讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《水滸傳》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《水滸傳》讀後感 篇1
秋風打着旋的飄來，調皮的抓着幾片葉子掠過。讀罷《水滸傳》這本書，我感受着微涼滿懷。臉上似乎還帶着意猶未盡，心中亦是思緒萬千。
猶記驚鴻照影來，那是一百零八梁山好漢齊聚一堂，山林青青，鼓聲陣陣。“替天行道，忠義雙全”八個大字閃爍着別樣的光彩。伴隨着衆好漢的震喝聲，一曲跌宕起伏，豪邁悲涼的英雄史詩奏響了。那一天，皇權受到了挑戰。那一天，衆好漢躊躇滿志。那一天，獨屬於百姓的光彩盡皆綻放。那是何等的意氣風發啊！可因爲他們所處的時代，註定了這首史詩只能是一部悲歌。
“赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農夫心中如湯煮，樓上王孫把扇搖”。白勝所吟的這段詩句道出了當時社會的萬般無奈。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”杜甫的這句詩的引用在此更是恰如其分。梁山好漢不滿奸臣當道，他們抗爭。不願卑躬屈膝，他們戰鬥。“大河向東流，天上的星星參北斗”。一曲好漢歌，道出了滾滾長江東逝水的豪情。他們像水，狂風暴雨之後，天晴雨歇，只有那路邊的小水窪證明他們曾經來過。
梁山好漢是不幸的。他們生活在那個烏雲遍地、戾氣橫生的時代。百姓苦不堪言，看不到一點希望。這讓我不禁想起了我們現在所處的新中國，與其相比是多麼的美好幸福啊。而這一切，都是那些擁有水滸精神的革命先輩爲我們拼搏出來的。他們用自己的熱血爲我們指引着前進的方向。
夢遊梁山泊，衆好漢的.吃酒聲與大笑聲似乎還是不絕於耳。我如霧裏看花的感受這一切。突然，笑聲停止了，酒碗也放了下來，只聽見那太監尖銳的讀昭聲在忠義堂中迴盪着。我朦朧的望着，望着各位好漢。各好漢的臉上皆是怒色與憤慨，高高揚起的拳頭拿起又放下，最後頹然的散開了。我知道，他們妥協了。
“大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”每當翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久迴響，迴響……
《水滸傳》讀後感 篇2
《水滸傳》是中國古代著名作家施耐庵寫的一部長篇章回小說，它與《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》並稱爲中國古典四大文學名著。它沒有《紅樓夢》那般細膩，沒有《西遊記》那般神奇，也《三國演義》那般豪邁，但書中卻處處體現出忠義。
這本書寫了宋江、林沖等一百零八位英雄好漢，因爲朝廷的腐敗，只好逃到水泊梁山，開始了起義。朝廷數次圍剿失敗，只好派人招安。後來梁山泊的英雄好漢爲大宋南征北戰：抗擊遼國，平定田慶，南征方臘一百單八將只剩下了二十多人。而宋江和盧俊義也在不久後，被奸臣害死了。
宋江是一個講義氣的人。他爲人正直、大方，結識了很多朋友。他一生做了很多善事，被稱爲“及時雨”。宋江也是一個忠義的人。在晁蓋等人智取生辰綱後，他出於義氣，才背叛了朝廷投靠梁山。但這卻擺脫不了他對朝廷的忠心，所以在招安那一天又一次效命於朝廷。書中最令我印象深刻的便是仗義疏財、忠心耿耿、武力高強的李逵了。他的一生都在追隨着宋江，用自己的武力，幫助宋江抵抗朝廷，攻打敵軍。一直到最後，宋江怕他在自己死後造反，在酒裏下了毒，李逵還忠心與宋江。我很佩服他。
