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《童年》讀後感14篇(優)

讀後感 閱讀(2.09W)

當細細品完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的《童年》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀後感14篇(優)

《童年》讀後感 篇1

它藝術地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會中爲光明而奮鬥的過程,以及俄羅斯在20世紀70年代和80年代的社會特徵。我3歲的時候,父親去世了,母親把阿麗莎帶回了家。可惜我爺爺是個自私專橫的小企業主,但是資本主義俄羅斯的'發展打斷了我爺爺的致富夢,他破產了,變窮了。可憐的母親再婚後,生病去世了。11歲的提交人被其祖父殘忍地趕出家門,去社會謀生.其實阿萊莎的原型就是高爾基本人,高爾基用阿萊莎這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實而優美的筆調描述了自己悲慘而不可思議的童年。

我們現在衣食無憂,應有盡有,是父母的“掌上明珠”和“心上人”。怎麼能和高爾基悲慘的童年相比呢?時代的不同就是這個不同,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個處處黑暗。我們的童年來之不易!童年充滿歡樂,童年充滿溫暖,童年是一架值得回憶的相機,童年充滿愛!但是高爾基的童年除了一些教育和友情,沒有什麼值得回憶的!

如果我們生活在沙皇俄國呢?你認爲那根本不是人們居住的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,還要學會創造幸福。屠格涅夫說:“屠格涅夫說:“想要幸福,首先要學會吃苦。“美好的生活只有付出纔有意義,只有奮鬥纔有意義。

《童年》讀後感 篇2

一想到童年,我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發出清脆的笑聲,以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。

第一章開始,年幼的`阿廖沙就失去了父親;第二章開始,剛出生的弟弟也走了;第三章時,他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。

說實話,我看到第二章,就不敢往下看了,那麼慘的家庭,我可是第一次見。我心裏一直在由衷的感嘆:“上帝呀,你爲什麼要對無辜的家庭下毒手啊!”再想一下我們現在的童年是真的無憂無慮,想要啥有啥。有些孩子很貪婪,要一個還不滿足,還要一大堆東西。

還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆,她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進阿廖沙的內心。愛可以給人勇氣和自信,所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛,現實中,有些熊孩子因爲大人說的一句話“孩子還小,沒關係的”而變得猖狂。

高爾基的《童年》是那麼的悲慘,讓我更加珍惜眼前美好的生活。

《童年》讀後感 篇3

”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。

他寫的情節並不是很美妙,卻很真實。他的作者是高爾基,高爾基是一個人人皆知的文學家、思想家。《童年》這本書能夠說已經不是一本書了,每件事都歷歷在目,就像發生在自我身上一樣,可是卻永遠無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的`,裏面的一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會,會得到不一樣的感情色彩。

他的親人一個個離他遠去,當他的母親走向天國時,他好似已習慣這樣的悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了。“當時的社會是那麼的黑暗,除了去痛恨,其他什麼都無能爲力,而有本事去改變這社會的人,個個不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因悽慘而難忘的童年。

每一個名人的背後,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,纔會得到他們最終應得到的。也許,每一個經歷過痛苦的名人,只想做一個平常人,不想受苦,也不想得到什麼,只求平安。

童年,有苦就有甜。

《童年》讀後感 篇4

這幾天,我讀了一本書,書名叫《童年》。作者是前蘇聯的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫成故事中的主人公,生動地寫出自己童年的故事。

這本書裏面講了許多事情。讀完後我發現,阿廖沙的一生都很悲慘,除了外祖母以外其它他喜歡或愛的人都死了或搬走了,四個弟弟兩個都不例外,還有一個被送人了。而且,他父親早逝,母親又因繼父把房子賭沒了,也死了。兇巴巴的`外祖父也不知爲什麼變傻了,以前和藹親切的外祖母不知爲什麼愛上了喝酒。之後,阿廖沙離開了外祖父的家,踏上了自己的人生道路。

讀了這本書,我和現在我們現在的生活作了一個對比,發現:阿廖沙的生活我我們苦100倍,要愛沒愛,要福沒福,長大還因父母都去世了,外祖父和外祖母又沒錢養活自己,還要撿垃圾賺錢。而我們,吃香喝辣,身在福中不知福。所以,我們要好好珍惜現在這段時間,好好學習,天天向上,長大不去當撿垃圾的!

