無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強作文 篇1
今天，我看見一家賓館，我們進入裏面的酒店裏吃晚飯，正當我想要喝滾燙的豆漿的時候，不幸發生了。
豆漿整杯倒在我的胳膊上，我立刻花容失色，大聲尖叫。媽媽立即讓我用清水沖洗，然後急忙送我去醫院。
我來到醫院，看見一名身穿白大褂的大夫，心驚膽戰的想：我應該沒有那麼嚴重吧？在我診斷時，看見旁邊站着一位兒童，大概兩三歲的樣子。“她好像也是被燙傷的，可她感覺不到疼嗎？”我心想。看見大夫拿着針管插進女孩傷口的一瞬間，我感覺到了刺痛。可她的眼淚還在眼睛裏打轉，並沒有流下來。大夫撥出針管，隨後又看見女孩鮮花般燦爛的'笑容，頓時我忘記了自己身上的疼痛。
到我了，我雖然很害怕，但我心想：一個二三歲的孩子都有着堅強的精神，我怎麼能輸給她呢？那樣豈不是太沒有面子了！我忍着疼痛做完了所有治療過程，回到了家裏。
一個兩三歲的孩子都有着堅強的精神，我們也不能輸給她！你覺得呢？
堅強作文 篇2
大千世界，花開花落。可我學校裏的片竹林就沒有枯萎過，再生長。它以頑強的生命力，生存着。
天空烏雲密佈，空氣中瀰漫着陣陣霧靄。我帶着急躁的心情在學校內走動。不知自己該如何面對那嚴厲的臉。我因期會考試成績不太理想，而嘆着陣陣哀氣。我的心情失落而痛苦。心中卻無法沉浸下來，去思考一道題目、去觀察身邊的世界。
可在我右側的那片竹林卻在深深吸引着我。我向那邊望去，一片茂密的.竹林出現在了我的面前。我不禁想起來這竹林，從我1年級時就是這樣了。幾年來，它歷經滄桑，夏日它承受着驕陽似火的陽光，冬日，它承受着一層層堆積的雪。不論生活多麼艱難，它還是熬了過去。而我呢？卻因一次考試成績的挫折，打斷了我前進的道路。使我的眼前一片漆黑。我望着這片生機勃勃的竹林。不禁讚歎：“翠竹都這麼努力的熬着，那我有何不去熬一次呢，熬過人生最艱難的這一階段。熬過便是成功，熬不過便是失敗。我要選擇向翠竹一樣，熬過去，去欣賞成功後的喜悅。”
我的失落和痛苦早已煙消雲散，我帶着我的堅持重新找回了堅強、自信、勇敢。找回了曾經的自己，拋開所有的痛苦，從新做回自己，做真正的自己。
堅強作文 篇3
春日的風永遠像個孩子，調皮的可愛，幸福感，美好...學校裏莘莘學子還在翱翔，爲的是將來的輝煌，看陽光在指尖跳躍，筆和紙的交匯處是夢想在綻放。參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，樹梢上還有偷偷冒出來的嫩芽，帶着種燦爛的檸檬綠......
伸個小懶腰，風拂過面頰，清涼。清晨，還未開始喧鬧的馬路讓人陶醉：這清新的空氣可是早上特有的喲——是我們辛辛苦苦釀製的。早起的老人在馬路邊慢悠悠的散步；急着上課的孩子們一手拿着油條或者小籠包，另一隻手拿的不是奶茶就是豆漿；大搖大擺的狗狗也悠閒地踱啊踱啊，貪婪的呼吸着...
