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[優選]史記讀後感

史記 閱讀(3.05W)

當看完一本著作後,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的史記讀後感,希望能夠幫助到大家。

[優選]史記讀後感

史記讀後感1

俗話說:“讀史使人明智。”閱讀史書,以史爲鑑,可以鑑往知來。在浩如煙海的中華史籍中,《史記》無疑是最璀璨的明珠之一。司馬遷以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識,寫就了史記。它是我國曆史上第一部紀傳體通史,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間三間多年的歷史。

在《史記》中,我最喜歡的片段就是《殷本紀》了,《殷本紀》中的紂,天資聰穎,有口才,行動迅速,接受能力很強,而且氣力過人,能徒手與猛獸格鬥。他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸,他的話語足可以掩飾自己的過錯。他憑着才能在大臣面前誇耀,憑着聲威到處擡高自己,認爲天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放蕩作樂,寵愛女人。他特別寵愛妲己,一切都聽從妲己的。他讓樂師涓爲他製作新的'俗樂,北里舞曲,柔弱的歌。他加重賦稅,把鹿臺前庫的錢堆得滿滿的。就是這樣一個有本事,能文能武的人。卻如此荒淫無度!

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有着鮮明的個性。生動的語言,優美的文字讓讀者讀起來彷彿置身於一個個優美的意境中。隨着情節的起伏,我的心情也在爲之而改變。喜着主人公的喜,憂着主人公的憂,感受着主人公的感受。輕鬆幽默的語言,緊張刺激的情節,彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。讀一讀《史記》吧,你會發現更多奇趣奧妙!

史記讀後感2

《史記》 是中華民族最早的紀傳體通史,被人譽爲史家之絕唱。此書開創了紀傳體史書的形式,對歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。讀它,我就覺得在和一個活人談話。司馬遷我對他很同情,也很佩服。司馬遷是中國的史學之父,他忍辱負重的精神被後人傳誦,《史記》和其他史書不同,他把黃帝到漢武帝這幾千年間的人物描繪的栩栩如生,而不僅僅是羅列帝王將相。

史記這本書很偉大,作者更偉大。我們“讀其書而想見其人”,就一定要讀《太史公自序》。《太史公自序》很重要,以爲只有讀這篇文章,才能瞭解他的學術背景和創作過程,知道他有家學淵源和名師傳授。如果說《太史公自序》是學術史,那麼《報任安書》就是他的心靈史。因爲裏面浸透着生之熱戀和死之痛苦,每句話都是發自內心的。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有着鮮明的個性,比如說爲國着想的藺相如,南征北戰的.廉頗,性情暴躁的秦始皇等等。優美的語言使我彷佛進入了那個時代,隨着情節的起伏,我的心情也位置改變,主人公喜則喜,主人公憂則憂。緊張刺激的情節讓我身臨其境,我一會兒變成了攻城拔寨的大將,一會兒變成運籌帷幄的軍師,一會又變成伶牙俐齒的說客。我陶醉在滾滾的歷史長河之中,久久不能自拔

歷史是什麼?歷史是一名老師:“前事不忘,後事之師”;歷史是一種規律:“究天人之際,通古今之變”;歷史是一面鏡子,是一種經驗,更是一種智慧。歷史潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡。面對風雲變幻的國際形勢,要完成中華民族復興的偉大使命,請廣大青少年朋友從歷史中洞察規律,通曉過去,把握現在,主宰未來。

史記讀後感3

星期天,我獨自一人在家,做完了作業,隨手拿了一本名著——-史記,史記主要講了古往今來出了名的人:孝子,很誠實的人,思想家,教育家,政治家的故事……

史記是由許多小故事組成的,有些故事講的是勤勞樸實的人,不怕艱辛,勇敢向上的人,歷盡艱辛,最後一舉成名的人。明山賓就是一個誠實的人。明山賓賣牛主要講了明山賓家裏很窮,只能把一頭黃牛去賣了,一個男子買了牛,付了600錢,明山賓後來想起牛得過漏蹄病,他追上男子說了一遍,男子就要讓明山賓退還300錢,明山賓只好把300錢退給了他。明山賓非常有信用還告訴男子牛得過病,把錢退給了他。

