在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幽默的“唐老鴨”_國小想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假終於到了，我本以為這下可以天天睡懶覺，沒想到我媽竟然給我報了一個寒假班，還是上午的課，唉，不能睡懶覺了，真煩呀。
第一天來到我要補習的學校，找到了我要上課的教室。我走進了教室，只見一位老師站在講台上，他大概有一米八，以我看來，他就像一堵牆。他有一頭烏黑濃密的頭髮，像被染了黑色似的。他長着一雙濃眉“貓眼”；一個挺挺的鼻子看上去油亮亮的，也許是因為老師的皮膚本來就是這樣，也許是因為他擦了潤膚霜才看起來這麼油亮的；兩隻小巧的耳朵跟他很配；一張嘴，上嘴脣有些翹，或許是因為他的牙齒暴，才導致這樣的。他身穿一件深灰色的防寒服和一件黑色的毛衣，還穿了一條深黑色的厚褲，顯得莊重、高大、魁梧、嚴肅。
老師安排好座位後，介紹了他的姓名，這下我才知道這位老師姓——唐。在唐老師講課堂上的規矩時，他説的話中許多都很幽默，其中有這樣一句：“上課時，同學們和我都不能喝水。當然，班主任楊老師可以喝，他不管我們的課堂。還有，下課喝水也不能喝太多，要不然上課時直往廁所跑。”唐老師説完，全班立刻鬨堂大笑，他也笑了。
還有一次，它講怎樣寫人的一些方法時，講了他自己的一些性格後叫我們寫他。下課後，大家都千篇一律地開始寫作文了。他無意間看見一個同學寫他是一個“唐老鴨”，他就笑着説：“你是怎麼知道我的外號的，我小的時候大家都這麼叫我。”我們一聽，就問唐老師的外號叫什麼，他笑着回答：“全
世界的人都知道的，那就是——‘唐老鴨’！”他説完，又是一陣歡笑。
這真是一隻幽默的“唐老鴨”。