在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的團結友愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結友愛的作文1
一天，語文課上，陸老師讓我們根據課文內容畫一副畫，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法，只好向別人借。
一開始，我向王沁薇借，沒想到，她也沒有帶水彩筆於是，我就問王沁薇：“你知不知道我們班有誰帶了水彩筆嗎？”王沁薇環顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對他說：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問：“你沒有帶？”我說：“帶了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌頭，指着面前的.水彩筆，說：“拿去吧！”我開心極了，說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業，並再次和他說一聲，謝謝！他面帶微笑地說：“不客氣。”從他的笑臉裏，我感受到了幫助別人也是一種快樂。
下課後，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。
團結友愛的作文2
我們生活在同一所校園裏，就像一個大家庭這裏有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。
在學校裏，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校裏我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的`品質，在學校裏同學之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園裏更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。爲我們的將來打好基礎。所以我認爲同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！
團結友愛的作文3
秋姑娘悄悄地來了，一羣大雁列着“一”字隊形向遙遠的南方飛去。
路過樹林時，一隻小雁誤把落葉當蝴蝶，便飛下去追“蝴蝶”。糟糕！小雁離羣了。
小雁在空中遇到了老鷹，便對他打招呼：“你好，老鷹伯伯。”老鷹正想說你好“你好”，但看見肉鮮味美的小雁，不禁動了邪念：好多小雁啊，味道一定很不錯。想到這裏，老鷹便去攻擊小雁。
這時，大雁隊長帶着雁羣飛來了。原來，小雁的`媽媽發現孩子不見了，報告給隊長。尋找時，有大雁發現了小雁和老鷹一起，就立馬去報告隊長。隊長聽了，帶着雁羣火速趕來。大雁們看見老鷹在攻擊小雁，便攻擊起老鷹，老鷹想反擊，可他只有招架之功，無還手之力。最終，老鷹寡不敵衆，落荒而逃。
小雁向大家道了歉，大家也都原諒了他。雁羣又繼續開始了他們的南方之行。
團結友愛的作文4
今天，我拿着一大疊數號紙走進學校。
一進班門，我便急急忙忙地要塗數號，女同學們可熱心了，只有少數女生，因珍愛怕水彩筆的水用完，所以纔不塗。
塗的隊伍越來越大了，甚至男同學也加入了我們的隊伍。不到一早上，塗完了，我很感動，感受到友愛和團結的力量是多麼的大！
那時，有些人看見一個男生和女生玩，就說：“惡，談戀愛呀！沒趣！”這時，我生氣了，說：“你才無趣呢！”有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負它們，我覺得這種話是不講團結的話！由此可見，友愛和團結是多麼重要哇！
有一次，我拎着盒小蠶回家，蠶好可愛哦！
忽然，一陣大風吹來，石頭碎兒飛起來，紛紛打到小蠶的.身上。小蠶搖着身子，痛苦極了。我看着它們無比心疼，一下子意識着用背頂着風，蠶纔沒事。
雖然頂着大風走不怎麼好受，但保護了比自己弱小的東西，我無悔！
還有一次，我朋友有一個弟弟。有一次，他想過一個岩石，可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過關，他開心，我就沒他那麼好運了，因爲我碰到了岩石尖，老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相！
每個人都不是最弱小的，但我們都要保護比自己弱小的人。
團結友愛的作文5
從前，在美麗的森林住着好多好多可愛的小動物，有愛吃蘿蔔的小兔子；有機靈的小猴；有歌星百靈鳥；還有芭蕾演員小蝴蝶……。它們都過着快樂的生活！
突然，有一天美麗的'大森林着火了，小動物們嚇得驚惶失措，四處亂竄，這時小兔跳出來大聲叫到：“大家不要慌，我們齊心把大火撲滅吧！”說完小兔先衝了出去拿起水桶，裝滿水，潑在着火的草地上。其它小動物們見了都開始忙了，小動物們都有自己的妙招，瞧！小猴三下兩下爬到長頸鹿的脖子上奮力把水向大樹潑去；大嘴鳥在嘴裏含了一口水，然後把嘴裏的水使勁吐向着火的花草；大象把它長長的鼻子用力吸滿水使勁一噴，水就像傾盆大雨一樣噴向大火，大火瞬間被撲滅了；就連那大灰狼也來幫助滅火啦……。
經過小動物們的齊心協力合作，終於把大火撲滅了！
大火被撲滅後，小動物們又忙活起來，因爲它們要重建自己的家園啊！不久，森林又恢復了原本美麗的模樣！
團結友愛的作文6
在從前，森林裏住着許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。
