三國演義讀後感精品[14篇]

讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的三國演義讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三國演義讀後感 篇1

周瑜真是一個爲國爲民的好軍師，但是因爲自己的工作方式不正確，讓事情反而變得更糟糕。當時，因爲周瑜中了一支有毒的箭，情緒不能激動，但周瑜不肯離開，於是便在那兒養病。之後，鄰國的人要抓週瑜，又說了一些令他生氣的話，周瑜的病情又加重了。

剛剛打了敗仗，又受了傷，就就應好好養傷，等精力十足的'時候再來，而不是堅持鬥爭。就像在2008年北京奧運會上，劉翔的腳也受傷了，如果再跑，腳的傷就重了，或許在往後幾年就都跑不了，於是他便選取了退出比賽，好好地治療和養傷，準備以後的比賽。我認爲他這麼做是對的。這場比賽或許對於2008是一個很大的遺憾，但如果不這麼做，將來便會有更多的遺憾。而且帶傷跑步也跑不快，拿不了第一名啊！

遇到這些狀況，我必須不會做出像周瑜一樣的笨選取。

三國演義讀後感 篇2

《三國演義》是我國四大名著之一。它刻畫了魏、蜀、吳這三個國家的故事。今天我讀了選自羅貫中的著名小說《三國演義》中的一個故事——火燒赤壁。

曹操想要奪取江南，吞併東吳，消滅孫權﹑劉備統一中原。孫權與劉備聯合。黃蓋獻上火攻之計，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計，後來火燒赤壁，曹軍損傷無數。

曹操爲什麼會輸得如此慘烈呢?是因爲兵力不夠嗎?難道曹軍八十萬大軍還勝不過孫權的三萬人馬嗎?這是曹操罪有應得，其實我們做人應該做有用的人，不要做壞人、或是沒有用的人。曹操是輕易相信別人的`人，先是中了龐統的計，再是信了闞澤的詐降書。曹操，你平時不是謹慎多疑的嗎?爲什麼現在你也逃不過龐統的連環計，你太輕敵，仗着自己人多，周瑜人少，就一定會獲勝。

讀完這個故事後，告訴我們做人一定會變通，比如被人抓了，你一定不要放棄，你在那裏等死，不如拼一拼，或許還有轉機，所以說我們不管遇到什麼困難，一定要堅持到底。

三國演義讀後感 篇3

今天，我讀了《三國演義》裏的《火燒赤壁》後有了很大的感受。

就在三國時期，曹操舉八十三萬大軍，號稱百萬大軍氣勢洶洶南下攻打劉備和孫權，曹操仗着自己兵多將廣，驕傲輕敵。當黃蓋假來投降時，不假思考，就信以爲真，他欣喜苦狂，沒有任何防備措施，最後被火燒赤壁，大敗而歸，差點丟了性命。被後人總結爲曹操下江南—來得兇，敗得慘。這個故事告訴我們，驕傲是一隻害蟲，百害而無一利。

古往今來，又豈止是隻有曹操一人因驕傲自而失敗的呢。有多少英雄好漢因爲一時的驕傲大間，而造成終生的遺憾，給後人留下了深刻的歷史教訓。

遠的`不說，就說說我吧，上次在數學興趣班考試中我得了第一名，我得意地對媽媽說：“這個班裏我沒有對手了，哈哈。”從此再上課的時候，我總是得意的心不在焉的做題，回到家裏對家庭作業愛理不理，每次都是到馬上就要上課了才匆匆地了了草草地做完，結果這次考試出來以後，我一下子落後到了後幾名。真應了那句老話，驕傲使人落後啊，以後，我要吸取教訓，再也不能驕傲了。

