當前位置:國文齋>勵志>勵志演講稿>

國小生感恩勵志3分鐘演講稿

勵志演講稿 閱讀(1.07W)

感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。下面是本站小編給大家整理的國小生感恩演講稿3分鐘,僅供參考。

國小生感恩勵志3分鐘演講稿

國小生感恩勵志3分鐘演講稿【篇一】

親愛的同學們:

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助。而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人,尤其要感謝爲我們日夜操勞的父母。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,不管父母是否在你的身邊,他們在閒暇還是工作之時,他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往爲我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作爲我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因爲如此纔會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

國小生感恩勵志3分鐘演講稿【篇二】

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《學會感恩樂於奉獻》。

什麼是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的勇敢,也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的:“人生的價值,不看他得到了什麼,而要看他奉獻了什麼。”

戰爭年代,奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作爲新時代中學生的我們,生活在這個物質文明高度發展的時代,卻常常不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質文明和精神文明的成果都來源於周圍的奉獻!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少心血與汗水;從國小到國中,一路走來,老師們付出了多少精力與愛心。我們現在擁有的學習和生活環境,是因爲有很多人在爲我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先爲我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩,並不需要我們做得太多,有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這裏,我向全體同學發出倡議:學會感恩,懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當你和同學有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因爲你知道,同學不是敵人,而是好夥伴,要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。“百善孝爲先”,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留,因爲你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當你因爲違反紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因爲你知道,老師是在真心地幫助你,應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現。

國中三年,在師大實驗中學這片沃土上,我們學習了知識,拓寬了視野,陶冶了情操。同時我們也收穫了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,銀杏飄香,已成爲我們腦海中珍貴而美好的記憶。作爲畢業班的我們,更應該懷着一顆感恩的心,去拼搏,去奮鬥,去爲了自己美好的人生理想而揮灑汗水,讓這段浸透在汗水中的日子成爲人生中最精彩,最絢麗的時光,成爲青春不朽的印記。

最後,我們想用三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行爲習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

同學們,讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着樂於奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放,讓奉獻之樹在生活中常青。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

國小生感恩勵志3分鐘演講稿【篇三】

敬愛的老師、親愛的同學們:

晚上好!

今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個故事——

有個年輕人,大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家裏,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親爲了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作,成全了兒子的願望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業不就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,爲人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這麼困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“我們公司這麼要求你,還願意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學裏沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個故事,是我無意中看到的。可以說,當時深深震撼了我!其實,洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作爲大學生的我們,若要茁壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的感恩。

我想,一個懂得感恩的人,就會發現世界是多麼美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多……

也許,你來自一個偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因爲這一切曾經是你振翅高飛的源泉;

也許,你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師,因爲他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時,爲你指明瞭方向;

也許,你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因爲這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在爲人處事中,我們必須始終堅持做到感恩爲先,因爲擁有一顆感恩的心,有所保留,有所觸動,人生纔會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。