一、（瀘州）
下列句子沒有語病的一項是
A.歷經近30年的磋商與努力，大陸與臺灣直接三通的構想終於成爲了現實。
B.農民工返鄉和大學畢業生就業難的問題，廣泛引起了全社會的極大關注。
C.教育部要求全國各級各類學校實施晨檢，進一步落實甲型H1N1流感防控。
D.通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，使我市環境衛生狀況有了很大改變。
二、（恩施州）
修改下面病句。
（1）我們一定要發揚和繼承神農炎帝堅韌不拔、開拓創新的精神。
（2）是否重視課內外閱讀，是學好語文的關鍵。
三、（江蘇常州）
下面的語段有好幾處語病，請根據文後要求，用規定的符號直接在原文上修改。（4分）
換用號：增補號：刪除號：調位號：
①1954年，巴西足球隊在世界盃上意外地輸給法國隊，與冠軍失之交壁。②足球是巴西的國魂，輸球的意外使得球員們分外沮喪、懊悔，他們準備承受。③可是，當飛機降落時，眼前卻是另一種景象；④總統和兩萬名球迷默默地站在機場，人羣中打着一條醒目的橫幅：“這也會過去！”⑤球員們心中懸着的石頭頓時放了下來。⑥4年後，巴西隊耿耿於懷，終於贏得了世界冠軍。⑦在宏大而激動人心的歡迎場面上，人羣中依然打着那條格外醒目的橫幅：“這也會過去！”
要求：（1）畫線處與現場氛圍以及球員們的心情不協調，請加以修改。（1分）
（2）片段在語言表達及標點使用上有毛病，請選擇3～4處加以修改。（3分）
四、（深圳）
請選出下列句子中加點詞語運用有誤的一句：
A．遊戲是兒童最正當的行爲，玩具是兒童的天使。
B．在人類進化過程中，勞動是一個必須的過程。
C．聰明的資質、內在的幹勁和敬業樂羣的態度，都是科學研究的必備條件。
D．追求夢想，與其下一百次決心，不如付諸一次行動。
五、（河北）
請對下列病句提出修改意見。(4分)
(1)只有一到週末，他就去少年宮學習書法。
修改意見：
(2)由於運用了科學的複習方法，他的學習效率有了很大改進。
修改意見：
六、（揚州）
下列句子沒有語病的一項是（3分）
A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話到環保部門投訴。
B．在閱讀文學名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。
C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更加豐富，我們的生活就會更加美好。
D．今年5月31日是第22個“世界無煙日”，北京愛衛會發出了當天17：31分至18：31分全國公衆禁菸一小時。
七、（太原）
在下面原句上修改病句。（1分）
保護並瞭解我們的傳統文化，是每個中國人義不容辭的責任。
八、（黃岡）
下列各句中，沒有語病的一項是()(2分)
A．金融危機時期，我國出臺的一系列產業振興舉措，是進一步推動經濟社會又好又快發展。
B．我們不贊成應試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試爲唯一目的來開展教育教學活動的做法。
C．大陸目前正積極籌組赴臺採購團，大約有7至9個以上的採購團計劃在5至9月間先後赴臺考察並洽談採購事宜。
D．最近，某煤炭公司召開了一個新聞發佈會，通報了本公司最近發生的一起嚴重責任事故的調查結果及其處理意見，以避免同類事情不再發生。
九、（陝西）
根據提示，修改下面一段文字。(3分)
①中國是一個有五千年文化傳統的國家，中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)“和諧”的民族。②可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和、中國文化的最高價值標準。
(1)請從第①句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分)
(2)第②句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)
(3)第③句有一處語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)
十、（南京）
下面是班級倡議書的部分內容，請你找出畫線部分有語病的一處。(▲)(2分)
