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實用的學生工作計劃

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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今後的工作做個計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編整理的實用的學生工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學生工作計劃

實用的學生工作計劃1

作爲新一屆院學生會,我們對自己的未來佈滿着美好的憧憬,同時也肩負着歷史的使命,我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統,並在此基礎上進行突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。總結過去、展望未來,第二屆學生會將以"團結、求實、進取、創新"爲宗旨,以"打造有戰鬥力、有凝聚力的集體"爲目標,制定圍繞"一切爲了學生,爲了學生的一切,爲了一切的學生"爲主的學生會工作計劃。

一、分工負責制度

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2.副主席協助主席的日常工作,並具體分管各部的工作。

3.在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

4.各部部長負責本部及各系相關委員的工作,部門內部也實行具體分工負責制。

二、思想教育

在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論爲指導,精神爲基礎,能力爲實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現"全心全意爲全校師生服務的根本任務。

1.積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生幹部起到表率作用

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,爲廣大同學提供科技創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇於求實的精神。

3.加強學院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、學風建設

在本學期,我們將充分發揮學生會的橋樑作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的"學風建設"氛圍

2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題,工作計劃《學生會部長工作計劃》。

3.圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力

四、文體活動

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課餘文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質

1、組織開展校內活動,增強全院同學的素質

2、組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績

3、認真配合院裏舉行的大型文藝晚會。

五、生活方面

本學期學生會將聯合各系(院)對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,院學生會結合後勤處,以院學生會組織系學生會爲主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺

1.組織成立伙食委員會,不定期的.對伙食進行檢查和監督

2.組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

六、精神文明建設

,本學期學生會將加強各系間的聯繫,切實履行"全心全意爲全校師生服務"的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質,加強我院的學風建設工作。

1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察,推出星級宿舍評選制度

2.展開學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動

3.探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。

七、畢業生工作

針對各系(院)的實際情況,院學生會盡力爲在校畢業生多提供就業信息和就業崗位,使XX屆同學文明離校,並愉快地走上工作崗位。

"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越",在這萬象更新的時刻,我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經驗,開拓創新,在配合學院各項工作的同時,加強對學生會內部的治理,爲我院的學風建設添磚加瓦,最終實現全心全意爲全校師生服務的根本任務

實用的學生工作計劃2

一、指導思想:

認真貫徹執行省市有關學生資助政策,建立學生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務質量。確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學,促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

二、主要措施:

1、做好信用助學貸後誠信提醒工作。

在市學生資助管理中心的領導下,積極配合做好信用助學貸後誠信提醒工作,確保按時、按量、按質完成上級下達的任務。

一是建立工作小組。迅速分解任務,讓瞭解信貸學生或家長,知道家庭住址的老師擔任提醒工作,以便提高工作效率。

二是針對原拆遷戶多,搬遷後住址難找的特點,積極與村級領導、派出所聯繫協助查找,確保一個不漏,按時完成。

三是講究工作方法。把提醒工作作爲溝通學校與家庭的紐帶,作爲感恩教育的活資源,使家長在有尊嚴的前提下,感受黨和政府的溫暖,讓信貸學生立志報效祖國、回報社會。

2、做好資助檔案建設工作。

在市資助管理中心的指導下,建立學生資助檔案,列入政府經費與資助範圍的有關以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結等分學期、分盒存檔,爲迎接上級的學生資助工作評價積累基礎資料。

3、做好資助宣傳工作。

學生資助工作是一項陽光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個學生都能正常入學、上學,是學校的一份責任。一是今年將利用校園電視臺、學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,號召全體師生參加資助工作,營造資助工作的良好氛圍,使困難學生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情繫孤困”徵文活動,受助學生“助學政策,助我成才”徵文活動,形成教師人人開恩、施恩,學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍,促進學生勵志成才。

4、積極完善學生資助體系。

學生資助必須要有資金來源,否則也是一句空話,爲解決資金問題,將採取如下措施:

一是形成我校校內資助資金預算制度。發動全校教師獻愛心,把愛心捐款用於困難學生資助,實行專款專用,足額發放。

二是鼓勵教師、學生捐物。學生實行自願拿出自己的一部分零花錢,課外書籍,多少不限,教師可以捐贈一些生活用品,學習用具,確保資助工作的資金基礎。

三是與效益好、信譽好的企業溝通,宣傳資助工作的意義,以情感人,使他們出手相助,籌集一部分資助資金。

5、做好受資助學生的.資格認定工作。

既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程,那麼就必須把溫暖送給最需要的學生,對受助學生的資格認定採取以下步驟。第一步,由班主任根據學生的家庭經濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領導小組。第二步,由學生資助工作領導小組逐個深入家庭進行調查摸底,進行比對,篩選出受助學生人選。第三步,實行陽光操作,進行公示,接受社會、家長、師生的監督。

實用的學生工作計劃3

在新的學期裏,團委將持續加強爲學生服務的意識,認真貫徹《加強未成年人思想道德建設》的精神,弘揚中華民族的傳統精神,積極配合學校的各項活動,開展活躍活躍的學生活動,展示出高中生奮發向上的精力狀態。校團委將本着爲學生服務,爲學校服務的態度,紮紮實實得做好工作。

指點思想:

1、 培養學生的行爲規範,加強學生行爲規範教育。

2、 加強學校活動的宣揚,活潑校園生涯。

3、 進行主題活動的策劃,活動形成系列化:團建月,社團活動月、讀書節,成人節系列活動等。

4、 把活動和學校的工作結合在一起,把活動跟老師的教養請求捆綁在一起。

5、 增強服務意識,強化規則,強化制度。建立優秀團支部的考評制度和優秀社團的考評制度。團委處學生會工作計劃20xx。

針對以上的準則,下個學期的重要工作安排如下:

