時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的教育工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作計劃 篇1
碘缺乏病是世界上分佈最廣泛和受危害人數最多的一種地方病。我國是世界上嚴重缺碘的國家之一，碘缺乏病流行範圍廣，發病人數多，而且病情較重，甚至造成造成智力缺陷。爲了做好碘缺乏病防治工作，特訂立如下健教計劃。
一、召開好三會（教師會、學生會、家長會），要求學校食堂必須使用合格碘鹽，並定期對食堂進行檢查；
二、利用國旗下的講話及校園廣播舉行“消除碘缺乏病”的專題講座，倡導師生吃加碘鹽；
三、在校園醒目位置懸掛一幅永久宣傳標語；
四、上好每學年2節“碘缺乏病防治”健康教育課，要求每位師生均要掌握碘缺乏病核心信息要點，做到學校有安排，教師有教案，學生有作業及知識檢測。
五、各班開展一次以“預防碘缺乏病”爲主題的班隊會，讓學生懂得碘缺乏病的危害、碘缺乏病的防治措施以及科學適量補碘、食用合格碘鹽的意義。
六、每班出一期以“全社會共同參與，持續消除碘缺乏病”爲主題的黑板報，內容爲碘缺乏病防治知識及教師、學生應掌握的`碘缺乏病健康教育核心信息，並進行評比，納入班級考覈。
七、開展“小手牽大手”活動，要求學生向自己的父母傳授相關碘缺乏病的核心信息。
教育工作計劃 篇2
20xx—20xx學年度現代教育技術中心和科學館工作計劃 在新學年裏，現代教育技術中心和科學館將圍繞學校的工作部署和計劃，緊緊抓住創建全國示範高中的契機，堅持以發展爲主題，以教育信息化爲工作核心，加強管理和學習，狠抓落實，切實把學校重大決策落實到日常工作中去，將重點開展如下工作：
一、羣策羣力，努力做好創建全國示範高中的各項工作
創建全國示範高中是一項系統工程，我們要按上級的要求和學校的工作部署和計劃，紮實做好各項工作，迎接全國示範高中小組的檢查評估。
1、積極開展“抓學習、抓評議、抓管理”的活動，加強現代教育技術中心和科學館的管理及隊伍建設，完善軟硬件建設，推動各項工作向前發展。
2、按照全國示範高中的標準，做好教學儀器和電教設備的'配備，實驗室和電教功能室設施建設，各項規章制度的建立與完善工作。
二、努力開展教育信息化工作
努力開展教育信息化工作，以信息化帶動教育現代化，以期實現我校教育的跨越式發展，創立具有教育信息化特色的全國示範高中，勇闖我校教育新優勢。
1、重在應用，與教學相結合，擬在專題知識展示、專題性資源、網上學習工具、網上自我評價等四個方面開展專題網站建設與評比活動。
2、舉行網絡應用爲主題的教學課件評比活動。
3、加強學校資源庫建設與推廣應用。
4、加強信息管理平臺的推廣應用工作，重點是抓好校務公開、處室文件、校園信息、會議通知等功能模塊的應用，制定學校處室文件和信息的發佈制度及要求。
5、電腦室繼續面向全部學科開放的，實施網上公開申請使用，積極引導教師開展網絡環境下的信息技術與學科整合的教學試驗，以期能探索出網絡環境下進行信息技術與學科整合的教學模式。
6、舉辦培訓班，做好教師教育技術的培訓工作。
7、爲新教師開辦信息管理平臺、電子郵箱的賬號。
8、做好網站ICP證申請、信息安全和數據備份工作。
9、按網站的有關規定，對各科組的論壇進行整改，落實論壇負責人和責任制。
10、制定《電化教學獎教金條例》，完善電化教學獎的申報、評定、獎勵的制度，激勵教師積極參加電化教學活動。
三、做好教學儀器設備配備與管理工作
1、做好高二級教室多媒體設備的招標和安裝調試工作，計劃在第一週投入使用。
2、加強各班電教器材、多媒體設備的管理與使用情況檢查。建議學校將學生助理電教員納入班委，參與班級管理，爲教學服務，將電教器材、多媒體設備的管理與使用情況納入學生每週紀檢範圍，作爲評選先進班的條件之一。
3、做好校園網的防火牆、網絡防病毒軟件配備，減少因網絡駭客攻擊和病毒造成網絡故障，提高校園網的安全性和穩定性。
4、檢查和完善校園網系統、控制中心、配線間的防雷設施。
5、做好教職工辦公電腦的配備。
6、新建二個化學成套實驗室，計劃開學初試用驗收。
7、按新教材、新課改的要求，做好新教學儀器的訂購。
四、要按新課程標準，積極開展實驗教學
