總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家收集的學校周邊工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校周邊工作總結1
爲進一步加強學校及周邊食品安全監管，確保廣大師生飲食安全，嚴防食物中毒事故發生，根據《安嶽縣食品安全委員會辦公室關於開展20xx年春季學校及校園周邊食品安全專項檢查的通知》（安食安辦發〔20xx〕3號）文件要求，對我鄉學校及校園周邊攤點開展了一次專項檢查，現就開展情況彙報如下：
一、統一思想，加強領導
鄉及時召開了由安監辦、學校校長、負責人蔘加的會議，會上傳達學習了《縣食品安全委員會辦公室關於開展20xx年春季學校及校園周邊食品安全專項檢查》的通知內容，制定了學校及校園周邊食品安全專項檢查活動方案，安排部署了學校食堂、校園周邊食品安全的專項整治內容及時間，成立了以鄉長爲組長，分管領導爲副組長，鄉食安辦、衛計、農業、畜牧、學校、衛生院等相關部門爲成員的宣傳活動領導小組。
二、突出重點，全面開展檢查
強化對學校食堂、校園周邊食品日常監管力度，督促轄區內各學校落實食品安全主體責任，排查風險隱患，嚴防學校食堂食物中毒事故發生，全面提升學校食堂食品安全保障水平。以中國小農村義務教育學生營養改善計劃的學校食堂爲重點，全面開展自查、自糾和督促檢查。及時發現問題，及時整改，嚴查違法違規行爲。龍臺食藥所對全鄉食品經營單位進行檢查，要求各經營單位建立嚴格的.質量檔案，從嚴審查進貨渠道銷售條件，強化日常管理。
三、加大宣傳力度，努力提高食品藥品安全意識
各村（獨居），鄉直各單位都精心組織好宣傳活動，加強協調，密切配合，通過懸掛標語、會議、宣傳資料以及街上、進村入戶宣傳等形式，開展食品安全宣傳活動，達到家喻戶曉，人人皆知。形成了政府統一領導、部門組織實施，全社會共同參與的宣傳氛圍。
四、下一步工作打算
下一步鄉食安辦將繼續做好全鄉學校及校園周邊食品安全工作，按照上級文件要求對學校及校園周邊食品衛生、硬件、制度、管理等各方面繼續進行全面檢查，將食品安全工作常抓不懈。
學校周邊工作總結2
20xx年度，我校“綜治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”爲口號，以“預防爲主，防治結合，加強教育，羣防羣治”爲方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依託，事事都有記錄可查”的內部治安保衛工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現將“綜治”工作總結如下：
一、廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管。
爲進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的.領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。
首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長爲組長，副校長爲副組長，法制副校長與其他班子成員爲成員，黨政合力，分工負責，協調統一，專門成立了楊樹民主中學安全保衛組織機構，以副校長爲組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨幹教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高於一切”，作爲學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，並在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優教師更能率先垂範，帶頭做好，造就了創安工作人人都有責任去管的良好局面。
學校成立保衛組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，並以此爲載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。
二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。
爲使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學安全工作管理網絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校周邊工作總結3
爲切實加強學校食堂食品安全監管工作，保障在校師生的餐飲衛生安全，根據縣教育局《通知》要求，在全鎮開展學校(含托幼機構)食堂食品安全專項整治工作，特制定此方案。
一、整治目標
堅持統籌規劃、科學安排、突出重點、綜合治理的原則，通過深化學校食堂食品安全整治，鞏固餐飲服務食品安全整頓工作成果，進一步增強學校食堂食品安全意識，落實食品安全管理責任，防控食物中毒事件發生，促使學校食堂規範化管理，維護廣大在校師生的餐飲衛生安全。
二、整治任務
(一)嚴查學校食堂是否建立食品安全責任制。認真核查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理中，對食堂是否有管理方面的規定和要求。
(二)嚴查是否具有《餐飲服務許可證》。對設施設備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應條件的學校食堂，責令其及時辦理。
(三)嚴查環境衛生是否整潔。認真核查學校食堂環境是否定期清潔和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的.防護措施;是否具有足夠的通風和排煙裝置。
(四)嚴查從業人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業人員健康管理制度和措施;從業人員是否具有健康合格證明;健康證明是否在有效期;是否建立從業人員健康檔案。
(五)嚴查索證索票制度是否落實。認真核查學校食堂採購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否驗收，是否具有進貨臺賬，庫存食品是否在保質期內，原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況，嚴查食用油脂、散裝食品、食用鹽的進貨渠道和索證索票情況。
(六)嚴查清洗消毒是否到位。認真核查學校食堂是否配備有效消毒設施;消毒池是否與其他水池混用，消毒人員是否掌握基本知識;餐飲具消毒是否符合相關要求。
(七)嚴查加工管理制度是否落實。認真核查原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染;四季豆、豆漿等是否燒熟煮透，是否存在違規制售冷葷涼菜;涼菜間是否具有空氣消毒和專用冷藏設施，操作人員是否佩戴口罩。嚴查是否按規定留樣，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉。
三、時間安排
本次專項整治從20xx年9月至10月，具體時間安排如下：
(一)自查階段(9月15日前)
要求各校按照整治方案要求進行自查，從學校食品安全管理、餐飲服務許可證、環境衛生、健康證明、索證索票管理、加工製作管理制度、清洗消毒等七個方面進行自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環節，並認真進行整改。
(二)整改階段(9月30日前)
政務處對學校教師竈、學生竈和兩所幼兒園進行檢查和指導，監督整改突出問題，落實整改措施。
(三)檢查階段(10月30日前)
對各學校教師竈、學生竈幼兒園食堂整改措施落實情況進行復查，對整治工作進展進行評估，注重實效。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導。各學校和幼兒園，把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管、全面推進與重點突破有機結合，將宣傳教育貫穿始終，完善制度貫穿始終，落實責任貫穿始終，檢查指導貫穿始終，確保學校食堂食品安全整治紮實推進。要結合校園安全綜合治理要求，積極推動學校和幼兒園加大對食堂食品安全工作的投入，提升各項軟硬件水平，堅持標本兼治、着力治本，確保整治取得實效。
(二)深入開展教育培訓。組織學習《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》以及學校食堂食品安全管理制度，不斷提高食品安全責任意識和法治意識，督促學校切實承擔餐飲服務第一責任人責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。
(三)認真開展全面排查。學校制定食品安全事故應急預案，開展應急演練，暢通信息渠道，提高防控水平及應對能力，增強食品安全意識，及時堵塞管理漏洞，實現學校食堂的規範化管理。
學校周邊工作總結4
爲加強學校及周邊食品安全工作，切實保障廣大師生飲食安全和身體健康，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規和上級有關精神，我校切實開展食品安全教育及周邊安全排查工作，現將工作情況總結如下：
一、提高思想認識，加強協調配合
食品安全，責任重於泰山。近年來，在市委、市政府的正確領導下，通過開展“平安和諧校園”創建和“食品安全進校園”、學校及周邊環境集中整治等活動，學校及周邊食品安全環境不斷改善。學校充分認識加強學校及周邊食品安全工作的重要性、緊迫性，有大局意識、責任意識和協作意識，嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》等法律法規的要求，明確職責、密切協作，齊抓共管、綜合治理，採取強有力措施，堅決防止羣體性食物中毒事件的發生，以淨化學校及周邊食品消費環境的實際行動保障廣大師生飲食安全。
二、明確工作職責，層層落實責任
1、校長是學校食品安全的第一責任人。要建立校長、分管副校長、班主任三級責任制，層層簽訂目標責任書。堅決防止羣體性食品安全事件的.發生。
2、加強學生的安全教育。繼續深入開展“平安和諧校園”創建和“食品安全進校園”活動，按照《中國小公共安全教育指導綱要》的要求，通過開展食品安全進課堂、進主題班會、進宣傳欄等活動，對學生進行符合其年齡特點的宣傳教育活動，增強學生的食品安全意識和識假辨假能力。加強學生管理，引導學生不買不吃“三無”食品、過期食品，並將學生買零食、買“三無”或過期食品的情況納入班級量化管理考覈。完善預防食物中毒事件的應急預案，定期組織開展應急演練，增強學校的應急處置能力和師生的應急防範能力。
3、加強家長的教育引導。通過發送飛信、發放家長告知書、召開家長會等形式，引導家長充分認識對學生進行安全監護是其法定責任，切實加強對孩子的日常飲食教育。
三、收到的效果
通過對學生食品安全的宣傳教育，學生充分認識到食品安全的重要性，向老師保證不隨意買零食，不吃不衛生的食品。各班級也通過黑板報、手抄報、校園廣播等形式，宣傳食品安全的重大意義。活動開展紮實有效，收到了良好的效果。
學校周邊工作總結5
一、健全機構，加強領導
1．學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，肖啓貴校長親自任組長、學校副校長任副組長，各處室主任、副主任爲領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責開展日常工作，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處副主任黃定武同志負責實施，袁青雲同志協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，聘用八位保安人員，持證上崗，擔任學校的保衛和對校園每日24小時的值班巡邏、處理
偶發事件等，爲了保證夜間財物的安全，重點時段（晚22：00-清晨6：00）特安排了三個巡邏崗位，確保了校園的安全。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2．學校每週星期一上午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3．學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，並把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。
