不經意間，工作已經告一段落，又迎來了一個全新的起點和新的目標，需要認真地爲此寫一份策劃書。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編整理的比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽策劃書1
一、活動背景及目的：
誠信是高貴的美德，責任是美德的歸屬，是生命價值的具體呈
現。21世紀是資訊社會，資訊化浪潮洶涌而至，加速推動資訊化進程已成歷史必然，而社會的全面資訊化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，資訊化無從談起。誠信，就是“內誠於心，外信於人”。誠信，小到個人，大到企業和社會，都是個不容忽視的問題。誠信不僅是一種品行，更是一種責任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
我部門擬此主題，舉辦一次“誠信與責任”徵文比賽，其目的，一方面希望通過此次徵文活動，使同學們認識到誠信的.重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信；另一方面，也希望通過本次活動可以讓同學們瞭解到誠信對個人成就事業、對於人生的重要性，引起同學們對自身社會責任的的關注和思考。
二、活動主題：“誠信與責任”
三、活動對象：自動化系大一全體學生
四、活動形式：徵文比賽
五、活動時間：20xx年12月1日——20xx年12月10日
六、活動前期安排：
1、活動策劃。
部門舉行會議，討論本次徵文活動主要議題，詳細介紹徵文比
賽的流程，並製作《常州工程學院自動化系團委宣傳部“誠信與責任”徵文比賽策劃書》。
2、徵文活動舉行之前的宣傳工作
（1）海報宣傳。請學生會宣傳部爲我們製作一張海報掛於教學樓。
（2）部門幹事進班宣傳。
3、活動所需相關設備的準備與物品的購買（榮譽證書等）
七、徵文要求
1、作品內容：
（1）以“誠信”爲主題，能夠反映當代大學生“誠信與責任”的價值
觀；
（2）結合校園內發生的不誠信現象，談談誠信離我們有多遠
2、作品要求
（1）來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
（2）語言流暢，內容充實，文字精煉。
（3）題材不限，字數在800字以上。
（4）請在作品上註明姓名、班級、聯繫方式。
（5）每班至少交3篇
八、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優秀獎四名
（並頒發榮譽證書）
九、活動後期工作
1、徵稿後，我部進行初步的篩選，然後邀請老師進行評比
2、評比結果得出後，以海報的形式公佈結果
3、部門召開會議，蒐集同學們的反響和意見，對前期工作進行總結。
十、活動預期效果：
通過此次徵文比賽的開展，讓同學們都充分的認識到誠信的重要性，並在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。
比賽策劃書2
一、活動主題：
大學生舞蹈比賽
二、活動的好處：
爲了進一步豐富我們大學生的課餘生活，加強他們的藝術素質教育，展示他們的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，突出他們張揚的個性，培養校園舞蹈的新生力量，根據“第五屆科技文化藝術節；整體安排，特別是對全院學生“第二屆大學生舞蹈比賽；。
三、活動目的：
這場大學生舞蹈比賽遵循“每個人都參與”目的是讓熱愛舞蹈的學生能夠參加這場比賽，並在那裏找到一個展示自己的舞臺。讓我們拭目以待，在收穫季節已經過去，浪漫的冬天即將來臨的時候，誰是冬火的舞者。！！
四、活動組織者：
袁團委
組織者：社團聯合會舞蹈協會
參與者：全校熱愛舞蹈的學生
五、活動的總體要求：
1、着裝規範：
（1）外貌：年輕、健康、細心、整潔、大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈類型對應風格的服裝，不得過度暴露、紋身、反映暴力、色情、反動的材料，或帶有不健康材料的圖案、人物、飾品、道具；否則，將根據具體情況扣分。
（3）髮型：不要有過於怪異的`髮型。
2、完整排列
（1）藝術性：
（1）精力充沛，思想向上，富有創造力，動作平穩過渡，相反變化豐富。
②一定要展現身體整體的協調潛力和活力，避免重複。動作設計中應包含一種或多種類型的舞蹈動作和技能動作，成套動作中舞蹈、技能、形體和隊形的變化應始終是連續和完整的。
③舞蹈動作設計應遵循健康安全的原則，體現項目特點。不提倡力所能及的高難度動作（如果選手不遵循健康安全原則，發生意外傷害，組委會不承擔責任）。
④富有表現力，富有激情和感染力，具有良好的團隊合作和溝通能力，能充分體現團隊精神。
（2）完成：
成套動作要符合所選舞蹈類型的特點，動作要優美。
動作完成可以反映所選動作類型的風格和特徵。
動作簡單流暢，手法正確，沒有錯誤。
整套動作要注意技巧和舞蹈的協調和合理分配。
整套動作要與音樂完美匹配，能體現所選音樂的特點。
3、時限：10分鐘內
4、評分法（10分制）
（1）動作編排3分；現場完成2分；3技術舞蹈感2分；
表現力、溝通協作2分；⑤音樂服裝1分
六、總體發展：
（一）宣傳工作
1、前期宣傳工作：（10、20~11、5）
①10月17 ~18日：社聯活動部、社會工作部成員向全院各班發放競賽通知。
②10月17日晚，主席團召開文藝部長與社團負責人會議，宣傳大賽並負責報名。
③10月18日晚，宣傳部在窗口發佈舞蹈大賽通知。
2、中期宣傳工作：（11、10~11、24）宣傳部利用窗口公佈各參賽選手海選（初賽）的時間和地點。
3、活動期間和活動後的宣傳：（11、26~活動結束）
（1）由宣傳部用卡片公佈選手名單，安排排練的時間和地點
②訂購橫幅“第二屆校園舞蹈比賽；掛在演講廳作爲最後的宣傳。
③決賽前三天，由宣傳部利用窗口和招牌公佈決賽的時間和地點；併發出邀請函邀請相關領導、評委、老師、兄弟單位負責人觀看比賽。
④宣傳部和記者團負責最終現場的攝像和圖像數據的處理。
⑤遊戲結束後，宣傳部會利用校園網站等各種宣傳渠道，公佈遊戲狀態，展示相關圖片。
（2）組織工作：
1、組織前期登記工作（11、20~11、5）
①報名方式：各參賽選手可直接在社團辦公室報名（活動部值班人員負責報名），也可在各部門學生會文藝部或本社團負責人處報名。
2、報名時間：10月20日至11月5日晚上7：30注：11月5日晚7時30分，所有部門、社團的登記表全部提交至活動部，活動部將對參賽選手名單進行復檢。
