寓言故事蘊含着深刻的哲理,具有一定的教育功能,能夠培養智障學生多方面的能力與良好品質 ,下面這些是小編爲大家推薦的幾篇國小教學寓言故事。
國小教學寓言故事1:狼和鷺鷥
狼吞了一塊骨頭，到處找醫生。他遇見鷺鷥，講定報酬，請鷺鷥把骨頭取出來。
鷺鷥把頭伸進狼的喉嚨，取出了骨頭，就向狼索取講定的報酬。狼回答說：“朋友，你能從狼嘴裏平安無事地把頭拿出來，還不滿意，還要索取報酬嗎?”
國小教學寓言故事2:小猴摘桃
猴山上有隻小猴子，很活潑聰明，可就是老愛丟東西，什麼事兒也做不好。
有一天，他想：這猴山上有什麼好玩的?還是下山去走走。要是碰上什麼好吃的，好玩的，帶點兒回來讓別的猴子見了都眼紅!
於是，他就偷偷地溜下山來。走呀走呀，走了許多路。他經過一片桃樹林，桃樹上結滿了桃子，桃子又紅又大。小猴子快活極子，他自言自語地說：“這桃子多大多好看，比猴山上的瘦桃兒好多了!摘一個帶回去讓他們都眼紅!”
於是，他爬到桃樹上，摘了一隻最大最紅的桃子。他把大紅桃捧在手裏，高高興興地又往前走了。
走呀走呀，又走了許多路，他經過一個菜園子。菜園子裏種着大白菜呀，大蘿蔔呀，哎，在菜園子的邊上還種着苞米呢!小猴子指着苞米說：“這玩意兒多好玩，白白的袍子，長長的鬍子，這可是猴山上沒有的!我摘一個帶回去，讓他們都眼紅!”於是，他扔下桃子，踮着腳，掰下一個苞米。他雙手抓着苞米的鬚子，把苞米扛在肩上，高高興興地又往前走了。
走呀走呀，又走了許多路，他經過一塊瓜地，這瓜地一片綠茵茵，一隻只大西瓜滾圓滾圓的，正朝着他笑呢!小猴子樂得搖頭擺尾：“嗨，這大西瓜真逗人喜愛，猴山上哪見過呀，我摘一個帶回去，讓他們都眼紅!”
於是，他扔下苞米，趴在地下摘了一大西瓜，抱在懷裏，高高興興地又往前走了。走呀走呀，走了一陣子，真累壞了，他就放下西瓜，一屁股坐在西瓜上歇着。忽然，一隻兔子從身邊跑過去，小猴子一下蹦起來，大聲喊着說：“我要是抓個兔子回去，就更帶勁啦!
他丟下西瓜，向野兔子撲去，那兔子一蹦一跳地在前面跑，小猴子一蹦一跳地在後面追趕。可是，兔子跑得真快。一會兒連影子也不見了。
天慢慢地黑了下來了，小猴子覺得有點兒害怕，就趕緊往回走，回到猴山上，小猴子纔想起：鬧了大半天，還是兩手空空的呢!
國小教學寓言故事3:委屈的烏鴉
烏鴉覺得自己被冤枉了，不信，你聽聽它們都是怎麼說它的：
“你信不信我用松樹的體液把你的兩片嘴牢牢的粘在一起!”
“你不說話，沒人把你當啞巴!該死的烏鴉嘴!”
“難道你上學的時候沒有學過一句成語叫做‘沉默是金’嗎?”
“全世界有那麼多的啞巴患者，爲什麼其中偏偏沒有你!”
這些畫面歷歷在目，可是烏鴉根本就什麼都沒做過呀，爲什麼大家還如此的說自己呢?烏鴉覺得好委屈，只覺得自己的眼淚像沒關嚴的水龍頭，滴答滴答，永無止盡。
禍不單行，烏鴉突然想起了自己曾經做過的一件最令自己不齒的事情：當時烏鴉站在樹之樓的其中一個樹杈上，嘴裏叼着一塊肉，樹下站着一隻狐狸，狐狸使用計謀，使得自己嘴裏的肉掉了出去，成爲了狐狸的美味佳餚，都是自己的嘴巴惹的禍，烏鴉討厭自己，更討厭自己的嘴巴。
烏鴉再也不敢出門了，因爲只要它一出門，大家都會像躲避非典一樣的躲着自己。只有當自己用一根繩子將自己的兩片嘴系在一起時，大家對它的戒備纔會稍微減少幾分，可是如此這般的委曲求全卻得不到大家的好感。
從此以後，烏鴉再也不會出現在大家的面前了，它被生生的剝奪了說話的權利。
後來，烏鴉報名參加了一所手語學校，在學習手語的這段時間，烏鴉裝聾作啞，可是紙是包不住火的，有一次烏鴉不小心說話被發現了，於是烏鴉被校長開除了學籍。
再後來，烏鴉去了一個叫做‘假貨商店’的商店。
“請問，你需要點什麼呢?”售貨員對烏鴉說。
烏鴉右手拿着一隻筆，左手拿着一個本子，烏鴉用筆在本子上寫起了字來：我想換嘴
烏鴉示意售貨員看自己寫的字。
售貨員看過之後對烏鴉說：“請跟我來。”
售貨員領着烏鴉來到了一個門楣上寫着‘飛禽類’的倉庫。
售貨員拿出了一個嘴，爲烏鴉介紹：“這個是鵜鶘嘴，有了它，你吃飯的時候會特別的容易，副作用是：你會像農村的臭老孃們，亂嚼舌根!”
烏鴉想了想，隨即搖了搖頭，以示拒絕。
售貨員又拿出了一了嘴：“這個是鸚鵡的嘴，裝
上它之後，你就可以暢所欲言了，再也不用怕別人會害怕了。缺點是：你說的話是有限的，而且，永遠只能活在別人的影子裏，失去自我。請問你要這個嗎?”
見烏鴉猶豫，售貨員便說：“聽說你曾經做出了一件頂高明的事情呢，你當時渴的要命，後來看到了一個裝了差不多隻有三分之一水的瓶子，然而瓶口很窄，你的嘴根本就不能伸進去，於是你效仿精衛填海，於是你喝到了水，如果不是因爲你的嘴，恐怕你現在……這魚和熊掌是不能兼得的，眉毛和鬍子也不能一把抓，你不能什麼都要。”
烏鴉領悟，“謝謝你。”轉身飛走。
“你去哪啊?”
“回樹之樓(在一顆大樹中，最底下的樹杈爲一樓，依此類推，烏鴉家住五樓，如果是左右對稱的則稱之爲對門)，然後搬家。”