武松了。他身長八尺，爲人慷慨大方。是一個武藝高強、正直仗義的'人。他爲了解救民女金翠蓮，三拳打死了鎮關西，拋棄官職外逃。
爲了救孔家弟兄，在青州和呼延灼大戰。他還在征討方臘時，立下了大功。最終在回軍途中，聞錢塘江潮信，圓寂於六和寺。
《水滸傳》中的一百零八個英雄好漢各有各的性格，但他們都有一個共同點，那便是忠義。雖然他們都在梁山泊落草爲寇，但最後還是在爲朝廷南征北戰，這便是忠義。吳用在宋江死後上吊自盡，這就是忠義；宋江在投靠梁山後仍忠心於朝廷，這就是忠義；李逵寧死也要追隨着宋江，這也是忠義。
忠義着兩個字包含了太多：忠於祖國，爲國家和人民盡心盡力，與朋友肝膽相照，爲人熱心仗義忠義在我們的生活中並不少見。
忠義之心，盡顯英雄本色。讓我們做一個忠義的人吧。
《水滸傳》讀後感 篇3
每個人都有自己獨特的閱讀歷程與經驗，我也不例外，就拿《水滸傳》來說吧，我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。
小的時候，我知道有《水滸傳》這本書，但卻連“滸”字都不會念；5、6歲的時候，我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮關西等；上國小了，媽媽買來了精簡版《水滸傳》，我知道了宋公明大戰連環馬，吳用智取生辰綱等等的一些章節。到現在，我已經是五年級的學生了，閱讀能力，學習能力等都較以前提高了許多，現在再去閱讀讀這本書，我又感悟出許多新的道理。
之前，我對《水滸傳》的感受就是一羣武藝高強的人組成一個團隊，劫富濟貧，行俠仗義而因此名垂青史，但現在，我懂得不單單是表面這些，更重要的是，我從中讀出了一些他們的精神，讀出了官場的黑暗，又讀出了黑暗的社會與現代社會相對比，所以書讀百遍其義自見，，多讀一本書，就一定會悟出新的道理。
拿個簡單的例子來說，武松最後變成了廢人，隱居於二龍山，其他梁山好漢都當了官，可能我小的時候會這樣想：“這個武松也太傻了吧？好好的官不去當，還隱居？也太沒意思了吧？”但我現在改變了想法，認爲武松是一個智人，他爲什麼不去當官呢？因爲他知道官場的黑暗與殘忍，在當時來看風險又很大。但宋江就是個反例，他很想當官，但樹大招風，高俅他們看着心裏很不平衡，所以把他給毒死了。現代社會的人，既要錢又要權，做夢都想當個大官，但他們很多人沒有把人民羣衆的'利益放在第一位，逐漸會被金錢與慾望拉進漩渦，終究都會害了自己。
讀一本書便會吸取其中的精髓，《水滸傳》的好漢們劫富濟貧、替天行道、爲老百姓造福，這都是永永遠遠存在人們心中的可貴精神！
學無止境，我的閱讀歷程也是如此，讀一本好書，就相當於淨化了自己的靈魂。在我閱讀的道路上，只要有一本本經典好書爲伴，那我的人生也必將隨之昇華！
《水滸傳》讀後感 篇4
我讀完了《水滸傳》，明白了做人要有一顆孝順的心。
在《水滸傳》中，有一位人物讓我久久不能忘懷，他的名字就叫黑旋風李逵。李逵投奔了梁山，在山上想起了他自己的***親，於是想把***親也接上山來過好日子。不料，在接母親的路上，遇到了一個冒充他的強盜李鬼。正要殺李鬼時，李鬼跪下求饒，說自己家中還有一個80多歲的`***親無人贍養，才被迫這樣做的。李逵聽了，不但沒殺李鬼，反而還給了銀子，放了李鬼。後來，李逵不遠萬里把***親準備接到山上享福，不料途中***親被老虎吃掉了，他悲痛萬分。從這些方面可看出，李逵雖然是個殺人不眨眼的人，但是一個善良有孝心的人，我被他的孝心深深感動了。
看到李逵這樣有孝心，我不禁捫心自問，我對媽媽爸爸做了哪些有孝心的事呢？想了想，真是屈指可數，慚愧萬分。