1、實驗員要加強新教材和新課程標準的學習和鑽研，積極參與科組活動，深入瞭解新課程改革和教學情況，保證演示實驗、學生分組實驗按質、按量、按時開出。
2、實驗員要按新教材和新課程標準的要求，儘快熟悉新教學儀器的性能和使用操作方法，保證有良好的實驗效果。
3、第二課堂活動是課堂教學的延伸，按要求做好課外興趣小組的實驗準備工作。
4、積極開展自制教具，改進實驗方法，提高實驗效果的活動。
五、其它工作
1、積極支持學生電視臺工作，完善學生電視臺管理、節目製作、節目播出機制，培養好學生電視臺的採編和節目製作隊伍，提高節目製作質量。
2、清點、移交國中部適用的教學儀器設備。
3、按財產管理制度，做好部分教學儀器設備報廢工作。
4、在日常工作中，抓管理，抓落實，堅持不懈做好安全工作，保障師生生命和學校財產的安全。
5、爲加強學習與交流，學習兄弟學校的經驗，提高業務水平，現代教育技術中心和科學館人員計劃外出參觀學習與交流。
教育工作計劃 篇3
良好的心理素質是促進學生全面發展的基礎，開展心理健康教育是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。因此，如何幫助我校學生培養健全人格，增強適應能力、抗挫能力等心理素質，就成爲了我校心理健康教育工作的重要內容。
一、主要目標
1、尊重學生、理解學生、關愛學生，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀、積極向上的心理品質，促進健全、合羣、樂學、自立的'健康人格。
2、面向全體學生，堅持以學生爲本，根據學生的心理特點及發展規律，運用心理學原理和方法，使學生正確認識自我，調整學習心態，提高學習興趣和自信心，增強環境適應、抗挫能力等，培養學生良好的心理素質，促進身心全面發展。
3、關注學生的個體差異，對個別有心理有困擾或有心理障礙的學生進行心理輔導和心理諮詢，使他們儘快擺脫困擾，提高自我心理調適能力，健康成長。
二、具體計劃
1、心理課程
通過高一心理健康教育課程，運用課堂時間滲透心理學知識和原理，普及心理學基礎知識、心理調節技能，促使學生在感悟有所運用，從而提高自我心理健康水平。
2、心理諮詢室
逐步完善心理諮詢室的配置，包括心理諮詢室的格局佈置以及相關設備的配置，以提供專業心理諮詢；建立學生心理檔案，讓老師瞭解學生情況並因材施教，也能發現特殊學生的問題及時解決；設定心理諮詢室開放時間；製作心理諮詢紀錄表等；幫助學生解決學習生活中的困擾，及時處理個別有心理問題的學生。
3、添置專業心理及相關書籍
訂閱心理學書刊雜誌及購買相關心理學書籍，便於學校師生了解必要的心理健康知識，也便於心理老師專業素養的提升。
4、開展心理健康協會活動
開展好心理健康協會的工作，制定活動計劃，並嚴格執行。通過多樣的社團活動，讓學生更瞭解心理學，學會將心理學知識運用到學習、生活中。
5、開展心理講座
開展各項專題心理講座，根據不同年級不同時期的學生心理特點，給予相應的心理學方面的指導和知識講授，使學生對於學習、生活中所遇到的困難或問題能夠有更好的認識和處理方式。
6、建設好心理健康網頁。
創建一個學生交流的平臺，讓學生能夠抒發自己的情感，與同齡人以及老師進行情感交流和溝通，起到互相傾訴、互相幫助開導的作用。
7、進行團體心理輔導
通過問卷調查，瞭解學生心理上存在的主要問題，組織具有相似問題的學生，進行有針對性的團體心理輔導，讓學生們在互動中促進心靈的成長。
教育工作計劃 篇4
一、工作重點及目標
20xx年，我們將以加強管理、規範運作爲重點，以拓寬渠道、加大投入爲中心，以開源節流、增收節支爲着力點和突破口，使全縣教育經費管理工作達到“管理規範，渠道暢通，保障發展”的目標，努力使教育經費投入不斷增加，爲全縣教育事業健康發展奠定良好的基礎。
二、主要措施
（一）完善機制，加強內部管理。進一步完善會計集中核算工作機制，認真執行財務制度和財經紀律，加強財務監督，嚴防資金使用中的浪費現象，堵塞漏洞，勤儉節約，保證預算收支平衡，保障事業計劃和工作任務的完成。確保會計集中核算管理水平和服務質量繼續在全縣保持領先位置。
（二）落實制度，加強經費管理。嚴格執行財政法規，實行“收支兩條線”，加強監管，嚴禁坐收坐支。加強專項經費的使用管理，專戶管理，專款專用。規範工作程序，落實工作制度，根據專項經費的使用範圍和標準，實行跟蹤管理。加強對專項經費使用效益的評估，提高專項經費的使用效率。
