爲了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編收集整理的方案策劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
小班活動教案：換禮物，交朋友
設計意圖：隨着新學期的開始，幼兒們根據不同的年齡被劃分到不同的班級，在新組合的班級中，有老朋友也有新朋友，不論是孩子們之間，還是師生之間大家彼此有熟悉的也有陌生的，針對這一情況我設計了《換禮物，交朋友》這個活動。
活動目標：
1、通過交換禮物，讓孩子們懂得與他人分享。
2、交換禮物過程中，結交新朋友，增進孩子們之間的友誼。
3、通過老師帶領活動進行，讓孩子們和老師慢慢熟悉。
活動準備：
1、讓孩子們活動前準備好自己要送出的禮物，例如自己製作的畫或者手工。
2、活動前將孩子們按照4個人或者兩個人一組，以便活動有秩序進行。
3、讓孩子們準備一個簡單的介紹，姓名年齡即可。
活動過程：
1、按照分組名單讓同組的孩子們坐到一起，然後跟孩子們說，將自己準備好的禮物放在桌上。
2、老師首先做個模範，將自己準備的'小禮物，可以是小糖果或小玩偶，選擇其中個別的孩子，進行交換禮物自我介紹交朋友的環節，例如：小朋友們今天是你們來到小班的第一天，你們看班裏有這麼多小朋友，咱們來互相認識一下好不好？寶寶，老師姓李，你們可以叫我李老師，你叫什麼呀，小名叫什麼嗎？這是老師準備的禮物，喜歡嗎？老師送給你好嗎？老師也很喜歡你禮物哦，我們交換禮物，交個朋友吧，最後和孩子擁抱一下，並說，我們現在是朋友咯。通過老師的示範，讓孩子們自行與面對面的小朋友進行交換禮物。
3、鼓勵幼兒大膽的說出自己的名字，例如：現在哪個小朋友想來介紹一下自己，就可以領取精美禮物一份，請舉手的幼兒按先後順序站到中間，大聲說我叫XXX，今年X歲了。對個別膽小的、害羞的幼兒不要太勉強，老師可幫助他說出，教師用親一親、握握手的方式進行鼓勵。
4、老師儘可能的讓每一個孩子都能夠自我介紹，讓其他小朋友知道這是自己的同學，如何稱呼他（她）。
5、最後老師可以出示全班幼兒個人照片，可以包括老師自己的，作爲小考驗。讓小朋友們看一看老師手中拿的這張照片，是誰，他叫什麼名字，在哪裏？讓孩子們用手指出來，並說出照片中小朋友的名字，回答正確的小朋友就可以得到一朵小紅花或小粘貼以示鼓勵。找一找自己喜歡的新朋友，或是自己的同桌，老師問問，你喜歡的的新朋友叫什麼名字，找一找，他的照片在哪裏？
活動結束：可以播放音樂“找找找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。”老師說一段結束語，小朋友們今天在幼兒園認識了這麼新朋友，高興嗎？希望你們可以和新朋友和睦相處，做好朋友！
方案策劃 篇2
一、年會籌備小組
總策劃：陳琦 總執行：陳琦/羅時勤
成 員：xxxx及蘇蓉科技所有部門成員
二、年會內容
◆活動名稱：xxxx科技有限公司xxxx年新春團拜晚會
◆活動基調：喜慶、歡快、盛大、隆重
◆活動主題：以客戶爲中心，以奮鬥者爲本
◆活動目的：對20xx年公司的工作成績進行總結，展望公司xxxx年的發展願景；同時豐富員工企業文化生活，激發員工熱情，增強員工的內部凝聚力，增進員工之間的溝通、交流和團隊協作意識。
◆活動日期：xxxx年2月10日 16：00-20：00
◆活動地點：XXXX酒店
◆參會人數：xxxx171人、蘇蓉科技112人、廠商30人，共計313人。
◆參會人員：xxxx員工、蘇蓉科技員工、特邀嘉賓
◆活動內容：總經理致辭、文藝匯演、晚宴（詳細流程安排見附表一）
三、工作分工（詳細分工明細見附表二）
（一）文案組（負責人：張夢花、王龍路）成員5名。
◆負責主持人形象設計，串詞、祝酒詞起草、審覈；
◆總經理講話稿起草、審覈；
（二）會場佈置組（負責人：鄧霖、黃努濤）成員5名。
◆負責設計、聯繫製作年會舞臺背景牆、橫幅、簽名板及各種材料的打印和製作；
◆負責鮮花或花籃的採購/租賃；
◆現場攝影、DV攝像、照相；
◆開場PPT製作，年會期間除節目音樂外所有音樂蒐集。
◆負責與酒店工作人員配合調試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦，並播放年會現場所有節目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等；
◆會場安全檢查（消防、電源、設備等）。
（三）節目組（負責人：陳琦、羅時勤）成員5名。
1、節目類型：唱歌、舞蹈、小品、話劇（歌舞劇）、魔術、樂器演奏、戲曲、相聲、時裝秀等。
2、選取節目規則：以抽籤的形式，每個部門可抽取2個節目籤，從中選取一個類型節目表演。
3、節目質量標準：若彩排時達不到質量要求，須重新編排直到達到要求爲止。
4、節目彩排時間：1月25日—2月5日每日選抽兩個部門彩排。文藝匯演節目內容的要求是“以客戶爲中心，以奮鬥者爲本”。節目組負責人具體工作如下：
◆負責完成對所有節目的排練、設計、篩選及後期的彩排工作；
◆負責節目的編排及演出的順序和流程銜接；
◆負責聯繫租用或購買節目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等；
◆負責小遊戲的提供、抽獎獎項設置等；
◆負責安排文藝節目評委及獎項設置；
◆負責確定頒獎人員。
（四）迎賓組/禮儀組（負責人：陳珍英）成員5-6名。
◆年會進場入口處迎接嘉賓，並引領入座；
◆負責嘉賓、參會人員的籤，併發放年會禮品（做好登記）；
◆負責配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發放；
◆負責年會過程中放禮炮。
（五）後勤組（負責人：樊美玲、）成員5名。
◆負責活動所需的禮品、獎品、紀念品、食品及其他年會所需物品的購買、 準備、保管及發放；
◆負責與酒店工作人員的溝通、協調工作。