上班高峯期，一輛汽車從我身邊呼嘯而過。我又一次劇烈的咳嗽：“咳...咳咳...小蒲，你還好吧？”小蒲努力對我擠出一個微笑：“嗯！倒是你還好吧？小言..”我也笑了笑，輕輕隨風點了點頭。
我是一株沿階草，隨處可見。小蒲是這一片我唯一的朋友——雖然她也只是一株蒲公英。我看了看曬着日光浴的`小蒲（只有六分鐘二十九秒這束陽光就會轉移），苦笑了一下，默默地享受爲時不多的這縷陽光。
“後悔嗎？”品嚐掉身上僅剩的幾滴露水，我有些茫然的問小蒲，也問自己。“媽媽，好黑！我好害怕！”我在潮溼的土壤中哭泣着，媽媽笑了：“傻孩子別怕！媽媽就在你身邊，寶貝你要快快長，看看外面！永遠和媽媽在一起！”我停止哭泣，在黑暗中好奇問：“媽媽，外面很好玩嗎？”“當然了，咳..咳咳咳...咳...”一陣劇烈的咳嗽，“媽媽，你怎麼了嘛？”“沒事。在這裏媽媽很幸福，噓——別說話：我知道你又要問幸福是什麼感覺：幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅， 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸...”我恍然大悟：“媽媽在我身邊也是幸福~”可再也沒有媽媽的聲音，回答我的只剩下死一般的寂靜：“媽...媽媽？你...你怎麼了？”我能感到我在發抖，“不..媽媽！不要丟下我！”......
長大了，自由了，可是，媽媽沒了。我一定會堅守承諾的——永遠和媽媽在一起！不管風吹雨打，我從未放棄：承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；承諾不是水面上的一葉浮萍，飄遊不定；承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。承諾，需要用生命去守護！！！勇氣不是不恐懼,而是懷着恐懼,仍然努力地迎風前進！
淅淅瀝瀝的春雨把我拽回了現實，一旁的小蒲早已睡着。這個世界很有愛， all is well！堅強愛......
堅強作文 篇4
雄鷹因爲堅強，纔有了飛向天空的翅膀；魚兒因爲堅強，纔有了遊向大海的志向；馬駒因爲堅強，纔有了馳騁沙場的力量；人有了堅強，才能一步步走向希望
不知不覺中一個人來到我身邊，她拉了我一把，輕聲地說：到這邊來，風會小一些。我仰起我那凍得發白的小臉一看，是她。她把我攬到懷裏，扯下自己脖子上的圍巾給我係上。我感覺到了，這圍巾還帶着她的體溫，我覺得自己要流淚了。媽媽身體還好嗎？她問。我咬着嘴脣點點頭。她又說：你是個堅強的好孩子，雖然你沒有享受到和別的`同學一樣多的母愛，但我相信，你有着比別人更多的堅強。我再也控制不住自己淚水，她撫摸着我的頭鼓勵我：要堅強，我相信你是個堅強的孩子。班車來了，她站在雨中向我揮揮手：別忘了多穿件衣服。
從那以後，我一下子感覺自己長大許多，也堅強了許多。
堅強作文 篇5
春風踏着那份輕快的節拍，陽光暖融融的灑在我們身上，仰望蔚藍的天空，幾隻飛鳥掠過，留下幾道唯美的痕跡，我們的心情無比激動，那如海潮般涌來的喜悅瀰漫了心頭，因爲我們垛莊中學的第一次遠足活動拉開帷幕了！
沿途中，春意已盎然，那嬌美的迎春花一簇簇佈滿山野，那我見尤憐的姿態，不禁想讓人親近它，但是卻又不捨得摧殘它那扣人心絃的美麗！
原來，這就是四月的春天呀！和煦動人，風和日麗，生機勃勃。幾度回眸，那遍野的山的氣息縈繞身邊，那遍佈的山野的粗獷和春的柔和相交映，用春的.美麗的紡線，紡織出一幅最具生命活力且如夢如幻的唯美畫卷！
這沿路，擁有着我們難以釋懷的歡樂，那嘻嘻鬧鬧的笑聲，那斷斷續續的歌聲，不正是我們追求的自然的天籟嗎？
腳尖舞動的青春，綻放着我們如花的歲月；蔥蘢繽紛的青春，是我們最絢麗的花季。時光不復，假若十年之後我們再相遇，那麼這一次深烙心田的遠足必定是我們過往的花季中的一抹瑰麗彩虹。
我們這條長長的隊伍依然前進着，回首望去，後面的隊伍依然蜿蜒着，像一條見其首而不見其尾的神龍，這雄偉的景象雖無法與萬里長城相媲美，但是與我們而言，這麼長的隊伍的分量更甚於長城！
閃光燈，突然閃過眼前，老師們的相機開始拍攝沿途沿途風景，捕捉那一張張的如花般綻放的笑臉，捕捉那一幕幕最溫馨的畫面，還有那佈滿滄桑卻又洋溢着生命活力的老師的笑臉。
