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《水滸傳》讀後感 (通用15篇)

歷史故事 閱讀(2.16W)

讀完一本書以後,你有什麼領悟呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的《水滸傳》讀後感 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀後感 (通用15篇)

《水滸傳》讀後感 1

最近,在網上看到不少人對《水滸傳》裏武松打虎的故事,提出了別樣的.看法。有人認爲武松打虎是不保護野生動物,因此武松稱不上英雄。

爲此,我根據當時的歷史環境和特點,重新審讀了一遍《水滸傳》,得出的觀點是——武松打虎乃真英雄也。

試想一下,古代沒有野生動物保護法,所以武松打虎時並不違法。在當時,那隻大老虎經常危害山下的村民,使大家苦不堪言,除掉老虎,也是衆望所歸。那天,老虎和武松對峙的時候,如果武松不把老虎打死的話,老虎就會把武松吃掉,人命可比虎命珍貴哦。再者,武松打虎的故事發生在遙遠的宋代,當時老虎數量可觀,不像今天這麼稀有;後來李逵不是一下子殺了五隻老虎嗎?可見當時虎有很多,猛虎傷人也是常事;當時人們是談虎色變,官府也貼告示重賞能除惡虎之人。

武松有勇有謀,他憑一身好武藝,憑着十八碗酒的後勁兒,出生入死纔打死老虎,當武松爲民除害後,受到官府嘉獎,圍觀人們個個稱他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年後成爲罪人。

所以,武松當然是真英雄!

《水滸傳》讀後感 2

大家知道嗎?《水滸傳》是我國古典四大名著之一,也是我國第一部以農民起義爲題材的長篇章回小說,更是我國古典文學寶庫中一顆璀璨奪目的明珠。

這本書描寫了在奸臣當道的北宋,108位好漢先後聚義於梁山泊,豎起“替天行道”的大旗,除暴安良。伸張正義的故事。

《水滸傳》的作者施耐庵是元末明初的`小說家。作者在書中塑造了衆多栩栩如生的人物形象,如逆來順受。後來走上反抗道路的“豹子頭”林沖,最具反抗精神的“黑旋風”李逵,及熟水性的“浪裏白條”張順等,都給我們留下了深刻的印象。

在這部書裏的衆多人物中,我最喜歡的是“浪裏白條”張順,因爲他能夠在水中自由穿梭,並且利用自己的這個特長打贏了好幾次水仗。

這本《水滸傳》讓我受益匪淺,也讓我瞭解了古代名著,激發了我閱讀的熱情。

《水滸傳》讀後感 3

我酷愛讀古典名著,《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等,其中我最喜歡《水滸傳》。

《水滸傳》是我國第一部以農民起義爲題材的長篇小說,作者施耐庵以北宋宋江起義的史料爲主要依據,憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時期我國農民悲慘的生活;他塑造了一批不甘壓迫、敢於反抗的英雄形象,表現了他們的優秀品質、英雄氣概和偉大力量,如“豹子頭”林沖、“及時雨”宋江、“行者”武松等。

梁山英雄的鬥爭綱領是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛,他們希望建立一個“八方共域,異姓一家”、“患難相扶,各無異心”的社會國小》,《水滸傳》一書以英雄鬥爭的事蹟熱情的謳歌了梁山好漢反抗的'鬥爭精神。《水滸傳》中,還有許多膾炙人口的故事,如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

當然,還有很多人爲《水滸傳》譜寫了名言,如“千古爲神皆廟食,萬年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛鬥,英雄事業未曾酬”、“同心報國,青史留名”。