一、培養學生的行爲尺度,加強學生行動標準教育。針對“中國小生日常行爲規範”設破文明示範崗、進行文明標兵,校徽團徽的佩帶情況的評比。具體措施:每個班推舉出文化標兵,作爲全班日常舉動規範的典範,在校園櫥窗張榜宣傳,需要接受全班同學和全校的監督。做好團建月的`工作,收拾好新高一團員檔案,加強對各個支部的管理,各班團支書的培訓。

二、增強學校活動的宣傳,生動校園生活。

(1)每班的宣傳委員爲通信員,供應每班每週的重要新聞, 小記者團半月通訊刊物。對週會講話的改進:播報每週校園新聞(文字),並在期末發展校園十大新聞的評比,在最後一次週會講話中播放該新聞(圖象文字剪輯)。期末出一期校報,週會活動準備: 主持人決定跟培訓,平時的消息積累(小記者團,dv社團,電教組)

(2)社團月:社團活動制度化。(9月)

確定社團活動時間,社團活動地點和社團領導老師。建破優秀社團評選辦法,加強對社團的管理。做好第一月的社團展現周工作。

(3)讀書節主題:讀書樂、樂讀書(10月)

a) “讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動,培養少年兒童的讀書熱情和藝術發現力。

b) 探討:教科書與“閒書”,選啥?學生交流讀書閉會。

c) “我喜好的書房”設計大賽、書香家園攝影大賽。

d) “影響我的一本書(一個人、一句話、一段心路進程)”徵文活動等。

(4)成人節活動:辨別針對三個年級的活動(11月)

a) 成人節設計比賽(高一年級和高二年級)

b) 高三年級:成人節講演比賽

(5)英語系列(12月)

a) 英語角活動, (填詞遊戲、單詞王比賽等,由cec負責組織)

b) 高二年級英語話劇比賽、

c) 高一英語報告競賽

三、加強服務意識,強化規矩,強化制度。樹立健全優秀團支部的考評制度和優良社團的考評軌制。

四、採取由社團承辦活動的方式。英語系列可能由cec承辦,讀書節活動能夠由文學社和十四空間承辦等。

實用的學生工作計劃4

20xx年,我校在全面總結20xx年工作的基礎上,緊緊把握好上級關於資助工作的各項政策,落實好相關資助任務,緊緊圍繞教育局關於資助工作的具體安排,提高資助工作的質量和水平,着力實現各項工作責任目標。特制定此工作計劃。

一、工作目標

一是認真細緻做好20xx年我鎮生源地信用助學貸款的發放工作,在總結20xx年發放經驗的基礎上,提前做今年暑期助學貸款發放前期準備工作,爲貸款學生提供周到、滿意的服務;全面、足額、按時回收20xx年全鎮生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。

二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審覈、發放與管理工作。

三是着力寄宿制學校伙食資金的監管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審覈、發放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

二、工作措施

爲實現上述工作目標,我校將採取以下措施,全面完成本年度各項工作。

(一)、完善機制,確保資助工作制度化、規範化

爲了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行,確保家庭經濟困難學生資助工作的.制度化、規範化開展,在總結上年工作經驗的基礎上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規可依、有章可循。今年,我校繼續完善機制建設。

1、完善政策宣傳機制

爲了讓老百姓瞭解國家的各項資助政策,今年繼續完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續做到“四個一”,即在當地公衆處製作一幅永久性學生資助政策宣傳欄,向每個學生髮放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有牆報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”爲主題的感恩活動,收集典型事例。

2、完善制度管理機制

依據國家資助政策,根據我校實際,繼續完善相應的實施細則,規範各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經濟困難學生認定辦法,規範認定程序,建立家庭經濟困難學生檔案庫,繼續堅持“逐級認定、分段審覈、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結生源地信用助學貸款的工作經驗,研究對策,理順工作關係,建立相應的管理機制,確保今年我鎮生源地信用助學貸款工作順利進行。

3、建立監督檢查機制

加強對各項資助資金的監督、檢查力度,堅決杜絕不規範操作現象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審覈工作,嚴格按照學生本人申請,並出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關的審覈申報程序。二是定期對資助經費的發放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮國小(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

4、建立上下一致機制,如期完成20xx年貸款回收任務

爲認真落實財政部、教育部、銀監會《關於大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教20xx)196號)和廣西壯族自治區財政廳、教育廳、中國銀行監督管理委員會廣西監管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學生的歸集彙總回收獎勵辦法,做好本轄區內貸款學生的本息回收上繳任務。

(二)、善於思考,把握資助工作規律

學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務教育資助經費有序發放,如何構築順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善於總結,善於探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結自身的典型經驗,注重學習其他地區的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關政策,研究學生資助經費的發放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,並且不斷總結,不斷完善,不斷創新,不斷提高。

(三)、不斷學習,提高資助工作和水平

本年度,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養,增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。

(四)、20xx年學生資助月工作安排

2-3月份

1)制訂20xx年學生資助工作計劃;

2)做好20xx年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作;

3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;

4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動;

4-7月份

1)對20xx年學前教育和義務教育學生資助資金的發放與管理工作進行檢查;

2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;

3)完成20xx年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發放工作;

4)做好20xx年春期資助工作總結,整理資料歸檔入盒。

9-10月份

1)做好20xx-20xx學年度學前教育和義務教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發放等工作;

2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作;

3)完成本年度生源地信用助學貸款的發放工作;

11-12月份

1)完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作;

2)做好20xx年秋季學期學生資助工作總結,整理資料歸檔入盒。