三國演義讀後感 篇4

話說天下大勢，分久必合，合久必分。打開這本書第一句話就是全書的中心句。這本與水滸傳，紅樓夢，西遊記並稱爲四大名著的三國演義，每次讀，它總是有特殊的魅力吸引着我。

第一遍讀三國演義，讀的是勇，從關羽的過五關斬六將，趙雲的長阪坡單騎救主，到甘寧百騎劫營，典韋護曹操，一幕又一幕的英雄氣概的展現，一幅又一幅的.勇武過人的畫卷，這是我最初讀三國演義最着迷的內容。

第二次讀三國演義，讀的是智。從諸葛亮未出茅廬已知天下三分，草船借箭，到周瑜的火燒赤壁，再到郭嘉的遺計定遼東，荀彧的驅虎吞狼。這些在我第二次讀三國演義時是令我最爲佩服的事物。

第三次看三國演義，看得是義，從劉關張桃園結義起，他們的義氣就令我咂舌，關羽投降了曹操，即使曹操三天一小宴，五天一大宴，上馬一提金，下馬一提銀，如此相待，關羽卻還是不忘恩義，斬將闖關而去，再到關張均被東吳所害，劉備不聽所有人的勸告，起傾國之兵，討伐東吳。這一幕又一幕，使我感慨萬千。

三國演義，不愧爲四大名著。

三國演義讀後感 篇5

暑假這段時間，我讀了中國古典四大名著之一的《三國演義》。它共有120回，回回引入入勝。不論是“桃園三結義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”，無不叫我拍手稱快。

《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中諸葛亮的形象最爲深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下：博望坡設計燒曹營；以三寸不爛之舌舌戰羣儒；又以“空城計”嚇退司馬懿15萬大軍……然而，諸葛亮的.一生是短暫的，他爲蜀漢基業耗盡心盡血，死而後已！

《三國演義》爲我們活靈活現地演繹了一個歷史故事，也讓我們從中學到了一些道理。比如關羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導致敗走麥城。劉備爲給關羽、張飛報仇，不聽勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結果導致全軍覆沒，蜀國元氣大傷……三國時代的人物已經一去不復返了，但《三國演義》這部不朽的文學名著，卻永遠散發着奪目光彩，讓我們回味無窮。

三國演義讀後感 篇6

今天，我百般無聊地打開語文書，當我翻到83頁時，忽然看見了一個醒目的課題——《赤壁之戰》，我馬上津津有味地看了起來。初讀一下，我知道課文主要寫了在東漢末年時，曹操率領八十萬大軍攻打周瑜的`三萬軍隊。周瑜的足下黃蓋將軍，想出了一個計策：就是用火攻。結果曹軍被火燒得打敗。

文中曹操主要因爲太過驕傲、太輕敵，所以纔會失敗。記得有一次，我與一個朋友比賽游泳，因爲我游泳速度是隊上的第二名，而他總是包尾巴，所以我一點也看不起他。一開始，我便遠遠地甩過了他，我看着他像個小豆一樣在遠處慢慢遊，心裏便漫不經心起來，速度隨之也越來越慢，結果不一會，他便超過了我，讓他佔了第一位。唉，我從這件事中吸取到了，做事一定要專心致志，不能驕傲、輕視對方，否則往往會失敗。

文章中也是一樣，曹操過於驕傲，驕兵必敗，而東吳的將軍黃蓋既知道自己的實力，又知道敵軍的底細，知己知彼，所以百戰不殆。

三國演義讀後感 篇7

讀了《三國演義》，使我受教育。《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。

其中有勇猛的張飛，重義的'關羽，納賢的劉備等，無不個極其態。雖有這些人物，但令我有所感受的是幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠於故主，不但仍算忠，而且算一種可貴的忠。《三國演義》表現關羽極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼。

國家的統治需要忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計，以木偶退司馬懿，這些是想不到的。我以爲這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄。他說劉備與他是並世英雄，說劉備都不敢聽，但他沒有殺劉備，雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長阪坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。以上幾人給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義讀後感 篇8

＂滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。＂＂一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。＂只有讀過《三國演義》你才知道亂世的那種驚心動魄。