3、註冊要求；能夠以團隊（由部門和協會組織）或個人名義註冊；認真填寫申請表；選擇舞蹈類型，自己做音樂。
2、組織中期預賽：（11、10~11、24）
①預賽地點：俱樂部活動室。（社團聯合會旁邊）
②初賽時間：中午（12：10 ~ 13：30）安排5組選手；下午（16：00 ~ 17：30）安排5組選手。
③初評：社會聯合會主席團，大學生藝術團團長。
④初步結果：選出10組選手進入決賽，具體安排彩排出場順序。
⑤主持人聯繫、臺詞、評分表等準備工作
⑥場館佈置文章（橫幅、煙花、鮮花、礦泉水、座椅標誌、氣球等。）決賽期間
⑦講堂工作申請。
3、後期組織期末工作（11、26到期末）
①11月26日至11月27日，選手們將在俱樂部活動室排練。【注：所有參賽選手的音樂、服裝、隊員安排（包括社會福利協會相關工作人員）均已到位，彩排結束後，各組參賽音樂由社會福利協會統一保管。]
②最終工作安排（詳見最終具體安排）
③賽後第二天組織總結會，指出相應的工作問題。、
（3）決賽具體安排：
1、最終時間：12月初（具體時間待定）
2、最終地點：演講廳
3、網站佈局：（社會理事會所有成員）
（1）懸掛橫幅、氣球、佈置盆景、調試音箱、光盤到位。
②評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、選手、觀衆的座位安排。（受衆來源：各參賽隊粉絲羣體、部分社聯代表等。）
4、相關工作人員：
①評委老師：團委老師
社會聯盟主席團
②主持人：（待定）
③禮儀組（聯繫大學生藝術團禮儀部）
④其他工作人員：所有社會工會成員（注：所有社會工會工作人員必須佩戴標誌）
5、競賽安排：
①維護現場秩序（專門指派兩個部門守護和安排觀衆席等。）
（2）主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手每隔一個節目，安排工作人員銷燬臺）
③現場評分工作：安排一名工作人員收集評委評分，兩名工作人員處理評分（除最高分和最低分外的評分均分），每兩個節目將最後兩組選手的評分發送給主持人一次，便於現場公佈。
（4）獎金髮放：最後一組成績出來後，快速處理所有成績，填寫榮譽證書。禮儀小組將開始準備，主持人將邀請評委向獲獎者頒發證書和獎品。
⑤主持人宣佈比賽結束，工作人員擰開煙花。
6、比賽結束：清理現場（舞臺、觀衆、收回碟片等。）
七、活動基金預算：
1、資金的預算使用
幾個橫幅（宣傳和場地佈置）：150元
礦泉水：50元
煙花：50元
氣球：20元
探礦產品（榮譽證書）：300元
圖形處理（數碼相機、打印費、沖洗照片等。）：30元
背景：300元
其他應急資金：100元
合計：1000元
2、資金來源
（1）共青團經費
②贊助商皮帶附件：合同協議
八、活動的總體進展：
時間階段
10、20 ~ 11、5註冊階段
11、10 ~ 11、24海上選舉（預賽）
11月26日至11月27日彩排
12月初的決賽
九、所有員工的具體職責（待定）
詳細計劃將由學生協會聯合會舞蹈協會制定
比賽策劃書3
(一)徵文目的
校慶既是內蒙古工業大學發展史上的重要里程碑，又是工大人邁向新徵程開創新輝煌的重要機遇；六十週年校慶將是全體工大人暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發展的盛典。同學誼，將在盛典中再續，母校情，將在盛典中昇華。值此建校六十週年建黨九十週年之際我們通過徵文，用樸實的文字表達在校學子對母校，對黨的感情，爲工大，爲祖國送上我們誠摯的祝福。
(二)徵文對象
化工學院全體同學
(三)徵文時間安排
作品徵集：20xx年3月16日——4月16日
作品評審：20xx年4月17日——4月20日
(四)徵文比賽宣傳方式
1)展板宣傳
2)班級通知
(五)徵文主題
任選下列主題之一進行寫作：
1)“校慶60週年”
2)“建黨90週年”
3)“感恩母校”
4)“我與工大那些事”
5)“我的.大學，我的青春”
(六)徵文要求
1)體裁：徵文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；
2)字數：字數不限
3)投稿方式：徵文須上交一份紙質文檔和一份電子文檔
4)所有徵文（電子文檔）正文采用四號宋體，標題採用三號黑體加粗，並且必須在規定時間內以電子郵件形式發送至,並註明姓名，班級，聯繫電話。
5)所有徵文（紙質文檔）要求字跡工整，規範。並在規定時間內遞交至編輯部。
6)徵文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格
(七)徵文評比
本次活動將本着“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作
品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件；複審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。
初審評分標準：
內容是否符合主題：50
思想積極健康：25
文字通暢、語言較好：25
總計：100
注：徵文評分達到60分（含）以上，作爲入圍稿件進入複審。
複審評分標準：
評審標準分值有獨到的觀點：30
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義：
內容翔實：20
條理清晰、表達準確：20
語言優美，文筆流暢：10
總計：100
(八)獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
(九)活動預算
榮譽證書6本
合計：30.00元
比賽策劃書4
一、活動目的：
爲使廣大師生更加了解我愛上網知識，讓更多的師生融入我愛上網知識，喚起大家對我愛上網知識的興趣，爲此開展我愛上網知識logo設計大賽，調動全體師生的積極性。
二、活動時間:
XX年6月10日-6月19日
三、活動主題：繪我愛上網知識特色，展我愛上網知識風采
四、活動對象：全體師生
五、作品要求：
1.參賽者需運用我愛上網知識的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺衝擊力。
2.作品中的.中、英文的文字字樣不拘於某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3.作品可手繪或電腦製作，紙張大小爲16開，電腦製作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙打印），同時附上紙質檔報名表。
