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描寫老師的名言或詩句

名言 閱讀(2.19W)

描寫老師的名言或詩句

描寫老師的名言或詩句(經典版)

1) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

2) 四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

3) 片言之賜,皆我師也。

4) 用寬容對待過失,用潔眸透視心靈。

5) 成就一個學生要付出很多,毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。

6) 享受學習,享受歷煉,享受教育,享受孩子。

7) 教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

8) 老師,是您把我們帶進寬敞明亮的教師,傳授給我們那麼多的知識。是您,用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長。是您,把我們從哪個不懂事的小孩變成今天會體貼別人、關心別人、幫助別人的大孩子。是您,用您那春風般溫暖的關懷,滋潤着我們幼小的心靈。

9) 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。

10) 老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!

11) 誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。

12) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

13) 您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

14) 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

15) 師愛,能成就孩子的未來;施愛,是教師邁向成功的階梯!

描寫老師的名言或詩句(最新版)

1) 個子,衣着比較樸素。瓜子臉上長着兩道柳眉,柳眉下嵌着一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳着兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

2) 教師的崇高在於以人格培養人格,以靈魂塑造靈魂。

3) 老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

4) 願爲一粒土一滴水一粒沙,耗損生命只爲釋放。

5) 太陽底下最光輝的職業人類靈魂的工程師。

6) 老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)願白了雙鬢,好讓小樹成材。

7) 學高爲師,身正爲範。

8) 祖國的希望、家長的願望、學生的理想,通過我們辛勤的勞動去實現。

9) 從教一天,敬業一天,奉獻一天,育人一天。

10) 老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!

11) 教育能培養出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時時處處謹慎從事。

12) 身爲世範,爲人師表。

13) 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

14) 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

15) 讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

描寫老師的名言或詩句(熱門版)

1) 我的靈魂是你淨化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康。

2) 您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

3) 要散步陽光到別人心裏,必須自己心裏有陽光。

4) 以德感人,爲人師表。

5) 您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。

6) 老師—感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

7) 您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

8) 心靈的溝通勝於知識的傳遞。

9) 筆墨繞身,口舌生涯,我爲自己的選擇無怨無悔。

10) 教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。

11) 敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上爲您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意。

12) 細節見精神,習慣成命運。

13) 今天的積蘊,是爲了明天的放飛,還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?師德師風名言警句

14) 園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

15) 好筍出好竹,好師出好徒。

16) 敬愛的老師,並不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!送個短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!雖然過了這麼多年,可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕

17) 您對我們嚴格要求,並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

18) 一日爲師,終身爲父。

19) 教育無小事,事事須盡力。

20) 小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。