4．爲了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了慧覺鎮派出所所長範剛爲學校綜治、法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創安和建設平安學校的領導，綜治副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平
安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、爲培養21世紀具有中國特色社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。
5．不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考覈制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，還嚴格執行春秋遊和重大活動審批制度，制定了各種安全工作防範預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作羣防羣治防範機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設
1．學校與轄區派出所聯繫緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯繫，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的.經費，在教學區、辦公區、校園圍牆重點地段設置了玻璃。爲保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了減速帶，每天放學有專門的老師負責秩序，確保學生放學安全。在校門口設立了明顯的交通標誌和減速標誌，提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2．學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，八位保衛人員實行24小時值班，並做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3．建立健全並嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無事不能隨便進出校門，星期五
午方能離校回家，通學生憑出入證出入大門，上課、自修期間禁止學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須持有班主任簽名的出入證明，方可出入。每逢週末放假，部分需留宿的寄宿生必須按照規定認真填寫寄宿生留宿登記表，並要求班主任確認，晚間由生管人員9：00準時集中點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，並及時報告生活管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，並做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
4．嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，加大食品衛生的管理；縣衛生管理部門都要組織幾次的衛生大檢查；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長爲組長、總務處主任等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月彙報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。
5．學校組織學生春、秋遊、大型的文體活動、社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，有嚴密的組織方案和安全防範預案及保衛措施，並能夠做到及時報縣教育局批准，沒有出現無審批而外出的活動。學校外出活動審批表必須經過班主任、政教處、和分管的副校長籤批才能上報縣教育局審覈，每次活動都能夠組織學校領導、班主任、任課教師帶隊，並邀醫務人員和保安人員隨隊，確保了社會實踐活動的安全。
6．學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。
7．認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由保衛科負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。
三、紮紮實實抓安全教育防範於未然
1．認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了綜治副校長給師生進行法制教育外，學校還邀請了交警人員到校做交通安全教育；舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加網上消防知識競賽、網上安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區活動、實踐活動、春、秋遊等）的安全教育和安全管理；學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防範的教育力度，增強他們法制觀念和安全防範能力。
2．按照市教育局統一部署，每年的三月份最後一個星期一起，我校都開展以安全教育爲主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，爲了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，還邀請電教組的老師把班會課拍攝成課件並上傳到學校的校園
學校周邊工作總結6
一、學校概況
武漢市武珞路中學創辦於19xxxx年，原名“紅旗三中”，19xxxx年開始辦高中，更名爲“武珞路中學”。19xxxx年爲普及國中教育，武漢市教育局決定改爲單設國中。處在特定的歷史時期，該校辦學經費嚴重不足，教學條件滯後，校園環境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學校。xxxx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優秀教師，擴大辦學規模。發展到今天，學校現有59個教學班，在校學生3677人，現有教職工178人，其中高級教師40人，學科帶頭人、省市級先進教師、區優秀青年教師、優秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨幹教師53人。近幾年投資數百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結構綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監控系統及能夠連接國際互聯網的校園網、網絡電子備課系統。
武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站，人員關係極爲複雜，這給學校管理帶來了極大的難度。爲全面落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環境，我校進行了“安全文明校園”的創建活動。20xx年我校被評爲省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也爲我校今後的創建工作提供了新的發展機遇。
二、在綜合治理以前學校周邊存在的問題
長期以來，校園門前的髒亂差現象久治不愈，成爲學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章佔道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現象時有發生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峯期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道;經營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成羣，臭味遠揚;學生上放學途中經常被不法青少年擂肥，學生膽戰心驚，家長滿腹怨氣;不法商販高價向學生出租不良書刊，導致學校黃貨氾濫，屢禁不絕。
三、採取的主要措施
(一)、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。
爲學生創建一個安全文明的校園環境已成爲校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，爲學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環境的專題會議，討論解決的辦法。
(二)、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成爲了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛生工作井然有序。爲培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。爲保障學校的清潔衛生，培養學生良好的飲食衛生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，並加強了學生管理，現在的學校乾淨整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。
(三)、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。
學生本身就是周邊不良環境的`受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班幹部、學生會幹部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
我校八年級13班的學生樑澤偲同學看到校園門前的髒亂差現象後，聯名其他同學給胡緒鵾市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學校周邊的環境問題，結果得到了胡市長的高度重視，親筆給樑澤偲同學寫了回信，承諾要解決學校周邊的環境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創新素質實踐行活動，就校園周邊的環境問題寫成了一篇調查報告，仔細分析了校園周邊環境問題產生的原因、現狀分析，並提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因爲學生的舉報，學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。
(四)、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，並及時同有關單位取得聯繫，協同作戰。
在區教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯繫，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環衛等部門密切配合，共同做好校園周邊環境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。爲解決校門口的交通問題，交通大隊專門製作了上放學時間禁止通行的標誌牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長爲學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環衛等部門也經常到學校周邊治理各種違規行爲。
四、取得的成效
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，髒亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，擂肥的情況也較以前有了好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的淨化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成爲學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長!
