在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
我沿着母親手指的方向擡眼看去，入目的，卻是那樣不堪的血色。斑駁脫漆的圍牆上，是恣肆生長的墨綠色爬山虎，牆下，是一具黃白色花貓冰涼的遺體。它的雙眼無措茫然地瞪着，嘴角，是已然乾涸的血漬……
“媽，騎慢些！”我坐在媽媽的電動車上，惶急地叫出聲來。媽媽猛地一個急剎車，片刻後回過頭來慶幸道：“還好！沒撞上！”我點點頭，朝前望去，烏黑帶灰的車輪前立着一個明亮嬌小的身影。它擡起頭，用那雙碧綠動人的眸子向我們投來澄澈的目光。它衝我們發嗲般“喵喵”地叫着，微眯着眼，搖着尾巴，似乎是在報以感謝。我聽出媽媽話中帶着笑意：“你看，這貓的眼睛真好看！”我再次點頭，也跟着笑了。
媽媽實是趕着送我上學，卻不想半路殺出這麼個“程咬金”。我低頭看了看錶，無奈道：“要遲到了。可我與媽媽並不覺得懊惱。只因我們沒有踐踏那可愛的生命，只因我們想再次見到，那雙明麗動人的貓眼。
夜晚的巷弄本該是寂靜的，卻總有發動機的巨大轟鳴聲如無形的巨大魔爪般，撕碎濃郁夜色，撕扯着你的'耳膜。那些“非主流”們穿着所謂酷炫的奇裝異服，戴着頭盔，發動着最大馬力，在巷子中瘋狂飆車。他們目無一切，橫衝直撞，用無與倫比的速度享受瘋狂的激情。
我不免爲喜好夜行的貓們揪起了心。
“太可惜了，多好的小貓被碾死了……”媽媽在一旁哀嘆惋惜道。我亦是傷心，卻又不免憤慨，當那些“非主流”們錦衣夜行，騎在摩托車上享受着“乘奔御風”般的快感時，有否想到過，有多少明麗的貓眼也在受着屬於它的夜色？又何曾有人想過，在發動機轟鳴的一瞬，它們內心那些無以名狀的驚懼？
媽媽挽着我走了。我只希望地母能讓那可憐的貓兒在她的懷裏安息。也許是自作多情，可我只卑微地期望每個人，在行走時，能夠想想腳下的它們……
我希望越來越多的人能明白這個道理，真的。
滿分作文 篇2
清晨，天方微曙，一抹淡淡的微曦似金粉般地灑在大地、灑在樹野林梢、灑在深谷溪壑，喚醒了好夢方酣的衆生萬物，也趕走了冗長深幽的黑夜。雞羣們昂首振翅，喔喔的啼聲此起彼落;小鳥們啁啾跳躍在樹頭，彷彿迫不及待地傳達出初晨的信息;人們匆匆忙忙地離開黑夜，一天的行事於是展開。在如此美好的清新的晨光裏，嶄新的一天正鋪陳在我們的面前，氣象蓬蓬勃勃，精神蓄勢待發，正是拋開懶散，奮力進取的最佳時候。常言道：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”正是其深蘊的道理所在。
有人喜歡黑夜的深幽靜謐、星光燦爛;有人喜歡黃昏的夕陽遍地、彩霞滿天。但我一直鍾愛那清爽宜人、旭日東昇的早晨。從溫暖的被窩起身，一眼就看到那燦爛的陽光，心中瞬時間充滿了愉悅的歡欣的情緒。如果說黑夜是適合靜心沉思的時刻，那麼早晨該是奮發有爲的大好時機了。很多現代人非睡到日上三竿才起牀，無疑是在虛擲生命中的美好時光;行事不利用頭腦清晰、精神振奮的時間，更待何時?看大地在晨光的輕喚下緩緩甦醒，看那鳥飛魚躍、百鳥齊鳴，萬物都在和煦的晨光下生氣盎然，身爲萬物之靈的我們，能不珍惜早晨嗎?
