當閱讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家收集的八年級讀《核舟記》的讀後感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級讀《核舟記》的讀後感600字1
《核舟記》是八年級下冊一篇很特殊的文言文，它沒有像大多數文言文一樣寫景記事，而是十分詳細的介紹了一隻長約八分有奇，高可二黎許的小核舟。
這小核舟是用桃核雕成的，長度不滿三釐米，關鍵這小週上有着五個人，八扇窗，34個字等等，這麼小的身板上有了這麼多的東西，讓我對這個雕刻人有着滿滿的佩服。
文中說了這個神乎其神的雕刻家叫做王叔遠，我到手機上一查，果然，跟所有名人的經歷過程十分相似。手機上介紹他從小就酷愛木刻，經常上山嘗試，總是把自己的手指劃出一道道的傷口，鮮血直流。但他永不放棄，最後終於成爲了明代著名的微雕家。這讓我想起了愛因斯坦發明電燈，李時珍寫出本草綱目的。
而這個核舟便是他最著名的作品，展現了他的所有功底，就比如，舟上雕刻的佛印手上的念珠可以清清楚楚的數出來個數，舟項上刻的一些字的筆畫，細若蚊足，但卻讓人看得十分清楚，光這兩點便令人望塵莫及。
而就是這麼一件偉大的作品，被王叔遠直接贈予友人，光這份心性也就值得別人的敬佩。
這件核舟最讓我瞭解的部分便是它所雕刻的'內容了。它雕刻了蘇軾觀遊赤壁時的景像，這或許也是對蘇軾這位著名的詞人的一種紀念了。
一艘小核舟飄漂過時間長河，來到現代，讓我們一睹雕刻大師的風采。
八年級讀《核舟記》的讀後感600字2
上週學完了《核舟記》，我不得不讚嘆古人的技藝高超。我們怎麼也不會想到平時我們吃的那一個個跟乒乓球差不多大的核桃上，竟然能雕刻出來如此精緻細巧的船。
這個核舟，船內有窗，共八扇。一個小小的只有八分多一點的桃核竟然有八扇窗，可以想見那窗有多麼小巧。窗兩旁有字，可以看的清清楚楚右刻”山高月水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，字的凹處被青翠色的顏料凃抹。窗子竟然是可以打開的，窗外還有精緻的雕欄。這樣精巧的.雕刻令人由衷讚一聲“技亦靈怪矣哉!”這樣細緻入微的雕刻品絕不是一時半刻就可以完成的，它需要無數次的精雕細刻。面對這些一成不變的重複動作，如果沒有足夠的耐心，是絕對不能完成的。
奇巧人高超的雕刻技術無疑離不開耐心。其實，不唯雕刻，任何領域，想要達到較高的水平，都離不開耐心。
在學習中我們也應該擁有這樣的態度。對於我們學生來說，有耐心是非常重要的，但又是非常難做到的。重複的讀一篇課文直到背下來是枯燥無味的，可是爲什麼有的同學可以背下來，而有的同學不可以呢?這就體現了耐心的重要性。有耐心的同學經過多次的朗讀把文章從結結巴巴慢慢的背成倒背如流的水平。面對一道不會的數學題在日常生活裏拿出空閒時間刷題，日積月累，在考試中難題就能迎然而解。這就是耐心的威力。我們要養成面對困難不驕不躁，一點點的克服的習慣，在一點點的磨礪中變成一個有耐心的人。