《童年》讀後感 篇5

這是一個悲傷的故事,但在悲傷中又會獲得心靈上的慰藉。

故事的主人公阿廖莎從小就生活在社會的底層,看慣了底層人民那自私自利的醜惡嘴臉。在19世紀的俄國小鎮,這裏沒有一顆心是完全乾淨的、無暇的,所有人都爲自己而奔波。“天下熙熙,皆爲利來,天下攘攘,皆爲利往”,人們都只爲利益而生,書中文化水平不高的百姓對這一點更是表現得愈加明顯了。

而主人公阿廖沙並沒有被骯髒的.生活環境所影響。阿廖沙的童年是苦難的,但他並不是無處依偎。他有他的外祖母,有他的小夥伴小茨岡,有他的大朋友——怪人、好事兒。他們是真正心理健康且快樂的人,那支持他們的是什麼呢?簡單一點說,不過是外祖母總掛在嘴邊的那位高尚的上帝與慈祥的聖母,或者是好事兒那瓶難聞的粉末,也可能是小茨岡爲“我”擋下的那幾鞭子和舞會上陽光輕快的舞步……他們都擁有純潔善良、樂觀向上的心靈。正是這些人讓我明白,生活總是有希望的。何況,現在的我們生活在一個幸福、和平的年代,有親人朋友相伴,還有什麼不滿足?

是這本書讓我明白:經歷過苦難的人會更加堅強,會正視人生的坎坷,會更加知足,更加幸福。成長在陽光下的鮮花固然美麗,但是在黑暗中綻放的野菊也尤爲珍貴。

《童年》讀後感 篇6

最近,我讀了高爾基所著《童年》一書,書中的主人公阿廖沙從小父母雙亡,一直和外祖父母生活,而外祖父脾氣十分的暴躁,經常打罵他,只有外祖母疼愛他。

在他的家庭成員裏,還有他的兩個舅舅,這兩個舅舅並不喜歡阿廖沙,而且他們倆經常吵架、打架,把原本脾氣暴躁的外祖父弄得總是大發雷霆,然而阿廖沙也逃不過外祖父的打罵,此時就更顯得他的弱小無助,就在這樣的生活狀態下,阿廖沙被外祖母一點點帶着,慢慢地成長。

在喪失父親、家庭生活一團糟的情形下,阿廖沙的`心情誰也理會不到;而母親忍受不了這種生活又去改嫁了,讓阿廖沙的童年更是增添了一面陰影;隨着赫利桑弗主教的出現讓他燃起了對學習的渴望,可好景不長,阿廖沙喪母,外祖父也破了產,他只好一人邊打工邊讀書維持艱難地生活。

讀了這本書後,我覺得和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的、多姿多彩的,沒有煩惱和痛苦,在這樣良好的條件下,我們更應該好好學習,珍惜現在的美好生活。

《童年》讀後感 篇7

這個星期,當我閱讀《童年》這本書後,被童年時的高爾基那種讀書時忘記一切專心致志的態度深深地感動了。

我仔細閱讀,發現我好像和高爾基在同一所國小裏讀書。寫到這裏,我情不自禁地想起自己在教室裏全神貫注讀書時的情景。我和高爾基一樣愛看書,每當我借到好書時,我便津津有味地看了起來。高爾基如飢似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書,但很少寫讀書筆記。

我想高爾基之所以能成爲世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的`。高爾基啓發了我,讓我明白了讀書必須要有認真的態度。

粗心乃失敗的根源,認真是成功之祕訣。我是經歷過的。六年級上學期數學期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計算題扣了四分,填空題扣了一分,應用題扣了兩分。

哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴着我!可今天,我悟出一個道理:拋開粗心之法乃認真也。

今天,我讀了《童年》後,對“粗心乃失敗的根源,認真是成功之祕訣”這句話更堅定不疑了。

《童年》讀後感 篇8

當星光灑在你臉上的時候,我們童年的記憶又模糊的出現了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

我從《童年》這本書裏面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆並把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的.殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了,何必還這麼在意後輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光,但外公卻偏偏這麼執着。

我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這裏面歷克賽是一個勇敢的角色,當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。

童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這麼惡劣的環境中成長的這麼好,那我們就更應該珍惜自己的童年,讓自己以後的人生活得更精彩!