總之,作者施耐庵動人的筆調,呈現了英雄好漢的英雄事蹟,可歌可泣。

《水滸傳》讀後感 4

《水滸傳》是我國四大名著之一。有着豐厚的歷史文化。它的故事情節跌宕起伏,人物刻畫的栩栩如生。是我國的瑰寶。

在《水滸轉》中,宋江是108位梁山好漢之首。宋江把一幫人統領起來,讓他們服服帖帖。宋江只過是太過軟弱。面對朝廷的腐敗施壓和所謂的招安。他沒有鼓起勇氣去奮鬥抗爭。而是去試想求和。才導致了沒有起義成功。並且他過度縱容不部下,對於黑旋風李逵,他見到人不分青紅皁白,只是亂砍。人們非死即傷,而宋江也只是口頭批評罷了,讓他不要再有下次。但李奎發了下一次之後,宋江並沒有嚴厲懲罰。而是睜一隻眼閉一隻眼。所以說我們有時候對一些事情不要太過唯唯諾諾,一定要鼓起努力去奮力抗爭。可能就算不會成功,但至少自己也曾爲之抗爭過,努力過,奮鬥過。這樣纔不會有遺憾。

總而言之,《水滸傳》並不只能給我們帶來精彩曲折的故事情節,也給我們帶來了許多的.體會和道理,給了我們許多的感悟。

《水滸傳》讀後感 5

大家都知道,水滸傳是四大名著之一。是歷史文化的珍寶。真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識、幹練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、樑中書、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,可他的`能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因爲他特別聰明。他爲晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關大名府死牢時,吳用用計放火燒翠雲樓奪取了大名府;宋江鬧華州時,吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

小說中不少故事情節跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

不愧爲珍貴的文化瑰寶!

《水滸傳》讀後感 6

《水滸傳》是我國四大名著之一。它講了大宋朝時期,朝廷腐敗,高俅、蔡京等惡霸欺壓百姓,一百多個好漢被迫逼上梁山,梁山好漢替天行道、爲民除害的故事。他們的做法令我非常贊同。但有些人認爲梁山好漢有做得不對的`地方,我就來一條一條地排除掉吧。

有人說,找黃文炳報仇時,到他家時,把黃文炳殺了就行了,爲什麼要殺他全家呢?因爲黃文炳的家人多,如果一個一個地查的話,那會拖延時間,把官兵引來,不如一把火燒了。有人說,“黑旋風”李逵穿得不整齊,沒有禮貌,我都不喜歡他。李逵穿得不整齊,沒有禮貌是因爲他不懂規矩,你要是問他什麼是規矩,他就會說不懂。有人說,宋江攻打祝家莊,這是騷擾百姓,不算英雄好漢。錯,攻打祝家莊的目的是救“鼓上蚤”時遷,而且祝朝奉也不是什麼好人,再說攻下祝家莊後,莊裏的老百姓都願意上梁山,所以沒有騷擾百姓。還有人說,武松打虎是不保護動物的行爲,不應該算做得對。錯,武松那個年代老虎還多得很,而且這些老虎經常出來害人,不是現在這樣,所以他是在爲民除害。

梁山好漢沒有什麼做得不對,他們的故事我重複聽到也是津津有味。

《水滸傳》讀後感 7

《水滸傳》這本書是元末明初著名小說家施耐庵的傑作,是我國古代四大名著之一。這本書生動地描寫了北宋末年宋江領導的有衆多英雄豪傑參加農民起義隊伍的事件,以及他們可歌可泣的事蹟。

核心人物宋江謙虛,深得人心!衆多英雄好漢都臣服於他,他有這令人仰仗的德行和過人的智慧。

天真爛漫的李逵,雖然行爲粗魯,但他有着“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,更有爲朋友兩肋插刀的俠義之氣。

打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿,豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,小旋風柴進仗義疏財的事蹟……這些個性鮮明的梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田,雖然最後的起義失敗了,但爲了國家的'安寧人民能夠安君樂業,他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無畏的奉獻精神是我們應該學習和發揚光大的。

由此改編的電視連續劇主題歌詞“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,路見不平一聲吼啊,該出手時就出手哇,風風火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

《水滸傳》讀後感 8

“籲——”我長長地舒了一口氣,我讀完了古典四大名著之一——《水滸傳》。小時候,聽媽媽說裏面的內容太血腥,不適合我看。從此,我便對《水滸傳》心存畏懼,有很大的偏見。但直到我看完了這本名著,我才重新認識了一本全新的《水滸傳》。