學校周邊工作總結7
爲淨化校園周邊環境，進一步做好我校開學期間疫情防控工作，確保師生安全並保障秋季學期各項工作平穩有序開展，9月28日下午，學校保衛處聯合湖西街道行政執法大隊在湖西校區周邊開展環境治理行動。
此次整治行動主要針對周邊商鋪進行排查，對校園內營業的40家商鋪下發“疫情防控告知書”，清理了學生第六公寓周邊攤鋪，並責令停建一處違章建築；要求各商鋪按時做好相關人員核酸檢測及防護措施，服從、配合屬地社區及相關部門管理，嚴格落實疫情防控各項措施，自覺履行社會責任，積極配合學校做好疫情防控工作；嚴禁任何人員從商鋪進出校園，形成齊抓共管的疫情防控體系，堅決堵住疫情在校園蔓延的.漏洞，切實保證校園安全。
學校周邊工作總結8
xx年，各學校要繼續始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮黨委政府的直接領導下，切實加強學校安全和綜合治理工作的領導和管理，深入貫徹落實上級有關的工作文件、會議精神和要求，按照相關法律法規的規定和要求，認真履行安全和綜合治理工作崗位職責，具體做到：
一、在安全工作方面：
1、做到安全機構健全。
學校要成立安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導、指導和管理。安全工作領導小組要正常運作併發揮作用。安全工作領導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規章制度、學習貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。
2、做到安全責任落實。
學校安全工作崗位職明確責，校長責任制和教師一崗兩責制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。教師包括分管領導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人，分管領導是本校安全工作的直接責任人，班主任是班級安全直接責任人，當堂任課教師是班級上課期間和規定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師一崗兩責制度，並層層簽訂相應的安全工作責任書，確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的，按照四不放過原則，嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考覈與學校年終考覈評估驗收一同進行。凡發生安全責任事故，在年度考覈中實行一票否決。
3、做到安全制度完善。
學校要不斷建立和健全安全管理規章制度，把安全工作要求做到位，使學校安全工作制度化。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規章制度，包括：有關人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行爲規範、應急預案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。
4、做到安全教育、演練有效。
加強安全教育是學校安全工作預防爲主的重要體現。學校要通過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質、自救互救和防範能力。安全教育工作做到堅持經常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中，明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長，利用入學、期末、安全教育活動月(每年6月爲我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學期第一週和最後一週爲我省學校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最後一週星期一爲我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道，使用好《國小生安全常識讀本》、《中國小生安全知識自救自護手冊》、《紫金縣中國小生安全手冊》、《國小生安全日常行爲規範》、安全教育讀本和影片《關愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學生的安全教育。此外，學校還要加強與學生家長的聯繫，通過家長會、家訪、發放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。
5、做到工作重點突出。
爲提高安全工作的針對性和實效性，學校要非常注意結合自身實際，突出本地本校、季節和學生年齡特點，有重點地進行。結合我鎮的具體實際，主要應抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染並防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質災害事故、防學生日常活動傷害事故、防校舍教學設施安全事故等8項工作。
6、做到隱患排除有力。
學校安全工作要貫徹安全第一、預防爲主的思想，克服麻痹思想和僥倖心理，使學校安全工作做到萬無一失、防範於未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮國小校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴格按照要求定期(每學期開學前和結束前、假期後、災後和每月一次)或不定期(根據需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄並建立臺帳，對每一處安全隱患進行登記造冊，並進行分析、彙總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮政府和縣教育局，並做好安全防範措施，確保了師生安全。
7、做到日常安全管理嚴格。
學校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學活動中遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見和積極防範可能發生的風險。要根據《南嶺鎮國小校方安全責任風險防範管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行爲明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行爲缺乏監管而造成的安全事故。
二、在綜合治理方面：
1、要積極開展創安活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》和《教育部關於在全國中國小開展和諧校園創建工作的意見》要求，積極開展創建安全文明校園活動。要認真落實鎮綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學校的安全保衛工作，確保不發生刑事案件和治安災害事故。
2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學校廣大教職工、學生的'法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪。
3、要正確處理內部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。學校教師及其家屬不發生矛盾激化案件和影響社會穩定的集體上訪、越級上訪事件。
