在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的滿分作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
技藝在傳遞中日益精湛，文化在傳遞中步入輝煌，科技在傳遞中發展，人類在傳遞中成長。在我們的生活中，傳遞無處不在，父母將他們的生活經驗傳遞給我們，老師們把文化知識傳遞給我們，我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間，我們總會把接受的事物在我們的心中加以提煉，加以昇華，加上自己的見解，而這個過程，就是發展。
事物的發展離不開傳遞。從書法的發展中我們便可清楚地看到這一點。從古老的篆體，到秦時的小篆，再到隸書、楷書、行楷、宋體、草書，最後發展爲百花齊放的書法藝術。這一個過程中就包含了一代代人的傳承，發展，從繁到簡，從古到今，一代一代的書法家們在接到前人傳遞的技藝後，經過自己的.思考，研究，創新，揚其精華，去其糟粕，發展爲一代又一代，一種又一種的字體，若不經過這一代代的傳遞，僅憑一代人便可以把書法提升到如此高度嗎？這顯然是天方夜譚。
傳遞的核心是發展。在小說中常能看到這樣一段話：“如今爲師傳你本門武學，望你能把歷代祖師傳下來的武藝發揚光大。”這種武俠小說的情景雖然是虛構的，但是也客觀地反映出人類希望通過傳遞來把學問發展到一個新的高度。如今人人都在關注奧運，人人都在期盼奧運，其實奧運的精神也是一種傳遞，而這種傳遞也是爲了發展，奧運的精神，在一屆一屆的傳遞中，從最初的“更快、更高、更強”發展到了“綠色奧運”、“人文奧運”。奧運精神在時代發展的要求下，漸漸發展爲一個包含和平、環保、競技、理想等方面的現代社會科學體系，在一站一站的傳遞中，從一個島國的國****動會發展到了一個普天同慶，全世界同樂，甚至連戰爭也要爲之停止的盛大節日。而每一站的傳遞，都蘊含着發展的需要，所以說，傳遞的核心是發展。
我們在生活、學習中經歷了各種各樣的傳遞，也見證了一次又一次偉大的傳遞，我們瞭解了儒家學說如何在一代代的傳遞中發展，目睹了基督教如何在傳遞中壯大。玄奘取經，張騫出使西域……一次又一次的偉大傳遞告訴我們，傳遞中需要發展，發展纔是傳遞的根本目的。因此，讓我們揹負着前人的希望，運用我們的智慧，把前人傳遞到我們手中的東西發揚光大，在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧！
得分：23+21+10＝54
【點評】這是篇記敘性議論文。文章對話題認識深刻。作者認爲事物的發展離不開傳遞，而傳遞的核心是發展。基於這一深刻認識，作者在結尾發出了有力的呼喚。文章體現了作者對社會、生活的思考，同時也體現了課程改革以來考生的自覺創新。豐富的材料有力地論證了作者的中心論點。文章的不足是分論點之間的邏輯關係梳理不明晰，一些句子不夠明達，個別材料運用的也不夠恰當。
滿分作文 篇2
我在找一個出口，事實上，我一直在躲避着什麼。並不是因爲疼痛無法忍受，而是無論你怎麼想念，她都一無所知。這是一堵牆，什麼都無法穿越；空間是如此的空曠遼遠，思念不過是一條獨行的光束，有時強烈得耀眼，還是免不了消散，消散。
我告訴自己，一切都會過去的。
昨夜，我和母親在夢裏通了很長時間的電話。我們說了很多，說說笑笑的，一如從前。醒來茫茫的，什麼都想不起來了。
你就這樣離開了我，甚至不打一聲招呼。
心空下來的時候，我坐在老家的門樓下。風從南面靜靜吹過，院子裏新洗的衣服晃來晃去。父親裏裏外外忙着，乾瘦的身體彷彿就要被風吹倒。有時，他也坐下來，和我面對面說上幾句話，也總是說着說着就停了，頭低垂在突出的肩胛骨之間，打一會盹。
時間過得真快，按照老家的規矩，你的“頭七”，一家人要在新墳前默默祭拜，而你，是否看得到？我以自己的方式來紀念，一個人的屋子，默默地讀給你聽，而你，是否聽得到？
一切都會過去的，但是一切都真的會過去嗎？
當我乘快車六七個小時趕到家裏的時候，你穿戴得整整齊齊躺在大炕上，是這幾年裏我能看到的你最安靜的睡眠。我長跪在你的身旁，疼痛，愧疚。我摸索着你的漸冷的手，拂去你臉上的一根線頭，扶摸着你淤血的胳膊，埋下頭緊緊貼在你的胸前。媽不孝兒子回來了。