《童年》讀後感 篇9

童年是一個多麼美好的詞,每個人的童年都是無憂無慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》裏,我們將看到另一種童年。

《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時失去父親,他們來到了外祖父家,外祖父是個貪婪自私的人,而他的舅舅是個愛財如命的傢伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關愛他,到了最後阿廖莎被趕出家門。

這本小說以一個孩子的角度來觀看這個世界,體現了小市民的空虛,自私,以及展現了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時又對他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環境裏,但這一切並沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什麼樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運低頭,這些困難反而讓他成爲一個勇敢,堅強的小夥子。

與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口,從來都不缺少關愛,而阿廖莎的`家庭裏,除了外祖母,就沒有人關心他了,在我們的家裏也不會發生家暴,我們還會坐在寬敞明亮的教室裏聽着老師細心教導,放學回家後就能吃到美味熱乎的飯菜。

如今我們要珍惜這些關愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅強,遇到困難勇敢的去面對。

《童年》讀後感 篇10

我讀了《童年》這本書後,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷,我認爲當時的世界是十分黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認爲阿廖沙十分可憐,但他的精神能夠讓我們學習。

從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞,我認爲高爾基在他外婆的.疼愛下必須能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。

阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他揹着十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應當珍惜此刻的完美時光,好好學習,長大爲祖國做出貢獻!

《童年》讀後感 篇11

讀了高爾基的童年後,我的心久久不能平靜,因爲這本書太經典了。

在阿廖沙小的時候,父親已經死了,外祖父看見他犯了錯就毒打他,貪財的兩個舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。

生活在這勾心鬥角的家庭裏就體會到了社會的險惡,在這個家庭裏:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子,淪爲了乞丐等。

阿廖沙在這樣的大家庭裏,被外祖父打暈,被趕出家門外。於是,他就一直靠撿垃圾掙錢,從而維持生活。

跟他的.童年相比,我們就十分幸福:家裏從來都不勾心鬥角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖,坐在十分明亮的教室裏可以聽着老師的諄諄教導。

我是這樣,但還有人擁有這些卻並不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以爲是自己本就該得到的,可是我們得爲父母着想,將來創造好的未來報答他們。

《童年》讀後感 篇12

高爾基的童年世界聞名。在一個非常普通的星期天下午,我打開了它。隨着書中一行黑色的宋體人物的出現,這種情緒也起起落落

主人公阿萊沙痛苦的童年感動了我:四歲的他失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的`祖母來到暴虐的祖父家,小染廠的老闆,瀕臨破產,卻經常被暴虐的祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時,強壯的那個卻被活活壓死了

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭中度過的:貪婪、殘忍和無知;父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗鬥;但是在這個黑暗的家庭裏,有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經常給阿麗莎講好故事,潛移默化地教他做一個不想變醜的人。

阿萊沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周圍有那麼多殘酷的事情,他甚至不能相信它發生了。但是有一個祖母是件好事,她是整個家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人:幾個租客搬進新居後,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動中明白了一些道理。

《童年》讀後感 篇13

每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那麼窮嗎?不,我們沒有。我們是家裏唯一的孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂,他的家庭也沒有我們的.快樂。

高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有責備母親,而是更加努力地學習,準備向努力工作的母親致敬。

《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環境中取得的成功。

高爾基年輕時非常喜歡數學。在一節數學課上,老師給班上的學生起了一個名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對很多學生來說都很難。他們都很着急。只有高爾基算過,等於5050。從此老師不再因爲他們家窮而看不起他們,而是認爲他數學很有天賦。

我們應該向高爾基學習,孔子說得好:看到好的,想到壞的。

《童年》讀後感 篇14

我讀完了《童年》這本書,我感到十分受啓發。

這本書主要講了:高爾基在小時候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅持不懈認真觀察生活中的`一切事物,所以在長大以後文章寫得特別好。

讀了這篇文章,讓我想到了我曾經看過的一本書,名叫《鹽丁兒》,講了因爲她是女孩,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”。可是,長大以後,她憑着不服輸信念,認真觀察世界,成爲了一個有名的作家,歷任魯迅藝術學院藝術指導科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長、編劇、演員,東北電影製片廠編劇,中央文化部電影劇本創作室編劇,北京電影演員劇團編劇、演員,北京電影製片廠編劇。

這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的拉,一邊認真的觀察,體會當時的情感,所以在作文課上,我寫的很好,這一天我很高興,因爲我找到了寫作的方式。

我已經找到了寫作的方法,希望同學們也能體會到,作文寫得越來越好!