我身邊也有這樣的人。有一次,安若寧沒帶新的練習本,而且,舊的也已經用完了,她向我借了一本。我說不用還了,但她還是連聲說:”要的,要的,我怎麼能白白拿你一本嶄新的.練習本呢?儘管,我們是朋友,但是,這畢竟是你花錢買來的。如果,我不還,那多不好意思呀!”我說:”大家應該互相幫助,你這麼說倒顯得我不夠大方了。”第二天早上,我發現課桌裏多了一本新的練習本。這時,我同桌悄悄地告訴我,那是安若寧放着的,她還讓我別告訴你呢!

安若寧那樣誠信,我要向她好好學習,做一個誠實守信的好孩子。同時,我也要向大家推薦這本名著——史記,因爲裏面記載了很多像明山賓賣牛這樣有趣的故事。

史記讀後感4

在寒假裏我讀完了《史記》這本書。本書是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。讀完了之後只能說是經典。那麼就由我來介紹一下它吧!

這本書是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。是二十四史的第一部,全書共130篇,有12本紀、10表、8書、30世家、70列傳,五十二萬餘字,共計526500字。記載了我國從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年長達3000年左右的各種實例。

讀了這些資料大家因該會很震驚吧,可想而知司馬遷當年的生活是多麼的艱苦啊!說了這麼多也該談談讀完這本書的感受了。首先我想要讚美一下司馬遷,因爲他從撰寫這本書開始沒有被任何困難和挫折打敗,而且還堅持了下去。他就跟談遷一樣,因爲他們都有一個堅持下去的信念。接下來我就誇誇這本書,讀完後只能說經典中的超經典。每當我讀起它時就感覺書中的每一章就像3D電影一樣,所有人物所做的事都在都在眼前一一放映。其中我最喜歡舜,因爲他的父親、後母、弟弟都想殺他。但他依然很孝順父親、後母,每次都用智慧逃他們的追殺。舜當了皇帝以後,沒有辜負衆人對他的期望。雖然不知道他當年有多孝順父親、後母,被他們追殺有多麼苦……我依然喜歡他。

讀千年經典,書香伴我成長!中華瑰寶、中國經典。這本文化寶典你一定要來讀一讀它哦!是的.,書在人的生活是那絢麗的彩虹;是那神奇的點睛之筆……所以大家就趕快行動起來吧!來讀這本書吧!?

史記讀後感5

假期裏,我讀了《史記》這本書。它讓我認識了勵精圖治的越王勾踐;智勇雙全的藺相如;優柔寡斷的項羽;善於抓住,利用機會的劉邦和殘暴無理的秦始皇。故事 講述 從皇帝開始到西漢武帝年間,共3000年曆史中發生的重大事件。從中我還可以學習到做人、做事的道理。

我彷彿真的看見了:皇宮裏的奇珍異寶,百姓們安居樂業。宮裏大臣、大夫玩弄權術,明爭暗鬥。還有秦始皇 焚書的煙塵。有的讓人看了熱血沸騰,有的讓人拍手叫好, 有的讓人恨得咬牙切齒。

我覺得崇尚武學的漢武帝可以再多瞭解一些古今名著成爲一名能文能武的好皇帝。唐皇應該讓大臣,官民多了 解一些武術知識,不要光迷戀於書本。

其中最吸引我的是大詩人屈原。他的知識非常淵博。無論是對內政的管理還是對外的交際。他都可以處理的 井有條,讓楚懷王非常看重他。可上官大夫非常嫉妒屈原 的一身才華,所以一有機會上官大夫就會在楚懷王面前造謠 生事。楚懷王開始還只是懷疑,可到最後也就信以爲真了。

罷了他的官職,漸漸地疏遠他。清廉的'屈原就好像一隻在 污濁不堪的世界裏超脫塵世的蟬,一朵出污泥而不染的皎 潔的荷花。德才兼備又清高孤傲的屈原懷着悲憤的心情, 寫下長詩《離騷》,最終跳河自盡了。