4.作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5.作品須另附文字說明設計理念。
6.可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
6. Logo最終版權歸龍巖學院我愛上網知識學生工作處所有。
六、參加方式：
1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，於XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。
2.上交地點：行政樓205B房間
3.作品上交後由我愛上網知識所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。並於6月18日至19日在我愛上網知識上進行投票。
七、獎勵方式
1.最後根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被徵用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其餘入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2.投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦~
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束後在我愛上網知識進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖並登記後，即可參與抽獎。
設計比賽策劃書5
一、活動目的
爲了響應院團委的號召，加強我們專業的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。
二、活動時間：XX年11月18日晚上六點（待定）
三、活動地點：（多媒體教室，待定）
四、參加人員：XX級中醫一班全體同學
五、活動流程策劃
1、前期安排
1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學，關於班徽、班訓的設計。以小組爲單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。
2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。
3）、各組根據設計的班徽、班訓製作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。
4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發給組織委員塗萱。
5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）
6）、獎狀製作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責。（11月16日之前完成）
7)、主持人由陳亦新擔任。
8）、後勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。
9）、評分表製作，由楊界負責。
10）、照片採集由團支書安排。
2、比賽流程
1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽後把簽到情況交給楊界。
2）、主持人介紹比賽規則及相關事宜預定時間：5分鐘
3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，並利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。
4）、每組介紹完畢後，評委對班徽設計作品進行現場打分。由學習委員負責總分與覈查。及時公佈已宣講小組的分數。
5）、宣講全部完畢後，由楊界總結此次活動。評委及時打分，以及覈算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他爲優秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。
6）、主持人公佈獲獎名單，每組全體成員上臺領獎，合影留戀。
7）、主持人宣佈活動結束。
8）、生活委員安排後勤工作，整理教室。
六.比賽規則
1.作品設計主題要求
A作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。
B.作品版面要求簡潔大方，具有美感。
C.要有自己的思想和創意，體現班級特色。
D設計須充分考慮其實現的可行性，能應用於其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
E設計要符合作用對象的直觀接受能力。
F內涵豐富，力求創新。
G色彩要鮮明，便於識別。
2.獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優秀獎若干。給與適當物質獎勵。並將一等獎作品徵選爲XX級中醫一班班徽、班訓。
七、獎項設置
1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀
2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀
3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀
4、優秀獎若干，團體獎狀
八、資金預算
獎品：30+20+10=60元
獎狀：10元
飲用水和紙杯：10元
評分表打印：0.1x32=3.2元
總計：83.2元
九、如遇特殊情況，活動改期舉行！
附一：評分表
評分項目（每項10分）
得分
打分人
主題鮮明
內容積極向上
體現集體意識
體現班級特點
創意獨特，內涵豐富
內容大方，富有美感，便於識別
總分
評分作品（小組）
覈查人
比賽策劃書5
主辦單位：閩江學院軟件學院社團聯合會讀者協會
一、 活動背景
展示青春活力，豐富校園文化，張揚獨特個性，爲我們的大學生活增添色彩，讓藝術在我們的脈搏中跳躍，讓我們在時代的節奏中起舞，讓我們共同的奮鬥！成爲時代的領航人！
二、 活動意義及目的
文字錄入是信息時代每個人必備的基本素養，爲了給同學們提供一個展示自我的舞臺，豐富在校學生的大學生活，進一步發揮當代大學生的上機操作能力，提高廣大學生的打字水平。讀者協會特舉辦一場“以字會友”爲原則的打字比賽。
