明善惡方能伸正義，知榮辱纔可淨心靈。身爲新時代的學生，知榮辱講道德是我們的基本要求，以下是本站小編爲你整理的知榮辱講道德學生演講稿，希望能幫到你。
知榮辱講道德學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是《做個知榮辱的國小生》。
從小到大，我的家人都教育我做人要明辨是非，做事前要先想想這件事做得是對的還是錯的。就這樣，我從一個呀呀學語的幼兒成長爲一個四年級的國小生，至今，家人的諄諄教導我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事，我就拮取其中的一個講給大家聽吧!
記得一個炎熱的夏日，我急着去開電風扇，沒想到撞倒了茶几，“砰”的一聲，茶几上一個精緻的杯子掉到了地上摔碎了。我心想：完了完了，這可是爸爸最心愛的杯子呀，平時連我這個寶貝獨生女想動一下，他都要千叮嚀萬囑咐：千萬要小心它呀;可是現在……我不敢往下想，要知道爸爸是我們家的火藥桶，我忐忑不安地等待着不知所措。
過了一會兒，爸爸回來了，他看到了地上的杯子，愣了一下，才問我是怎麼回事。我支支吾吾地說：“我不知道。”爸爸半信半疑，我真擔心爸爸心裏的火藥桶爆炸，心裏好像被一塊大石頭堵住了，家人的教育迴響在耳畔，我禁不住道德的譴責，吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。爸爸沉思了一會兒，對我說：“算了算了，以後做事小心點!做錯了事要象今天這樣勇於承認纔是對的!”我心裏的那塊大石頭終於象被一個大力士搬開了。從這件事中，我明白了誠實守信的品德是多麼重要啊!
有這樣一句格言：人的品德是他的守護神，失去了品德就失去了守護神，守護神在那個人失去品德的一瞬間從此遠離了他。同學們，讓我們牢記以誠實守信爲榮，做一個知榮辱的國小生吧!
我的話講完了，謝謝大家!
知榮辱講道德學生演講稿篇二
各位老師，同學們：早上好!
今天晨會我發言的題目是《知榮辱，樹新風》。
我們都知道：中華民族是一個有着強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項羽;從恥爲亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟麪粉的朱自清……無數錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數可歌可泣的事蹟。去年三月xx向全國人民提出了“八榮八恥”的要求，至今已有一年了。我們同學在實際行動中的表現又怎麼樣呢?
然而，看看我們的周圍，有一些現象讓我們深感遺憾。有的同學無所事事，以浪費時間爲榮;有些同學集體觀念淡薄，不願意爲班級做事;有些同學穿着追求名牌、愛打扮，在學習上卻不肯多花功夫，吃不起苦;有的同學在家好逸惡勞，從不幫父母做家務等等，其實都是榮辱不分的表現。這些同齡人中的是非、善惡、美醜不分的現象讓我們感到無比痛心。古人云：有則改之，無則加勉。同學們應該多多反思，反思自己的行爲是否符合國小生日常行爲規範的要求，在不斷進步的基礎上，反思自己的行爲是否符合“八榮八恥”的要求，以不斷完善和提高自己。{分頁}
那麼作爲少年兒童的我們，該怎樣培養榮辱觀呢?我認爲，應該從我做起，從小事做起，從現在做起，時刻牢記 “以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥，以服務人民爲榮、以背離人民爲恥，以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥，以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥，以團結互助爲榮、以損人利己爲恥，以誠實守信爲榮、以見利忘義爲恥，以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥，以艱苦奮鬥爲榮、以驕奢淫逸爲恥”，在努力學習的同時，不要忽略了對自己日常行爲規範的嚴格要求，把自己培養成爲知恥愛榮的真正合格的國小生。
同學們，本學期的讀書教育活動的主題就是《知榮辱，樹新風》，在此我倡議，同學們可以通過讀書閱報、主題班會、黑板報以及更多的創新形式，在學校老師的引導下，深入學習，真正領會“八榮八恥”的內涵，更要把它們內化爲自己爲人處世的行爲準則。只有這樣，我們才能更好地實現理想，才能健康快樂地成長，讓我們把“八榮八恥”當作我們實現理想、共同進步的航標吧!
最後，我祝願每個同學，都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲美意，讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!
謝謝大家!
知榮辱講道德學生演講稿篇三
以何爲榮?以何爲恥?這樣的思考，人類從來就沒有停止過，並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。
在社會主義條件下，榮辱觀包含着兩層含義：一方面是社會用以評價人們行爲的道德價值尺度;另一方面，是個人對行爲道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行爲的道德價值所做出
的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會裏，兩者相互聯繫，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經濟與效益爲名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟，但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟，法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建，正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事裏感動了世人，感動了中國;中國女排20xx年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤諡，潛心鑽研，揮灑着華工人的赤誠熱血，無愧於”廣東省十大傑出青年“的殊榮……
在前人的事蹟裏，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發揚光大。
我們以何爲榮?我們以愛國主義、集體主義，以爲人民服務爲榮!我們以何爲恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義爲恥!
作爲新世紀的大學生，肩負着現代化建設的艱鉅重任，承載着民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸!實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!
芸芸衆生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裏，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢放鬆自己。在社會變革的年代裏，在物慾面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀爲科學指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美醜的心靈之光燃燒起來!
我知道，這條路很長，但我將——執著地——前行!