晨間徒步上學，最是悠閒自在的時刻。看路上行人神色匆匆;公車把一批批的上班族、學生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣熱騰騰的早點，每個人都在晨光裏忙着。而在鄉間，又是另一幅迥然不同的畫面。農夫們早早下田，在綠油油的田間辛勤的工作，一畦畦的水田在柔媚晨光的輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的'果樹映襯着燦爛耀眼的晨光，灑落了一地點點碎碎的金鑽;蜿蜒潺潺的小溪彷彿披着晨光的銀帶，閃爍着令人眩目的光亮。走在晨光裏，觸目所及盡是如此賞心悅目的景色，怎不令人神采飛揚、煩惱盡滌?
有一年暑期上阿里山度假，天還未亮就被喚醒，披着大衣，頂着山上冷冷的夜露迎風而行，爲的是去欣賞那人人讚歎的日出奇景。苦守多時終於一嘗心願，曙光乍現，一輪旭日彷彿縱身一躍就跳出來了，帶來了萬丈光束，也帶來新的一天。多麼新奇而有趣的一個早晨啊!那天就在山上度過與衆不同的早晨，在氤氳瀰漫的霧靄中，在秀峯翠嶺的環繞下，山中的早晨，仿若披着面紗、欲語還休的新婦，惹人愛憐，多麼恬淡自適的一個早晨，多麼新鮮美好的一天!
有時候會興致勃勃地想要晨跑。於是，披上外衣往靜謐無人的鄉間小道跑去。一路上，清涼的晨風與我擦肩而過，是多麼沁人心脾的一種享受;水氣渺渺的霧與我並肩而行，是多麼美好自在的感受。踩着晨曦而行，彷彿踩着一股勇往直前的希望。在漫長的人生道路上，我願意努力不懈地向着陽光前進、向着晴天朗朗的早晨前進。早晨，給了我無窮的希望，給了我向上的信心，給了我永不退縮的勇氣，造物者是何等的偉大!
早晨，是剛呱呱墜地的新生兒，張着圓滾滾的大眼睛，好奇地看着這個大千世界。陽光是他可愛的容顏，映照着大地也跟着亮麗起來;陽光，更是它生生不息的力量，讓萬事萬物都呈現出欣欣向榮的景象。沐浴在晨間，讓人有說不出的恬適與舒暢;環顧那生氣蓬勃的花草樹木，更令人精神振奮、陰霾爲之一空。走在晨光大道，我願是那勤於採蜜的蜜蜂，將美好的晨間訊息傳送到每一個角落，供人恣意享受芬芳。所以，讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟，早晨的大好時光是易逝而難以追回的!
滿分作文 篇3
與家人相處的快樂與煩惱 隨着年齡的增長，環境的變化，壓力的增大，我感到學習，生活，交友，與家人相處等方面的快樂和煩惱。說到這兒，我記憶的小河泛起往事的.片片浪花。 我在與家人相處的過程中，遇到了快樂和煩惱。我的父親是一位正直的農民。他一輩子在土裏刨食，嚐到了沒文化的苦。他對我的學業抱着太大的希望。他爲了讓我能受城裏的教育，就把家搬到城裏。
記得我讀四年級時，開學第一天老師讓我們填家庭情況表。同學們都自豪地寫下自己爸爸的職務——“經理，廠長，辦公室工人……”，而我呢？只能紅着臉寫下“務農”。啊，父親，你爲什麼不是經理，廠長，辦公室工人……？從此，我對父親冷漠起來，每次父親接送我上學，我都走在前邊，怕同學嘲笑我家裏窮。我的煩惱開始了，我越來越嫌棄父親，不願和父親太親近。
如今我上國中了，有一次，放學時下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉，不知如何是好。
忽然，我看到了一個熟悉的身影，那是一個蒼老的身影。原來是父親來接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什麼時候彎曲了，頭髮中又多了很多銀絲，我從沒有如此真實地感受到父親的蒼老，我爲以前自己對父親的冷漠而內疚。
“阿女啊，今天沒帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦。”父親拉着我的手送我回家。我感到多麼快樂與自豪，我有個關心我，愛我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經常幫父母做家務，學會了理解爸媽。