三、 活動主題
挑戰自我，超越極限，以字會友，張揚個性
四、 活動概述
時間：20xx年4月24日 地點：機房
活動對象：全校同學 比賽形式及規則：
1、大賽採取班級和設點報名參賽的方式
2、參賽選手提前十分鐘入場，參賽者應按對應的編號入座
3、比賽採用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦
4、比賽以選手自己最熟悉的輸入法打字（如、智能ABC、王碼五筆、極品五筆等），在規定的時間內完成比賽，打字比賽系統將自動統計選手的.成績。
5、打字時間設定爲15分鐘，若電腦出現故障，經工作人員允許可重新比賽。
6、比賽時，不得無故暫停，直至比賽完畢，比賽結束後，雙手應立即離開鍵盤，等待記錄員記下打字記錄，然後自動離開機房。 (以班、級、姓名爲序)
7、比賽時不得暫停，直接到比賽完畢
五、 評分標準：
成績標準：選手成績=速度*正確率
六、 活動獎勵：
獎項：
一等獎：一名二等獎：兩名三等獎：三名優秀獎：六名 現場幸運獎：五名（由電腦隨機抽取）
七、 活動事項 ㈠籌備階段：
1.由科研組成員共同開發打字比賽系統。
2.安排外聯組對外拉好贊助，爲商家宣傳，實現雙方利益，
3.由宣傳組負責通過設點宣傳，海報及廣播臺像全校師生進行宣傳本次比賽。
4..報名及分組：在設點宣傳和班級報名之後迅速統計參賽人數，根據人數分場進行比賽。
（二）進行階段：
1.現場具體安排：
(1).賽前根據統計好的人數和比賽流程，分場比賽。
(2).安排好工作人員進行現場維護和協助選手解決現場的問題及突發事件。
（3）.選手比賽完畢後，現場工作人員請其安靜地離開，保證比賽正常進行，不受干擾，以爲每位選手都能發揮到最佳狀態 。
（三）最後階段：
1．賽後打掃好現場的衛生，擺好桌椅。
2.近期內，活動負責人員把獲獎選手成績以紅榜的形式公佈出來。
3.通知獲獎選手到圖書館二樓領取獎品，攝影留念。
4.開會進行工作總結。
讀者協會打字比賽資金預算
資金說明：
1、 宣傳海報：用於宣傳本次活動用，需要在生活區門口、理科樓門口、連潘張貼，讓在校師生了解本次活動。
2、 宣傳單：用於發放各個班級，以及設點宣傳之用，爲更多同學參加進來做準備。
3、 橫幅：一條以豎的方式掛在教研樓上，醒目地宣傳本次活
動；另一條掛在比賽場地，彰顯本協會辦此活動。
4、 禮品：本次活動需要給予參加活動的選手獎勵，以此鼓勵他們再接再勵。
比賽策劃書6
一活動目的
爲了促進總社與分社成員間的交流，豐富同學們的大課間活動，,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強社團的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二活動時間
三活動地點
南湖田徑場
四分組設置
每個學院2個或4個人兩人一組（2男或2女）
五裁判設置
裁判長
裁判員
六比賽規則
1．一分鐘雙人原地跳
比賽分男子組和女子組進行
參賽兩人並排站立，相鄰兩手挽在一起，兩人分別持繩一頭。每次四組同時進行，中間可以停頓。每跳一個得1分。
2．單人一分鐘速度跳
比賽分男子組和女子組進行
每組派一個人參加，從第一次起跳開始計時，以60秒結束時的總次數爲個人成績，跳繩過程中可以停頓，每跳一個計1分。
3. 50米跳繩跑
比賽分男子組和女子組進行
每組中的'另一個人參賽，所有選手同時開始跳，按到達順序加分，先到者分高（如7人蔘賽，第一名加7分，第二名加6分，以此類推）。
注：單人一分鐘速度跳與50米跳繩跑同時進行
七總分統計
將每組三輪比賽分數相加，按分數排名
八獎項設置
本次比賽以2人一組爲單位，分別設一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組
九其他有關事項
1、活動器材有體育部提供。
2、請參加比賽的團隊（學院）賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。
3、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場（組）視爲自動棄權。
4、未盡事宜，另行通知。
5、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。在比賽過程中，如出現爭議或其它特殊情況，有裁判組決定。各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者不參與此次比賽。望各學院接到規程後，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，做好迎接比賽的準備。
比賽策劃書7
一.活動目的：
爲展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的.鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”爲口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！
二.活動主題：
弘揚五四精神，共建和諧北院。
三.活動時間：
5月12日晚6：30。
四.活動地點：
報告廳
五.初期準備：
1.通知各班積極準備，參加人員爲08，09級學生。以學院爲代表隊。共14支代表隊。
2.申請場地，邀請主持人。
3.邀請評委老師及嘉賓。
4.準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺籤，音響設備）。
六.活動流程：
4月12日，向各院下發關於舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽籤決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
七.具體要求：
1.合唱比賽以年級爲單位進行組隊。
2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。
3.每支隊伍準備兩首歌曲（第一首爲指定歌曲《團歌》，第二首爲自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，爲五月鮮花節增添色彩，()抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4.每隊需配一名指揮，可以配備朗誦.領唱人員。
5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.