這次遠足，勾起了我們心底中最真實的一面，勾起了我們那份久埋在心底的純真，更勾起了我們內心對自然的呼喚和熱愛！
如花的青春，蔥蘢的歲月，我們用我們的歡聲笑語點綴了山間原有的孤單與蕭寂；我們讓我們的滿腹欣喜徘徊在羣山之間；我們用我們如花的青春，讓此行沿路的風景精彩無限！
這是我們的第一次遠足，我們久記心間！
人生何苦多少秋，不生往事付東流。已逝的歲月我們再難追回，就讓這次遠足深記我們的腦海，直到多少年以後，翻着早已泛黃的頁腳也缺損的風華，笑着說：“那就是我們曾並肩走過曾嬉笑到終點的征途！”
我們用青春輕許下一些不變的諾言；用激情燃燒掉少年乏味的煩惱；回頭自語着：“我的青春，我做主，我的命運我主宰！”
蔥蘢的歲月，我們的年華無限，我們的青春最美！我們用我們的熱血勾畫未來的藍圖，我們用我們的夢想，拼接未來之路！這就是我們，不懼未來的風雨，從不服輸！
堅強作文 篇6
大文豪羅曼。羅蘭曾說過，愛是生命的火焰，沒有他，一切就會變成黑暗。的確，愛是一盞燈，照亮我前行的路，愛如一縷春風，撫慰一顆受傷的心靈。想到這，便讓我回憶起了那件事。
五年級的時候，考完第五單元的第二天，老師報分數。我雖然忐忑不安地聆聽着，但還是自認爲應該考得很好。當老師報到我時，卻換來一個令我遠不止失望的'分數：“88。5！”我頓時驚呆了，同學們也是驚歎不已。試卷拿在手上如千斤般沉重，怎麼拿也拿不穩。我雙眼黯淡下來，心裏充滿了絕望。
回到家，我收起來強顏歡笑，立刻放聲大哭起來。淚水如汪洋大海般流過我的臉龐。此時的我十分頹唐，荒唐地認爲以後再也考不好了。就在我萬念俱灰的時候，一個大手拿着一張餐巾紙，替我擦乾了眼淚。我回首一望，是媽媽。她坐到我身旁，微笑着並且輕聲細語地說：“看看，一張文文靜靜的臉被你哭成了一張小花臉。考一次考不好有什麼關係，這點小挫折就哭啦？努力努力不就上來了嗎？其實想要成績好不僅要底子牢，還要心態好。面對一切困難與挫折都要用一顆樂觀的心態去面對，這纔是學習和生活的真諦。不哭啦，答應媽媽，要堅強起來，跨過這個坎兒。”聽完後，我的眼淚戛然而止，心裏的憂傷和頹唐也消失得一乾二淨，並且有力地回答：“我答應！”媽媽開心地說：“爲了慶祝你成功站起來，媽媽今天給你做爆米花！”我很開心，但欣喜之餘又有一絲疑惑：這充滿愛的話語究竟有何方神力，讓我從傷心轉瞬間變成開心？其實，這就是愛的力量，它能讓地獄變成天堂，讓十月寒冬變成陽春三月。
正是這種愛的力量讓我更堅強，更自信，在學習路上不怕困難，超越自我，節節攀高！
堅強作文 篇7
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼我已經十六歲了。回想以前，我像是溫室裏的花朵，每天需要澆水、施肥，而現在我不再那麼脆弱了，因爲十六歲的我多了一分堅強。（比喻很形象。）
兩個月前，媽媽因爲生病住進了醫院。醫生說媽媽的病很嚴重，需要做手術。而當我問媽媽得的是什麼病時，媽媽說什麼也不告訴我，我只好不再問了，只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個星期後媽媽就要做手術了，全家人都很擔心，但是在媽媽面前，大家都表現出一種很自信、很堅強的樣子。因爲爸爸說，如果讓媽媽看出我們很擔心，手術時媽媽會更緊張的，這樣對手術不利，所以，我們不得不忍住擔心而強裝堅強。雖然我和弟弟心裏很難受但還是照做了。
9月12日早晨8點25分，媽媽被推進了手術室。站在手術室外，望着緊閉的門，我的眼淚再也忍不住了，簌簌地流了下來，此刻我感到無比的緊張和恐懼，我害怕從此失去媽媽……（用淚水寫心情，真實生動。）
一個小時過去了，二個小時過去了，三個小時……五個小時過去了，媽媽還沒有出來，我心如刀絞。（運用時間推移的變化，交待手術時間的漫長，表現出作者痛苦、焦急的心情。）不知不覺我已經在手術室外站了5個小時，但我卻絲毫沒有感覺到累，只是覺得心口彷彿有一塊很大的石頭，壓得我喘不過氣來。
“出來了！你媽出來了！”爸爸說道，我趕緊跑上前去幫忙推車。媽媽因爲剛做完手術身體很虛弱，還處在昏迷狀態。爸爸問醫生：“手術進行的怎麼樣？”醫生說：“別擔心，腫瘤已經被切除了，手術很成功！”“謝謝！真是太感謝你們了！”爸爸抑止不住內心的激動，緊緊地握住了醫生的手。