這本書主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說,但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質——忠義。在當今社會上,有多少個人能做到忠義?做到“忠”不容易,做到“義”更不容易。忠,忠心。義,義氣。寵物狗向來對主人忠心耿耿,如果捫心自問,有些人在“忠”上,表現的能比寵物狗好嗎?“義”這個字實在讓人難以琢磨。“義”,只有短短的三畫,但它是值得我們傾盡一生去書寫的字;“義”只有短短的三畫,但它蘊含了多少人一生都無法理解的`含義!古人曰:“四維不張,國乃滅亡。”四維是哪四個?一爲禮,二爲義,三爲廉,四爲恥。義也作爲關於國家興亡的一大重要因素,可謂“義”在人們心裏,是多麼重要!

忠義是我們一生的追求。同學們,讓我們朝着“忠義”出發,一路坎坷崎嶇,我們都會挺過。只要心無邪念,我們最終就會達到心靈聖地!

《水滸傳》讀後感 9

當我翻《水滸傳》時,就被裏面那精彩的情節和栩栩如生的人物所吸引了,變一發不可收拾的讀下去了。等讀完後放下書,仍然是意猶未盡。

話說那一百零八將百分之八十是通輯要犯,但他們是爲了“忠義”而成爲要犯的,如當武松得知他的哥哥武大郎被潘金蓮和西門慶害死後,立馬把潘金蓮和西門慶都殺了。並用他們兩個人的人頭拜在他哥哥的靈位前,就因爲這件事,他成了官府的通輯要犯,他爲了逃避官府的追捕,才上梁山。其實梁山好漢並不全是壞蛋,有些是被逼上梁山的。比如宋江因爲怒殺閻婆惜,才被逼上梁山的`。以我的個人觀點來看,其實宋江也不是什麼能人,比他好的人多得是,比如智多星吳用等。只不過他救了晁蓋的命,竟在晁蓋死後被人稱爲大哥。他也是個膽小的人,爲了保住自己的官位,竟然聽信朝廷的話,去攻打方臘義軍,結果梁山好漢死的死,散的散,多可惜呀!

我還記的《水滸傳》有個人物叫魯智深,他雖然性格魯莽,愛路不平拔刀相助,有時會搞出命案,他這就是義。我們中華是個大民族,在遭受日軍侵略時,許多英勇的戰士爲此犧牲了,黃繼光堵住敵人的槍口,趙一曼的堅強不屈,都顯示出中華民族百戰百勝的!!!

《水滸傳》讀後感 10

梁山好漢興盛的時候,他們有一百零八人,可是,當他們招安進京時候,只剩下了二十六人。這是爲什麼呢?是因爲朝廷的腐敗,社會的黑暗所致的。

宋朝的腐敗是因爲重用奸詐小人,排斥有識之士。像高俅那樣只會踢球和巴結皇上的奸詐小人被重用,而像林沖這樣有膽有識的.忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個不是朝廷被逼上來的,他們個個都是人才,像林沖可以當武將,吳用可以當軍師,盧俊義可以當文臣.梁山上的好漢得不到重用且不說,還被淪爲草寇。

由此可見,個人的利益和國家的利益是密不可分的,如果你是一個有志之士,碰上了一個昏庸的國王,只會是奸臣擋道,自己報國無門。對自己來說是人才的扼殺,對國家來說是腐敗和滅亡的標誌.反之,碰着了一個開明的皇上,不僅自己可以大展宏圖,國家也可以國富民強.所以人人都向往開明盛世,那些開明的皇上都被千古稱頌。

《水滸傳》讀後感 11

《水滸傳》是明代作家施耐庵寫的一部長篇小說,它描寫了北宋末年以宋江爲首的梁山好漢如何被逼上梁山,反抗朝廷、替天行道,最後被招安覆滅的一曲悲歌。

北宋末年,宋徽宗在爲,*臣當道,比如高俅,會踢球,更會拍馬*,且嫉妒心極強,容不得別人。但皇上喜歡踢球,所以封他爲殿帥府太尉。可想而知,部隊的戰鬥力會有多差。社會*,天災人禍,民不聊生,像白勝唱的“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮,公子王孫把扇搖。”可宋徽宗對此不聞不問,他所關心的只有吃喝玩樂,所以這時有起義也理所當然了。