7.各參賽隊需統一穿着裝 (可以帶手套)。
8.比賽順序由抽籤的結果決定,不參加抽籤者視爲棄權。
9.歌曲評分採用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11.當一支隊伍進行演唱時,其抽籤順序之後的兩支隊伍做準備
八.比賽流程：
1.評委及參賽代表隊就位後，主持人說開場白，介紹評委，宣佈會場紀律及評分標準。
2.各代表隊按抽籤順序出場比賽。
3.第二支代表隊表演結束後，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以後依次對上一支隊伍進行打分。
4.第三支代表隊表演結束後，主持人公佈前兩支隊伍成績，以後依次公佈上一支參賽隊伍的成績。
5.宣佈比賽結果，領導頒獎
6.領導講話
7.活動結束
九.獎項設置：
集體獎：一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎 2名
最佳創意獎 2名
每支獲獎隊伍均頒發獎狀。
比賽策劃書8
一、活動名稱：
第三屆“推拿手法大賽”
二、主辦單位：
xx大學推拿手法協會
三、活動時間：
20xx年4月
四、活動對象：
成都中醫藥大學溫江校區全體學生五、活動地點：成都中醫藥大學溫江校區
五、活動背景：
從有人類開始，人們在勞動中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統醫學的重要部分。在現代社會，西醫大行其道的同時，也暴露出一個明顯的弱點，西藥副作用大，西醫手術更是讓人痛苦。而中醫推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的`經絡，保證氣血津液的流暢運行，激發人體的自動調節系統，從整體啓到一個調節的作用。中醫推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對於疾病的防治，日常生活休閒享受，養生方面都有其獨到的效果。作爲中醫古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫推拿養生館也說明了這一點。
六、活動目的：
一、發揚傳統中醫文化，弘揚醫者精神，激發同學們對中醫的興趣；
二、培養同學們的學習意識，促進同學們將所學知識運用到實踐；
三、感悟中醫，讓中醫推拿這一簡單有效的醫療方法真實的展現在同學面前，領略中醫的博大精深；
四、培養同學們的自我保健意識，能自己運用推拿手法知識解決一些生活中的小毛病；
5營造濃厚的中醫文化氣息和學術氛圍，豐富校園文化生活，構建和諧校園；
六、加強學同學們的文化與技能交流，增強同學們在學習中相互促進作用；
七、展現我中醫學校學生的中醫推拿技能，希望更多的同學認識推拿手法，愛上推拿手法。
八、活動形式：
一、中醫知識筆試競賽
二、推拿手法展示大賽
九、活動流程：
（一）大賽報名：
一、大賽前，連續在食堂門口進行爲期3天（九、一十、11日）的報名活動，詳細填寫報名表
二、經過貼吧報名，在可報名期間委派專人留心報名動態，及時解決同學問題。三、活動現場報名
（二）初賽（十二、13日）：
一、根據報名人數決定初賽持續時間（1到2天），利用中午無課時間進行初賽
二、在食堂門口放置按摩牀（三張），每張牀安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。
三、租借音響及話筒類設施，活動前播放輕音樂調節現場氣氛，組織
3參賽秩序，委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進行一些基本手法（基本手法由選手個人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學進入下一輪比賽。
（三）複賽：
<一>筆試部分（15日晚6:30—8：00）
一、參賽選手在教室內進行筆試（主要涉及：推拿學、中醫學基礎、推拿治療學、推拿手法學等）
二、筆試部分結束，學術部對照筆試答案批改試卷，統計得分。
<二>推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、準備工作：在食堂門口放置按摩牀（三張），每張牀安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設施，活動前播放輕音樂調節現場氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動開始。
三、選手抽籤：抽取3種常見病，所抽得相同病症選手爲一組。四、選手在自帶的模特上進行對該病症的展示，並對自己的手法作出相應的講解，由評委老師進行點評打分。五、手法展示比賽結束
<三>辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進行統計，並評出各個獎項。
<四>頒獎典禮
十、獎項設置
一等獎1名：獲獎證書+100元人民幣
二等獎2名：獲獎證書+80元人民幣
三等獎3名：獲獎證書+50元人民幣
優秀獎3名：獲獎證書+20元人民幣
比賽策劃書9
一、活動前言
誠信是什麼？也許是一毛錢，一個約定或者一條項鍊，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。
魯迅說過：“誠信爲人之本也，”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗着我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步；在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，纔會擁有比成功更爲重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱讚，受到尊重和信任。
二、活動意義
爲弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作爲教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成爲德藝雙馨的技能人才。
三、活動名稱
誠信主題徵文比賽
四、主辦單位：校學生工作與保衛科
策劃承辦單位：翔天文學社
協辦單位：校廣播站學生會
五、活動時間
前期宣傳階段：xx年6月3日
徵文徵集階段：xx年6月5日
徵文評審階段：xx年6月17日至6月23日
結果公示階段：xx年6月24日至6月30日
六、參賽對象
全體在校學生
七、活動安排
1、宣傳階段
（1）xx年6月3日前文學社宣傳部製作海報一份，張貼在社團公示欄，並在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
（2）xx年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。
（3）xx年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。
（4）xx年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。
（5）xx年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、徵文徵集階段
（1）活動內容
以“我身邊的'誠信故事”爲主題寫一篇記敘文（左右）
（2）內容要求
①標題採用主、副標題格式。主標題一律爲本次徵文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬；
②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰；
③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。
（3）交稿方式
方式一：稿件電子版可直接發送到郵箱，郵件請註明“誠信徵文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，xx年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。
注意：稿件必須體清晰、工整，頁面整潔，註明姓名、班級。
3、徵文評審階段
（1）初審
宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
（2）二審
入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審覈，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（3）評審標準