《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。你神機妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關羽、亂世之奸雄的曹操……他們都爲自己的夢想而浴血奮鬥，他們在魏蜀吳三國的明槍暗戰中上演着你死我活、可歌可泣的故事。

說起趙雲，也就是常山趙子龍，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿。再加上它具有武藝高強、正義凜然的英雄本色，難怪劉備說他“渾身是膽”、“乃真丈夫也。”他實在是一個有情有義的硬漢子！

諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理，是智慧的化身。他是《三國演義》中我最喜歡的人。蘇軾的'浪淘沙中的“羽扇綸巾，談間，強虜灰飛煙滅”講的就是諸葛亮。

反覆品讀《三國演義》這部歷史小說，不但豐富了我的歷史文化知識，而且提高了我的個人道德修養，更重要的是從書中的衆多英雄身上我懂得了真正的人生含義是爲人誠信、無私奉獻、胸懷天下。

三國演義讀後感 篇9

這幾天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢。書中還有上百個人物，它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的'教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中英雄人物先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所爲值得我們學習。

總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義讀後感 篇10

暑假裏我讀的第一本書便是羅貫中寫的《三國演義》，它還是四大名著之一呢，你看過嗎?如果沒看過我給你講講主要內容與精彩畫面。

本故事主要講魏、吳、蜀三個大國戰爭的故事，最後魏國的.司馬家族統一了天下，改國號爲晉，從此天下太平，中國統一。

做爲四大名著，精彩自然不少。書裏也塑造了許多鮮活的人物形象，比如：智慧的諸葛亮，勇猛的趙雲、關羽、張飛，流行至今，家喻戶曉。他們的故事很多很多，我就給你講其中的一個桃園結義。

東漢末年，劉備與張飛，關羽在酒店結識，三人都想做一番驚天動地的大事業，張飛便賣了桃園，與關羽、劉備結爲兄弟，他們按年齡排輩次，劉備老大，關羽第二，張飛最小。他們召集500多士兵，打造了兵器，投入到攻打黃巾軍的戰爭中去。經過不懈的努力，建立了蜀國，並與北魏和東吳形成三足鼎立之勢。

三國演義這本書讓我瞭解了古代戰爭的奧祕，瞭解了漢朝末年時的那一段歷史，開闊了視野，增長了文學知識，使我認識到凡事要成功，必須得經歷長期的不懈努力才行。

三國演義讀後感 篇11

你們是否聽說過這個故事，讓我讀了以後，真是大快人心。那麼讓我給大家講講吧!

這場戰役是諸葛亮策劃的。其策略非常周全，讓我們不禁感嘆他的聰明才智。魯肅請諸葛亮幫忙，諸葛亮寫下了十六個字“欲破曹公，宜用火攻：萬事俱備，只欠東風。其實諸葛亮早就預知快要刮東南風了，故意扮成道士在七星壇作法求風，當天半夜三更，果然颳起了東南風，於是周瑜派黃蓋去給曹操送信，安排進攻曹操。曹操以爲黃蓋是真降，於是約定黃蓋押着運糧船去投降，船頭插着青龍牙旗作爲信號。

黃蓋帶着二十隻火船，船內裝滿了乾柴、蘆葦，上面有鋪滿了硫磺等引火等，而且還用稻草成了稻草人，套上軍服，不仔細看，還以爲是一批批士兵，於是向曹營進發，曹操信以爲真，看見大批船隊及士兵一同投降，暫時掉以輕心，當船隊即將靠近的`時候，曹營有人發現有詐，開始防備，但是曹操的船被鐵鏈鎖住，動彈不了，黃蓋不顧阻攔，指揮各船一起點火，這時，風又大，轉眼間，曹船全部引燃，上面頓時成了烈火沖天，曹軍大敗。

這次讓我目睹了”萬事俱備，只欠東風“勢在必得。真是好爽呀!

