在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的團結友愛的作文，歡迎閱讀與收藏。
團結友愛的作文1
社會是一個大家庭，我們就是這個大家庭中的一份子。所以，我們要團結友愛，要互相幫助，要互相關心。只要在生活中能團結友愛，我們這個大家庭纔會完美。我可是個團結友愛的模範標兵呢!
記得有一次，課間活動中，我聽見有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去，原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時我們班的小英也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的.右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室後，我急忙從口袋裏拿了一張溼紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，溼紙巾裏有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口後，我又問他：“你怎麼這麼不小心啊，走樓梯也會摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點就是了。”“嗯，謝謝你們，我以後會注意的。”“不用謝。”
還記得有一次，上科學課，老師讓我和夏紅收實驗報告。因爲夏紅有事先走了，當我收完實驗報告，發現夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這裏，我轉身就走。可是走到一半，我突然停下來了，我又想：如果，她很着急怎麼辦?再說了，助人爲樂是一個優秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室，去找夏紅。可夏紅已經走了，這下我可急了。我立刻騎着自行車滿世界的找她。這時，我聽見有人在叫我的名字，原來是夏紅!我興奮地騎着車子飛奔過去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說：“太謝謝你了!!”瞬時間，我彷彿體會到了人間最最珍貴的快樂!
有時候，同學之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們在需要時團結友愛，互相幫助、互相關愛、互相團結，那我們這個世界就會變得很完美!
團結友愛的作文2
在陽光明媚的早上，一隻小鴨子高高興興地來到綠油油的草地上，他四處張望欣賞美景，一不小心掉進了獵人挖的`陷阱裏。
於是他就大聲喊救命。小猴聽到救命聲，就連忙跑過來。小猴問：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子說：“我掉進獵人挖的陷阱裏了。”小猴說：“小鴨你別怕，我馬上就來救你。”於是，小猴爬上樹，從樹上折斷一根樹枝，放下去讓小鴨子抓住，可是樹枝太短了，小鴨子抓不祝於是，小鴨子又大聲呼救，這時大象聽見喊聲急忙跑過來，問小鴨子：“你怎麼了？”小鴨說：“我掉進獵人挖的陷阱裏了。”於是，大象伸長鼻子想讓小鴨子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鴨子剛抓住就又掉進坑裏了，摔得鼻青臉腫。於是小鴨子又大聲喊救命，這時，小熊來了問：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子說：“我掉進獵人挖的陷阱裏了。”小熊聽了說：“小鴨子你別怕，我馬上就來救你了。”於是小熊把一桶水倒進坑裏，可是坑太大了，一桶水不夠用。這時小猴靈機一動想出了一個辦法，他讓大象用鼻子吸水，讓小熊用桶提水，讓他們倆把水倒進坑裏。不一會兒坑裏就裝滿了水，小鴨遊了上來。小鴨子說：“謝謝你們救了我。”小猴、大象、小熊齊聲說：“不用謝，我們這麼做是應該的。”
學了這個故事，我懂得了朋友之間要團結友愛，互相幫助。
團結友愛的作文3
我家有兩隻可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的'，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩隻眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。
它們剛到我家時特別膽小，兩隻小貓躲在洞裏，總是不肯出來，不管我們怎麼叫、怎麼喊，它們都不出來。有一天公貓終於出來了，我很高興。那隻公貓出來後發現我們不會傷害它，它就開始對着那個洞叫了起來，彷彿在對那隻母貓說：“快出來吧，他們很好，不會傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不着、喊不到，所以被我們稱爲“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱爲“乖咪”。兩隻貓天天在一起，總是一前一後，非常地要好。
一天，我無意中發現了兩隻小貓在爬樹，“野貓”爬了一會兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然後把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終於爬上了樹。
我被那種團結友愛的精神給感動了。你呢？
團結友愛的作文4
有人喜歡忠實的小狗，有人喜歡乖巧迷人的小貓，而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能，可是它們團結起來，力量大得驚人，這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上，我被一羣小螞蟻吸引住了，它們圍着一塊小麪包，有的還企圖往麪包上爬，可剛爬上去，一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了：難不成它們還想學“愚公移山”，搬走這塊麪包？我百思不得其解，決定觀察它們的動靜。
沒過多久，只見幾隻大螞蟻順利爬上了麪包塊，不過它們轉了兩圈就下來，然後爬走了。看着離開的螞蟻，我鄙視地說：“我說嘛，螞蟻怎麼能搬得動那麼大塊的麪包呢？簡直不自量力！”就在我準備起身離開時，幾隻大螞蟻帶着一羣小螞蟻來了，它們排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向麪包塊挺進，原來它們是去調兵了。
不一會兒，螞蟻羣爬上面包死死地咬住麪包皮，頓時，白色的麪包變成了黑色的蟻球，路上還有許多的螞蟻蜂擁而至，多繁忙的勞動場面啊！
突然，我似乎看見了那塊麪包在動，我揉揉眼睛，仔細再看，天哪！麪包真的'在動，簡直是太神奇了，我蹲在地上，不敢驚動螞蟻羣，但又不想錯過任何一個環節，我屏住呼吸，看它們將如何處理這塊美味大餐。我發現有的螞蟻爬到麪包上，用腳玩滾雪球，有的在前面用嘴咬住使勁拖拽，有的爬到麪包底下或旁邊使勁的扛着，還有的在麪包後面使勁地推，在螞蟻們的齊心協力下，麪包被一寸一寸地移動，我看了近一個小時，麪包塊終於被螞蟻們搬到了洞口了。
看着眼前這羣團結友愛的螞蟻，想着它們分享美味佳餚——麪包的場面，我感悟到了：團結就有力量，快樂源於分享。
團結友愛的作文5
“走，去操場上玩吧!”