總之，要通過紮實做好各項安全防範工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發事件應急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立，實現全年不發生師生傷亡責任事故，不發生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標，學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續保持學校安全穩定的良好局面，爲促進我鎮教育事業的又好又快發展和構建和諧社會創造了良好的環境。
學校周邊工作總結9
按上級文件精神，爲有效遏制我校學生道路交通事故的發生，切實保障廣大師生的生命財產安全，現將做法及排查情況總結：
一、迅速成立學校道路交通安全領導小組組長：鄒昌榮
副組長：
成員：
二、高度重視。
立即召開專題會議，研究佈署此項工作。
1.汲取重大交通事故教訓，結合安全案例，充分利用黑板報、班隊會等形式，對學生進行一次比較全面的'交通安全教育。反覆教育學生不坐無牌無證車輛，不坐超載車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非法營運車輛。教育學生“紅燈停，綠燈行”，“一看，二停，三通過”，不亂橫穿馬路，自覺遵守交通規則。
2.召開家長會，做好與學生家長的宣傳與溝通工作，通過與家長簽訂“道路交通安全專項責任書”，督促家長在接送子女期間遵守交通法規。
3.規範學生上學、放學行爲，嚴厲禁止學生騎車上學。
4.開展交通安全知識講座，學校懸掛交通安全宣傳標語，警示教育學生。
5.組織學生觀看交通安全典型案例教育影像資料。
三、加大學校交通安全隱患排查力度。
對於事故危險路口採取措施，消除隱患。我校學生的交通安全隱患主要在從324國道分路到學校的路口處，由於有坡度，上去下來的車對學生有一定的隱患，學校出去兩百米處應設有減速帶，目前只要對學生加大宣傳教育的力度，應該說隱患不大。如有隱患，及時整改，最終排除隱患。
總之，我校只要採取多形式加大對學生交通安全的宣傳、教育，學校層層簽訂責任書，明確安全管理責任，一定會將安全工作落到實處。
學校周邊工作總結10
20xx年，樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下，工作開展的紮實有序，取得了一定成效，現將我校校園及周邊環境綜合治理工作總結如下：
一、加強領導，注重基礎設施建設
校園及周邊環境已成爲社會關注的問題之一，樂安縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導對此歷來高度重視，多次到樂安一中調研及安排佈置學校及周邊環境綜合治理工作，尤其是對校園周邊環境治理下發了重要文件，做出了重要決定。
1、全面部署工作。爲加強對校園及周邊環境整治工作的領導，年初校園及周邊環境綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊環境綜合治理工作提出了計劃和制定了制度，學校及周邊環。
2、加強工作領導。我校召開了學校及周邊安全隱患排查會議，並制定了安全隱患排查方案，要求學校各職能科室對校內外安全隱患進行一次大規模的排查，針對排查出來的安全隱患，召開了春、秋季專項整治會議。各職能科室根據自己的工作職責，召開專題會議，佈置相關工作，組織專項整治。
3、加強基礎設施建設。一是在校園中心路段安裝了減速帶、標識牌等;二是學校添置大量的防衛器械。三是對學校所有監控視頻進行了維修，同時還對竣工的新教學樓安裝了監控視。四是在新建的操場四周建了圍牆，並張貼了各種安全提醒標誌。
二、突出重點，強化學校綜治工作
樂安一中按照“什麼問題突出就整治什麼問題，哪裏問題突出就整治哪裏，什麼問題反覆就整治什麼問題”的原則，突出重點，紮實推進。在專項整治行動中，特別注重加強對校園及周邊環境的整治工作。對師生反映強烈的問題，各牽頭職能科室主任能做到親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。
一是注重學生安全教育。樂安一中切實年初開學第一節課安排爲學生的安全教育，把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位。在平時的教學工程中，切實將安全工作擺在重要位置，做到逢會必講。我校在暑期長假來臨之際，開展法制安全教育，且印發“告家長通知書”，對學生進行法制安全教育。學校充分發揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用，安排縣法制副校長在規定的時間範圍內到學校給學生上法制教育課。我校還根據實際，每學期開展了逃生演練活動。
二是加強學校安全管理，提高綜治幹部整體素質。歷年來，學校安全管理是學校工作的重中之重，樂安一中領導也不斷加強學校安全管理力度。進一步加強了學校安全管理，定期對學校校舍等進行安全隱患排查，加強了學校門衛，購置必要的'防衛器械，安裝了視頻探頭等。組織政教幹部到外地學習，以進一步提高了學校綜治幹部的整體素質。
三是開展安全隱患排查和學校安全工作督查。樂安一中政教處經常性地對學校及周邊安全環境隱患排查，查出問題，根據排查情況，限時整改到位。爲使學校安全工作能真正落到實處，樂安一中還主動接受縣教育局組織人員對安全工作進行的督查活動，督查的重點放在學校的各項規章制度是否建立健全、學校門衛制度是否落實，是否安排教師在校門口值班，
學生上、放學時段是否有帶班領導和教師在校門口疏散交通等。
四是整治校園周邊環境。三月份召開專題會議，將春季作爲學校及周邊環境集中整治月，委要求科室根據各自的工作職責，切實開展整治活動。發現問題後，立即行動，制定切實可行的專項整治行動方案，並組織人員進行集中整治。如由文廣局牽頭的網吧、遊戲廳、音像專賣店的專項整治，由城管局牽頭的流動攤點專項整治，由食品藥品管理局牽頭的食品衛生專項整治，由公安局和交警大隊牽頭的學校周邊治安專項整治和車輛專項整治。
三、形成合力，建立工作長效機制
綜治工作顧名思義就是綜合治理工作，需要各級部門的團結協作與密切配合。各相關職能部門按照職責要求，積極參與學校及周邊治安綜合治理專項整治行動，各司其職，各負其責，協調配合，齊抓共管，形成合力，努力抓好樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作。
一是擺上重要位置。我校在抓校園及周邊治安綜合治理工作中，堅持按照“各科室負責”的原則，切實抓好校園安全管理，層層抓落實，做到思想到位、領導到位、組織到位、保障到位。各有關科室按照“誰主管、誰負責”的要求，主要領導經常過問學校及周邊環境的治安情況，切實幫助解決工作中遇到的困難。全面掌握我校及周邊環境的動態，針對存在的問題，及時採取相應的工作措施。
二是實行整體聯動。各相關科室各司其職、密切配合，逐步建立起“科室聯動、齊抓共管”的工作機制。各科室結合各自工作實際，研究制定本科室集中整治的具體辦法和措施。政教處主動加強與有關科室的聯繫，加強對學校安全保衛工作的指導和督查，切實維護學校內部治安秩序。同時
也要求公安部門加強對學校周邊的巡邏控制和治安管理，及時打擊侵害師生人身財產安全的各種違法犯罪活動，堅決剷除嚴重危害青少年健康成長的社會醜惡現象，整頓和維護校園周邊交通秩序;共同加強在校生法制教育，規範法制副校長工作，爲廣大師生提供法律諮詢，積極參與調解學校及周邊地區的矛盾糾紛。安監部門配合相關部門加強對學校及周邊設施的安全檢查。工商、公安、文广部門加強對學校及周邊地區的文化、娛樂場所的監督管理，堅決關閉樂安一中200米範圍內的電子遊戲室、網吧;加強對學校及周邊出版物市場的清理整頓，依法取締經營的書刊店。工商部門加強對學校及周邊文化和娛樂服務業市場的監督管理，在學校公示無證經營舉報電話，負責查處取締學校及周邊的無證經營網點。建設部門清理拆除學校及周邊的違章建築、構築物和棚點。衛生部門加強對學校及周邊飲食行業的監督管理，開展經常性的查驗工作，確保儀器衛生安全。電信部門加強對互聯網的管理，配合有關部門嚴厲打擊違規經營網吧。共青團加強對青少年的自我保護教育，發動學生積極參與平安校園創建活動。