可是過了不久，森林裏又來了一隻老虎，它自稱“虎大王”，每天都會抓幾隻動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會，小熊說∶“這個老虎太可惡了，以大欺小！”小兔說：“是呀！你們有什麼辦法嗎？”小猴說：“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥說：可是我們打不過它呀！”小猴說：“不要怕！團結力量大！”打仗前，小猴又和大家開了一個會說：“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥說：“什麼計謀？”小猴說：“我們先挖一個陷阱，然後豹子去引它掉進陷阱，我們再用石頭砸死它。”小鳥說：“這個主意不錯。”
打仗時，豹子走上去說：”老虎是個大笨蛋。”這時，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一個地方跳了一下，老虎不知道爲什麼直接跑了過去，突然老虎掉進了一個有十米高的大坑裏，爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來，大家就一起用石頭把老虎砸死了。
團結友愛的作文7
一個星期天，媽媽給我做了麪條，我坐在院子裏吃飯，過了一會兒，我看見有一隻螞蟻，他看見我掉的麪條，就往洞裏拖，拖啊拖，拖啊拖，他沒有拖動一點，好像氣呼呼的說："這麼重的'麪條！我自己怎麼拖回家呢？"剛說完，好像他不知用了什麼功夫，招引來了這麼多的螞蟻，一隻只螞蟻陸續的向外爬，我好奇的心裏嘀咕着：“他到底是用的什麼招呢？”
媽媽走過來，笑呵呵的說：“螞蟻是靠觸角傳播信息的，說話交流都用它的觸角。”我回答：“哦！我明白了！”它們其中一隻螞蟻若是發現了食物，它就用觸角叫其它螞蟻來幫忙。跟我們人說話是一樣的。媽媽點點頭說：“嗯！”
我又明白了一個道理，就是昆蟲的道理——螞蟻用觸角說話。
團結友愛的作文8
有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進獵人挖的陷阱裏了。
小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎麼了?”小鴨子說：“我不小心掉進獵人的陷阱裏了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來。可是，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎麼了?”小猴子說：“小鴨子掉進陷阱裏出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它捲上來。可是快被捲上來的.時候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最後小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進陷阱裏，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。於是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終於被救上來了。
小鴨子說：“謝謝你們，我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起說：“不客氣，好朋友之間應該互相幫助，遇到困難要齊心協力解決問題。”
團結友愛的作文9
在生活中，我們往往會發現很多事情都是靠團結來完成的，當然，我也曾今經歷過，就讓我給你來講一講吧！
今天，我和11個同學來了一場與衆不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結果我和鬱雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組還有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什麼好辦法呀！
比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團結一心、齊心協力就一定能反超過她們的`。” 這時，大家的信心 又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向後拉，她們儘管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經過了一翻強烈的折騰以後，果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時，整個走廊裏都瀰漫着我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協力就是泰山也會被我們移動的。”這不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？
團結友愛的作文10
一天，陽光明媚，天氣晴朗。森林裏有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。
小鴨子出來散步，一不小心掉進了獵人挖的陷阱裏了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍着翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子說：“我掉進陷阱裏去了。”小猴靈機一動想出了一個好辦法，小猴找了一根又細又滑的'竹竿，倒掛在樹枝上說：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來，摔得很疼很疼。大象來了說：“怎麼了？”小猴說：“小鴨子掉進又大又深的陷阱裏了。”大象伸出長鼻子想把小鴨子捲上來，可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水過來，問：“怎麼了？”他們兩個說：“小鴨子掉進陷阱裏了。”小熊把水桶裏的水倒進陷阱裏了，小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了，說：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們三個一起說：“不用謝，小朋友要互相幫助。”