(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認識到，(B)環境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環。這就需要從源頭治理南京的山水。爲了保護南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已於去年底提交了申報“世界自然與文化遺產”的方案。作爲中學生，(D)我們也要積極行動起來，爲建設綠色家園貢獻自己的力量。
十一、（武漢）
.修改下面句子的語病。（3分）
各地紛紛採取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。
十二、（婁底）
下面句子中沒有語病的一項是（2分）
A．海峽兩岸“三通”的正式啓動，標誌着兩岸關係取得了歷史性重大突破。
B．我們應該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發生。
C．減輕學生過重的課業負擔，是目前中國小教學工作的當務之急。
D．中國加入世界貿易組織，雖然給我們帶來了發展的機遇，而且使我們面臨嚴峻的挑戰。
十三、（蘭州）
下面這段文字中兩處有語病，請找出並進行修改。（4分）
①“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育爲主題，③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，④是新學期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認爲，生命教育是教育之源，教會學生珍惜生命是教育主旨以人爲本的迴歸。
第句，修改意見：
第句，修改意見：
十四、（江西）
下列句子沒有語病的一項是（）（2分）
A.我冒了嚴寒，回到相隔二千餘里左右，別了二十餘年的故鄉去。
B.當山林中的老楓樹伸開它依然綠着的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。
C.如何管理、認識、把握網絡輿論場，已成爲全世界各國既關注又十分頭疼的問題。
D.然而在大多數情況下，即逝是他們，也並非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。
十五、（寧波）
修改下面劃線句子，使其表意明確。（3分）
《市公共汽車乘坐規則》規定：每位乘客可以攜帶不超過120釐米的兒童免費乘車。
十六、（重慶）
下面語段劃線處都有語病，請加以改正。(4分)
①“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”四位一體的羣衆性文化活動新格局的局面正在我市形成，創作和發送紅色短信已蔚然成風。②巴渝文化、紅巖文化，都是創作紅色短信的源流，而激勵重慶人創作就是激發重慶人對自身文化的認同。③通過開展發送紅色短信，我們可以④在發展文化和傳承文化的同時，，進一步提升重慶市民的素質。
(1)第①處詞語贅餘，應刪去
(2)第②處搭配不當，就將改爲
(3)第③處成分殘缺，應在句末添加
(4)第④處語序不當，應調整爲
十七、（樂山）
在《漫遊語文世界》綜合性學習活動中，有同學蒐集到了下面的語言材料。請你運用在活動中得來的知識與能力，首先指出它存在的問題，然後再作修改。
學校食堂因教師打飯窗口常常被學生擠佔，貼出了這樣一條告示：“本窗口先打老師，再打學生。”
①告示中的“本窗口先打老師，再打學生”有什麼語義錯誤或語法錯誤？（2分）
答：
②這條告示應該修改爲：（2分）
十八、（黔東南州）
下列句子中，沒有語病的一句是
A、戰士們冒着因餘震而房屋隨時垮塌，再次進入廢墟，搜尋倖存者。
B、臨近會考，同學們的學習態度和學習成績都有所提高。
C、自從他加入學校田徑隊的那一天起，就一直認真刻苦地訓練。
D、剛走到門口，就聞到從房內飄出來的一股龍井茶的清香
十九、（杭州）
下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)
①在甲型H1N1流感防控工作的關鍵時刻，在我省一套信息化應急指揮系統正式啓動。②通過這套指揮系統，使省疾病預防控制中心工作人員可隨時向省領導彙報全省甲型HlNl流感的防控情況，省領導也可以通過該系統對防控工作發出指令。③採取信息化應急指揮系統，對於處理甲型H1N1流感這樣的突發事件具有重要作用。