讀了這篇文章,屈原的愛國精神實在讓我敬佩。讀了這本書,我會感嘆一句:“真不愧是史家之絕唱,無韻之 《離騷》。”

史記讀後感6

昨天爸爸給買了本《史記》,今天是第一天看,即時記下讀後感。

《史記》是本我久仰大名的史書,早在五年級時就學過了《司馬遷奮發寫史記》的課文,今天終於有幸能看到司馬大先生在被上刑後心智頓開作出的《史記》,我愛不釋手,捧着書馬上就看了起來。

書裏的第一篇講始祖黃帝的`故事。書上常說我們都是炎黃子孫,那我的某一代祖先還是黃帝或炎帝呢!黃帝名叫軒轅,軒轅從小就聰慧過人,後來長大了就治理起了人民,還打敗了炎帝,後來由於年事已高讓唐堯繼位。堯帝不負期望,像黃帝一樣治理好了人民。讀到這裏,我心想:在那種科技不發達的年代,天下人民能有像堯帝、黃帝這樣的君主,真是有福氣呀!堯帝也老了時,他通過一番測驗考察,決定讓虞舜來繼位。舜是個孝順的人,他的父親、繼母和哥哥都千方百計的想害死他,可憨厚正直的舜不但沒有記恨他們,最後還用自己的真誠感化了他們,使他們重歸正路。要是天下能多一些像舜這樣有着寬廣胸懷的人,那這個社會將是多麼和諧啊!沒有人犯罪,沒有人不孝,也沒有人終日憂心忡忡、愁眉不展,爲玩電腦之類的小事犯愁,大家都生活的幸福極了!

舜繼位後時刻關心着天下百姓的生活。由於他治國有方,給大臣們都安排了各自適合的職位,他“在任”時天下的人民生活得無比快樂,人們十分愛戴這位既善良又有德行的君主。我看後心裏也暗暗想:他真不愧是個天下人民愛戴的好君主,唐堯信任的好皇帝啊!

該吃晚飯了,今天就先寫這麼多吧!

史記讀後感7

《史記》是二十四史的第一部,也是我非常喜歡的一本歷史書籍。今天我讀了《史記》中的《秦始皇本紀》。

秦始皇是中國歷史上第一個皇帝,他的名字叫做趙政,他是父親是秦莊襄王,名字叫做異人,在趙國做人質。在先秦時代,國王會把不喜歡的王子放在國外做人質,很明顯異人就是這麼一位不受重視的王子。然而命運之神卻眷顧着他。有一個大商人呂不韋,將自己的小妾送給異人,並生下了秦始皇。後來呂不韋用自己的金錢討好秦國王后,幫助異人成爲秦國國君,等到趙政十三歲的時候,莊襄王異人死,嬴政成爲了秦國的國君。

因爲秦國在經歷商鞅變法後,國力非常強盛。當時六國大軍常常聯合起來攻擊秦國,秦國都關閉函谷關不出去應戰。等到六國有變的時候秦國再分散攻打。有一次燕國太子丹害怕秦國攻打燕國,於是讓勇士荊軻去刺殺秦王,在關鍵時刻,秦王拿出寶劍將荊軻砍傷,後來殺死了荊軻,這件事情以後秦國加緊了對六國的攻佔,首先滅亡了韓趙魏三國,後來燕國也被滅,楚國齊國也在後來被滅。秦始皇從此統一六國。然後秦始皇將天下分成三十六郡,並將天下的兵器集中收集,然後鑄造了十二個銅人。

秦始皇根據李斯的建議自封爲皇帝,秦始皇希望自己的後代可以一直延續下去,於是規定,秦國的'皇帝第二代是秦二世,接下來就是秦三世。沒有想到的是秦二世就亡國了。後來秦始皇爲了追求長生不老,後來秦始皇病逝於沙丘。

讀完《秦始皇本紀》以後,我爲秦始皇的一生傳奇的經歷感到驚奇,一個人要有多麼大的魄力才能完成這麼偉大的功績。讀完《秦始皇本紀》我覺得人生會經歷很多曲折,但是在每個階段我們都要認真對待。