記得有一次媽媽生病，爸爸不在家，我承擔起了照顧媽媽的重任，幫媽媽拿藥喂水，量體溫，買早點；每次媽媽拎包拎得很重時，我會幫媽媽拿一個包；每到週末或寒暑假，我會每天幫媽媽分擔一些小小事；如疊被子，洗碗，掃地等等。
記得還有一次，媽媽買了一個大石榴回來給我吃。我趕忙把那大石榴洗乾淨，手也洗乾淨，就開始剝石榴了。剝啊剝啊，一個個小石榴籽兒真難摳下來呀，終於，我花了很長時間費了九牛二虎之力終於把石榴剝完了，這時我感覺我的手累得舉不起來了，我才體會到媽媽每次幫我弄好水果的辛苦。她每天重複這些家務活，而我卻視而不見，真是慚愧呀！於是，我把剝好的石榴送給了爸爸媽媽吃，但他們只吃了一點，還是留了很多給我吃。看，他們是多麼愛我呀！
爸媽對我的愛，我有時不僅沒有回報，反而還做了一些傷害爸媽的事情，說了一些不好聽的話，惹得爸媽傷心極了。如我經常吃飯時，總把最好的菜放在自己的面前，而且還想吃獨食，一次一次被媽媽批評；有時吃飯時挑三揀四，還時不時亂髮脾氣，尤其是我還罵過我最親愛的媽媽呢。我儼然像是家裏的小皇上一樣，現在想想真不應該。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要從身邊的小小事做起，回報父母，善待家人，做個像李逵一樣有孝心的好孩子。
《水滸傳》讀後感 篇5
作爲四大名著之一的《水滸傳》，在這個假期終於被我有幸讀到了！
詩曰：萬姓熙熙化育中，三登之世樂無窮。豈知禮樂笙鏞治，變作兵戈劍戟叢。水滸寨中屯節俠，梁山泊內聚英雄。細推治亂興亡數，盡屬陰陽造化功。《水滸傳》一書主要講了宋末時期，因官廷腐敗，老百姓被步入水深火熱之中，吃不飽，穿不暖！在這樣一種環境下，一羣英雄好漢藉此反抗朝廷，在梁山泊落草，幹了一番驚天動地的大事業！自此，便有了梁山泊一百單八將之說。
話說那領頭者爲一黑漢，喚作山東及時雨宋公明宋江是也，因怒殺閻婆惜，只得投奔柴進。刺配江州後，又因在潯陽樓吃酒，酒興大發，寫了反詩，被捉了，多虧梁山泊好漢及時相救，之後便也加入了梁山泊。宋江因行俠仗義聲名遠揚，故而統領了梁山泊，之後又幹了一番又一番令我敬佩的事，是個名副其實的英雄！
天罡三十六員，七十二座地煞之中，我最敬佩的人有三，便是那天滿星美髯公朱仝、天孤星花和尚魯智深與那天殺星黑旋風李逵。爲甚喜歡這三人？只因朱仝二釋宋公明，行俠仗義、足智多謀；花和尚單打二龍山，見義勇爲、勇敢無畏；鐵牛雖多是魯莽，但也是勇敢過人、武功蓋世——沂嶺討殺四虎就充分證明了這一點。
除了我最欽佩的英雄之外，最憎惡的小人便是高俅是也。那人因踢得一腳好毬，故而取名“高毬”，後而又將“毬”字的“毛”字旁改爲單人兒，自此便成了“高俅”。因靠着滿口阿諛奉承和討好的話語，便一攀再攀，成了太尉，此乃小人之作爲也！
我甚是喜歡這本《水滸傳》，當還沒讀多久的時候，我就變得滿口的豪言壯語，盡數跟那些梁山好漢所學。
這不，那天剛好停電，而就在我期盼的一個電視節目又將成爲泡影之時，氣得我滿屋亂轉，最後實在等不住了，我便將氣憤化爲動力，大吼一聲：“電力局那廝甚是欺人太甚，待灑家砸了那廝的`鳥店，出了這口鳥氣！”一旁的家人聽了又是鼓掌，又是大笑——過了一會兒，電來了……
我對《水滸傳》的情，不止是喜歡，更有愛慕、欽佩之情，有時竟會情不自禁的爲梁山泊好漢打一場勝仗而鼓掌叫好，我已經完全融入了《水滸傳》，變成了梁山泊之中的一員，好像我坐到了第一百零九把交椅之上！總之，一個字，那就是——愛！
《水滸傳》讀後感 篇6
《水滸傳》一書記述了以宋江爲首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海裏揮之不去的是兩個字:忠、義，最喜歡的人物是浪子燕青。
一、注意“中”一詞。
