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【必備】三年級的作文錦集9篇

作文 閱讀(2.59W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】三年級的作文錦集9篇

三年級的作文 篇1

我們三家人在大年八年級時去了海南島,在那裏度過了快樂的七天,我們玩了許多活動,其中,我最喜歡潛水。

潛水,是要到海下去的,當時在買票的時候,我很拿不定主意,但是看見姐姐哥哥們都下去了,就決定也去了。

我們先在換衣室裏面把衣服全都脫了,在換上潛水的'衣服,並每人拿了一個咬牙器。教練將我們要下水的知識全都告訴了我們,然後讓我們坐上一艘遊艇。

到了,我們一個個有秩序的下了遊艇,教練在我的背上背了好幾樣東西,然後讓我下水,我的一隻腳伸了出去,啊!冷颼颼的,我一節一節的往下走,突然,沒臺階了,到水裏了,我急忙咬上咬牙器,然後戴上眼眶,下水了。

在水底,我看見了好多小雨,它們五顏六色,漂亮極了!我還看見了一些海藻,水草。。。。。。大約遊了半個小時,我就上岸了。

海底世界真美!

三年級的作文 篇2

星期天,寫完作業,我打開電腦,先查看電子信箱裏有沒有電子郵件。果然有一封,我打開一看,不由得驚叫起來:“呀!孫悟空發來的電子郵件!難道是五百年前大鬧天空的齊天大聖孫悟空?”

我立刻來到孫悟空指定的聊天室,聊天室裏的人很多,終於輪到我說話了,一問,果然是齊天大聖孫悟空。孫悟空說:“我今天上網,主要是考察學生們的學習情況和使用電腦的情況。”

“你們平時上學都學什麼呀?”孫悟空問大家,我馬上搶着回答:“學的可多了!有語文、數學、英語、美術、音樂、體育、科學......什麼有用學什麼。”孫悟空聽了後一臉驚訝:“天哪,這都是些什麼東西呀?還不如跟我學七十二變和翻筋斗雲呀!”我一聽就樂了,都什麼年代了,還想着大鬧天空的本事。現代社會講究的是素質教育,只會打打殺殺已經過時了。“什麼是素質教育?”孫悟空問我,我快速敲擊鍵盤,向孫悟空彙報:“素質教育就是德、智體全面發展,不能喜歡什麼只學喜歡的,要學習各方面的`知識,明確目標,好好學習,長大後才能成爲有用的人。”

孫悟空聽後唉聲嘆氣說:“我上網本想收幾個徒弟,沒想到現在的孩子們都不喜歡老孫的這一套本領了,你們一定要聽老師的話,好好學習,做個德、智、體全面發展的好孩子。”我也要回花果山學習新的本領,我還會再回來的。

網上已沒有孫悟空的蹤跡了,我也要關上電腦休息了。

三年級的作文 篇3

走出門,就與冷風撞了個滿懷。莽撞的涼風使我觸摸到了初冬的氣息,我不經打了個寒顫——早晨,你好!

邁上石橋,一息親切感油然而生。這座橋伴隨着我每一天的開始,目送着我對新一天的憧憬:也陪伴着我每一天的迴歸,安撫着我滿載而歸的疲勞:更是陪同這我每一天的成長,目睹着我從懵懵懂懂的小女孩,到十四歲的`小姑娘——石橋,你好!

踏入小巷,一座座陳舊而又雅緻的平房映入眼簾。琳琅滿目的小店、冒着白煙的煤爐、出門買菜的婦人、崎嶇不平的小路……一切的一切都是如此熟悉,可每一次都如初次踏入一般,別有一番風味——小巷,你好!

走過馬路,周邊的所有都開始逐漸繁華。一家家店面拉開了卷閘門,街上的人愈來愈多,馬路上各式各樣的車流川流不息,街邊的早餐店早已人滿爲患……漸漸地,馬路上形成了一個車水馬龍的景象,彷彿墜入了人與車的浩海,也許這就是所謂的“早高峯”吧——馬路,你好!

步進校園,我即將開始新一天的旅途,可同時也結束了這上學路上的“遊山玩水”。我想,雖然早晨的旅途轉瞬即逝,可我卻如陷入藻澤一般,令我難以自拔。——早晨,再見!