史記讀後感8

從田單的故事中,我們更看清了戰爭的殘酷,之前的列傳中的將領主要寫他們從一次又一次的勝利(往往當他們失敗時,基本上其故事就要結束了),經常是以勝利者的角度來看這一場場戰役,難以體會戰敗者的苦難。然而在這一篇裏,田單是在齊國亡國之痛中崛起的,他親身經歷了作爲戰敗國的臣民流離失所東奔西逃的切身之痛,還有,在那一場奔牛之戰中,他不得不使用老弱婦孺投入戰場,其實也反映了當時即墨兵力的窘迫,以及戰爭的'殘忍。再還有,雖然是田單爲激發士氣故意誘發,而齊軍俘虜被燕軍割鼻的慘痛,仍讓人看出戰爭慘不忍睹的一面。

說到這裏,田單用兵的“奇”,有的手段很不道德,不能苟同。

另外,從某種意義上說,就象是上海的淪陷成全了“傾城之戀”中白流蘇與範柳原的結合一樣,是齊國的傾覆造就了田單的戰功。或者換個說法,時勢造英雄。

關於田單,就是這些了。

這一篇列傳最後還簡單敘述了太史繳之女在莒縣救助齊湣王之子法章,後成爲君王后的故事;以及齊國畫邑人王燭寧死不與燕軍合作的故事。

這一篇列傳其實篇幅比較短,不知爲何仍然寫了這麼長一篇讀後感,也許是田單的經歷比較特殊的緣故。還有,田單在齊國復國之後的經歷如何,完全沒有交代了

史記讀後感9

今天我看完史記的刺客列傳,裏面有一個故事讓我難以理解十分迷惑,那就是——荊軻刺秦,圖窮匕現。

先給大家講講這個故事吧:一個名叫荊軻的衛國人,喜歡讀書和劍術。這一期間,秦國正在攻打趙國,把趙國拿下後,秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚,想找一個技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。後來,他認識了荊軻,荊軻說可以幫他刺殺秦始皇,但他需要一個助手,太子丹幫他找了一個13歲就殺過人的秦舞陽。荊軻想出了這樣的一個辦法:他本人手持着一個裝有燕國將軍樊於的腦袋,因爲他是秦王的仇人。秦舞陽跟在他身後,手持燕國地圖,在地圖裏藏着匕首,藉着拜見秦王的機會伺機刺殺。荊軻按照計劃執行了,然而因爲秦王的狡詐,最後荊軻刺秦失敗了,他也悲慘的被秦王刺死了。

我迷惑的是,荊軻和燕太子丹他們爲什麼想出的`辦法這麼愚蠢?真的是愚笨,沒有好好地準備,不看天時地利人和,也不管成功的係數大不大,就冒然行動,結果肯定是失敗的,還白白送了燕國將軍的一條命,真是太不划算了。而且,刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步,我真的想不通,難道就沒有別的出路了嗎?說不定有樊於將軍在,再和別的國家聯手,還能避免燕國的滅亡呢。當然,他們的勇氣我是很佩服的,但僅僅有勇氣是不夠的,還要有智謀啊。

所以啊,時機沒有成熟的時候千萬不要行事,要等到時機成熟時再能見機行事,要不然下場會很慘的。而且,決定做一件事之前,要想清楚成功的勝算有沒有把握,不能賠了夫人又折兵啊!

史記讀後感10

我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那麼深動。《史記》當中的每一個英雄人物敬佩中國擁有那麼豐厚悠久的歷史,史記的讀後感。今天我終於把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書後我的收穫還真是不小。

《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡明生動非常得吸引人。《史記》是歷史的“實錄”具有非常高的文學價值。它的'文學價值表現在運用真實的歷史材料並且成功地塑造出衆多性格鮮明的人物,讀後感《史記的讀後感》。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現在我的眼前。他還非常善於通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧後來被奉爲“古文”的最高成就。

在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰國時候愛惜人才的秦穆公爲了贖回聰明才幹的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最後秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事後我懂得了一個道理:凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如願以償。我覺得我應該向秦穆公學習。