死者長已矣，從此以後，我就真正失去了你。這個生我養我的地方，再也不會有你的.身影和笑聲。
但是那些笑聲，卻一直在，並且越來越清晰。
記得最後一個春節嗎，媽媽？因爲我要在除夕夜趕回去，你在醫院裏待了還不到三天，就自己拔了針，堅定地要回家去。等我冒着風雪趕到家裏的時候，你用力支撐起自己骨瘦如柴的身體，臉上永遠是那種溫暖的笑容。媽，你知道嗎？我心有多痛，但是我也知道，我一定要像你一樣堅強，要微笑着面對你，這樣你才能感覺安心。
你堅持要親自爲我包水餃，但是你的手指已經嚴重變形，再也捏不住水餃皮了，下在鍋裏的水餃都露餡了。你罵自己說老了不中用了，而我是含着熱淚吃完的，那是世界上最美味的水餃。
而現在，你永遠地離開了，再也吃不到你包的海鮮水餃了。
我努力告訴自己，一切都會過去的，但是一切永遠都不會過去，它們已經深入骨髓。
院子裏栽滿了花，都是並不嬌貴的月季，螞蚱菜花，就連廁所和雞窩的旁邊都開得滿滿的。我數了數，六朵大紅的絲綢般的月季，釅釅開着。父親這幾天給它們澆着水，它們愈加盛放起來。大門口一溜兒的牆根，也種滿了奼紫嫣紅的野花，遠遠看去，就是人微笑的樣子。
院子裏有一盆花開得最美，妹妹說樣子像康乃馨。
我坐在門樓下，一擡頭，看到天藍得碧透，一如湛藍深邃的海洋。
滿分作文 篇3
漏斷人初靜，缺月掛疏桐。默默的夜，是凝固的旋律，靜止的音符。
有一種聲音是用來感覺的，無須語言文字，有什麼樣的感覺就有什麼樣的振動質感。
黑得太寂寞的夜色，沒有一顆兩顆的星星作點綴，也沒有靜靜流淌的月光作背景，只有一色的緘默瀰漫天上。如果午夜使你什麼都看不見，那就讓黑夜給你當眼睛吧，用它認真看的話，你會覺得夜的黑是浮動着的，像流水，像行雲，像和風……站在一天的最邊緣處，我的心海不起一圈漣漪，如一面光滑的鏡子，將所有的風景倒映，不存在對稱軸，因爲這讓夜給染模糊了。
在拒絕喧鬧的凌晨起來散步，愜意無法講！在鄉間小路上，走着的是我的魂靈，還是我的腳呢？我想，不必帶着生活的瑣屑來到這裏，這裏只需要輕鬆的心情，沉思的步伐就應當停止了。
午夜獨歌者，這種行爲是否就是無病呻吟呢？萬家燈火已熄滅了，在這寧靜時分放聲歌唱，不因寂寞，只因心有澎湃的.洶涌的浪花，我壓不住激情。
夜如涼水，清新，但好像又變得凝重起來，不能流動。我閉上雙眼，彷彿又遇上了另一個更加黑的夜，或者應說那是我的精神世界，一個無底洞，可以無限大的容納一切好的壞的心情，但始終有一種東西丟不進去，那應該是自己吧！也就是因爲這個，時常想自我超脫卻時常陷入困惑迷惘。
人總得有信仰吧。那不是迷信，是一種對美的追求。我相信夜是最爲純潔的，燈火輝煌的不叫夜，那只是白天的熙熙攘攘的延續。所謂夜，就像一片悠然飄落的落葉，一朵悄然綻放的紅花，只有心靈的寧靜，才能感應這微弱的振動，即使不用耳朵也能聆聽，整個身體也可以當作是聲音傳播的介質。夜就是要讓不透明的黑布覆蓋，雖深邃但可觸摸。不同的心境會使人造成對夜有不同的感覺：冷清，孤單，肅穆，抑或是浪漫，清靜，溫馨。但這些都是一致的，就如夜總是黑的。
我的信仰就是夜純粹的靜寂與安寧。
靜靜的夜，就像一段沒有歌詞的旋律，但它的主題卻使靜止的音符飄飛了起來。
滿分作文 篇4
在我們漫漫的人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們"驚天動地"來到這個世界，我們就開始在犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成爲我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀說話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的.美好。
身爲勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成爲了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎？
孩子一天爲自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以後，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
滿分作文 篇5