我懂了一個道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛。
團結友愛的作文11
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐後地跑到操場上運動。有的在打籃球，有的'在跑步，還有的在踢足球……
牛牛正在一邊散步一邊思考問題，突然，小狗史努比急匆匆地跑過來，一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣，說：“你眼睛長哪兒了！”史努比連忙說：“對不起，是我不小心。”牛牛得禮不饒人，說：“一句對不起就行了，你把我撞疼了。”史努比有點不高興了，說：“我已經說對不起了，你還要我怎麼樣？”他們倆你一句，我一句吵了起來。他倆吵得面紅耳赤，都快動起手了。這時，他們的班長小老鼠看見了，連忙跑過來說：“你們不要吵了，大家既然是同學，何必爲了一件小事斤斤計較。這樣多不團結，多不文明啊。同學之間，應該團結友愛，互相謙讓，來，握個手，和解吧！他倆聽了班長的話，覺得自己剛纔確實做得不對，趕緊向對方賠禮道歉，都說：“是我不對，請原諒。”就這樣，他們成了好朋友，操場上響起了他們歡快地笑聲！
團結友愛的作文12
在一個漆黑的夜晚，書包被留在了書桌上。
鋼筆首先打破了文具盒裏的寧靜，鋼筆說：“我們中應該有個老大。選誰呢？”鋼筆又說：“我用處最大，如果沒有我，小主人就不能把字寫得漂漂亮亮，所以我選我。”直尺說：“如果沒有我，你寫的'字有時還會歪歪扭扭的，畫直線也不會那麼直，這老大應該是我！”橡皮說：“錯錯錯，你們想想，如果沒有我，小主人寫錯字，找誰來擦錯字呀！”鋼筆、直尺、橡皮都爭着說：“我是老大，我是老大……”爭辯的聲音被書包的主人聽見了，他把它們叫到面前，對它們說：“你們應該團結友愛，分工協作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它們幾個聽了小主人的話都不好意思地笑了，說：“小主人，我們知道錯了，我們一定會團結友愛，做世界上最好的朋友。”
從此以後，它們互相幫助，互相關心，不管做什麼也不分開了，因爲它們答應了小主人做世界上最好的朋友。
團結友愛的作文13
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學們都在想，今天下午我們玩什麼呢？
終於到了下午最後一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的遊戲。比賽規則是：用紅領巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。
開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來，然後再把節奏統一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點就仰面跌倒了。
但是後來我們完全沒有失誤，因爲我們兩個都經驗了。我出右腳，他出左腳，然後我出左腳，他出右腳，到了後面我們幾乎都是跑過去的.。同學們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看着我們倆。
這次我玩這個遊戲，懂得了一個道理：團結就是力量，只有團結纔可以戰勝一切。
團結友愛的作文14
小猴和小鴨是一對天敵，有一次，它們知道了羊村長的果園裏的`果子成熟了，羊村長要請村裏的動物們裏，可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河，它們會怎麼樣呢？讓我們去看看吧！
小猴和小鴨剛好在小河那裏碰面了，小鴨看到小猴那樣，笑着說:“旱猴子不會游泳，哈哈哈哈。”小猴很生氣說:“怎麼了，反正我自己會過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦，不，是再也不見，哈哈哈哈。”說完小鴨就遊過了河。小鴨在邊唱邊跳的來到了羊村長家的大門時，忽然後面有一個聲音是猴子的聲音它說:“別跑，你個死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水，又笑了。猴子很生氣，跟鴨子打了起來。打了幾分鐘，羊村長果園的負責人員牛大伯來了，說:“你們怎麼打起來了？”小猴着急地說:“小鴨說我是旱猴子。”小鴨說:“本來就是。”說完它們又打了起來。這時牛大伯說:“不要打啦，說不定有什麼可以互相幫忙啊！”小猴和小鴨心想也有道理，於是就一起上了路。中途有河，小猴騎在小鴨背上，到了羊村長家，小鴨不會爬樹，小猴幫小鴨摘果子給它吃。
就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。
團結友愛的作文15
有一天，大象在河邊洗澡，可是它夠不着後背，後背卻癢得它十分難受。小猴子剛好路過那裏，看見大象左晃右晃就是夠不着，小猴子靈機一動，找來一個刷子跟大象說：“大象，我來幫你吧。”大象說：“好的。”小猴子爬上大象的後背，用刷子輕輕地刷着，幫大象洗澡，洗得乾乾淨淨的。大象感激地說：“謝謝你，小猴子，我真舒服。”小猴子說：“不用謝。”
又有一天，小猴子在家裏剛想洗個澡，可是它家停水了。正好大象來找猴子玩，知道後立即說：“我來幫你。”大象去河邊用鼻吸了滿鼻子的水，走到小猴子家對準小猴子把水噴出來，大象把小猴子的.身體衝得乾乾淨淨的。小猴子開心地對大象說：“謝謝你大象。”大象回答：“不用謝。之前你也幫過我，我們要互相幫助。”
小朋友們，我們一定要學會互相幫助，互相關愛哦。