“好啊，大家一起呀。除了王怡琴!”
我們像一羣快樂的小鳥，飛到了操場，說說笑笑，歡呼着，奔跑着。
過了一會兒，我望向教室，看到了王怡琴。她一個人默默地坐在椅子上，眼睛裏充滿了淚水，神情憂傷，似乎在說：“爲什麼大家總是不和我玩呢?我到底做錯了什麼?我多想和大家一起玩啊!”
這一刻，我覺得她非常可憐。於是我停止遊戲，跑進教室，對她說：“一起去操場上玩吧!”她愣了愣，然後無比激動地對我說：“真的嗎?你們會讓我來玩?”
“嗯，你先快去操場吧。”我拉着她的手來到了操場。
幾個同學見她來了，滿是嫌棄的表情，說：“讓她來幹什麼?不許她玩!”我拉着王怡琴的手，說：“你們爲什麼總是不讓她玩?爲什麼老是針對她?如果你們也被孤立，你們會開心嗎?同學之間應該團結友愛才對，大家一起玩吧!”
他們都不說話了，低着頭似乎在思考着什麼。過了一會兒，他們說：“好吧，是我們不對，我們不應該這樣對待王怡琴，王怡琴也一起來玩吧。”
王怡琴和我們玩了起來。她就像一隻快樂的小云雀，奔跑者，追趕者。操場上的.歡笑聲、打鬧聲似乎更響亮了。
上課鈴響了，我們飛奔向班級。
王怡琴一邊跑，一邊大聲說：“今天真是美好的一天，你們終於願意和我玩了。我幸福極了!謝謝你們!”
那些之前不願意和王怡琴玩的同學們都趕緊說：“對不起，王怡琴。以後我們要一直在一起玩!”
團結友愛的作文6
團結是古往今來每一個老師都會對學生談到的問題，團結力量大，只有團結，我們才能成功。一個人的能力是有限的，但如果很多人組成一個團隊時就會有很多份力量結合在一起，成功就變得很容易了。
微軟創始人比爾？蓋茨談起成功的祕訣時，他只說了兩點：吸取失敗的教訓和團隊。當微軟公司剛剛成立時，就是比爾·蓋茨和朋友們一首經營和共同打拼之後纔會擁有這麼高的地位，這麼藍的天空。比爾？蓋茨卻沒有驕傲，和朋友同進同出，絕不將功勞攬到自身一個人的身上。就在比爾·蓋茨退位之後，他也是把總裁之位傳給了自身的一位老朋友，而不是傳位給自身的兒女。
這就是團結的力量，但不團結的人，註定要失敗。
三國時期的曹操，一生懷疑別人，狡猾、奸詐，不肯重人才，總是認爲自身天下無敵。一旦看到比自身聰明，優秀的.人便要絞盡腦汁將他置於死地。就連自身死之前的時候，都要懷疑華佗是否在暗中陷害自身。寧可不治病，也要將華佗打入大牢。最後曹操逝去，大臣司馬懿篡位，昔日的魏國早已名不副實，成了司馬懿的囊中之物。
這就是自負的代價。認爲自身了不起，堅決不合作，最後毀於一旦。
古有“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”；今有“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”；就連孩童嘴裏也念叨着“一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩隻螞蟻來搬米，身體搖來又搖去；三隻螞蟻來把搬米，輕輕鬆鬆送洞裏。”這就是團結的力量，它是築成成功大門的根基。
因爲，一花不成春，獨木不成林。我們正處於國中時期，團結顯得更加重要，我們應該學會與他人團結，不是嗎？
團結友愛的作文7
說到團結友愛，你肯定會說：團結友愛有什麼好談的?不，你錯了。請讓我慢慢爲你敘說。
有一次，我飛快的爬着樓梯，心想：趕緊上樓寫作業，寫完就可以玩啦!想到這裏，我不由得高興起來。天有不測風雲，人有旦夕禍福，在我拐彎的時候，撞倒了一位高年級的大哥哥。他滿身肥肉，似乎胖的快動不了了!我的額頭不偏不倚的撞到他的下巴。那時，一陣劇痛，像刀在割我的心一樣。於是，我有仗着高年級撞中年級，跟他吵架。
“你幹嘛要撞我?是不是故意的?快說!”我不高興的`朝他吼道。
他一臉誠懇“：小弟弟，我不是有意要撞你，請你原諒我吧!”