總而言之在《史記》這本書中我瞭解到了中國偉大的五千年的歷史同時我還懂得了不少的知識收穫了不少碩果。我認爲《史記》這本書值得一看。

史記讀後感11

《史記》這本書出自司馬遷之筆,司馬遷是一個西漢史學家,他自幼學習刻苦,他在安徽一帶生活,過着一邊幫父母農作,一邊研讀古書的生活。

長大後,他繼承父親的遺願,花了13年的時間,終於寫成了《史記》。史記記載的不是我們熟悉的編年體,而是以人物爲中心的來反映歷史發生的事。所以,章節裏有“本紀”“世家”和“列傳”三大版塊,本紀是寫一個時代發生的事情,世家是寫一個大家族的人發生的事歸納在一起,而列傳是寫一些極具代表性的人物發生的事。在書中,寫了許多關於歷代皇帝繼位、政變、戰爭時發生的事,像“文王興周”“武王代紂”“臥薪嚐膽”等。

同時,他也記載了一些關於各個時期不良現象,例如“焚書坑儒”“指鹿爲馬”等。在這本書中,我記憶最深刻的'就是五帝本紀中的“禪讓”故事了,那時候,部落的領袖都爲了天下人的利益,讓百姓選擇有德行的人來作爲自己的領袖。像黃帝、堯、舜、禹等,但因爲禹的兒子啓生性賢德,懂得重用人才,再加上他是大禹的兒子,所以諸侯們都去朝拜啓,從此,爲民着想的“禪讓制”被“世襲制”所替代。

《史記》中,還有許多膾炙人口的故事,有“天下一統”、“建造長城”和“退避三舍”等。司馬遷花了畢生的精力把這些歷史事件一一記錄下來,這對後人研究歷史有着十分重要的意義。在歷史的長河中,總有一些我們記不住的段落,而記錄,是我們文化傳承的唯一方式。

史記讀後感12

說到司馬遷,大家都很熟悉吧!而今天我就讀完了司馬遷寫的一本書《史記》,讀後使我深受感動。 史記是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被稱爲“二十四”史之首,記載了上至古傳說中的`黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共三千多年的歷史,與後來的漢書後漢書《三國志》合稱前四史。史記全包括十二本紀,三十世家,七十列傳,十表,八書共一百三十篇,五十二萬六千五百餘字,史記對後世史學和文學的發展都產生了深遠影響,被魯迅譽爲“史家之絕,無韻之離騷”。

其中我對史記中的一位人物印象深刻,那就是千古一帝一秦始皇,秦始皇併吞六國,一統中國,並在政治,經濟,軍事,文化等方面實施一系列重大措施,並對後世深遠影響。但是,秦始皇他交橫殘暴,濫用民力,橫徵暴斂,嚴酷刑法,使百姓陷入水深火熱之中,這也就是一個強大的王朝,爲何會農民起義給毀啦!對於這麼強大的秦朝爲何會覆滅,我是這樣想的,水能載舟,亦能覆舟,百姓好比是水,皇帝好比是舟,百姓可擁戴皇帝,讓他江山永固,也可以把她從皇位上拉下來,秦始皇就是這樣驕橫殘暴,不得民心,所以民衆纔會起義來反他,最終使秦朝滅亡。

讀完《史記》使我感受到,要想國家強大,必須深得民心!

史記讀後感13

《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生心血創作的我國古代第一部通史。

記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史。全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬六千五百餘字。開創了紀傳體史書的形式,對後來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。作爲一部歷史著作,它還能夠比較全面、客觀的反映歷史面貌。在司馬遷筆下,一個個人物都栩栩如生,有自己獨特鮮明的個性。平淡簡潔的語言,卻讓讀者讀起來彷彿置身於當時,到了那個遙遠的時代。他的文字有一種說不出的魅力,讓讀者跟着他慢慢走,靜候勢態的發展……喜着主人公的喜,憂着主人公的憂,感受着主人公的感受……我看到了唐朝的繁榮景象,秦始皇的殘暴,還有崇武的`漢武帝;看到了皇宮裏的那些奇珍異寶,官場的勾心鬥角,百姓的生活;秦始皇焚書坑儒的硝煙瀰漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚……《項羽本紀》是《史記》中很精彩的一篇。