三是嚴格責任追究。各科室嚴格按照工作職責，繼續強化“一把手”負責制，實行嚴格的責任追究制度。今後哪個科室工作範圍內出現問題，將嚴格追究“一把手”責任。學校健全完善安全工作責任制，將任務和責任層層分解，落實到人，層層簽訂責任書。
四是建立長效機制。開展學校及周邊環境集中整治專項行動，是解決突出治安問題的一種有效手段，但要從根本上解決問題，還需要建立健全長效管理機制，落實長效管理措施。要堅持整治和建設並重的原則，邊整邊建，努力把集中整治與日常管理有機結合起來，進一步加強信息交流、聯席會議、治安分析、督促檢查等制度建設。加大工作指導力度;主動配
合，積極工作，真正把功夫用在調查研究、掌握情況和解決問題上，用在狠抓落實、總結經驗和鞏固提高上，確保這項工作持之以恆、富有成效地開展。
總之，樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作今年取得了一定成效，但隨着形勢的不斷變化，學校及周邊治安綜合治理工作任務更加艱鉅，在今後的工作中我們將更加努力、務實，使我校及周邊環境綜合治理工作做得更好，使學校更加安全穩定。
學校周邊工作總結11
一、健全工作機制，加強組織領導
中心學校成立了由站長任組長、各中國小、幼兒園負責人爲成員的領導小組，負責統籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領導小組設辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導站辦公室人員組成，負責日常綜治工作的組織協調、上傳下達、信息報送等。各校成立了以校長爲組長，分管副校長爲副組長，分管部門人員爲成員的校級工作領導小組。形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導、教師配合抓的社會綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛生等部門聯合開展工作，增強辦校園及周邊治安綜合治理的實效性。
二、強化內部管理，確保校園平安
（一）落實安全工作責任制。建立校長爲第一責任人的安全工作責任制，層層簽訂安全目標責任書，增強學校全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。進一步推進“校方責任險”投保工作。
（二）加強安全教育。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、國旗下的講話、觀看光盤、班會隊會等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。在開學初、重大節假日、寒暑假前以及學生勞動實踐、校外活動中加強安全教育。結合學科教學實際滲透安全教育，提高學生自防自護能力。
（三）加強校園的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅定、
業務精通、作風優良的學校安全穩定工作隊伍；提高安全防範設施的使用效能；進一步加大安全經費投入。
（四）加強門衛值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實驗室藥品安全等各項學校日常安全管理工作。
（五）加強教師、學生的法律知識和心理健康教育，充分發揮教師尤其是班主任在學生思想教育方面的重要作用，關愛“留守兒童”等特殊學生羣體，對有嚴重心理障礙的學生予以高度關注，建立心理障礙學生檔案，嚴格禁止學生攜帶管制刀具。
（六）深入開展安全示範校創建活動。建設和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛生，建設平安、健康、文明、和諧校園。××國小被評爲市校園及周邊綜合治理先進單位、州平安校園示範校；××國小被評爲市交通文明示範學校、心理健康教育特色學校；××國小被教育部關工委評爲“零犯罪”先進學校；××幼兒園被評爲省安全文化建設示範學校。
三、加強綜合治理，優化外部環境
（一）積極協調公安、工商、衛生、環保等部門集中開展校園及周邊環境排查整治工作，確保校園周邊200米範圍內無檯球廳、網吧、歌舞廳、電子遊戲廳。排查不規範的校外輔導點和小飯桌、校園周邊違規經營的流動商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環境污染問題等。對排查出的問題和隱患及時消除，不能消除的及時向當地黨委政府彙報，請求幫助解決。
（二）進一步爭取地方黨委政府和相關部門的支持與配合，做好三個方面的重點工作：一是打擊和遏制校園周邊“黑客運”，維護中國小道路交通安全。教育學生不乘坐非法社會營運車輛，同時積極提供線索，
配合有關部門堅決打擊面向學生羣體的非法營運行爲。二是完善危險水域的警示設施，切實抓好青少年學生“預防溺水”工作，特別要高度關注“留守兒童”的'安全教育和管理；三是對校園周邊“高危人羣”情況進行細緻摸排，加強管控，嚴防針對學生的暴力傷害事件發生。
（三）開展“打非治違”專項行動。認真貫徹落實上級安全生產精神，深入開展“轉作風、嚴監管、保平安”建設活動，嚴格落實責任，強化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴厲打擊和治理各類非法違法生產經營及建設行爲，着力規範安全生產秩序，有效防範各類安全事故發生，堅決遏制較大以上事故。
（四）開展防“六災一滲透一暴恐”活動。組織轄區學校、幼兒園開展校園及周邊“六災”安全隱患集中排查綜合整治專項行動，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災害安全、食品衛生安全等方面工作。開展反傳銷、防暴恐活動。
四、排查矛盾糾紛，關注師生權益
（一）堅持和發展“楓橋經驗”實現“餘慶經驗”全覆蓋。認真細緻地開展學校內部矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。對學校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說服，平等協商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。
（二）暢通信訪渠道，努力化解本級信訪，及時報告越級上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進京上訪，按照《信訪工作條例》和有關規定按時辦結上級交辦的信訪案件，確保教育系統的安全穩定。
五、開展普法教育，深化依法治校
（一）進一步開展法制宣傳教育工作，重點加強青少年法制教育。做好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等普法工作，形成學
法、知法、守法、用法的良好工作機制，師生法律素質和道德素質明顯提高。
（二）開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，積極開展法制教育教研活動，深入開展學科滲透法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道，開展豐富多彩的法制教育活動。
（三）進一步完善法制副校長聘任制度，充分發揮法制副校長的作用，定期進行法制及安全講座，有針對性地開展法制教育。建立“社會、家庭、學校”三位一體的工作機制，形成合力，羣防羣治，提高青少年自身保護意識，預防青少年違法犯罪。
（四）依法推進各級政府的教育惠民工程。從維護教育穩定的高度，按照要求程序做實、做細，確保義務教育階段學生都能平等接受教育，不讓一個學生因貧困而輟學。
六、今後的工作思路