①語言流暢優美，結構完整勻稱；
②核心情節飽滿，細節真實生動；
③構思角度別具一格；
④富有可讀性和感染力。
4、結果公示階段
（1）校內公示
①xx年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；
②xx年6月30日前學生科負責爲獲獎人員製作獎狀並頒獎；
③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，並給所在班級分別加考覈分8、7、6分，參與者的班級加3分。
（2）成果展示
①獲獎徵文將全部在六月校報徵文版登出；
②xx年6月30日前，獲獎徵文將精選後報送《廣東職業技能》投稿。
（3）成果推薦
①一二等獎獲獎選手將選出兩人蔘加省級比賽；
②參加省級比賽的徵文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改；
③入圍的兩名選手需要上交一份的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明；
④推薦作品在xx年6月30日前提交。
比賽策劃書10
一.活動主題：青春如歌 唱響未來
二.活動目的：
通過讓同學們選擇自己心愛的歌曲上臺演唱,展現同學的個人風採，培養同學們的膽量和自信心,發掘同學們的演唱潛能，展現我經管學子獨特魅力，同時達到宣傳我經管學院,讓我經管學院的學子全方位發展的形象展現給所有的現場觀衆
三.活動亮點：
1、 比賽增加了現場搭線環節，增加活動的氣氛，讓觀衆積極參與互動
2、 加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。
3、 本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在衆多參賽者中選出最傑出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。
4、 每位參賽者都可以自己帶一個人數上限爲5人的親友團爲自己鼓勵，打氣。
5、 屆時每位入場的現場觀衆都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來爲自己心目中的至尊歌曲投出神聖的一票，熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。
6、 屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名，“最具演繹創意獎”3名，還有由全場觀衆選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其餘未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。
四.活動可行性：
這次活動主要符合現代青少年的口味，以歌唱爲主，讓同學們可以有一個展現自我的舞臺，同時藉此機會，響應學校的政策，展現大學生風采!，
五.活動時間：5月17號
活動地點：簡易籃球場高場 主辦單位：經濟管理學院團委
活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體師生 六.活動內容：
概括流程：
1. 初賽
報名參賽者於學生活動中心進行海選，選手自選曲目。
2. 決賽
進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎，比賽分爲四個環節，每環節中間穿插小遊戲，以活躍現場氣氛。
具體流程：
初賽
時間：5月12日
地點：學生活動中心
所有參賽選手於學生活動中進行海選，曲目自選，形式不限，每個節目不超過5分鐘，選出最爲優秀的8名參賽者獲參賽隊伍進入決賽。 決賽
時間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點：簡易高場 詳細流程內容：
14：00 佈置場地(檢查舞臺設施，落實人員安排)
16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。 19：00-19：10 主持人開場，領導致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”爲主題的歌舞表演。
19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀衆遊戲環節-現場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束後，主持人宣佈2名淘汰者名單)
20：15-20：25：首輪淘汰後，晉級的.六位選手抽籤即興表演的節目。觀衆遊戲環節-音樂我最行
20：25-20：40：即興表演(六位選手根據所抽到的題目進行即興演唱，結束後根據表現在淘汰三名)
20：40-20：45：觀衆遊戲環節-現場連線
20：45-20：55：巔峯對決-三位晉級者進行最後的唱功展示。 20：55-21：00：頒獎，主持人宣佈比賽季結束。
備註：
(1)觀衆遊戲環節-現場連線
大屏幕展示6個電話號碼(短號)，主持人要求現場觀衆撥打屏幕顯示的號碼參與現場抽獎。主持人在6個被撥通的手機中隨機接聽一個。要求被接聽的現場觀衆在電話中大聲喊出所支持的選手名字，便可以得到舞臺上對應8位選手的展板背面的獎品
(2)觀衆遊戲環節-音樂我最行
選取幸運觀衆上臺，根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會得到所提供的獎品。 獎項及評分標準：
設冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優勝獎。 優勝獎由現場觀衆進場時投票得出。
六.人員安排：
統籌組：負責活動的指揮和協調
音響組：負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。
燈光組：負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。
後勤組：負責活動當天物資的保管，爲晚會準備熒光棒等所需物資。
保安組：負責維持秩序。
氣氛組：負責配合節目帶動氣氛。
催場組：負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知後臺準備)
禮儀組：負責簽到，引領嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作 。
應急組：負責處理會場內一切突發事件，協助保安組。
七.宣傳方案：
前期宣傳
1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳
2. 派發傳單 提前4天派發傳單，分別在校道，宿舍宣傳欄等多人的地方，時間爲吃飯時間
3. 4月25-27日在內校道擺攤派發活動宣傳單及報名表格，29日收齊報名表，並彙總參賽人數。
4. 5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。
5. 組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。
6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學們的注意。
後期宣傳：
1. 在晚會結束後派發紀念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，後面印有日曆)
2. 比賽的歌手的精彩照片展示
3. 製作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經驗，選出若干名積極的同學給予獎勵。
4. 將本次活動的全過程用拍下，製成VCD，作爲獎品派放給優秀的參賽者。
八.所需物資
九.經費預算:
比賽策劃書11
在當今社會，舞蹈作爲一種交際的手段和展現自我、釋放自我的方式已經被越來越多的人所接受。中原工學院信息商務學院也存在着衆多熱愛舞蹈的學生，他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春!靈動的心期待釋放，飄揚的夢急待飛翔!我們希望爲他們鋪設這樣的一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛!
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學子的課餘生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成爲促進學子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕!