（三）積極協調，做好爭取省市專項資金工作。做好全縣教育系統基礎數據的調研工作，全面瞭解各類學校辦學規模、辦學條件、師資建設等動態變化情況，分析現行體制下教育經費在保障教育協調發展中的重點與難點。主動與省、市教育、財政部門協調，積極爭取各類專項補助經費，爲我縣教育的發展提供更有力的支持。在爭取省市專項補助經費工作中，繼續在全縣保持領先位置。
（四）加強培訓，提高教育系統財務人員整體素質。通過三個方面加強基層財務人員的培訓。一是聯合縣財政局、審計局、稅務局，對財務管理人員進行集中培訓。二是在全縣中國小中，分片開展賬務互查工作。三是開展報賬員財務展評活動。在財政部門組織的財務管理、賬務展評活動中，繼續在全縣保持領先位置。
（五）積極協調，做好教育附加等專項基金的徵收管理和使用工作。積極配合有關部門，重點抓好城市教育費附加、人民教育基金及地方教育附加的徵收、管理、使用工作。協助財政、稅務等部門，落實徵收任務，督促資金徵收入庫。制定教育費附加收支預算並抓好落實，濾布確保教育費附加全部用於教育。
（六）加強預算管理，不斷完善教育經費保障機制。落實上級有關政策，與縣財政部門密切配合，保證各類教育經費及時撥付到位。制定學校公用經費、校舍維修改造經費等年度預算，做好公用經費的管理、下撥、稽覈、效益覈查等各項工作，規範學校日常支出行爲，保證學校日常工作的正常開展。
（七）統一協調，抓好全縣中國小資產管理工作。完善中國小資產管理辦法，建立健全學校資產管理體制。落實學校資產責任制管理，定崗定責，理順關係，完善機制；開展學校資產檢查工作，摸清資產情況；推行學校資產電算化管理，推廣使用固定資產管理軟件，實行統一管理；完善資產增加、使用、覈銷辦法，保障學校資產完整，實行規範化管理。
（九）加強監控，做好全縣中國小債務管理工作。落實學校債務月報制度，即時監控學校債務變化情況，結合教育發展的新要求，降低債務風險，控制新增債務，努力化解債務，解決教育發展的後顧之憂。
（十）做好教育事業統計工作。根據國家和各級教育主管部門的.要求，調查瞭解教育事業發展狀況，促進教育均衡化發展。根據教育事業統計工作的工作要求，做好學校機構調整、事業統計等工作，綜合分析教育發展的新情況、新趨勢，爲教育決策提供依據。
（十一）團結協作，共同抓好其他各項工作。與其他各股室密切配合，做好全縣校舍建設資金需求計劃的制定與落實、全縣教職工工資發放、各類學校國家助學金及貧困生生活補助經費的發放、政府採購等各項工作，保障各類教育事業的順利開展。
教育工作計劃 篇5
一、目標：1．幫助孩子們養成良好的寫字習慣，糾正寫字的姿勢，假期學習：十好教育（之寫字好）工作計劃。寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。
（1）寫字時能做到不說話，靜靜地寫，以便修身養性。
（2）知道寫字時的“三個一”。即眼離本子一尺，胸離桌面一拳，手握筆尖一寸遠的地方。
（3）知道正確的坐姿：頭正、肩平、腰直、足安。2．進一步瞭解漢字的結構特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所佔的空間大小及筆畫的變化。3．讓每位孩子掌握正區確的運筆，心中做到有運筆的.趨勢，寫字時注意筆鋒。培養學生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習慣4．激發學生和培養學生的寫字興趣，提高學生對漢字書法的鑑賞力，工作計劃。
二、措施：
1．提高每次的練字興趣。1）及時批改當天的練字本，下一次練字`時及時表揚寫的好的同學，並在班內展覽。2）對每一位同學採取加星制，表揚一次加兩顆五角星，在全班面前展覽一次的加四顆星，本學期小組活動結束時，對前十名的同學給予表揚。
2．積極地組織好每一次的課堂紀律，爲練字提供好的學習環境。3．重視寫字課教學過程，先講後練，提示注意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高寫字水平。
3．培養和發展學生們的書法興趣和特長，帶動全體同學參與到寫字活動中，進一步提高寫字水平。
三、內容：每次教學一首古詩，把這首古詩練好。練寫每課的生字.