《水滸傳》可以看成單獨成篇的小故事的集合。我最喜歡魯智深和林沖兩個故事。魯智深原名魯達,是部隊的一個小軍官,因爲對鄭屠戶欺男霸女不滿,三拳打死鄭屠戶之後跑到寺廟當了和尚,後投奔梁山。林沖是八十萬禁軍教頭,因爲高俅的兒子想霸佔他的妻子,多次想置他於死地,林沖只好無奈投奔梁山。

讀完《水滸傳》,我學習到了人物的'語言動作描寫以及《水滸傳》裏的俠義精神,我決心在以後的生活中實現他們。

《水滸傳》讀後感 12

近些日子,我又讀了《水滸傳》。

可我認爲《水滸傳》這個書名有點不太合適,於是我便給它取名《英雄傳》,因爲書裏面有許多英雄豪傑。

在我7歲的那年讀時,發現這個書不好看,因爲書裏面講的都是打打殺殺,那個時候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書裏的宋江,他結拜了許多天下英雄做朋友,而且還沉着冷靜,做事果斷。不爲一點小事斤斤計較,求賢若渴。

時隔幾年,我明白了,他們是大英雄。

九歲這年,我又讀了一次,這一次,我比上一回懂得了更多。從打虎的`武松那裏,我學到了爲民除害的精神。從少年習武的九紋龍史進那裏,我學到了“少壯不努力,老大徒傷悲。”從宋江那裏,我明白了做事要冷靜,不可妄下結論。

當我現在再讀這本書時,懂得就太多了,明白了做人要有英雄氣概,不可貪心。還要勇敢頑強,不可以輕意退縮。

雖說現讀,我的感覺是這樣,但不知道我20歲……40歲……50歲時我的感受是怎麼樣的……

老師點評:你能採用縱向思維從7歲開始寫起,思考自己不同年齡讀書的感受,感受在不斷加深,更體現了你成長。

《水滸傳》讀後感 13

今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。

《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關勝、林沖、柴進、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進等人。

其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的'情景,話說史文恭設計引宋江等人掉進他精心設計的陷阱,不料吳用將計就計,先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調兩

路人馬從背後包抄寨前,一齊進攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設計的坑裏。史文恭卻自己逃掉了,結果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了,最後宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

《水滸傳》讀後感 14

在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在瞭解故事情節的時候,它讓我學到了許多道理,同時也學到了許多歷史知識。

《水滸傳》中有一百零八個好漢爲了兄弟,爲了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;爲人民除暴安良,出生入死,在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人於危難之中卻不是人人都可以做得到的。因爲它需要用相當的勇氣,甚至是一命還一命得決心。一個具有強烈得正義感的.人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們爲了正義,爲了真理奮不顧身。

我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經常爲了一些小事與他人發生衝突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個大義的名族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

總而言之,水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見不平,拔刀相助。

《水滸傳》讀後感 15

《水滸傳》是中國古典四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水滸傳》這本書記述了以宋江爲首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,最後梁山英雄滅了方臘,卻遭奸臣謀害的故事。

讀完全書,我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱。”這個故事的精華就是一個“智”字。被罷了官的楊志,好不容易獲得了樑中書的信任,被派去運送生辰綱。有了上一次的教訓,楊志一路小心翼翼,還走小道,並加強防護,但吳用派人多出打聽,對他的行蹤瞭如指掌,他在小路上設下埋伏,還和白勝等人演了一場戲,把楊志他們迷暈,運走生辰綱。

“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的.體現了吳用的聰明才智,在晁蓋的的帶領下,他們成功劫走生辰綱,這讓很多綠林英雄拍手稱讚的大事,因爲這是很多人想幹而不敢幹的事。我也很佩服他們。

梁山一百零八位好漢中,我最喜歡吳學究吳用,人送外號“智多星。”梁山所有的軍事行動幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀,神機妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個善於思考、辯明是非的人。