氣勢磅礴,情節起伏,場面壯闊,脈絡清楚,疏密相間。讀者們作爲旁觀者,依然不由自主的融入其中,感受那一切。“破釜沉舟”、“鴻門宴”、“四面楚歌”、“垓下之圍”、“烏江自刎”等故事,相信早已家喻戶曉,歷代傳誦。項羽有太多的遺憾,或者說……本該成爲英雄,卻無法成爲真正的英雄。面對秦軍,是他率領江東的子弟以少勝多,震懾諸侯;面對危難,置之死地而後生……烏江自刎,項羽拋開屬於他的一切。捨生取義是項羽離開亂世的方式,但他何曾知道,自負,毀了他的一切……

史記讀後感14

同學們喜歡讀名著,更喜歡去吸取裏面的知識和道理。而《史記》這本書就是一本很好的代表作。這本書的作者司馬遷受父親的影響,並通過自己的不懈努力寫出了這本鉅著。

老師領我們一起閱讀了《史記》中的一冊《帝王之路》,通過閱讀我發現裏面有許多做事因堅持不懈而成功的人。舜就是這樣的`一個例子。舜的父親是個盲人,母親去世後,父親又娶妻生下了象。象和父親、後母都想殺死舜,可舜還愛着自己的家人,他一心爲民,被鄉親們敬重,舜的精神深深地感動了百姓及他的家人,從而最後舜成就了一番偉大的事業。

讀到這裏,我想到自己在生活中,就是一個做事不堅持的人。尤其在讀書方面,就存在很大的問題。媽媽經常對我說讀書是一件很快樂的事情,而我卻覺的它是一件特別枯燥的事,總是爸爸媽媽督促着我去讀書。有時今天讀了,明天就不想讀了,總是堅持不下來。在期會考試的時候因我不喜歡讀書,缺點就全部暴露出來了,閱讀理解的題目錯的很多;讀不懂題目的意思;文章前後呼應不起來,導致題目理解不透反而做錯了題。看到成績的時候,我才明白書到用時方恨少。現在我每天養成堅持讀書半小時的好習慣,經過努力,我的語文閱讀理解能力得到了提升。

讀《史記》這本書,不僅讓我知道了一些歷史知識,還讓我懂得了很多道理。自古至今,所有帝王之路不是輕而易舉就走上去的,我們通過讀書也找到了自己學習的榜樣。

感謝父母和老師讓我愛上讀書,我會一直堅持下去。

我喜歡的讀書名言:一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。(牟姿璇)

史記讀後感15

《史記》這本書被魯迅先生譽爲“史家之絕唱,無韻之《離騷》”我不敢說我真正的讀過它,我只能說我瀏覽過這本書。

《史記》原名《太史公書》,是我國第一部紀傳體通史。全書有130篇,記載了皇帝到漢武帝時期三千多年的歷史,有着極高的實用價值。《史記》以客觀的角度來記事,“不虛美,不隱惡。”是司馬遷能寫好這本書的關鍵。他敢於用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點,是作爲一位史官最可貴的精神。

司馬遷受盡折磨,用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作爲一個普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作爲一個史官,他放下自己的情緒,他是一個正直的記錄者;作爲一個作家,他寫出經久不衰的絕美好作。

《史記》不是隻有實用價值,《史記》還是一部優秀的文學作品。司馬遷筆下的人物一個個真實,生動,性格鮮明。比如:《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有着刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥,表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》裏陳勝和吳廣,盡顯起義英雄的'豪情壯志,書中的帝王將相,市井之民寫得活靈活現,看完之後回想一番,就像是電影一般的展現出來。

書中我最愛看《陳涉世家》,陳涉只是個種地的農民,但他不同於其它的壯丁,他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無數的英雄豪傑,他那種敢於打破陳規,不怕列強的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的讚揚,這是在史記中少見的片段。最後成爲了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳墓,定時殺牲祭祀他。可見,無論在是誰的眼中,陳涉都是一個偉大的英雄。

《史記》是一本充滿文學色彩的史書,它積聚着坐在一生的心血,也給後人留下了寶貴的精神財富。