三國演義讀後感 篇12

暑假期間我讀了《三國演義》。《三國演義》這本書，通過魏、蜀、吳三國的故事，揭示了“天下大勢，合久必分，分久必合”的歷史發展規律。

《三國演義》描寫了從東漢末期至西漢初期之間近百年的歷史風雲，以描寫戰爭爲主，訴說了東漢末年的羣雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。

在我讀完《三國演義》之後，我覺得最精彩的一次戰爭是赤壁之戰。赤壁之戰主要內容爲曹操統一北方，決定南下滅掉孫權。諸葛亮知道若曹操滅掉孫權，下一目標便是劉備，於是他極力促成了孫、劉聯合。共同抗曹，最後在赤壁大戰中，曹操八十萬大軍被諸葛亮用妙計一把火給燒光了，導致曹操大敗。從這一大戰可以看出，團結就是力量，知己知彼，方能百戰百勝。

縱觀全書，劉備則是“仁”的.代表，關羽是“義”的代表，諸葛亮是“智”的代表，曹操乃是“奸”的代表……。全書400多個人物中，每個人物性格不同，代表也不同。

以上便是我初次閱讀《三國演義》的感受，但願隨着年齡的增長，我也將能更加深入的瞭解《三國演義》，其中的內涵。

三國演義讀後感 篇13

東漢末年，分三國。什麼是三國？是那戰火連天不休，是那兒女情長被亂世左右，是那爾虞我詐，勾心鬥角，人們稱它爲亂世。可趙雲長阪坡七進七出；劉備匡扶漢室，深明大義；曹操不囉嗦，一心想奪荊州。亂世梟雄輩出，也是盛世。

在這英雄輩出的時候，有兩個人我最喜歡，也是敬佩。一個攻於心計，用陰謀——曹操；一個神機妙算，用計謀——諸葛亮。

我們先說諸葛亮。頭戴綸巾，身披鶴氅，他如同神仙一般在這亂世風沙中一塵不染。有時，我在想，諸葛孔明這樣的人不會是上天派下來輔佐劉備的吧。但當我看完全書後，我明白了，歷史只能決定出身，自己的路自己選！

曹操，一代梟雄，一心想奪荊州。長阪坡那一戰，他本可以取勝，可他愛才，放了趙雲。有人說，曹操是個壞蛋，可作爲一個君主，他必須按照不同的情形，扮演不同的角色：在百姓面前，他必須體現他的`威嚴；在大臣面前，他必須鐵面無私，不顧人情。而且，假若東漢末年的不是曹操，說不定這天下又要大亂。

再悠久的歷史也會被一點一點消失，再傳奇的人物也會被一點一點遺忘。但他們真的值得我們銘記。

銘記歷史，銘記英雄！

三國演義讀後感 篇14

明朝羅貫中所著《三國演義》講述的是三國時期的人物和故事。

這本書主要寫了蜀吳魏三個國家之間的鬥爭，最後魏國勝出。主人公有：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣，關羽對劉備則是忠心耿耿，張飛很勇敢，諸葛亮機智過人，孫權既有智慧又勇敢，周瑜很有禮貌，曹操文武兼備。

我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮料事如神，聰明過人，爲蜀國做出了不少貢獻。草船借箭就充分說明了諸葛亮的機智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮，要他十天造十萬箭，諸葛亮不僅沒拒絕，還立下了軍令狀，三天之內就能造十萬只箭。他找來二十隻船，船上佈滿稻草人，在一個大霧天裏假裝攻打曹營，曹軍放箭，箭都射到稻草人身上了，諸葛亮就此成功借箭。

讀了這本書，我對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識淵博，才華橫溢，善於借用氣候、地形等自然環境來開展戰鬥，獲得勝利。這啓示我們要加強學習，拓寬知識面，提升自己的知識水平，在今後的`學習、生活中要善於觀察自然環境，察言觀色，運用所掌握的知識，做出正確的判斷，取得事半功倍的效果。