君易魯被他的妻子和管家李姑所抓，毆打嚴是黑，他也會出門外，還忠於他的主人，注意李姑的一舉一動。當魯俊逸被抓時，延慶仍然不時地把食物給他的主人，但他餓了。在這種情況下，延慶從來沒有搬到他去過李谷的地方，他已經佔領了盧君毅的家庭。他還給了他“忠誠”的禮物。正是這種“鍾”使延慶的形象更加完美和輝煌。
二、武術的成就。
延慶的武術，不像林沖，華誼的一代，立即交叉刀劍，統一武裝力量;也不喜歡魯，李逵，蠻力大怒，排長砍人，但他有一項特長是“相撲”，一直與w學過所有相撲，河湖上從未見過他的對手。黑旋風李逵不怕天在梁山，翻過臉宋江也敢罵，只是怕晏青。擎天柱:原身的擎天柱，孔武帝的出現，以千金的力量，在泰安的博斯特- 2年未見，結果是“在頭下，腳在腳，直接下在桌子底下”。沒有一場戰鬥，延慶只害怕打世界。延慶還有一份獨特的工作:拿着弩，只使用三支短箭，一百步，一支箭射中地面。在森林裏，盧俊毅，一支箭，完成了董超和薛巴的一生。然後學會鞠躬，在空中射擊鵝，箭不是空的，一會兒，射下一打天鵝鵝。在這功夫，只有小李在梁山。
三、多才多藝的外交人才。
宋江人生的第一件大事就是招兵買馬，而閻學通的關鍵人物是延慶。他不太相信讓人把長笛所吸引的古代小說的總和，用一聲唱詩的號角變換，這將被宋江羽的意思，去理解通關的交替，高的秋雨的涼山，真理，決心在涼山挽具。可以說，沒有涼山這樣的東西。
延慶的結束是最好的，米諾瑞的迅速退卻和結束，只有他。“水滸傳”74次，其中有一個近乎最準確的值:“這是近的.，雖然他在三十六星的末尾，但狡猾的頭腦，生命的身體，確實是三十五歲。”“害羞的天真——從歷史到九線龍，垂直和水平的白，壯觀，寫了多少英雄有多少東西，但他的理想只在那附近。”一個好的!茫茫人海，絕大多數人，從過去到現在的生活過了幾輩子的延慶?
《水滸傳》讀後感 篇7
我喜歡讀名著。有人問我爲什麼，每次我都嚴肅地回答：“著名的小說不僅能增加我們的知識和見解，還能教會我們如何處理生活中的一些事情，讓我們變得更好。”
我最喜歡的小說是《水滸傳》。這部小說講述了梁山英雄從起義到繁榮，再到最終失敗的故事。這部小說還描繪了水泊800英里長的涼山，那裏的英雄們生活在一個理想的.社會裏，“四面八方共享一個共同的領土和不同的姓氏”雖然外表語言從北到南、從西到東各不相同，但語氣是真誠的，忠誠和信念沒有什麼區別。出於這個原因，美國作家賽珍珠把書名翻譯成《四海之內皆兄弟》。
小說還生動地描繪了宋江、吳用和林沖。我最喜歡的情節是“智取生日”。因爲這個情節的內容非常精彩，晁蓋等人瞞過了他們的生日，每個人都表現出了他們的風采和特長，使得這篇文章很有魅力。
在閱讀過程中，我發現《水滸傳》有一個非常特殊的結構。作者採用先分後合的鏈式結構。前44遍先講述一個英雄的故事，然後《百川與海》逐漸發展到水泊的梁山大聚義。第七十次之後，作者寫道，他們向政府屈服，最終失敗了。這使得這部小說聯繫緊密，線索清晰。
我喜歡《靖陽港吳淞打虎》的情節和章節。爲了回家與哥哥團聚，宋武途經涇陽港。喝酒後，他堅持要翻過這座山。餐館無法阻止他。”來到景陽崗，宋武看到標語牌上有一個印章，知道里面有老虎，又怕回頭被餐館嘲笑，只好硬着頭皮一步一步上了永子。回望這一天的顏色，“漸漸倒下”的描述不僅指出了老虎出來覓食的時間，也顯示了人們恐懼和焦慮的心態。它也渲染了恐怖和悲傷的氣氛，讓人在閱讀時感到毛骨悚然。如此精彩的細節描述只有通過精讀才能實現。
我也喜歡書中人物鮮明的個性特徵，如魯·和他在的同事jy嫉惡如仇，俠義無畏，脾氣火爆，而魯·則粗獷溫和，豁達通情達理。另一個例子是林沖和宋武，他們都在小說中被描繪得非常詳細。他們都擅長武術，都有勇氣和足智多謀。