教育工作計劃 篇6
本學期健康教育要在上學期的基礎上，進一步對學生進行一系列的健康知識的教育，重點做好以下幾方面的`工作：
1、使小朋友們懂得國小生要講文明，有禮貌，還要講究個人衛生、班級衛生、學校衛生。
2、教育小朋友上課要專心聽課，積極動腦，才能學好文化知識。
3、讓學生知道正確的坐、立、行姿勢，要求學生養成良好的行爲習慣，從而促進身體健康成長。
4、使學生對自己的身體結構有一個簡單認識。認識人體各部分及其組成和功能，同時認識到爲了使身體健康，要講究衛生，加強鍛鍊。
5、教育學生每天認真做好兩操，做到排隊快靜齊，動作準確認真。
6、教育學生注意用眼衛生，讀書寫字時做到“三個一。”
7、使學生明白眼保健操對視力保護的作用。讓學生學會正確做眼保健操，並養成習慣。
8、保持一雙清潔手，瞭解有關背書包的衛生知識，並養成良好的背書包的習慣。
9、讓學生知道保護牙齒一定要做到：早晚刷牙，飯後漱口。學會正確的刷牙動作，糾正拉鋸式的刷牙方法。
教育工作計劃 篇7
安全教育活動是幼兒園中最爲重要的一項活動。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”
一、指導思想：
根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”爲指導思想。
二、幼兒情況分析：
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期裏爲了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，教師應該在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。
(一)、培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識第一週(9月2日——9月6日)
活動一：怎樣保護好我們的身體
1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。
2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。
活動二：做一個健康寶寶
1、幫助他人有一定的獨立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。
2、遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。活動三：保護肘關節
1、瞭解關節在人體中的重要作用，從而形成保護肘關節的意識。
2、知道保護肘關節的方法。
活動四：預防疾病我知道1、瞭解有關傳染病的情況，說出或畫出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
活動五：防食物中毒
1、指導國小生知道變質的食物有害身體健康。
2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。
3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。
4、注重飲食安全，不食用變質或過期食物。
活動六：養成良好的作息習慣
1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時上牀睡午覺，不和周圍的人說話。
活動七：安全用藥
1、知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，並能對症下藥。
2、通過在小醫院的情境中互相討論，師生經驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。
3、積累生活經驗，增強自我保護意識。
活動八：我們都是好朋友
1、教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。
2、小朋友遇見困難會主動幫助他
活動八：自己是事情自己做
1、先學會自己的東西比如：文具要學會自己收拾到文具盒裏。自己的書包自己學會整理並放整齊
(二)、培養幼兒的交通安全意識及自我防範意識
第二週(9月9日——9月13日)
活動一：安全標誌你認識哪些?
1、教育幼兒認識交通安全標誌，
2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
活動二：過馬路要看看燈
1、通過遊戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的遊戲的意識，體驗遊戲的快樂。
活動三：安全標誌總動員
1、鼓勵幼兒在生活中做一個善於觀察的有心人
2、進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力
3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標誌，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火
4、懂得基本的安全知識知道發生火災以後簡單的自救方法，提高自我保護意識。
活動四：緊急撤離
1、遇到突發事件時、幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。
活動五：鋒利物品怎麼
1、知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。
2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、遊戲棒等物品的正確方法。
活動六：受傷了怎麼辦
1、引導幼兒學會避免受傷。
2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。
活動七：生活中的防盜
1、結合生活實際，瞭解防盜的設施與方法。
2、樂於探索、交流與分享，激發求知慾、創造力。
3、提高自我保護的意識與能力。
活動八：迷路的小兔
1、分析圖片中的人物、情節、角色以及判斷他們之間的關係，能創編出故事的結尾。
2、知道迷路後尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉着家長的'手。
3、知道要理解他人的需要，學會關心、幫助他人，體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。
活動九：被綁架了，怎麼辦?