我在與家人相處的過程中，有快樂也有煩惱。不過，我的家人是愛我的，儘管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂。
滿分作文 篇4
年輕時就應該去遠方闖蕩，這樣，到了風燭殘年時纔會有得那難忘的回憶。用肖復興的話來說：“人的一生，如果真的有什麼事情叫做無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有遊戲的歡樂，你的青春有漂泊的經歷，你的老年有難忘的回憶。
遠方的風景固然美麗，可卻非一般人可以看到。他們歷經千難萬阻，只爲心中的那一夢想。那是什麼鼓舞着他們前進呢--是信念。如果說遠方是河，信念就是載我們奮勇向前的航船;如果說遠方是天，信念就是帶我們飛向藍天的翅膀;如果說遠方是山，信念就是助我們登上險峯的.雲梯。
除了信念，我們還需要勇氣--那是我們下決心跨出的一步的勇氣。沒錯，年輕時總是浮躁不安，總把遠方想得那麼美好，總想外出闖蕩。然而外出闖蕩並非旅行，是要付出代價的。不過也好，這又多品嚐了一次人生的滋味。
青春，就像一株開的美麗燦爛的花。只是這株花開了就謝了，不會再開花。它開花的時間就這一會兒，她卻要向人們綻放出最美的笑容。這樣，你纔會知道:世界不僅是一扇門，你的面前不只是一面牆，我們的青春只有一次，她需要我們去珍惜。
泰戈爾說過這麼一句話：“只要他肯把他的船借給我，我就給它安裝一百隻槳，揚起五個或六個或七個布帆來……我將在絕早的晨光裏張帆航行。中午，你正在池塘洗澡的時候，我們將在一個陌生的國王的國土上了。”那麼，就把自己放逐一次吧，就借來別人的船張帆出發吧，就別到愚蠢的市場去，而先去漂泊遠航吧。只有年輕時去遠方漂泊，纔會擁有這樣充滿泰戈爾童話般的經歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命裏的年輪。
滿分作文 篇5
看，天空中一排排大雁飛過，形成“人”字，扇動翅膀的聲音那是對讀書聲的渴望。聽小鳥在柳樹上的歌聲，放開噪子，發出優美動聽的歌曲那是對讀書聲的熱愛。想，腦海中浮起一片花海，在微風的吹撫下，盡情地搖擺身軀，那是對讀書聲的憧憬。
藍天映着萬物，水中映着綠山、校園映着書聲，當那神奇法力的上課鈴響時，大家帶着興奮而又激動的心情時，跑往教室，在老師的帶領下，迴盪着不同的讀書聲，聽，側面的那個班是英語課，奇怪的讀法在你的耳邊迴盪而坐在教室裏的同學們，卻讀得朗朗上口，就好像閱兵儀式的整齊步伐！
慢慢地，閉上眼，想象着，上課期間，所有的師生們都進入繁忙的.工作當中，而你的靈魂卻站在那紅豔豔的五星紅旗下，明媚的陽光照在你的臉龐，享受着這一切的一切，忘記了一切，只有現在和未來，都沉浸在校園的書聲中，哪怕只有一分，甚至一秒，你也都要體味這書聲的美味。
你是否想過，大雁飛翔，爲何擺文字“人”，難道只是簡簡單單的科學道理嗎？不，不是的，那是它對文字的渴望，對書聲的求知慾，那扇動翅膀的聲音正如同我們的讀書聲，它們在藍天之中學習，學習天空的懊祕，學習雲朵的色彩，他們的書聲在無空中迴盪着，風吹過他們的讀書聲，帶到一個很遠很遠的地方……
不單單只是我們的學校，我相信世界上的所有學校中，都有書聲的迴盪，全世界的人都與書相伴，都與書成長，被書聲所陶醉，在這有藍天，有綠水的世界中享受着，每一所學校的每一孩子都有書相伴，因爲他們始終堅信着不管怎樣，只有書不會讓他們失敗，因爲書可以告訴他們一切，頃刻之間，全都，什麼都沒有疑問了，時間也不再使他們迫在眉睫了！
我們就好像鮮花一樣，在祖國的栽培下，開出最美的花瓣，綻放最美的花蕾，在中國，在世界，都回蕩着我們的書聲，因爲，那是我們對書聲的渴望，對祖國的熱愛……
書聲就好像一杯濃酒，不知消了多少人的愁，過了多少人的癮，又不知使多少人陶醉！
滿分作文 篇6
臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻樑高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳着一頭漂亮的秀髮，這就是我的數學老師―李老師。她活潑開朗，我們班的同學們都很喜歡她。不信，我就給你們說說。