在上級黨委政府和教育主管部門的領導下，通過各校的共同努力，××鄉鎮（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績，全年無重大事故發生。但始終存在學校難以解決的問題，如周邊食品攤點、娛樂場所、交通秩序、文化市場等，形勢依然十分嚴峻。在下一步的工作中，要以防“六災一滲透一暴恐”爲重點，加強安全法制宣傳教育，加強校園及周邊隱患排查整治，全面推進安全示範校建設，進一步構建安全、文明、和諧、穩定的育人環境。
學校周邊工作總結12
今年以來，我區各校的綜合治理工作在上級綜治委領導下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園，學校綜合治理工作小結。根據《中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室關於開展中國小校園周邊環境專項檢查工作的通知》，我區已對全區各學校對綜合治理工作進行了自查，情況如下：
一、領導重視，落實責任
各校均健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同佈置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作作了強調，領導經常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺帳和隱患排查整改制度。
二、加大安全法制宣傳力度
一是層層召開會議，組織廣大幹部、教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，並響應號召，自覺遵守。二是充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
三、加強學校周邊治安秩序整治
1、各校均在當地黨政的領導下，積極與公安、司法、城建、工商、質檢、交警、衛生、文化、綜治等部門密切配合，加強學校周邊環境治理。嚴禁農用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學生;嚴禁學生進入網吧、舞廳、卡拉OK等娛樂性場所;嚴禁無證無照非法流動商販在學校周邊向學生出售物品。目前，所有學校二百米範圍內均無經營性網吧，所有的校車均辦有校證。
2、各校均定期對房屋、圍牆、擋土牆、護坡、體育活動設施、消防設備、教學儀器和實驗藥品、水電設施、鍋爐和其它燃器進行檢查維修，及時排除隱患，並做好記載歸檔。校園和學生宿舍實行封閉管理，學校劃分安全責任區和安全責任時段，責任落實到人。
3、各校食堂、小賣部均依法執照經營，建立健全食品採購、食品保管存放、食品加工、學生食堂飯菜先嚐、器具清洗消毒、從業人員准入、從業人員身體健康及個人衛生、鍋爐安全使用等各項管理制度;建立健全嚴格的崗位管理制度，採取切實了可行的`封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴格執行衛生管理條例，各校均無償爲學生提供開水或利用淨水設施提供符合國家衛生標準的飲用水。
4、各校切實加強了住宿學生的管理工作，宿舍整潔、乾淨、通風，並定時消毒，安排有專人陪寢和巡夜並做好了記錄，學校值周領導、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學生的就寢紀律、人數及衛生狀況進行每日檢查，各校學生宿舍均嚴禁私接各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(火柴)等易燃易爆物品，嚴禁學生攜帶管制刀具和火種。
5、各校對安全隱患的排查和整改實行臺帳式管理，並建立隱患整改銷號制度，落實責任人。各校設立了安全隱患報告箱，每天值日教師及值周領導對全校安全情況進行一次巡查。學校安全工作領導小組每半月對各項安全設施至少進行一次巡查，及時發現和消除隱患，並做好相關記載;區教育局包校人員每學期不少於二次到所包學校瞭解、檢查安全工作，指導學校強化安全責任意識，加強安全管理，督促建立安全責任制度，積極排查安全隱患，及時堵塞安全漏洞，落實學校安全工作目標。
四、存在的問題
1、各學校門前流動商販兜售無證食品較多，如：白雲路國小。
2、學校門旁小店向學生出售有卡通類非法出版物等情況。
3、大橋國小門前車輛停靠多，摩的運行頻繁，對學生上下學造成交通隱患。
4、白雲路國小門前白雲大道交通流量太大，學生過馬路相當不安全。紅旗國小、文峯中學學生上下學時，由於路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。
5、農村學校學生上下學時，三輪車、無證車運行頻繁，存在隱患。
6、有部分農村學校門前無交通標誌、交通標線。
7、有部分網吧存在接接納學生等未成年人現象。
8、有校車超載、超速現象，望交警嚴速查處。
學校周邊工作總結13
按照市教育局和開發區的安排部署，在總結鞏固前階段集中治理成果的基礎上，進一步加強組織領導，繼續堅持採取學校環境綜合治理深入推進的工作措施，努力實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作目標。在全系統廣大師生的共同努力下，“進學校”活動取得了一定的成果。
(一)加強宣傳教育，再掀治理活動高潮
堅持城鄉環境綜合治理宣傳教育“四個進”，即：“進課堂、進大腦、進生活、進活動”。全區各學校利用標語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機網絡反覆宣傳環境綜合治理知識;結合中國小德育課等加強宣傳，把城鄉環境綜合治理內容引入課堂教學;積極開展城鄉環境綜合治理主題班團隊會、主題徵文與主題書畫評選等活動，提高學生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發動學生以“寫家信”等方式向家長、社會進行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學生走上街頭、進入社區、村組進行義務勞動，糾正不衛生、不文明的行爲和現象，鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛生、講文明、愛環境的責任。同時，通過調查、談話、批評與自我批評等方式，讓學生查找和發現自身存在的陋習與身邊的不文明行爲，並在教師、家長、同學的幫助下，認識和理解其危害性，增強糾正與革除的願望，變“學校要求”爲“學生自覺行動”。
以來，全區各學校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標語1211幅、製作專題黑板報300餘期、手抄報500餘份、共寫家信48978封、散發環境綜合治理宣傳資料84662份、參加義務勸導和義務勞動達21220人次。目前，全區師生對城鄉環境綜合治理活動知曉率、參與率均達100%，廣大師生的公共衛生意識、愛護環境意識和文明公德意識進一步增強。
(二)突出整治重點，創建優美和諧校園
集中力量持續治“五亂”，校園及周邊環境得到進一步改善。全區廣大師生廣泛參與，積極行動，大力治理校園及周邊環境衛生，清除衛生死角，綠化美化校園。通過規範維修加固和重建工地管理;堅持清潔衛生、儀表、紀律的檢查評比，強化督查;開展衛生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行爲的教育力度;嚴格堅持“一把手”負責制，嚴格實行責任追究制;與校園周邊商家簽訂“門前五包責任制”等切實治理校園“五亂”。
自年初以來，全系統已及時清運建築垃圾520餘噸，糾正亂停亂放行爲1544人次，清除牛皮癬近100張，規範校園廣告241處，粉刷裝飾牆面32151平方米。集中治理切實消除了校園“五亂”現象，系統各學校環境更加整潔優美，師生衛生文明素養不斷提高。
紮實開展校園及周邊環境專項整治行動。
