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大學生畢業情感文章

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大學畢業,縱使有再多不捨的情感,也阻止不了時光的流逝,下面就是本站小編給大家整理的大學生畢業情感文章,希望大家喜歡。

大學生畢業情感文章

大學生畢業情感文章:大學畢業,我們一起失戀

曾經讀過這本同名的小說,當時覺得很感傷,覺得這些無知瘋狂的少年自己要把自己置身於失戀的痛苦中,其實生活可以更美好的,想在想想,可能是因爲我當時在自己的甜蜜愛情中沉醉吧。

今天,很可笑,甚至很諷刺,我也選擇用這樣一個題目,但是我在尋找和我一起失戀的朋友,我們能不能在一起,互相支持,度過失戀的痛苦,一起支持,走進事業的頂峯。現在,我不想回憶我的愛情曾經有多甜美,回想只會讓我流淚,我也不想想本來可以擁有的那個溫馨的家,溫馨的房子,因爲我怕我不能振奮,讓曾經嚮往的幸福阻礙我前進的腳步。

我失戀了,是的,這是我的選擇,也許也是我們命中的註定。誰會想到今天,就像我當初那麼天真的以爲就會那樣平凡幸福溫暖的度過。如今我失去了,我什麼都沒有了,我要記住今天,20xx年10月29日,這是我失去一起,最最悲痛的一天,也是我從新開始,決定永遠告別愛情的一天,我要把我今後所有的精力時間放在事業上,我要讓我的爸爸媽媽幸福。永遠幸福快樂。

我要找工作,哪怕再辛苦,我要租房子,哪怕再潮溼,我要奮鬥,哪怕再孤單,我要發展,哪怕再艱難,我要發達,哪怕再諷刺,我要實現夢想,哪怕再天真。我所有相信的和堅信的,就只有我自己,我所有放棄的,痛恨的,唯有愛情。

以後我會堅持寫博客,我要每天警醒自己,明天是我的目標,我要爲了明天,走向明天。

大學生畢業情感文章:大學尾聲的日子

在這個盛夏,一個以爲已經結束的伊始,悄然上演,無法卻步的念想與燥熱的慵懶交織在一起,形成了此時此刻源源不斷的躊躇。

年少的我是那樣不知天高地厚,懵懂中的滿懷希冀到現如今卻已是蕩然無存,不止一次的自問,多久征途,纔可以微笑的回望,多遠的距離,纔可以釋解的期盼,可是心過於細膩,難以承載頓重,過往、未來,腦海中連續影印,所想所思無法眠滅,可能早已在不自覺間習慣,雜念成殤,無從安念,厚重的思維層層疊加,在忙碌與空閒之間,凌亂了所有。

索性靜靜的,不着邊際的遐想,渴望良久的間歇,可以暫緩脆弱。

多次,就這樣在屏幕前駐足,靜默地隱忍,思憶的厚重哀盡了潛存的落寞,甚至於,已經不知該用一種怎樣的姿態去企及,那個我不遠時日未知的未來。孱弱的心房就這樣歷驗了經久的肆虐,莫名的壓抑總是如此的經久不衰,誰知那顆殊途不歸的心該飄落何地,若遠若近,若即若離————-

青春依舊,只是時光已不允許那些放蕩不羈的神采飛揚,一切的預算都歸於虛浮,歲月不容置疑的摒除了存在,何以留待,致使如此,卻不知爲什麼,開始無休止的懷舊,淡卻的記憶也一幕幕的迅即映現,只能努力的組織語言將一懷心緒付諸於此,渴求在文字裏散盡思懷,怎奈,支言片語依舊難解心簇。

大學生畢業情感文章:大學畢業感言文章

光陰荏苒一揮間 厲兵秣馬又四年

有人說,所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋。照此看來,在大學最後的日子裏,我也算是半個幸福的人:反正前半句已經做到,後半句正在努力。二十多年來,這也算是最悠閒的時候了。總覺得應該再寫點什麼,可惜提筆忘字,只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉澱已久的真實感受。

一、 社團

大學空餘時間較多,而習慣了高中生活模式的我們,來到大學多少有點不適應。爲了打發業餘時間,也爲了充實、鍛鍊、挑戰自己,我先後加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校祕書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景,以後在院裏舉行的各種活動中都能看到我的身影,可惜那些經歷猶如過眼雲煙,早已灰飛煙滅。

也許大學四年,最值得留戀的要數在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導,歷歷在目;校報同學的歡歌笑語,記憶猶新。我們一起幹活,精誠團結,在掛宣傳條幅時,無一例外的都流過血受過傷,我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評,經常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”,黨委宣傳部交給其他任務,我們也力爭精益求精,做到盡善盡美;我們一塊遊戲,慶祝記者節、春遊、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色,充分展示了學生記者的風采和才華,也加深了我們之間的友誼。

“凝聚、尚實、超越”,我們的口號深入每一個學生記者的心中,無論身處何地,大家聚是一盆火,散是滿天星。

二、學習

如果要問大學生在大學學到了什麼,估計十有八九不能給出一個明確的答覆,並且沮喪失望之情溢於言表;但如果有社會人說大學生什麼也沒學會,又沒有幾個大學生願意承認。

有很多人,也想在大學裏珍惜青春年華,好好學點東西。可一碰到那些陳舊的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受,於是閒聊、睡覺、逃課便習以爲常。

依我看,國小強調基礎,中學強調深度,而大學強調廣度。許多人習慣了中學的思維方式,他們的興奮點在於對知識的理解和實用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科,甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。

一個本科生四年學五六十門課,每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候,博採衆長爲我所用就顯得尤爲重要。或者形象一點說就是要全面撒網,重點捕撈。比如某一堂課,也許就那麼一個知識點或老師的一句話對你產生了影響,讓你有所啓發,那麼這堂課就沒白上。有人說課後他又忘了,沒關係,你吃過一塊肉,過後也不會有多少特別的回味,身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來,但我們知道,那塊肉對我們的身體已經產生了營養作用,只是我們感覺不到而已。

大三上學期,我看完了金庸的全部武俠小說,頗有感觸。仔細想來,其實積累知識有如武俠小說裏面練習內功。日積月累自己現在無法感受,一旦將來在社會上有用武之地,同樣的招式,由你發揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提並論。

三、朋友

沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法取代的財富!除了知識,朋友應該是我大學最大的收穫。

患難之中見真情,錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業已漸漸淡忘,但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先後在武漢四所高校呆過,吃喝住行全有兄弟負責,我掏錢都不讓;有一次,我急需用錢,打幾個電話,兩天之內籌足所需要的1500塊錢,實際上那也是我爲別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的,如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我現在不擔心工作問題,至少有五、六個大城市,我隨時去,吃住都不會有問題。

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