我喜歡《水滸傳》。這讓我受益匪淺。它的存在促進了我的成長，增加了我的知識。
《水滸傳》讀後感 篇8
“書是人類進步的階梯”假期裏書籍成了我最好的陪伴，我不僅學到了知識，更開闊了眼界。每一本書都讓我收穫很多，但最讓我印象深刻的是：《水滸傳》這本書。在我沒讀這本書之前，我認爲所謂的名著都是枯燥無味的，但讀完以後我的這種觀點都被改變了。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權，整個朝廷奸臣當道。以宋江爲首的一百零八位好漢被逼無奈反上梁山。後來受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最後不幸起義失敗。
讓我感觸最深的是《水滸傳》中的“義”這個字。什麼是“義”？爲朋友兩肋插刀，爲兄弟赴湯蹈火，這便是義。在《水滸傳》中，一百零八漢就講究“義”這個字。一百零八漢各爲兄弟，爲兄弟上刀山下火海也在所不辭。可在現實社會中，有幾個人能做得到呢？在困難面前，又有幾個人會舍自己利益保別人平安呢？在一些人眼中，利益是遠遠大於情義的，因爲在他們的世界中，早已沒有了義的存在。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常爲小事與他人發生衝突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但“義”字卻滲透着我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的`眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞捨身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
我也要用我的雙手爲祖國建設出一分力，帶着一顆正義的心去做好事善事，即使我的力量很小，但是不論怎樣我也要遵守“義”這個字！
《水滸傳》讀後感 篇9
在這悶熱無聊的暑假中，最愜意不過的就是讀一本好書，細細品味其中的韻味，這不，我就在暑假中看了一本由施耐庵寫的、也是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是大家最熟悉不過的了，從小父母也許就會和我們講有關於《水滸傳》的故事了，比如說三拳打死鎮關西、智取生辰綱、宋江怒殺閻婆惜、武松打虎等，這些故事我們都已經耳熟能詳了。
對於《水滸傳》的作者一直是文學界的學者們一直議論紛紛的一件事，有的人說是施耐庵寫的，有的人說是羅貫中寫的，還有人說是施、羅合作的。
《水滸傳》內容跌宕起伏，情節曲折生動，人物個性鮮明。
在三拳打死鎮關西中，魯達無意中聽見金翠蓮在哭泣，問明情況後得知是鎮關西欺辱她們父女，心中怒火頓起，先把金翠蓮父女給安頓好了之後，自己便去找鎮關西評理，先開始耍鄭屠，鎮關西看見魯達身強力壯，就沒敢吱聲，但是時間長了，鎮關西很累，也火冒三丈衝魯達發火，魯達看見激將法成功，便說明是爲了金翠蓮父女而來，然後不容分說對鎮關西的肚子就是一腳，鎮關西趴在地上沒起得來，接着魯達又補了三拳，鎮關西倒在地上一動不動，死了，魯達看見之後很是害怕，於是回去後收拾行李走了，後來官府也通緝了他。就這件事而言，魯達也就是後來的魯智深，見義勇爲，這點是我們應該學習的，但是他處理的的.方法確實欠佳，他不由分說動起了手，而且還把人打死了，這點做的很不好，但是鎮關西也欺人太甚，魯智深太激動了。