這時，我的心才稍稍安穩一些。不覺間額頭已是汗水涔涔。（神態描寫很生動，烘托出小作者對媽媽的牽掛。）
過了一會兒，媽媽醒了，因爲麻藥勁兒過了，她臉上顯現出痛苦的表情，但卻緊咬着牙，哼都不哼一聲。我知道媽媽是怕我們擔心，不想讓我們過多地爲她擔心。回想以前，我被針扎破了手就不停地“哇哇”大哭，誰勸也不管用；考試失敗了，就痛哭流涕發誓不再上學了。現在想想，我那時是多麼脆弱啊！媽媽被推上手術檯，都那麼堅強，這一點難道不值得我學習嗎？（插敘一段往事，表現自己的脆弱，與媽媽的堅強形成鮮明對比，爲下文自己逐漸學會堅強做鋪墊。）
遇到困難就知道哭，懦弱的我和媽媽相比簡直相差太遠了。我要堅強，要像媽媽一樣堅強！這纔是十六歲的'我最應該學習的東西。
回首往事，不勝懊悔。人只有經歷了生活中的坎坎坷坷之後，纔會長大，纔會學着堅強。
而今，在我和爸爸的照顧下，媽媽的身體已漸漸康復了，歡樂和笑容又重新盪漾在我們家的每個角落。我也不再是那個哭哭啼啼的小女孩了，變成了一個自信、樂觀、堅強的中學生。
堅強是一泓出現在沙漠裏的泉水，它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望；堅強是一首飄蕩在夜空中的歌謠，它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。（運用比喻句，點明主題，深化中心。）
十六歲，我多了一分堅強！
堅強作文 篇8
美，並不只是自己的容顏，更是自己面對人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅強。
隨着時間的逝去，現在已經開始上課了，王老師悄悄地走到門前衝我們直笑，這使我們十分詫異，只見，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“”手腦並用這4個大字，我們都不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥？
這時候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來，王老師一開口，教室裏又恢復了往常的寂靜王老師不急不慢地說：“今天我們來玩一個遊戲叫……”，還沒等老師說完，大家便歡呼起來，原來這個遊戲的名字叫“用嘴寫字”。規則有以下幾點：一，用嘴巴把比叼起來寫，二，把手放到身體後方，三，不能超過20秒，最令人興奮的是達到要求能拿到一枚桔幣。
一位叫黃晗的同學，自信滿滿，躍躍欲試，老師便讓他進行這項艱鉅的挑戰，結果可想而知——失敗了，而我們用手寫字只需要短傳，短短的4秒時間，時差之大令人十分震驚。
同學們紛紛表示抗議，說這是老師故意設下的圈套，老師表示歉意地說：“那我就請同學們看兩個視頻。”
視頻一：一個雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀錄
視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫出漂亮的毛筆字的殘疾人士。
以上兩個視頻告訴我們，堅持不懈一定是會成功的。上帝在創造他們的時候關上了一扇門，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無法做到的事，困難程度對於他們來說一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅強讓他們在人生道路上勇敢的前行。
由此我想到了偉大的.音樂家貝多芬，大家都知道聽覺是音樂中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會退出音樂界，而貝多芬呢，正是因爲堅強使他前行，。成爲了家喻戶曉的音樂家。
而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學習，報效祖國，爲祖國奉獻自己的一份力量，面對困難我們要堅強，堅強何嘗不是一種美麗呢！