今年3月，按照校園及周邊環境治理工作部署，各部門、學校對校園及周邊環境存在的治安突出問題，校園及周邊飲食店、網吧、歌舞廳、遊戲室、音像書店、小食攤點等進行了一次全面的摸底排查，建立了臺賬，通過專項整治小組出動15000人次，車輛800餘次，取締無證電子遊戲室5家、無證音像報刊銷售點10家、無證流動攤點4000餘個。有5個學校食堂從C級升格爲B級食堂。自校園及周邊環境治理專項行動開展以來，整治行動在區政府的牽頭下，按照屬地管理、部門負責、學校參與的機制，集中整治校園周邊存在的突出問題。一是整治各類攤點。教育、城管、工商、文化等部門協調配合協同各鄉鎮、街道對校園周邊亂搭建、亂張貼、亂擺售等進行了集中的整治。二是整治交通秩序。三是整治文化環境。爲全面深入推進校園及校園周邊環境治理長效工作機制的'落實，區政府認真制定了《xxxx區校園及校園周邊環境治理規劃》，並加大投入，通過加強基礎設施建設，不斷改善學校辦學條件，營造優美育人環境。在本次專項整治活動期間，我區共對18所學校旱廁進行了改造，並全部達到水衝式、無害化、瓷磚化、洗手化的衛生標準，使校園更加潔淨。三是改造學校飲水。把學校飲用水工程納入學校建設的總體規劃，按照衛生部門的相關要求，做到師生飲水每期一檢。四是整治校門口公路。在此次專項活動期間我區共整治校門口公路3條共648米。學校以爭創市區級衛生單位活動爲載體，加大校園環境衛生的整治和衛生條件的改善。同時各校還加強對食堂、宿舍、飲水、廁所等設施的管理，做到制度健全、責任明確、治理措施得力，食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規範要求。進一步規範食堂原材料採購、索證、驗收、食品加工流程、售前試嘗、售後留樣等管理規範。加強宿舍設施設備安全管理，做到宿舍內整齊、清潔、無異味。
3、有效推進校園文化建設，形成校園文化氛圍。
區教育系統舉辦特色學校論壇活動，鼓勵學校積極開展特色學校創建，在校園規劃、綠化、文化上進一步挖掘，並結合校園整體佈局、建築物外觀特點、學校辦學歷史、制度建設等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學校辦學理念，努力形成工作經驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。目前xxxx市八中等一批學校在特色文化打造上走在了前列。
全面開展“除陋習、樹新風”專項行動。
一是舉行“除陋習、樹新風”啓動儀式，系統各學校由政教處、團委、少先隊等部門牽頭，向師生髮出活動倡議，全體師生宣誓：除陋習，樹新風，我行動!二是各學校通過問卷調查、師生談話、學生交流、批評與自我批評等形式，組織學生認真查找自身存在的不文明、不衛生等陋習。同時，通過標語、板報、專欄、學校網絡等手段加強“除陋習，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習、樹新風”活動的相關要求，入腦入心，讓學生認識和理解自身存在的陋習的危害性，增強糾正與革除的願望，變“學校要求”爲“學生自覺行動”。並結合學生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環節的環境治理，大力倡導“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸菸、不說粗話髒話，大力加強學生習慣養成教育。三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學校組織開展了“美環境、講文明、樹新風”、“城鄉環境共清潔、革除陋習我行動”、“持續治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。四是部門聯動，創建平安校園。在城鄉環境綜合治理“進學校”活動過程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結合，進一步淨化育人環境，創建平安校園。區教育局多次會同公安、消防、衛生、交通、交警、安監、供電等部門對全區學校安全進行了專項檢查，並下發整改通知，要求各學校制定措施，落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。
(三)加強工作督查，嚴格考覈獎懲
對城鄉環境綜合治理“進學校”工作提出了：結合城鄉環境綜合治理“進學校”活動搞好校園環境建設，注重校園綠化、美化和清潔、衛生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學期;突出整治重點，加強開學前學生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創建平安校園。
學校周邊工作總結14
學校是育人的場所,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養成爲合格的人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。創建一所平安學校就顯得尤爲重要。我校在實踐“三個代表”的同時，紮實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創建平安學校工作中取得了佳績。現將主要工作總結如下：
一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。
1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防範意識，把安全工作置於學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和政教主任分別擔任組長和副組長，由班主任爲組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、發展，保證教育質量。
2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防範的認識。學校堅持以“預防爲主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，並形成書面材料。堅持領導抽查與自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，並由專人負責，及時處理。
3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每週三利用時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。
4、實行安全周小結制度。我校要求班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每週對安全工作進行自檢一次，並及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。
5、定期和不定期的對周邊網吧、遊戲室進行查處。安排值周教師對周邊網吧進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯繫，將未成年人上網的現象杜絕。同時，我們還加大對網吧檢查，在校園裏，我們還開展“遠離網吧健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。
6、不定期的'開展校園及周邊環境衛生整治工作。由於我們學校地處河南街小區內，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生，加之學校門前最近要建樓，正在開挖，門前土多，衛生狀況不太好等。這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，小區物業配合，對周邊環境衛生進行清理。