二十、（濰坊）
下列兩個句子均有語病，請予以改正。(2分）
(1)神舟七號升空，中國航天員實現太空漫步，使之成爲世界上第三個掌握空間出艙活動技術的國家。
(2)鑑於當前甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區蔓延，我國也發現多例輸入性確診病例，必須引起我們高度重視，全力拉制疫情在我國傳播。
二十一、（湖州）
閱讀下面語段，按要求答題。（2分）
(l）王安石說：“貧者因書而富，富者因書而貴”。一個學校的生命，就在圖書館；一個人的生命，就在閱讀。（2）所以我們應將有限的生命投入到浩瀚無垠的書海之中去。透過書藉去看看世界，讓我們每一個人都能因書而“富貴”。
①劃線句（l）有一處標點錯誤，請寫出修改意見。
②劃線句（2）有一個錯別字，請改正。
二十二、（紹興）
下列句子中，加點的成語運用不恰當的一項是（）（2分）
A他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結果可想而知，沒有人願意同他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。
B從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白雲的飄忽中，它總是散發着一種淺藍色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。
C林昭曾說：“我們的血是再鮮豔不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統統都不免黯然失色。
D憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑着旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。
二十三、（台州）
下文中有一處錯誤標點和一個病句，請找出並修改。（2分）
①今年的5月15日，是台州的首個《慈善公益日》。②台州各地廣泛開展了募捐、義賣、義診、義演等慈善活動。③大家積極參與，一顆顆愛心鑄造成一片愛的海洋。
⑴有錯誤的標點的是第句，修改意見：
⑵有語病的是第句，修改意見：
二十四、（眉山）
下列各句中，沒有語病的一項是
A．良好的心態是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。
B．居里夫人爲科學而獻身的精神和品質是值得我們學習的榜樣。
C．通過這次災後重建，使我們充分認識到團結一致、衆志成城的重要性。
D．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。
二十五、（嘉興）
下列句子有語病，請在原句上改正。（4分）
（1）在笫14屆省運會形象系統徵集活動中，組委會收到大約600份左右的會徽、吉祥物候選作品。
（2）爲建設節約型杜會，改善生態環境和生活質量．我們應大力發展太陽能產業。
二十六、（德城）
下面一段文字，畫線句①②有語病，③句標點符號使用不當，請改正。（在答案卷上寫明改法即可）（3分）
近年來，我校①多次邀請法官、律師、公安幹警和法律工作者來校舉辦法律知識講座，採用以案說法的方式對學生進行思想教育，②還經常組織學生慰問孤寡老人等公益性活動。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進單位的光榮稱號。
改正：①
②
③
二十七、（瀋陽）
下面兩個句子各有一處語病，請將改正後的句子寫在相應的空白處。（2分）
（1）九年五班的語文是全校最好的一個班級。
（2）由於情況緊急，某連組織立即人員前往抗洪前線。
二十八、（北京燕山）
下列句子不屬於病句的一項是（）
A．各地中國小完善和建立了校園安全預防工作機制。
B．新時代的教育應該培養學生善於觀察、善於思考、善於創造的水平。
C．在經濟社會快速發展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。
D．人類歷史發展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創新的過程。
二十九、（淄博）
請在原文上修改下列句子的語病。（2分）