1、瞭解被綁架後的自救方法。
2、能夠保持鎮定和勇敢，隨機應變。
3、提高警惕，形成用知識和智慧自救的意識。
活動十：陽臺上的危險
1、引導幼兒瞭解陽臺的主要功能。
2、幫助幼兒瞭解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。
(三)、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
第三週(9月16日——9月20日)
活動一：火的危害
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。
2、掌握火災發生時正確的自救方法。
3、知道11月9日是消防日。
4、通過演習鍛鍊脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。
活動二：神奇的天氣
1、感受天氣的變化，能夠知道雨雪的形成以及天氣變化的原因，理解自然現象。
2、瞭解自然災害性天氣給人們帶來的危害。
3、瞭解天氣預報的內容以及與人們生活的關係。
活動三：電的利與弊
1、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電
2、讓幼兒知道電給我們的生活帶來的便利。
活動四：停電漏水我不慌
1、懂得停電漏水後的安全知識。
活動五：地震自救
1、認識、瞭解地震的簡單知識
2、掌握地震自救的基本方法。
3、教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
活動六：着火了
1、瞭解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。
2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。
活動七：防溺水安全
1、在活動中體驗、感知，瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
(四)、其它安全方面。(如：上下樓梯、與人交往等方面)
第四周(9月23日——9月27日)
活動一：上下樓梯要安全1、學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒瞭解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，並養成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前後的良好安全習慣。
活動二：不跟陌生人走1
2、培養幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、幼兒知道不能跟陌生人走，及其危險性。
活動三：小貓小狗會咬人
1、知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。
2、通過事例瞭解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物。
活動四：尋找幼兒園危險地方
1、讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發生危險。
2、教育幼兒遠離危險的地方，培養幼兒的安全意識
活動五：遠離不安全的地方
1、教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入夥房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。
活動六：有序的玩耍更快樂
2、教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
活動七：日常的安全隱患要注意
1、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。
2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作。
活動八：寫作業時應該注意什麼
1、不拿危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
2、鉛筆尖朝下，不要用鉛筆後面的橡皮擦，容易戳傷自己活着旁邊的人。
活動九：愛護我們的幼兒園
1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識，一起愛護幼兒園的公共設施
2、養成見到廢棄的紙屑會主動的撿起並扔進垃圾桶的好習慣
活動十：不私自離園
1、知道不應該私自離園，瞭解私自離園可能產生的危險。
2、能夠理解並遵守幼兒園安全規則，爲了自身安全不私自離園。
3、體會私自離園的後果以及家長和教師焦慮的心情。
活動十一：食品安全我懂得
1、讓幼兒初步瞭解什麼是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。
2、通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質食品的具體方法。
3、增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護能力。
活動十二：不到危險的地方玩
1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
2、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。
3、增強安全意識，剋制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍
活動十三：酒後駕車危險大
1、通過活動，讓幼兒瞭解酒後駕車的危害性。
2、增強幼兒的交通安全意識，鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。
3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全
活動十四：煤氣開關不亂動
1、幫助幼兒初步瞭解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。
活動十五：乘坐電梯的安全
1、乘坐滾動扶梯時，一定要認準起步臺階，踏上去後要站穩並扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。
2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小夥伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因爲一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。
3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啓時，擠傷手指。
5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因爲你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
活動十六：危險的浴室
1、洗澡時一定要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬不能一個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發生意外。
2、如果家裏有浴缸，在進入前，應先試試水溫。另外，調節水溫是大人的事，千萬不要自己動手調節，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)爲宜。
3、進入浴缸後一定要小心，因爲你的身體還太小，有時滑入水中，手又找不到合適的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。
4、浴室的地面濺到水後，會非常滑，所以不要在浴室裏蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時間不宜過長，否則很容易頭暈。更不要把浴室當成遊樂場，在裏面長時間的玩耍。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。