三年級的作文 篇4

我的老媽對我很嚴厲,常常批評我,訓斥起來毫不留情面,那些話語如同呼嘯的北風從我耳邊刮過,我私下裏叫她“北風老媽”。

週五放學回家寫好作業後,我迫不及待地打開電視,想知道《爸爸去哪了》中爸爸和孩子又要去哪兒旅行。正當我看得身臨其境時,“叮咚——”糟糕,老媽回來了。我以迅雷不及掩耳之勢關掉電視,忐忑不安地坐在書桌前看書,心中預感一場暴風雨又要來臨了。果然,一會兒她讓我過去。此時,我的心裏宛如十五個吊桶打水——七上八下。“北風老媽”怒氣衝衝地說:“你看電視了!”我啞口無言,心想:她怎麼什麼都知道。“好啊你,趁我不在家就偷偷看電視,去寫一份檢討書!”

於是,我只好灰溜溜地走進書房。辛辛苦苦寫好檢討書,大氣不敢出一口地交給老媽審閱。她接過去看了起來。我低着頭偷瞄着老媽,只見她的臉色越來越陰沉,我的`心都已經提到嗓子眼了。惶恐中,“北風老媽”終於發話了:“這篇檢討書寫得千篇一律,反省不夠深刻,再重寫一篇。”頓時,我如同五雷轟頂,心一下子沉到了海底,不爭氣的“金豆子”噼裏啪啦地落在了檢討書上。

媽媽,我知道您愛我、關心我,但總是刮“北風”,誰會受得了啊!您什麼時候才能變成“春風老媽”呢?

三年級的作文 篇5

每當我踏上滑板,在花園裏靈活地穿梭時,會吸引許多家長和小朋友們羨慕的目光。可想想當時學滑板時也讓我吃了不少苦頭。

那是一個週末的上午,我和夥伴們正在花園裏玩耍,媽媽提着一個沉甸甸的東西回來了。我好奇地衝上前一看,原來是我夢寐以求的滑板呀!

我平時看過許多同學滑滑板,以爲很容易自己肯定也行,所以不假思索地踏了上去。結果,我還沒來得及站穩就滑了一跤,摔了個“四腳朝天”。媽媽趕忙走上前將我拉起並說:“寶貝,做什麼事不能心急,要一步步來,不能一步登天的.。”我不好意思地對媽媽說:“媽,我知道了,那我先從基本動作開始吧!”就這樣,在媽媽的指導下,我從平衡、滑行、轉彎等一個一個動作練習,最後終於能將所有動作連貫而流暢地完成,還可以耍耍“雜技”,如滑板拍球、滑板拾物等。

雖然學滑板讓我摔了不少跤,還流了不少汗水和淚水,但是最後在媽媽的鼓勵和自己的堅持不懈地練習下,我總算是學會了滑滑板。我也終於明白了做事情不能心急要腳踏實地,一步一步前進,不可能一步登天的。同學們,你們明白了嗎?

三年級的作文 篇6

在一片金黃的麥地裏,有一株不起眼的小麥苗。它的同伴們都嘲笑它:“啊!你們快看,它多麼小,多麼綠!”的確,它跟周圍的.麥子格格不入。現在,正是盛夏,本應該變得金燦燦的麥子現在還是綠油油的。

農夫們來收割麥子了,小麥苗因爲太小沒有被收走。日子一天天過去了,小麥苗漸漸變黃了,結實了。麥穗實在支撐不住麥粒們的重量,麥粒們自己跳了出來。它們被一隻鳥看見了,鳥三口兩口就吃下了麥粒,只有最小的那一顆倖免於難。

麥穗媽媽說:“孩子,你不比別人差,將來一定會有用處的。勇敢地走吧!”“是的,媽媽!”說完,它一骨碌掉進了小河裏。它順着河水飛流而下,來到了一個美麗的世界:這裏綠草如茵、花香鳥語……不過,小麥粒還是得提防着點小鳥們。

一天,小麥粒在躲避鳥兒的時候,來到了一幢小木屋前。小屋裏住着一個小男孩和他的爸爸媽媽。他們一家很窮,個個都皮包骨頭,面色晦暗。小麥粒發現,小木屋旁有一個小泥灘,就在那裏安了家。

秋冬春夏,一年四季過去了,小麥粒漸漸地發芽、長大。一天,小男孩發現了它,喊道:“爸爸媽媽,快看,這是什麼?”“麥穗!”媽媽驚喜地將每一粒麥粒小心翼翼地收起來,再播種到耕好的地裏。又過去了許多年,小麥粒已經長成了一片麥田。小男孩也長成了大人,在麥田裏勞動。他們一家靠賣麥子,過上了富足的生活。