⑴爲了調動廣大青年學生的積極性，讓社會的中流砥柱以主人翁的姿態肩負崇高的使命，清華大學響應黨的“十七大”，教育引導大學生積極報名參加西部大開發建設事業。
⑵昨天下午，學生會幹部研究並聽取了各班同學關於開展“讀好書”活動的意見。
答案：
一、A
二、（1）“發揚”和“繼承”邏輯順序不當應該換一下，先“繼承”再“發揚”
（2）兩面對一面，應去掉“是否。
三、（1）改成“球員們頓時淚流滿面”或“球員們激動得熱淚盈眶”等。（1分）
（2）句①中“壁”改爲“臂”。/句②中“輸球的意外”調整爲“意外的輸球”；在“承受”後補賓語“球迷的嘲笑、辱罵”或“國民的責難”、“媒體的指責”等。/句③分號改句號或破折號，改冒號的也算對。/句⑥“耿耿於懷”使用不當，可以改爲“不負衆望”或“一鼓作氣”、“一路過關斬將”等。（3分。改對1處得1分。修改超過4處的，從第5處開始，不得分也不扣分。其他改法，只要合理亦可得分）
四、B
五、(1)刪除“只有”(或把“只有”改爲“只要”;或刪除“一”並把“就”改爲“才”)
(2)把“改進”改爲“提高”。
六、CA．“排除”與“噪聲”動賓搭配不當，B．缺少主語，D．“發出”後面缺少賓語中心詞“號召”。
七、將“保護並瞭解”改成“瞭解並保護”
(評分說明：本題對修改符號不做要求。共1分)
八、B(A成分殘缺，句末加上“的迫切需要”；C數字表述自相矛盾，去掉“以上”；D“以避免同類事情不再發生”，否定詞用錯，“不再”改爲“再次”。)
九、1.【答案】崇尚
2.【答案】可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個“和”字上。
3.【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和中國文化的最高價值標準。
評分標準：第①句選詞正確，得l分；第②句標點補充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。共3分。
十、B
十一、去掉“不再”或“不”，或將“不再”改爲“繼續”，或將“防止”改爲“使”“讓”（或將後一分句改爲“避免甲型H1N1流感擴散”。）
十二、A（B項否定不當，刪去“不”；C項語意重複，刪去“目前”；D項關聯詞語搭配不當，“而且”改爲“但是”）（2分）
十三、（1），在“由教育部與中央電視臺聯合”後加上“舉辦”。（2分）
（2），去掉“多”或“近”。（2分）
十四、D
十五、有成人陪護的身高不超過120釐米的兒童可以免費乘車。或身高不超過120釐米的兒童可以免費乘車。等
十六、（4分）（1）第①處刪去“的局面”或“格局的”（只刪“格局”也可）
（2）第②處應將“源流”改爲“源泉”
（3）第③處應在句末添加“的活動”
（4）第④處應將“發展”和“傳承”交換位置（每處1分）
十七、①（2分）
答：（1）語義上的錯誤：“打”字是多義詞，有捶打、毆打的意思，也有買賣飯菜的意思（老師學生來窗口打飯，就是買飯菜的意思；食堂窗口打飯給老師和學生，就是賣飯菜的意思）。多義詞容易造成誤解。（2）語法上的錯誤：在具體的語言環境中，打飯菜給老師學生，“打”這個動詞帶上了兩個賓語，一個是直接賓語“飯菜”，一個是間接賓語“老師學生”，這條告示省略了直接賓語，容易造成誤解。
（以上（1）（2）兩點，答對一個即給2分）
十八、D
十九、①把“在我省”移到“正式”前②刪去“使”，或刪去“通過”③“採取”改爲“採用”，或刪去“採取”(3分，各1分)
二十、(1)表意不明。將“之”改爲“中國”。(2)成分殘缺。將“必須引起我們高度重視”改爲“我們必須高度重視”。(2分。每小題1分，修改正確即可得分，將修改後的句子填寫在空白處亦可）
二十一、①將句號放在引號的裏面，或者將引號放在句號的後面。
②“藉”改爲“籍”
二十二、A
二十三、⑴第①句書名號改成雙引號（或：《》改成“”）
⑵第③句“鑄造”改成“匯聚”（或匯合、彙集、聚集、會聚……
二十四、D
二十五、（1）刪除“大約”或“左右”。（2）在“生活質量”前加“提高”。
二十六、①刪掉“法官、律師、公安幹警和”或“和法律工作者”。或把“和”改爲“等”②在“慰問”前加上“參加”。③在“德州市未成年人思想道德教育先進單位”上加上雙引號。沒有“德州市”也可（每處1分）
二十七、（1）去掉“一個班級”。（2）“組織”和“立即”換位置。
二十八、D
二十九、⑴（“十七大”）的號召，⑵“研究”與“聽取”調換