尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚在上饒縣第三國小，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化；
詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘。
誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；
對話聖賢，我們感受千年文字的力量。
上饒縣第三國小第一屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。
讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
首先有請二（1）班爲我們誦讀《弟子規》。
毛澤東的詩裏有雪，魯迅的小說裏有雪，徐志摩的筆下也有雪，雪就猶如一個靈物，只要有它出現，好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來，耐看，耐聽，更耐人尋味。下面請聽三（2）班的同學們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形總被我們忽略。就如父母的愛，其實他的意義已經融入生命。請聽四（1）班的同學爲我們講述《卡羅納》的故事。
接下來二（2）班爲我們誦讀《弟子規》。
蘇軾字號東坡居士，是繼歐陽修之後北宋文壇的領袖人物。請聽三（1）班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。
我們是長江的兒女，我們是黃河的子孫。我驕傲啊！請聽五（1）班朗誦《我驕傲，我是中國人》。
下面有請二（3）班爲我們誦讀《弟子規》。
小鳥跟我飛，小鹿跟我追，我是中華小少年。請聽六（2）班帶來的《我是中華少年》。
前面我們聽了一首徐志摩的《雪花的快樂》，接下來再欣賞五（2）班的同學給我們帶來一首徐志摩的《再別康橋》。
下面有請四（2）班爲我們誦讀《弟子規》。
仰望長空那一輪皎潔的明月，詩人心中盪漾的是對故鄉的愛，盪漾的是對故鄉的思念和讚美。請聽六（3）班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。
祖國是我們偉大的母親，今年是祖國的六十華誕，讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國母親！請聽六（1）班朗誦的《我愛你祖國》。
中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響；
中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。
吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。
願中華詩文藝術之花永遠芬芳。
願五千年文化的血脈永久傳承。
上饒縣第三國小“國學經典誦讀”比賽，到此結束。
國小朗誦比賽主持稿（2）：
尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的同學們：
大家下午好
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，詩情流溢，書香瀰漫。
草長鶯飛、生機勃勃的三月，我們在老師的精心指導下，開展了“書香校園”讀書系列活動。
聞着從書頁中散發出來的清香，
我們走進了經典
誦讀千古美文，傳承華夏文明
現在讓我們懷着最真摯的情感，用我們最優美的語言，頌出最動人的篇章！
“書香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書節”詩歌朗誦會現在開始！今天來到現場的評委有：
（1）黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
我們都有一雙明亮的眼睛
我們用它展現最最純淨的心靈
首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩爲我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》
（2）暖春梨花的顏色
炎夏白荷的顏色
涼秋棉花的顏色
隆冬雪後的顏色
這究竟是怎樣的色彩！
請聽四五班同學的《潔白頌》
（3）教室的窗子，
朝着美麗的校園打開，
朝着溫暖的春風打開，
朝着遼闊的天空打開——
今天，三（4）班倪賽華同學爲我們帶來一扇《神奇的窗子》
（4）當她跌落在地板上時，她的手臂還緊貼着腿側——一個標準的前空翻。這是我們熟悉的桑蘭，這個曾經受到過億萬中國人牽掛的堅強女孩，結束了在美國的治療和康復，終於回來了。三（1）班詩歌朗誦《我又回來了》領誦者：顧宇堃
（5）春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽,
春花雪月的詩句裏
我們的歌聲在飛揚，
那是我們
在快樂地成長
四（4）班帶來《我們的歌聲》
（6）有一種無法實現的願望，我們把它叫做夢想
xx 北京 奧運
中國人卻在莫斯科會場實現了祖國五千年來的願望
請聽四（1）四（2）班《奧運夢想》領頌者：黃蓓佳 毛一博
（7）有一些情緒沒有緣由
有一些記憶無法抹去，
當你翻開像冊，你還能記起誰是誰，
你又會對誰輕聲低吟？
三（3班的孫佳瑩、宋鈺成爲大家朗誦《照片中的女孩》
（8）對着太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱
東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，
那正是我們的祖國！
請欣賞四（3）的《祖國頌》領頌者：張金慧 江海濤
詩歌的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
詩歌的千古風韻還在我們心頭盪漾。
讓我們誦讀經典詩文，共同營造校園書香，讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長。
“書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結束。
謝謝各位領導、老師、同學的光臨。
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚在上饒縣第三國小，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化；
詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘。
誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；
對話聖賢，我們感受千年文字的力量。
上饒縣第三國小第一屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。
讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
首先有請二（1）班爲我們誦讀《弟子規》。
毛澤東的詩裏有雪，魯迅的小說裏有雪，徐志摩的筆下也有雪，雪就猶如一個靈物，只要有它出現，好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來，耐看，耐聽，更耐人尋味。下面請聽三（2）班的同學們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形總被我們忽略。就如父母的愛，其實他的意義已經融入生命。請聽四（1）班的同學爲我們講述《卡羅納》的故事。
接下來二（2）班爲我們誦讀《弟子規》。
蘇軾字號東坡居士，是繼歐陽修之後北宋文壇的領袖人物。請聽三（1）班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。
我們是長江的兒女，我們是黃河的子孫。我驕傲啊！請聽五（1）班朗誦《我驕傲，我是中國人》。
下面有請二（3）班爲我們誦讀《弟子規》。
小鳥跟我飛，小鹿跟我追，我是中華小少年。請聽六（2）班帶來的《我是中華少年》。
前面我們聽了一首徐志摩的《雪花的快樂》，接下來再欣賞五（2）班的同學給我們帶來一首徐志摩的《再別康橋》。
下面有請四（2）班爲我們誦讀《弟子規》。
仰望長空那一輪皎潔的明月，詩人心中盪漾的是對故鄉的愛，盪漾的是對故鄉的思念和讚美。請聽六（3）班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。
祖國是我們偉大的母親，今年是祖國的六十華誕，讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國母親！請聽六（1）班朗誦的《我愛你祖國》。
中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響；
中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。
吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。
願中華詩文藝術之花永遠芬芳。
願五千年文化的血脈永久傳承。
上饒縣第三國小“國學經典誦讀”比賽，到此結束。
國小朗誦比賽主持稿（2）：
尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的同學們：
大家下午好
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，詩情流溢，書香瀰漫。
草長鶯飛、生機勃勃的三月，我們在老師的精心指導下，開展了“書香校園”讀書系列活動。
聞着從書頁中散發出來的清香，
我們走進了經典
誦讀千古美文，傳承華夏文明
現在讓我們懷着最真摯的情感，用我們最優美的語言，頌出最動人的篇章！
“書香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書節”詩歌朗誦會現在開始！今天來到現場的評委有：
（1）黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
我們都有一雙明亮的眼睛
我們用它展現最最純淨的心靈
首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩爲我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》
（2）暖春梨花的顏色
炎夏白荷的顏色
涼秋棉花的顏色
隆冬雪後的顏色
這究竟是怎樣的色彩！