《水滸傳》中前七十回主要寫的是朝廷腐敗，人們紛紛豎起義旗，去梁山入夥，有的是朝廷官員，比如說：雙鞭呼延灼、急先鋒索超等；還有的則是一些普通的人民羣衆，比如：浪裏白條張順、阮氏三雄等都是典型的代表，雖然人物們種種個性不同，但是都有一個共同的性格——義。
《水滸傳》這本書是中國乃至世界文學史上的鉅著，讓我們讀者受益匪淺，值得一看。
《水滸傳》讀後感 篇10
《水滸傳》講述了北宋末年，一羣梁山好漢與當時腐朽無能政府之間的故事。
《水滸傳》塑造了一百零八位個性鮮明的好漢，耳熟能詳的有及時雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……作者花費了大量的筆墨對人物進行了細節描寫，透過這些細節，讀者對他們的形象也能略知一二。
比如魯智深，他三拳打死鎮關西后，爲躲避官府緝拿，東躲西藏，逃到雁門縣時，看到前面衆人擠在一起議論紛紛，可他還上前去與衆人擠在一起看那通緝榜單。由此可見他爲人大膽冒失，做事沒有一點打算。
他在五臺山出家之時，破戒下山喝酒，喝的半醉。本該受懲戒的他，甚至又打壞了山寺中的金剛，與嚴守清規的和尚形成了鮮明的對比——一個不尋常的“花和尚”形象便躍然於紙上。
還有經典的武松打虎片段。武松上岡的時候，他看到了官家榜文，本想下岡子回酒家，但又怕店家恥笑——“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”於是他拿着梢棒、一步步硬上岡子，打死了大老虎。從這裏，可以看出武松不僅是個了不起的打虎英雄，有時候還愛面子好逞強呢。
打死老虎後，武松在陽谷縣受賞一千貫錢銅錢，他沒有自己收下，而是全分給了被杖限的獵戶們。由此又可看出武松爲人仗義善良。但當他得知西門慶和潘金蓮一起謀殺了哥哥時，他卻不管不顧，追究到底，手刃仇人。這表明武松善惡分明，對待好人和壞人兩種截然不同的'態度。
《水滸傳》中讚揚了起義將士的英雄氣概，也評擊了當時昏庸無能的政府。高毬只因踢得一腳好球，便被端王擡舉至殿帥府太尉，高毬做了太尉別的不說，先公報私仇，意害林沖，可見當時官府無能讓小人做了大官，卻害了真正的好人！
《水滸傳》是當之無愧的名著，我們學生應當去閱讀它、瞭解它、欣賞它！
《水滸傳》讀後感 篇11
我讀過許多中外名著，比如，情節一波三折的《紅色羊齒草的故鄉》，危機四伏、扣人心絃的《詹姆士與大仙桃》、還有充滿生活趣味的《綠野仙蹤》……每一本書都會帶給我不同的感受，它們爲我枯燥的學習生活中增添了無限的快樂。
最近，我又迷戀上了我過四大名著之一《水滸傳》，它是家喻戶曉的武打類小說。它的作者是施耐庵，中國元末明初小說家，號子安，興化（今江蘇興化）人，原籍蘇州。故事主要內容是梁山一百零八條好漢一起反奸臣，替天行道的英勇鬥爭故事。
其中最令我佩服的`是小李廣—花榮，因爲它具有“百步穿楊”的功夫。他原本是清風寨副知寨，使一杆銀槍，一張弓就射遍天下無敵手。因此他被比作西漢的飛將軍李廣，人稱小李廣。在第十四回裏曾說到過花榮救宋江，他首先用箭射中了門神的骨朵頭，後來他又射中了門神的朱纓，我當時心想他可真是神箭手。當他說要射隊裏穿白的教頭心窩時，只聽見“哎呀！”一聲他就一命嗚呼了。把衆人嚇得一鬨而散，這場景我感到非常驚奇，暗自讚歎道到，花榮呀花榮百發百中！不愧是小李廣。
豹子頭—林沖他是經歷曲折的人，他曾是率領八十萬進軍的教頭他有勇有謀嫉惡如仇，但卻被小人高俅所誣陷，最後被害的遠走他鄉，家破人亡最終只得上演一出風雪山神廟的復仇記。那個社會實在太混亂了黑白顛倒，讓人氣憤。關於他的故事還有很多，比如“誤入百虎堂”，“棒打洪教頭”也許是因爲大家都非常同情他的遭遇，很多人都非常喜歡他，所以他的故事都被演繹成評書和戲曲……
