確保安全生產。

2、加大對危險品運輸船舶安全監控

切實加強水上危險品運輸船舶安全監控,認真做好水上“兩防”(防碰撞、防泄漏)工作,危險品運輸船舶碰撞和船舶泄漏是水上運輸的重點監控環節,爲保證“兩防”工作的貫徹執行,從組織領導計劃安排,工作方案各個環節提供組織保證作用,加強水上危險品運輸船舶流向實行日報制,對船舶流向、船舶運行航線、船舶運行質態、船舶裝、卸及船舶待航等安全情況實行24小時監控,發現不安全因素及時加以防控,採取措施,對危險品運輸船舶參加船舶保險,船舶防污保險,確保水上危險品運輸船舶的安全,加大水上危險品運輸船舶的適航、船員的適任、船員冒險航行,違章航行、違規操作;船舶操作、防污、消防設備和最低船員配項,三個方面的查處。

3、抓好惡劣天氣條件下的安全生產工作,今年寒冷天氣頻繁,對陸上、水上運輸產生相當大的影響,爲確保單位的安全生產和人身安全,公司制定了惡劣天氣條件下的安全應急方案和安全防範措施,並隨時注意天氣變化,發佈信息,要求各單位做好安全生產工作和安全防範措施,由於安全防範措施到位,確保了安全生產,在惡劣天氣情況下,未發生一起任何事故。

4、認真抓好船員的安全教育培訓,編制培訓,教育培訓,對從事水上危險品運輸船員(特殊工種)進行安全大培訓,20xx年8月份請地方海事培訓中心專業人員對從事水上危險品運輸船舶船員進行爲期三天的培訓,從法律法規、油船基本知識,安全防護及實行操作技能等方面的培訓,培訓考試合格率100,共參加培訓人員116人。

我公司在安全教育方面注重抓好五個方面的教育工作:

⑴安全意識與安全責任,牢固樹立安全意識,並有高度的安全責任感,因爲財產、生命與安全和他們自己的工作有直接的關係,他們的失職,直接影響到生命與安全。

⑵上崗前的安全自查,每位職工上崗前應對生產設備設施進行安全檢查,確保生產設備的完好率。

⑶認真做好防火、防爆、防工傷工作,安全事故直接與自身工作有直接關係,時刻要將安全放在第一位,時刻按操作規程操作。

⑷嚴格規章制度,杜絕疲勞駕駛,酒後駕駛、無證駕駛、酒後進入工作崗位操作。

⑸應急預案和安全疏散措施,水上一旦發生事故,難以得到及時救援,要求職工必須做好自身的安全保護,採取有效地安全防範措施減少事故的發生。各級領導十分重視各個環節的安全教育,起到很好的效果。

加強對船舶、車輛、交通工程施工作業現場的安全管理,在船舶航行、工程施工過程中設有專人對現場的安全進行巡視,對重要的環節實施全過程的安全監管,確保現場安全管理到位。