四、活動費用預算（具體費用分配由各項目負責人自行安排）
五、相關注意事項
（一）活動前
◆年會開始前，年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執行方案”。
◆在年會開始前30分鐘，必須對所有年會所需要用到的設備進行調試、檢查。
◆確保年會場地佈置，所需物資、參會人員、表演人員全部到位。
（二）活動中
◆對工作人員進行明確的分工，每項工作都必須責任到人，保持手機的開通（統一設置振動）便於及時聯絡。
◆一場活動的順利進行需要各個方面的配合，更需要對現場環節的.控制及管理。對於演出的催場候場，舞臺上的道具提供，對於整體活動的節奏的把握都是非常重要的。
（三）活動後
◆年會後期的紀念視頻製作、發放（由行政人事部部製作DVD，行政人事部部統一發放，每人一張）
◆年會照片的收集及保存；
◆年會總結。
方案策劃 篇3
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放鬆一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的.手，展現梅街中心學校教師所特有的風采！經學校工會和行政班子成員研究決定將在2000元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”爲主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年12月31日下午1：30。
二、活動形式：
文體活動。
三、活動內容：
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
四、具體活動安排：
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
（1）地點：中心學校會議室。
（2）比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
（1）地點：中心國小操場。
（2）比賽規則：以個人爲單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。
3、乒乓球比賽
（1）地點：中心國小籃球場。
（2）比賽規則：以個人爲單位男女混合比賽。採取五局三勝制。
五、其他有關事宜：
1、本次活動必須人人蔘與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請於12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。
方案策劃 篇4
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：xxx年x月22日(農曆正月十五)晚7：00
三、活動地點：作業區倒班點活動室
四、活動準備：
1、x月22日前，管理組負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：x月22日下午，各部門人員配合管理組懸掛好元宵節燈籠並將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、x月22日晚，管理組負責組織猜謎活動(包含小遊戲)，包括人員通知，謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處覈對謎底，確認無誤後，取下謎面交兌獎處，方可領取獎品。
3、小遊戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內，方爲成功，每人3次機會);彈無虛發(將檯球用手推至底洞，方爲成功，每人3次機會);小遊戲均可重複參與。
4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項小遊戲)兌換一張獎票。一張獎票可兌換一份獎品，獎票越多，兌換獎品約豐厚。
5、獎項設置：
共設置獎品50份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
方案策劃 篇5
一、時間
20xx年12月24日晚
二、目標人羣
100人左右、各關係單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。
三、作爲公司的20xx年聖誕節晚會，聖誕節酒會是少不了的。
中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區比較有節日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由於毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將聖誕節作爲一個普天同慶的日子了。現在就讓我們大家一起看看聖誕節的一些固定節目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行聖誕彌撤，新教舉行聖誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外，還演出聖誕劇，表演耶穌降生的故事。聖誕節作爲一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕PARTY作爲聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴着聖誕帽，唱着聖誕歌，說說大家的聖誕願望。
四、遊戲活動內容(可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的遊戲)
遊戲1、幸運大白鯊
用具：幸運大白鯊
人數：兩人