這本書裏每個人物都性格獨特，身懷絕技，武藝高強。還有原先坐第一把交椅的黃蓋英勇善戰；力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用……都深深的映在我的腦海裏。總而言之，《水滸傳》不愧是文學經典！裏面的故事栩栩如生，人物跳躍在紙張之間，故事情節五花八門，有的令人捧腹大笑，有的令人泣不成聲，還有的則令人怒髮衝冠。如果你也像感受古典文學的魅力就也來讀一讀《水滸傳》吧！
《水滸傳》讀後感 篇12
中國古典四大名著之一的《水滸傳》，總算被我啃完了，好辛苦啊！不過，我從書中明白了許多道理。《水滸傳》作者是明朝著名的小說家施耐庵，書中以梁山108條好漢的人生歷程和命運歸宿爲線索，展現了北宋末年奇瑰迷人的社會畫卷。
《水滸傳》最突出的特點是表現在英雄人物的塑造上。書中描寫的.人物，有名有姓的500多位，無名有姓的90多位，書中提到但沒有出場的有100多位，共計700多位，是世界上一部描寫人物數量最多的小說。書中的典型人物個性鮮明、有血有肉、栩栩如生。不必說及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財、行者武松漂亮的醉拳，也不必說魯智深大鬧野豬林、吳用智取生辰綱、林沖風雪山神廟，單說那黑旋風李逵，就足以叫我折服。李逵，家境貧寒，除了兩把板斧，一無所有。他性格鮮明，沒有任何心機，對梁山聚義大業盡心盡力。李逵是個孝子，爲了給死於虎口的母親報仇，曾一口氣殺死四隻老虎。他雖然有些魯莽，動不動就發火，遇事不問青紅皁白，總是一說二罵三打，但卻有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，有一種願意爲親人朋友兩肋插刀的俠肝義膽。李逵的這一點讓我尤其感動。
我想，假如李逵來到我們的身邊，也一定會有很多人成爲他的粉絲。這不是因爲他身強體壯、力大無窮，而是因爲他對親人、對朋友忠心耿耿、情深意重。在一些人眼中，也許這只是芝麻大的優點，但這卻是人間最淳樸的真情。我們清楚地記得：在去年的抗疫大戰中，有多少英雄的白衣天使，有多少最美的逆行者，有多少普通的勞動者，大家素不相識，甚至看不清對方的面容，卻在一起並肩作戰，組成了無所畏懼、衆志成城的抗疫大軍，譜寫了驚天動地的抗疫史詩。這力量來自何處？來自於人間的大愛，大愛無疆，大愛無痕。一方有難，八方支援，這是我們中華民族的悠久歷史和光榮傳統。有愛才有希望，有愛才有力量，有愛才有溫暖。只要人人都獻出一點兒愛，這世界將變成美好的人間。
在我們的生活中，也許一句簡單問候，或者一個會心微笑，或者一隻援助之手，就能讓人溫暖胸懷、增添力量。孟子雲：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”讓我們都多一點愛心吧，不會讓你失去什麼，只能讓你的人格得到昇華。
《水滸傳》讀後感 篇13
歷史被如沙的時光悄悄的掩埋，當我們回首時，已了無痕跡，然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶是，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀、迴盪……
如煙往事，似水流年，去帶不走這樣一箇中國人所熟悉的歷史人物，一個爲人所敬佩，爲人所讚賞，爲人所不解的'人物——宋江。
宋江生活的年代是一個政治腐朽，奸佞當道，民不聊生的黑暗社會，以宋江爲首的一百零八將被逼上了梁山，走上了反對封建暴政的鬥爭。宋江用兩個字來闡釋了他的人生價值。一是“孝”，他的母親早逝，父親在堂，宋江爲人仗義疏財，人皆稱他爲孝義黑三郎。第二個就是“義”，宋江平時好結識江湖上的好漢，凡是有人來投奔他的，若高若低，無所不納，當有人因遇到困難需要接濟，他從不推脫，濟人貧苦，賙人之急，扶人之困，被人們稱作“及時雨”。