7、開展夜間巡邏工作。本學期開始，學校安排教師值周，夜間每次2個女教師，1個男教師進行值班檢查，發現情況及時處理，及時彙報，並認真做好值班記錄。
9、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷併發放安全材料；與派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
二、強化安全意識，制定具體方案。
根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把三月份定爲“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每週一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中國小傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，並印發《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行爲規範》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又紮實有效。
三、通過檢查評比，督促學生安全行爲：
1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行爲，並把各班學生的安全情況，動態顯示於本班安全欄目之中，爲督促學生的安全行爲起到了很好的效果。
2、政教處對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。
3、學校對學生的在校及路途中的安全行爲進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行爲。
四、通過各種活動，增強防範意識，提高安全自救能力：
1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生的安全行爲進行彙報、交流反饋，提高學生安全行爲。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規範管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。
3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育爲內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。
總之，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都樹立了平安校園的責任意識、大局意識、和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，爲教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，爲創建“平安明德”不斷努力。
學校周邊工作總結15
爲了進一步推動我校“校園及周邊整治活動”的深入開展，貫徹落實泰綜治委號文件精神，按照學校及周邊治安綜合治理工作領導小組的決定要求，爲加強學校安全工作，深入持久地開展安全教育活動，確保學校財產和師生生命安全，結合我校安全工作的實際，我校開展了開展“校園及周邊治安秩序整治專項行動”，現將本次專項整治活動工作總結如下：
一、領導重視
成立廈門大學附屬實驗中學“學校及周邊治安綜合治理工作專項整治活動領導小組”。
組 長:Z校長
副組長：Z（副校長）
組 員：Z
二、要求明確
1、學校領導要高度重視，切實加強學校本次“專項行動”工作的領導，建立健全學校“專項行動”工作的領導小組，督查、指導學校“專項行動”工作的深入開展，並積極參加對學校安全工作人員、班主任、教職員工的安全輪訓工作，提高教職員工對安全工作重要性的認識；積極參加對學生安全常識。安全防範常識的教育工作；積極參加學校安全檢查工作。
2、各處室、各部門負責人明確職責，在學校安全工作領導小組的統一部署下，制訂部門安全工作計劃，並組織、落實具體的安全教育、安全防範實施方案，消除麻痹思想和僥倖心理。定期檢查部門（含所屬部門）安全工作情況，排查安全隱患，及時上報和整改。
3、年段長、班主任應增強責任意識，積極配合學校各部門做好學生安全教育工作，排查班級安全隱患。具體如下：⑴、利用班會課、黑板報等加強對學生的安全知識、安全防範教育。⑵、利用家長會、家訪等向家長宣傳安全工作的重要性。⑶、關注學生的日常生活，洞察學生的日常行爲做好耐心細緻的教育工作。⑷、做好學生集體活動的上報、帶班工作。⑸、組織、落實“特殊生”的幫教工作。⑹、參與學校寄宿生的管理工作（按《寄宿生管理考覈細則》要求）。⑺、做好“學生參加幫派”排查，並組織幫教的工作。⑻、做好“禁止學生私自組織郊遊，禁止學生下河游泳，禁止學生外出乘坐非客運車船”的教育工作。
4、全體教職員工有義務主動參加學校安全工作的各種方式的培訓和學習，以提高對安全工作重要性的認識，增強安全意識，提高安全防範能力，增強對偶發事件的`應變處理能力；積極參加到學校安全工作、學生安全教育的各項工作中去，無條件地服從學校的安排；積極配合班主任做好學生的安全教育工作，充分利用學科特點對學生進行安全知識、防範措施的宣傳。
三、措施到位、重點突出
1、建立健全了領導機構，做到主管領導親自抓，分管領導具體抓，全體員工共同抓，做到辦事人員到位，分工明確，團結協作，職責相稱，責任到人，做到有計劃、總結，有檢查、評比，有兌現獎懲制度。
2、健全了學校安全工作制度，按照《漳州市學校安全工作管理細則》要求，健全規章制度。對學校安全工作人員、班主任、教職員工進行安全整治輪訓。
3、做好校舍安全檢查和維修，消除危房。對校舍工程進行二次以上的定期檢查。
4、加強了安全教育。加強對學生進行遊泳安全、交通安全、防火安全教育，不斷提高廣大學生的字防、自衛、自救能力。嚴禁組織學生參與商業性慶典、演出活動；嚴禁組織參與危險性大的勞技項目和實踐活動；積極採取有力措施制止學生私自下河游泳；嚴禁未滿12歲的學生騎自行車上學；嚴禁未滿18歲的學生騎摩托車；嚴禁學生搭乘拖拉機、農用車等。
5、嚴格了集體外出活動的審批制度任何人不得越權審批，未經審批不得組織活動。凡不安全的地方或安全措施沒落實的均不得組織學生前往。
6、強化了學校管理。一是深化特殊生教育管理工作；二是嚴格寄宿生管理制度，做好宿舍防火、防盜、查鋪、巡視工作，重點加強女生宿舍的特殊保護措施；三是加強學校重點部位的安全保衛設施建設，完善管理措施，確保學財產和師生生命安全；四是加強學生食堂管理嚴防食物中毒事故的發生。
7、加強了校園及其周邊治安綜合治理。學校主動與公、檢、法及工商、文體等單位密切配合，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害學校財產及師生人身安全的不法分子，制止學生上電子遊戲機室和網吧，認真整改學校周邊隱患，保障學校和師生安全。
8、排查校園周邊食品商店等，協同有關部門進行有效整治。
9、認真研究並建立了校園及周邊治安秩序的長效管理機制，明確各部門的職責，定期召開會議，研究解決校園及周邊治安問題的意見和措施，建立校園周邊治安秩序責任制和校園治安保衛信息報送制度。
10、建立學校學生和教師護校隊，加強對校園及周邊地區侵害師生人身、財產安全的多發地和多發時段的執勤巡邏。
11、加強了消防安全工作對全校消防設施進行了全面檢查，更換了一批過時滅火器，進一步改善了鍋爐，提高了鍋爐消防係數。
12、加強了飲食安全工作，嚴格禁止在校門口擺攤設點。
我校的“校園及周邊治安專項整治工作雖然取得了一定成效，我們感謝開發區及有關部門的支持和幫助，但離根本治理還有一段距離，我校將一如既往地做好安全治理的各項工作。