方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作爲賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的'女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴
遊戲2、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
遊戲3、心臟病
用具：無
人數：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裏的牌。然後以酒桌上的人爲序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編爲1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點，對桌子不利
遊戲4、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情
缺點：無
藉着分工合作來完成任務 (這樣在遊戲的過程中也可以增加同事之間的友情)
人數：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張)
方案策劃 篇6
一． 顧客
油畫收藏家（名家的話、數量少、精、大家之作、出價高） 普通愛好者
有高檔裝飾需求的顧客（飯店、咖啡館、書店、家庭……）有較大的需求，應該作爲主要的客源。
二． 策略
1、複製成功，以美國爲例
雖然民衆接受程度不同，但也有相通之處。
美國的油畫市場大致有以下5個特點：
（1）美國油畫市場的地域性強。主要集散地在紐約、洛杉磯、邁阿密等這些大都市以及一些著名旅遊勝地。20xx年經紐約進口的油畫總值就達22.5億美元。
PS:我們的銷售目標是不是也應該關注國內的這些地方。
（2）中檔手工油畫最受青睞。主要對象爲連鎖旅館、餐廳、酒吧，以及傢俱經銷商。36X48英寸的油畫市場零售價格大約在100-200美元，大尺寸的可達數千美元。
（3）油畫批發商以少數族裔爲主。尤其是韓國人與中東人。目前貨源大多來自中國大陸，小部分來自俄羅斯等地。儘管有些油畫仍然依稀可見中國生產的痕跡，但油畫商均自稱油畫乃出自歐洲畫師之手，以期賣到更好的價錢。
（4）美國油畫專業經銷商中，有能力直接到國外採購的並不多。在紐約從事油畫生意的不少，曼哈頓地區就有畫廊幾百家，但規模都不算大。以洛杉磯爲例，較爲集中的油畫批發市場的形成也就是近十年的事。他們大部分是家族經營，其銷售也以本地區爲主。
（5）美國油畫市場流行的風格有別於歐洲。歐洲的油畫以深色爲主，如棕灰色。題材多爲歐洲的宮廷、歷史、宗教與著名景點。美國的油畫則以亮麗的流行色調爲主，題材多爲自然風光與街景。以藍、白爲主色調的歐洲地中海風光在美國市場也很受歡迎。美國人很喜歡現代抽象畫，而一些以美國各地旅遊景點與地標爲題材的油畫也大有市場。應該特別提出的是，目前美國流行無框畫，一些家居連鎖店，都以無框畫與家居產品作整體配套向客戶推薦。
2、做好分類，建立自己的題材庫
目前行畫在市場上大致是按原作者，題材(肖像，動物，花卉，風景等) 及風格(古典派，抽象派，現代派，自然主義，印象派等)等進行分類。我們認爲：商品油畫是裝飾品，不是作爲投資收藏的藝術品，就應該按商品的最終用途作細分。有遠見的畫商應對市場進行充分的研究，按不同的市場需求縱向開發產品系列。比如說，可以有家居裝飾系列，寵物系列、酒吧繫到(如西部牛仔，色彩濃重的山貌、戈壁景觀)、餐館系列。有些題材能提供富麗堂皇、高貴舒適的視覺效果，就可以列入賓館系列。以宗教爲主題的就以遍佈各地的教會團體、信徒爲主要消費羣體。有些題材要針對服務業(如醫院、診所，律師樓，會計師樓)。有些題材適合辦公大樓、銀行、學校、圖書館等。要讓客戶感覺到我們有特別爲他們準備的，最適合他們的產品，並起到“引導消費”的作用。
3、網絡營銷
（1）免費或者付費建立專門的產品網站或者博客，登載專業的趣味性文章和產品資料，優化數據，利用搜索引擎的抓取特點增大曝光率
（2）到百度、谷歌等等搜索引擎上做關鍵字廣告，效果直接明顯，但價格偏高
（3）在新浪、搜狐等門戶網站上做廣告推廣，但要根據你的客戶羣體選好合適的頁面，效果相對還好，價格也屬於中等
（4）找到你們的行業網站，或者目標客戶的行業網站，地方性的或者流量較高的，付費或者免費的發佈產品信息，比較有針對性，價格低廉甚至不用付費的
（5）選擇各類綜合B2B網站（比如阿里巴巴）、C2C網站（比如淘寶）、分類網站（比如口碑網），結合各網站的'特點發布產品供應信息做好宣傳，根據具體情況選擇是否付費
（6）常常混跡於商業性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動，多寫原創話題，多回帖，賺的是名氣和信譽
（7）參加展會，選擇包涵服裝、服飾、鞋帽、玩具、牀上用品等行業的大型綜合展會或者其中某個類別的行業展會進行推廣
（8）做廣告，廣播、電視、報紙、雜誌、戶外廣告等等，根據你們的實力和廣告預算來衡量選擇
至於怎麼選擇，每個時期的情況不一樣，可根據具體需求來看 需要提醒的是，油畫最好是不要在網站標價賣，除非是低檔油畫，中高檔油畫最好是網上宣傳，儘量當天交易，因爲網上的價格確實很對不起賣家。
三、一點個人想法
1、 開發需求，爲消費者行方便
部分人喜歡，但需要有誘發因素纔會去買。如果他要裝修自己的房子，在裝修公司的資料夾中發現一塊有關油畫的介紹，並附帶幾幅代表性的畫作，是不是有很多可能會被提醒去關注下用油畫裝飾自己的家呢。這裏，可以同裝修公司合作，附加信息，做中介。
2、有實體店——畫廊
只有有畫廊，才能展示實物給消費者，對於要求比較高的消費者非常必要。
盧江
20xx-1-31
方案策劃 篇7
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體
驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的
藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
一、主題名稱：
傳統習俗嘗月餅
二、主題目標：
1、瞭解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3、瞭解和感受現代中秋節所特有的藝術性，並嘗試用繪畫的形式表現出來。
三、活動內容（結合教學活動和區域活動來展開）
社會：參觀節日的街道
2、社會：《中秋節的來歷和傳說》
3、語言：兒歌《味道好極了》（見大班上冊主題活動設計）
4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術：想象畫《月亮的遐想》
6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂：歌曲《爺爺爲我打月餅》（見大班教師參考用書）
8、美術：欣賞中秋節的賀卡和動畫
9、美術：製作中秋節賀卡
四、主題開展時間：
9月16日至9月19日
五、幼兒活動片斷紀錄與分析：
片斷之一節日的街道
師：明天就是中秋節，我們一起看看節日的街道有什麼變化吧。
幼：太好了！（老師帶着幼兒走出幼兒園，一起去參觀節日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，並進行觀察指導。）
幼：那幢大樓上飄着兩個大氣球，還掛着綵帶，綵帶飄來飄去，很好看。幼：快看！那個黑板（某單位宣傳欄）還寫着“中秋快樂”。
幼：那是在祝賀大家節日快樂的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫着“祝大家節日快樂”，是丹鳳居委寫的。師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。
（街上的紅布跳在風中微微地晃動，映着金色的陽光，顯出一派喜氣洋洋的氣息。）
幼：路上還掛着很多紅布條，還有的寫着“xx歡樂”。
幼：那些的是和家歡樂。
師：那是每個單位爲慶祝中秋節寫的標語。
（一路上，孩子們說個不停，沉浸在節日的喜慶氣氛中。回來以後，他們把在路上看到的彩燈、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來，並展示在班級裏。放學的'時候，孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄，並生動地向大人講述自己看到的一切。）
片斷之二討論中秋節的慶祝方式
每年都有中秋節，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，爲了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂，對中秋節有更加深刻的印象，爲此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。
師：中秋節就要到了，每年都有中秋節，還記得去年的中秋節我們是怎麼慶祝的嗎？
幼：麪粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎麼慶祝呢？有什麼好主意？
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買來的好吃。
幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。
幼：那請爺爺奶奶來把。
師：不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧！幼：好！好！（孩子們情緒高漲，紛紛嚷着要去邀請）
師：哇！這麼多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這麼多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。）
幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了。
師：那怎麼去邀請呢？邀請時該和小班的老師說些什麼話呢？
幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。
幼：要說是過中秋節的，不然老師怎麼知道幹什麼。
師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎麼做呢？幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉着弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會慢慢的。
師：那誰能把我們剛纔說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要幹什麼，而且放心我們呢？
片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹
我共請了8位幼兒做爲代表邀請，上來的時候，他們牽着弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
（孩子們非常的禮貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動後與小甲班的老師交流，對孩子們的表現也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。）
片斷之四中秋節的來歷和傳說