宋江爲了梁山泊的發展，便收納盧俊義；可盧俊義一心認爲梁山泊一夥全是賊人，當吳用把盧俊義“騙”到梁山泊後，他不屈服於梁山泊，宋江便把他送下了山，可是盧俊義的家人誣陷他與梁山泊賊人私通，官府還把他抓了起來，宋江聽聞後趕緊派出石秀等人去營救盧俊義，這使盧俊義深深感動，投奔到梁山泊去了，在宋江接受朝廷招安後，率領好漢去攻打方臘，可損失慘重，一百零八位好漢只剩下七十幾位了，還走的走，殘的殘，這下朝廷中四大奸臣可帶到機會謀害宋江等人了，他們賜給宋江“毒酒”，宋江知道這是毒酒，但他還是毅然的喝了，而且還讓自己最好的兄弟李逵也喝了，宋江明白如果李逵知道自己是被奸臣害死的，絕對會報復朝廷的，那樣會死的更慘，還不如他們一起死了，死後依然做好兄弟，宋江臨死還爲自己的兄弟着想，這難道不是“義”嗎？
雖然宋江接受了招安使梁山泊更加破碎了，但他最初的想法卻是好的，他想與朝廷和平相處，減少雙方損傷，所以他對梁山泊有功也有過，畢竟功大於過，他的“義”讓我們很佩服，但他身上也體現了當時那種封建統治下的人們的心態，他不敢抗爭，只能屈服，不敢起義，只能屈服於朝廷，不敢開創一個屬於他們的天下，他的軟弱並不值得我們效仿，但我仍讚賞他的“義”和“孝”！
《水滸傳》讀後感 篇14
《水滸傳》主要思想傾向是宣揚忠義。其主要人物宋江被作者描繪成忠義的化身，如宋江剛上山，九天玄女降下的法旨中有“全忠仗義”，排坐次時天上降下來的石碣也有“忠義雙全”。 當宋江被立爲山寨之主時，他首先將聚義廳改爲“忠義堂”，宋江乃言道：“小可今日權居此位，全賴衆兄弟扶助，同心合意，同氣相從，共爲股肱，一同替天行道?? 聚義廳今改爲忠義堂。”宋江要把水滸英雄個性“血氣剛猛”之無拘無束的俠義引導到“替天行道”的忠義道路上來，使水滸的個體英雄俠義服從於梁山泊集體的忠義。小說以“忠義”爲指導思想來塑造宋江，並且描寫了以宋江爲首的一支“全忠仗義”、“替天行道”的武裝隊伍。而且小說在歌頌宋江等梁山英雄的“全忠仗義”的同時，也深刻地揭露了上自朝廷、下至地方的一批批貪官污吏、惡霸豪紳的“不忠不義”。
“忠義”的基本解釋爲忠心和義氣。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的.親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;而義呢?一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢爲兄弟，爲朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只爲了一個“義”字;爲人民除暴安良，出生入死，也只爲一個“義”字。“義”字是春秋戰國時代註冊的專利，見諸儒、墨、法各家文本，主要是一種人際關係規範。然而，在當時和以後，對“義”的詮釋和發揮，卻歧異不一。簡捷地說，統治者認爲，你越是服從他，維護他，你就越“義”。而在老百姓看來，水滸英雄的殺貪除霸，劫富濟窮，恤孤扶貧，纔是他們心中應有之義。這種“義”的存在，使水滸英雄們彼此傾慕，心心相契，共同的人生趣味使他們聚在一起。培育出互相悅好，不求同生但求同死的情誼。“忠義”作爲個體道德行爲的當然之則，在正史裏是超越具體個人的感性生命的。封建正史忠義觀念強調的是道德準則本身的價值，在正史裏面往往被描寫爲履行封建倫常而不惜犧牲一切的精神。