活動目的：
舞蹈大賽主要面向全系各個專業學生，活動旨在爲我係同學搭建展示自我、挑戰自我、促進文化交流的平臺，以及展現我係學生鮮明、活躍的個性特徵和積極樂觀的.精神面貌，更好的展現中原工學院信息商務學院的精神風貌，進一步推動校園文化的發展。
活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。重在參與!
活動主題：
Our Times (我們的時代)(暫定)
活動對象：
x級—x級的藝術設計系全體學生(有一定的舞蹈基礎)均可報名參加
活動啓動時間：
待定
活動地點：
(初賽、複賽、決賽)均待定
評委老師：待定
活動模式：
(即比賽模式)舞蹈可分爲個人、團體表演。舞蹈種類多樣化，可分爲民族、現代、街舞... ...。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂類型(如：是光盤形式或是其他形式報名時要跟負責人講清楚)，選手要確保自己所需物品無誤。
宣傳方案：
1.前期宣傳
(1)關於海報的張貼
在初賽前期(適當時間)，主要通過海報進行宣傳。海報：在x級—x級藝術設計系學生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學樓一樓分別張貼一張海報。(宣傳部負責)
(2)關於橫幅的懸掛：
在活動的前兩天懸掛於校內人流最爲集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術設計系，使人一目瞭然，達到直觀的效果。(橫幅上商家名字與外聯部聯繫的商家有關)
2.後期宣傳
(1)複賽或決賽(待定)公佈成績前穿插一次抽獎，在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較爲詳盡的介紹，以達到最佳宣傳效果。
(2)賽後張貼海報公佈大賽最後冠亞季軍名單。
前期準備工作
活動審批
2.經費審批
3.活動前集體會議
4.具體場地的借用
5.報名表大致形式：(學習部)
6.評分表大致形式：
7.入場券(文藝部)
8.嘉賓請帖
9.參賽選手編號牌(文藝部)
10.舞蹈大賽開場詞(學習部負責，簡短明瞭即可)
11.主持人2名(辦公室)
12.嘉賓致詞
13.大賽前會場佈置(文藝部)
14.主持人服裝租借
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品(外聯部)
16.禮儀人員(禮儀隊)
17.各類獎項的設置(證書準備)
18.參賽人員的音樂(辦公室)
活動具體流程
在初賽、複賽、決賽開始前，所有設備、主持人、參賽選手均須準備就緒。主持人宣佈具體大賽規則。
(1)參賽條件：個人、團體舞蹈(5分鐘內)，具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。舞曲自備。
(2)一組5個人，每組最終選出1或2人進入複賽。比賽結束時直接宣佈進入複賽人員名單。
比賽策劃書12
一、目的和宗旨
請科技專家走進大衆，讓大衆邁向科學殿堂
讓大衆暢享科技成果，用科學引導生活品質。
二、主辦和承辦單位
採用“政府部門牽頭搭臺，發揮高校人才聚集優勢，相關企業策劃承辦，文化陣地唱戲；爲科技專家樹碑立傳，營造良好的科教興市氛圍”的方式進行。初步設想是：
主辦單位：xx市科技局xx市文化局
xx大學科學技術處xx市科協
策劃承辦單位：xx大學科學技術處技術轉移管理辦公室
xx金海棠生物科技有限公司
講座地點：xx大學求索報告廳（或大學生活動中心）
濱江劇場（或五一劇場）等
三、講壇的形式和時間安排
考慮到主講人和參與羣衆的工作、生活時間和習慣，講壇採用“每週一講”的形式進行，時間定在每週六上午xx：xx入場，xx：xx—xx：xx封閉演講，初步按一年設計。
四、講壇的內容和範圍
爲了使科技講壇具有針對性，貼近羣衆工作和生活需求，具體講座內容和範圍應參照以下因素確定：
1、xx省和xx市“十二五”規劃中處於領先地位的科學領域及其領域中國家部級、省級、市管專家；
2、xx市域內各科學協會、學會、研究會中的突出專家；
3、xx高校（可擴大至xx省高校）的重大、重要科研項目和成果；
4、能改善、提高人民羣衆生活水平和質量的重大發明專利、研究成果及方向等。
具體講座內容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室
爲了“科技講壇”活動的順利開展，成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領導組成，下設辦公室，由xx大學科學技術處技術轉移管理辦公室及策劃承辦單位xx金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會的主要職責是：負責講壇活動方案的策劃確定，負責講壇主題的`確定及對主講人資格的確認。
組委會辦公室的主要職責是：負責講壇方案的擬定和實施，負責協助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負責主講人的聯繫、落實和行程安排及接待，負責講壇會場的落實、佈置，負責活動的廣告宣傳等。
六、主講人的確認和聘請
爲了保證“科技講壇”活動的質量，使之真正成爲科技和人民羣衆之間的橋樑和紐帶，組委會確認和聘請的主講人應具備如下條件：
1、在所在行業、領域具有相當的知名度；
2、研究的科研項目和成果在行業、領域具有重大影響；
3、撰寫過相關論文和專著，獲得過相關獎勵。
主講人及其主講專題由組委會辦公室負責遴選和初定，由組委會確認後正式聘請。
主講人的確認和聘請應至少提前一個月辦理，以便主講人有充分的時間準備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費用的籌措和支付
本次科技講壇的所有費用暫由策劃承辦單位xx金海棠生物科技有限公司負責籌措，相關職能部門給予適當補貼。費用開支的範圍主要爲：講壇場地租金、佈置、形象宣傳費用，主講人的講座費用及接待費用，媒介宣傳廣告費用，資料費用，其他零星費用等。
八、其他
1、本計劃經主辦單位審覈確認後即可實施。
2、實施方案根據實際情況另行編制。
大學生話劇比賽活動策劃書
主辦單位：xx
活動地點：xxx