在大學聯考閱卷現場，我們總能讀到一篇篇文質兼美的佳作，有的大氣磅礴，有的細膩委婉，有的長於說理，有的精於記敘，有的如出水芙蓉清新自然，有的似洛陽牡丹典雅厚重……它們爭奇鬥豔，盡顯風流，它們搖曳多姿，風格各異。下面，我們一同感受20xx年大學聯考滿分作文的馥郁芬芳，揭示它們奪魁的祕訣。
祕訣一：鍼砭時弊，追根溯源
文章合爲時而著，歌詩合爲事而作。好的文章，總能散發出濃郁的時代、生活氣息，給人以警醒與深思。寫議論文，如果能從社會現象入手，然後追根溯源，分析事物的本質原因，那麼，你的文章將綻放理性光芒。
祕訣二：領異標新，獨樹一幟
千古文章意爲高，大學聯考作文最忌諱人云亦云，沒有個性特色。“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”，立意不落窠臼，想別人之所未想，發別人之所未發，定能讓你的作文獨樹一幟，贏得高分。 祕訣三：因事悟理，以小見大
寫作來源於生活，當我們空發感慨、胡編亂造故事時，不妨把筆伸向生活，從生活中尋找寫作的靈感，從親身經歷的事情中悟出人生的道理，因爲自己親身感受，知道其中細節，所以容易寫得具體、細緻、生動、感人。因事悟理，從小處感受精彩的世界，感悟非凡人生，讓我們的文思如清泉般汩汩流動。 祕訣四：融情於物，意切情真
記敘文寫作如果藉助某一物體來反襯所描寫的主體，融情於物，會給人耳目一新之感。行文時，若借某一物體點明中心，既可以渲染氣氛又可以卒章顯志。
祕訣三：一字立骨，主旨凝聚
議論性散文中，若能巧妙地運用一字或一詞貫穿全文，便可以把零散的材料組織成一個有機整體，把紛繁複雜的內容集中到焦點上，從而使文章線索明晰、結構縝密、主旨凝聚。
祕訣四：結構嚴謹，敘議結合
記敘文寫作獲得高分的.必要條件，一是結構嚴謹，這也是其他體裁的作文獲得高分的重要條件;二是記敘、議論相結合的表達方式，它可以增加文章靈動的色彩，如果還能綜合運用多種修辭手法，這樣的文章必定贏得閱卷老師的青睞。
祕訣五：巧設懸念，引人入勝
文似看山不喜平，好的記敘文往往有波瀾有起伏，如果作文能巧設懸念，埋下伏筆，定能吸引讀者的注意力，從而引人入勝，大學聯考考場作文不妨一用。
祕訣六：展開聯想，放飛想象
梁實秋先生曾指出，聯想不快是造成文思不暢的重要原因之一，大學聯考考場，如何才能“文如春華，思若泉涌”呢?這就要求我們學會聯想，要“精騖八極，心遊萬仞”，不妨從自然萬物、歷史名人、現實生活等處展開你聯想的翅膀，“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”，有了聯想的源頭，就不必爲作文材料犯愁了。
滿分作文 篇6
生活似落葉紛飛，微風輕襲着雲捲雲舒，蓮花在記憶裏悄然綻放，慢慢吞吐着它的芬香。
——題記
小孩子的眼裏有着大人看不到的世界，他們的眼睛泛着色彩，那是一種藍，清清的，如琉璃般散發着讓人嚮往的光輝。
我們的友誼是藍色的，正是這種藍讓我們更靠近。05年的夏末，是我們初識的季節，你自己坐在位子上，從小就皮膚白白的你看起來乾乾淨淨，就像那白蓮花，一塵不染。
我們相識後的七年裏都是同班，後兩年才成爲前後桌那樣的好朋友。正是九年級叛逆的時期，我們但凡休息的`日子便往“祕密基地”裏跑，那其實是一個老公園，周邊是居民房，大都是老人，吃完下午飯就會出來，或遛彎，或健身。我們通常會在一羣老人們的交談中坐在車子上，在秋風嗖嗖的下午，吃着從旁邊商店買來的辣雞爪，辣的眼淚都要流出來卻還是對着對方大笑，你說“我的淑女形象都讓你給毀了。”
青春的我們，雙眼中流露出藍色的琉璃光，熠熠生輝。
我們的友誼一直是藍色，也期望它永遠是藍色。兩年的快樂過後不在一個班，我們沒有約定過什麼卻好像什麼都約定了一樣。在你懶得不寫作業時對你說“你考不上大學就別來找我玩。”你就會笑得很傻，隨後就去翻作業。在我們逛街的時候你對着精緻的名品店跟我說“我長大了就想開一家這樣的店，那就樣多自由。”我在一旁前面打擊你“那得有錢，還要有眼光。”後面就說“要我去投資的話，弄不好會從你那發一下下也說不定。”我們約好了要上大學，也遐想了業餘的小理想。
青春的我們，帶着我們藍色的友誼，快樂的邁出我們的腳步，未來也許風會很大，也許道路滿是泥濘，但我們懷揣着的夢想不變，我們藍色的友誼不變。
誰的容顏在記憶裏如蓮花般開落，讓美好注入心田，把藍色留入記憶。