小麥粒看着他們,不由得笑了。它完成了媽媽的囑託,也完成了自己的心願。

三年級的作文 篇7

人人都說世上只有媽媽好,可我認爲還有一位不是媽媽卻勝似媽媽的人——那就是我的班主任老師。剛上一年級的時候,我很害怕,因爲我常常聽大人說:老師很厲害,表現不好就會打人的。可是經過幾天的學校生活,我發現老師並不是令人害怕的,而是使我們感到和藹可親的。老師非常關心我們。

記得有一次,上學後不知道什麼原因我的脖子很痛,不太敢轉動,我也沒有告訴老師,是同班同學在收作業時發現我的異樣,告訴了老師。老師一聽,連忙來到班級,關切地問我:“你怎麼了?痛不痛啊?要不要給爸爸媽媽打個電話啊?”聽了老師焦急的話,我感覺像見到了媽媽一樣,眼淚忍不住的流了下來。老師一看我的.樣子,趕緊給爸爸打電話,一直陪我到爸爸來了,並且告訴爸爸趕快帶我到醫院去檢查一下,不要擔心課程,她會給我補上的。不過,老師也有發火的時候。上一次在課堂上,老師正在上數學課,講長度單位的變換,而我和同桌在繼續着我們課間的話題“宇宙星神”。正在

講得高興的時候,發現教室裏鴉雀無聲,我倆擡頭一看,老師正站在我們面前,我倆頓時傻了眼,心想:“這下完了。”老師將我們倆狠狠地訓了一頓。一直到現在我都記得老師說的話:日日行,不怕千萬裏;時時學,不怕千萬卷,從那次以後,我上課的時候再也不溜號了。

相信在以後的人生道路上,我們將會在老師的引領下,揚帆起航,暢遊在知識的海洋裏!

三年級的作文 篇8

我有一個不會說話的老師,是他教會了我怎樣做人。但他不會表揚我,也不會批評我。它就是媽媽花了八元錢請來的老師——《弟子規》。

因爲我是家中最小的,從小,爸爸媽媽都慣着我,遇到事情,哥哥姐姐讓着我,讓我養成了不懂禮貌的壞習慣。爸爸媽媽說我:“是個不懂事的孩子。”哥哥姐姐說我:“是個愛搞惡作劇的弟弟。”鄰居小夥伴說我:“愛欺負人。”

有一天,媽媽給我買了一本書,說:“我給你請了一位老師,好好學習,就會成爲大家喜歡的好孩子。”從那時起,我堅持每週學習一章《弟子規》,並按上面所教的方法去做。

不知不覺,一學期過去了,大人們說我長大了,朋友喜歡和我玩了,大家都說我變成了一個懂事的好孩子。

高爾基曾經說過:“書是人類進步的`階梯。”正是這本書,讓我取得了很大的進步。從此以後,書成了我的“老師”。

三年級的作文 篇9

十元錢能幹什麼呢?兩個筆記本?還是一杯酸奶,或是一個文具……它就是一張這樣的錢,卻有着巨大的價值。

那回,我得到了十元零花錢,準備把妹妹去吃一頓。來到某條街,路旁看見了一個比我還小的小女孩。它會在地上眼前放着一個紙牌:好心人給俺點錢吧,俺家發洪水,爸媽都被沖走了,只有俺存活了下來,現在俺除了一身衣裳,啥都沒有了。

我感動了,這個女孩年僅6,7歲就失去了雙親,變成了孤兒。

我的手不禁向口袋伸去,拿着十元錢,手剛要出來時,突然想:世界上好心人多了去了,也不少我這十元,再說這錢是我好不容易得來的零花錢還要去買吃的呢。我正準備離開時,跑過來一個3,4歲的孩童,她微笑着把自己僅有的'5元錢遞給了她,說:“姐姐,你拿這5元錢去買些吃的飽飽肚子吧。”那位小女孩含着淚說:“謝謝你,小妹妹。”

一個小女孩都有如此大的愛心,我爲什麼不能呢?我毫不猶豫掏出了那10元鈔票。然後和妹妹轉身要離開,小女孩突然說:“大姐姐……”我轉過頭,“謝謝你們!”

是啊,一張10元鈔票有如此大的價值,它能給這位女孩飽一天肚子,可我們只是少吃一點飲食。