活動時間：20xx年x月x日
比賽策劃書13
一、比賽名稱：
Word show
二、比賽目的：
1.讓在校學生增加英語學習的興趣
2.通過參與比賽增加集體榮譽感
三、活動時間：
四、活動地點：
（實驗）、（信息）、（統計）
五、活動對象：
理學院20xx級各班全體學生。
六、活動形式：
以單詞遊戲的方式比賽。
以班爲單位，每班參與成員分成兩組進行比賽。
以最後獲勝組所在班級爲獲勝者
七、比賽內容：
單詞比賽
1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最後一個字母。（規則—參與者在10秒內連接不上直接淘汰）
2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內寫出所有單詞。（規則—寫出最多的.組獲勝）
3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內儘可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming足球-football(規則—說出最多的獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽。（規則—說出多的組獲勝）
（標哥，我們可以進行幾個小比賽？臨時就這麼多，你看看行不）
八、活動細則：
1.準備：
（1）道具準備從簡。
（2）注意比賽細節，處理好突發事件。
2.活動流程：
（1）活動開始
（2）介紹比賽規則
（3）開始比賽
（4）評委做出打分及評價
（5）總結比賽比賽成果，宣佈比賽結果
（6）活動結束
九年級英語單詞接龍競賽
Cla________Name_________Score___________規則：以上一個單詞的最後一個字母作爲下一個單詞的第一個字母接龍單詞，一定要注意寫出的單詞必須是正確的，寫越多越好，但不能重複。計分結束在第一個錯誤單詞處。如：and-dog-good…如果拼寫第四個單詞錯誤，只能算前三個單詞分數。
student-1._________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________7._________8.__________9.__________10.__________11._________xx._________13.________14._________15.________16.__________17.________18._________19.________20________
理學院學習部
20xx.10.5
比賽策劃書14
一 活動主題
相約暖冬的旋律
二 活動背景
20xx年的秋季，我們60個來自全國各地的兄弟姐妹們，聚集在了美麗的湖北經濟學院，組成了一個新的班集體——注會Q1436。我們來自不同的地方，說着不同的方言，但是我們懷着同樣的夢想走到了一起。相聚是種緣分，相知更是一種收穫，所以我們會用我們的團結、我們的熱情，共同建立好這個班級。經過大半年的相處，大家對彼此都漸漸熟悉，也都有了自己的生活圈子，但是，不同寢室成員間的瞭解還不夠，班委和同學們之間的聯繫還太少，爲了讓我們更好的融入這個班集體，更多的感覺到集體的溫暖，我們決定開展一次K歌比賽
三 活動目的
增進同學之間的友誼，增強班級凝聚力，促進班級和諧
四 活動時間地點
時間 12月21日晚上6：20——9：30
地點 大學生活動中心四樓舞池
五 活動過程
（一）活動前期準備
1．活動宣傳
11月29日，負責人在班會時，向同學們詳細介紹此次活動，號召大家積極參加
11月29、30號，寢室長在本寢室宣傳
要加大宣傳力度，充分調動同學們的.參與熱情
2．選手、主持人、大衆評委報名
報名時間 11月29號------12月5日
報名地點 宣傳委員甘玲處
報名人數 選手12人
主持人1人
大衆評委15人
12月6日，甘玲組織選手進行抓鬮，確定出場順序，同時確定選手歌曲
12月7日，選出主持人，將歌手出場順序及歌曲交給他，主持人寫好串詞
3．選手準備
參賽選手每人準備三首歌曲，其中兩首需要音樂伴奏，，由李書穎和黃思琪負責指導選手排練；另外，負責人選一首結束時的合唱歌曲
4．親友團
親友團爲選手同寢室的成員，親友團需想出他們的呼號
5．嘉賓準備
嘉賓需準備一個節目，在每輪比賽完選手做下一輪準備時，爲觀衆表演節目
調動現場氣氛
7．人員安排
見附頁
（二）活動流程策劃
1．12月21日下午5：00，負責佈置場地的同學提前到場佈置
2．晚上5：30，選手及主持人到場做準備
3．晚上6：00，同學們到達入座
4．晚上6：20，大賽正式開始，
5．頒獎
主持人臺詞、選手上場順序、選手PK方式及評委評分方式見附頁
比賽策劃書15
一、指導思想
爲了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的`藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間
一、二年級x月x號上午x：x
三、四年級下午x: x
五年級x月x號上午x: x
三、比賽地點
汶源講堂
四、參賽形式
表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。
五、評分標準
1、舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。(1分)
2、肢體動作協調，具有美感。(3分)
3、恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。(3分)
4、具有一定的舞臺表現力，綜合素質佳。(2分)
5、參賽選手服裝統一，妝容整潔。(1分)
六、評委
xx。
七、計分員
xxx。
八、其他要求
1.參賽順序由各級部抽籤決定，於x月x日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視爲棄權。
5.參賽選手於x月x號到xx講堂站位，試音樂。
九、評獎方式
1、評委評比打分，採用十分制。
2、按級部評選出：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。