書是我們前行道路上的指路人，多讀書，讀好書，讓我們的人生不再幹涸、荒漠，讓我們的心靈充滿綠色，生機盎然。 有哪些關於知識改變人生的演講稿?以下是本站小編爲你整理的知識改變人生國小生演講稿，希望你喜歡。
國小生知識改變人生演講稿篇一
十七世紀英國哲學家培根說：“知識就是力量”。一語道破了知識的價值所在，的確，在人類歷史發展的長河中，知識的洪流中川流不息，始終是推動歷史向前的動力。而在當今這個信息、知識爆炸的時代，知識的更新更是迅雷不及掩耳之勢，侵襲着這個社會的每一個角落，由於工業經濟發展到機械工業經濟，每一個稱呼的改變都透露出知識的力量，知識不僅能夠推動人類社會的發展，更能改變人的一生。
華人首富，香港經濟超人李嘉誠，他的人生經歷，就是知識不斷提升改變的過程，在其人生創業的初期，曾做過推銷員，茶樓夥計，但既使是這樣的人生環境下，他也沒有忘記學習，尤其是沒有放棄對英語的學習，他時刻準備着爲將來人生的轉變創造條件奠定了基礎，可是由於條件的限制，他不可能擁有很好的學習條件，買不起英語教材，爲此，他便結合自已的生活實際爲學習創造條件。他當時做藥材推銷，在每一種藥品的介紹說明中都有中英文兩種文字，他便利用這種天然的中英文兩種文字，他便利用這種天然的中英文對照優勢，狠狠地吸取知識。上帝在關門的時候，他一定在另一個地方爲您打開了一扇窗。李嘉城的付出終於得到了回報，由於他這種具有戰略眼光的知識儲備爲他將來在和外商的激烈竟爭中，始終沒有敗下陳來，打下了良好的基礎，最終在香港及世界商業界中佔據了一席這地。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是封建士子對科舉考試的又一認識和期待，儘管透露出了自我安慰以求平靜的情緒，但也抓住了根本，在封建君主制盛行的年代裏，窮書生能夠改變自已人生的途徑也只有這一條路，那就是一舉登科，爾後光宗耀祖，實現人生的抱負，正因爲如此，歷史上纔有了“范進中舉”這一悲喜人生鬧劇。
試想如果沒有馬列主義和毛澤東思想，中國就不能取得新民主主義革命勝利，如果沒有馬列主義在中國的現代化仍是步履維艱，中國近代的落後是科技落後的結果，建國後一系列經濟落後更是經濟知識的愚昧。
在全球知識化的今天，我們終於明白了知識就是力量，知識推動社會的發展和進步，而人生改變的機遇是留給那些隨時準備着的人。
國小生知識改變人生演講稿篇二
知識可以改變一個人的人生，而高爾基說過“書籍是知識的源泉”。的確，書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘，書是我們飢餓時的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再幹涸、荒漠，讓我們的心靈充滿綠色，生機盎然。
作者14歲那年爲別人整理草坪來掙零花錢，可是他的一個僱主貝羅先生老是拖欠報酬，而且總是有理由。一次，作者路過貝羅先生的門前，他示意作者進屋，他說：“我該付你工錢了，不過······”“不打緊的。”作者打斷他，可他卻自顧自的說道：“銀行把我的賬戶弄錯了，這一兩天就會好的，我想也許你願意拿一兩冊書當做定金。”他指了指堆滿了書的牆。過了一會兒，他爲作者挑了一本《最後的正義》，作者把它帶回了家，剛看了一兩頁，就被他吸引了，以至最後通宵達旦的看完了它，接下來作者又得到並閱讀了《薩摩亞時代的結束》。從此作者愛上了讀書，也就此改變了作者的人生。現在，作者在達特蒙斯學院教授人類學。
生活中，書籍對於人類的重要性不亞於糧食，所以書籍被人們比喻爲精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進步的階梯。有了書籍，我們的生活才能充實;有了書籍，我們的生活才能精彩;有了書籍，我們的生活才能快樂;有了書籍，我們的生活纔能有意義。古代先賢崇尚讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 、“讀萬卷書，行萬里路”都是古人愛書的真實寫照，他們讀起書來可以手不釋卷、廢寢忘食，可見先賢們對書籍的重視了。三國時代，諸葛亮能運籌帷幄，決勝千里，安邦治國，就源自他年輕時從書中汲取的知識;一代偉人毛澤東領導全國人民取得革命的勝利，改變了中國的命運，也是跟他博覽羣書、學貫古今分不開的。
當代兒童文學作家梅子涵老師說過：一個希望優秀的人，是應該親近文學的，親近文學的方式當然就是閱讀。
我也很喜歡讀書，我讀過“四大名著”，《論語》，《千字文》，《三字經》，《安徒生童話》，《格林童話》，《皮皮魯總動員》，《森林報》等等。通過讀這些書，確實讓我受益無窮，獲得了不少知識和樂趣。《森林報》這套書讓我感覺到了大自然的神奇和魅力;《皮皮魯總動員》讓我領略到了作家鄭淵潔獨樹一幟的寫作風格和豐富的想象力;《安徒生童話》讓我在神奇的童話世界裏體會到了人間的真情;《論語》、“四大名著”讓我認識到了我們中國傳統文化的博大精深!
拿起書吧!讓我們用知識創造全新的自己，用知識創造美好的未來!
國小生知識改變人生演講稿篇三
人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那麼多的挑戰、進行那麼多的嘗試，這力量從哪裏來?就是讀書。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：人的一生沒有書會非常痛苦，我當時，並不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什麼用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因爲我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。
讀書，充實了生活，拓寬了視野。從書中懂得了知識，從書中瞭解瞭如何全面的評價歷史，如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養，積累大量的寫作材料，可以使我受益非淺。這使我深深感悟到：書多麼繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對社會，對人生反覆思索的結晶。
孔子說：“學而時習之，不亦樂乎!”說的是學習的快樂。明代顧憲成的名聯：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”，將讀書當作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又斷非一般淺人所可知。時下，大家都知道現在有句比較時行的話叫做“終生學習”。人生七十古來稀，真正用於讀書的時間就更是少之又少了。不要以爲生命的資本可以肆意揮灑，蒼老可是眨眼間就會降臨的。只有勇敢地邁出腳步，將所學所想化爲所用，你的讀書纔可謂之成功。
我現在終於明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那麼他就永遠不明白什麼是人生。
餘秋雨說過，生命的質量需要用閱讀來鍛鑄。
“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裏，有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的僕人，條件是不允許我讀書，那麼我決不當國王，我寧願做一個窮人，住在藏書很多的樓閣裏，也不能當一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。
麥考萊寧願做讀書的窮人，也不願做不讀書的富有國王，可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細考察歷史古蹟的同時飽覽歷史鉅作，能瞭解歷史嗎?能更好地發現文物古蹟嗎?能成爲著名的歷史學家嗎?顯然閱讀對他產生了深刻的影響，同時也改變了他的人生。
被稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來”;“詩聖”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷，下筆如有神”，從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫從文，因爲他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無法彌補一個民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的志向，創造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學作品，使千千萬萬箇中國人“在沉默中爆發”，投身到了救國的隊伍中……
閱讀改變人生。我走進圖書館時，看見一句標語“多讀一些好書，智慧一個民族”。是啊，閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質的生活，讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多的好書吧!
閱讀是生命的一種光合作用。因爲閱讀，生命才春意盎然。我們確信閱讀改變人生。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。對於每個人來說，書籍更是我們生命的雲梯，它讓我們的夢想青雲直上，我們的生命將隨着它的延伸，得到快樂和輝煌。