師：昨天，老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，現在你們介紹一下，好嗎？
幼：我媽媽說中秋節是我們中國的節日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以後，大家都很想念她，於是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書上寫農曆8月15日是秋天的正中，所以被稱爲中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都儘可能和家人團聚。
幼：中國人過中秋都有吃月餅的習俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對着我們笑。
幼：我媽媽說還有吃水果。
（事先我發動家長和孩子一起上網查找資料，有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對中秋節有了一定的瞭解，所以談話時孩子們的交流很積極投入，效果好。
孩子們自由發言後，我給他們講了有關中秋節的傳說和來歷，還運用現代科技手段，從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
六、活動特點：
本次主題活動在實施的過程中，主要體現了以下幾個特點：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動爲切入口，讓幼兒全面、深入地瞭解關於中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進幼兒發展的價值。
2、立足自由性，靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容，可以看出孩子作爲學習主體的身份貫穿活動的整個過程。
3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中，更注重挖掘節日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發和培養。
方案策劃 篇8
根據***局《關於推進企業管理提升工作的意見》文件精神，公司決定以開展管理活動爲契機，從夯實各項基礎管理工作入手，全面推進公司管理提升工作。爲確保公司管理提升工作紮實有效開展，按照**局統一部署，結合公司實際情況，制定如下實施方案。
一、展開宣傳，營造氛圍。
管理是企業生存之魂，也是企業發展之基。近年來，公司在管理方面出臺了一系列舉措，取得了一定的成效，但仍存在許多不足之處，尤其是管理基礎薄弱，管理水平不高，管理方面長期存在的一些突出問題得不到有效解決，已經成爲嚴重製約企業做強做大、健康發展的瓶頸。
開展管理提升活動，全面提高管理水平，是企業更好履行其職責，更好應對內外部複雜環境的變化，保增長，保穩定，提升市場競爭力和抗風險能力的重要抓手。爲此，公司召開了中層以上幹部專題會議，會上傳達**局關於推進企業管理提升工作的意見、關於成立工作領導小組以及開展合理化建議活動的文件精神。同時在公司辦公樓櫥窗辦專刊一期，主題爲《推進企業管理提升，夯實各項管理工作》專刊，將國資發改革[20xx]23號原文進行張貼，大力展開宣傳工作，營造良好氛圍，統一員工思想，提高認識。
二、思路清晰，原則明確。
開展管理提升活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以科學發展爲主題，以解決當前企業管理中存在
的突出問題和薄弱環節爲重點，通過自主優化，引進吸收，創新發展，實現從傳統管理向現代化管理轉變，強化各項基礎管理，全面提升企業現代化管理提升。
企業開展管理提升活動，應遵循以下原則：
1、 立足自我與學習借鑑相結合的原則。
2、 重點突破與全面提升相結合的原則。
3、 從嚴治企與管理創新相結合的原則。
4、 加強管理與深化改革相結合的原則。
三、主要目標及重點任務。
力爭用2~3年時間，通過持續不斷開展管理提升工作，加快推進企業管理方式由粗放型向集約化、精細化轉變，全面提升企業管理水平，從而實現管理制度不斷健全，基礎管理明顯加強，管理創新機制明顯改善，綜合績效明顯提升。
爲實現以上目標，要重點做好以下兩點：
1、 找準管理體制短板和瓶頸問題，實現重點突破。廣泛發動，領導參與，在本企業管理領域內開展自查自糾和管理診斷工作，找出當前存在的突出問題和薄弱環節，找準管理短板和瓶頸問題，在深入調查充分論證的基礎上，優選提升措施，制定整改方案，狠抓落實，確保突破。
2、 強化向管理要效益理念，切實加強基礎管理。牢固樹立“基礎不牢，地動山搖”觀念，培養“嚴謹求實”的.工作作風，在全面自查和診斷的基礎上，進一步加強基礎建設，全面疏理優化工作流程，有效運用精細化管理方
法，建立系統、科學、實用的標準和制度體系，嚴格執行，夯實管理基礎。
四、工作措施。
1、 成立企業管理提升工作領導小組。公司成立由企業負責人、班子成員、各部門負責人及辦公室成員組成的領導小組和辦事機構，明確職責分工，加強組織領導，健全工作機制，確保管理提升工作的常態化和有序推進。
2、 對公司現有的各項規章制度進行清理、分類和彙總，並裝訂成冊，同時補充完善其電子版本。
3、 對公司各崗位操作規程和操作流程進行完善，根據公司業務特點，重點針對貨物的入庫、倉儲、出庫管理，完善手續，明確責任，控制經營風險，確保貨物和人身安全。
4、 定期開展學習。組織職工對各自崗位及操作規程進行學習，向**局及兄弟公司學習其先進的管理經驗，同時積極參加**局組織的相關學習和培訓。通過學習，引進優秀的管理理念、方法和手段，積極探索符合本公司實際的新方法，提高企業管理水平。
5、 工作小組定期對公司管理提升工作實施情況進行覈查和督導，對修改完善的制度和方案的執行結果進行審定，發現問題及時整改。