李老師對我們很嚴格，有一次，李老師在講臺上講課，我覺得老師講的這道例題比較簡單，就偷偷在下面座位上寫作業。突然，我身後有一道影子飄來，我轉過頭：“啊，原來是李老師!”李老師拿着紅筆，手指向我，嚴肅地盯着我說：“我在講課，你怎麼自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽懂了?不需要聽了?這次我懲罰你扣一個小印章。”
我很委屈，心想：我只是想早點完成作業，自己又沒有搞小動作，也沒有影響其他同學，爲什麼扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思，只見她走上了講臺，環視了所有同學，清了清嗓子，提高聲調:“同學們，你們不該在老師講課時寫作業，要不然回家的`作業都不會做!”對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鑽進去。
放學後，李老師叫我留下，我心裏忐忑不安，好像有一隻小兔子在那兒亂跑然而，李老師卻和藹地對我說：“今天課堂上講的內容，你聽懂了嗎”我紅着臉，不好意思說：“例題1和3沒聽懂。”李老師又像課堂上那樣，耐心地給我重新講起來。
李老師除了嚴格，也有幽默的一面哦!李老師講完當天內容後，喜歡在黑板上出一道題，請同學上臺回答，這時，大家就會爭先恐後地舉起手說:“我來，我來……”李老師轉了轉眼珠，神祕地說“爲了公平起見，誰能上臺表演一個節目把大家逗笑，誰就可以優先回答黑板上的問題。”同學們一聽，都七嘴八舌討論開了，躍躍欲試地想第一個衝上臺。
這下，教室裏可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，“冷”笑話“熱”笑話全上了，李老師和我們都笑開了花。
我愛我們的李老師!
滿分作文 篇7
俺站在窗前，靜靜地望着天空，讓疏疏散散的陽光落滿肩頭。視線轉到洗得有些泛黃的窗簾上，上面似乎還殘留着父親的指紋。
不覺記憶流轉。
四歲時，有個女孩綁着小辮，雙眼凝視着眼前大大的蛋糕，深深地呼吸，依稀記得站在一旁的是緘默寡言的父親；十歲時，微笑地看着依舊大大的蛋糕，身邊多了朋友的喧譁聲，父親出現給俺的，是一個忙碌的背影；等俺十四歲時，沒有拆封的蛋糕前站着倔強叛逆的俺，在父親默默的注視下，似乎只留下淡淡的痕跡……
俺一再努力地搜尋記憶中的父親，極力將他拼湊完整——溫和卻不溫柔，板着的臉總讓俺覺得自身做錯了什麼。俺清楚地記得，他每一次拉窗簾的動作。有時是在俺睡意矇矓時，依稀聽見“嗤”的一聲，烈日被驅逐在夢鄉之外；有時是寒氣剛起的時候，那聲音將夜色隔離於光明之外；有時是固執地呆坐在窗前，看物慾流轉的'都市時，眼前突然一暗，讓俺不得不淡定下來。那聲音，極輕、極細，如今回想起似乎一直在訴說着什麼，正如父親無言的付出，低迴婉轉，卻又綿長深遠。
如今，細細回想，總是會發現有些什麼在俺的青春時節，被遺失在生活中。
也許是俺該改變的時候了——
俺站在窗前，揚起臉，讓六月的陽光落滿肩頭，靜靜等待爲俺拉下窗簾的手，讓他看到俺臉上，洋溢着幸福的微笑，滿含着愛與崇敬……
寫下此文時，俺已非俺。此刻，俺是一個新生的嬰兒——熱愛這個世界，熱愛俺的父親。
所以，今天爲俺的新生祝福——這個生日，俺最快樂！
滿分解密：
本文的特色主要體現在以下幾個方面：
一是構思新穎，富有創意。“俺”懂得了父愛，這份感悟以及“俺”內心的情感體驗與變化，都令“俺”感到由衷的快樂。內容切題，別具一格，獨闢蹊徑，耐人尋味。
二是情感真摯，細節感人。“記憶中的父親”“溫和卻不溫柔”，通過“拉窗簾”這一典型細節，作者真切地感受到了父親對“俺”深沉的愛，在感動自身的同時，也感動了讀者，極具表示力。
三是語言優美，文采斐然。作者善於以景物烘托人物心理，文句簡潔流暢，富有表示力。特別是文中的排比句，如一顆顆連綴在文中的寶珠，令文章熠熠生輝，光芒四射。