“不行!你撞我這麼疼，說聲對不起又有什麼用?喂，不要以爲我小，就欺負我。我告訴你，我可不好惹!”我似乎更生氣。
“小弟弟，我不是故意的!對不起，行了吧?再說了，我又沒跑，是你跑撞到我的!不要臉的東西!”他也不耐煩，對我說。
“你罵誰的?說完，我就哭了。淚珠像一顆顆飽滿的黃豆。也許是我的哭聲引來了校長。校長問我：“怎麼了?怎麼哭了?誰欺負你啦?”“他，就是他，他還罵我!’”我說完，又哭了。“怎麼回事啊你?高年級欺負低年級，像話嗎?”
“不是，是那個小男孩撞我的!”大哥哥指着我說。校長和他聊了一會兒，終於搞懂了整個事情的來龍去脈。
原來，大哥哥是走下樓，而我是跑上樓。整個事情都怪我，不怪大哥哥。但他罵了我，也有過錯。一錯抵一錯，抵消了。我們互相道歉，便了事了。校長誇我是個團結友愛的好孩子。我也答應校長：下次一定要寬容別人!
朋友，團結友愛每個人都必須做到!看，我做到了吧?
團結友愛的作文8
只有道德才能詮釋人之爲人的根本，也只有道德才能使人活出其應有的價值。大千世界，人來人往，形形色色，不盡雷同。每一個人，都應該有自己的道德底線；反之，則它便是牲畜，或只是一具臭皮囊，即行屍走肉一塊。
——引題
A：團結，需要正確的意識來引導。日本當年歪曲了的武士道精神，很是表現出了團結，使之大半個中國遭受侵略。中國清政府，很是友愛，用天朝上國的威號編織着夷人不足以爲懼的黃粱美夢。團結，讓我們奮進，圓明園沒了，敦煌沒了。這，就是團結、奮進的結果。讓我們友愛，這就是腐朽的統治者與所謂夷人友愛的結果。
B：團結，不需要用虛僞來掩飾。在這個世界，所謂的世故也許就是這“圓滑（猾）”二字了。國共兩黨兩次合作，團結，不錯，共御外敵，確實不錯。但在虛僞的掩飾下，團結，能使之發揮的淋漓盡致嗎？團結的延伸變是友愛，真正的友愛又是什麼？心情壓抑時一句溫馨的.話語；被數學題絆倒時幾遍不耐其煩的講解；傷寒感冒時一杯熱水的到來，都能體現出真摯而又深切的同窗情。可，在這樣的社會，又有多少學子莘莘？一羣迷鹿終需老馬的指航，但，但……
S：“我要求知獲得文憑，我要當官享用權勢，我要下海飽攬錢色。”——將這些庸俗的事物作爲人生的引航燈，那麼，那麼這樣奮鬥，換來的不是前進，而是墮落。
H：同學，聽完這隻言片語的廢話，是否有所啓迪，是否有所哲思？世事不盡如人意，但求無愧己心。我想，團結、友愛、奮進，終會痛並快樂着。
這，纔是真正的充實的生活；這，纔是真正的道德之團結、友愛、奮進。
團結友愛的作文9
俗話說："單絲不成線，獨木則不成林。""二人同心，其心斷金"可見，力量不就是團結嗎?知道現在，我才領悟到什麼是團結……
大家應該都聽說許多故事，但是，你仔細聽過團結的故事嗎?認真聽過嗎?
記得有一天，我正看一本《格林童話》，我看了一篇題目是《團結就是力量》，我深受啓發，下面我爲大家複述一遍吧。
故事是這樣的：一位老父親有6個兒子，老伴早早的去世了，由於從小沒有受到母愛弟兄們不團結，他們的老父親便把他們村上的智者請到家中，老父親把弟兄們叫到一起，智者見了弟兄們，拿出了6根筷子分別給了弟兄們，叫弟兄們折斷，不一會兒，弟兄們便折斷了筷子，智者見後又拿出了6捆木棒分別發給了弟兄，弟兄們都費了九牛二虎之力，怎麼也折不斷自己手中的'一捆木棒。這時，智者對弟兄們們說："孩子們，你們就得像木棒一樣團結一致，齊心協力，就不會被敵人征服，但當你們互相鬥爭不休，便會很容易被敵人垮。"
同學，你們受到了啓發嗎?我可有了小小的啓發了，我知道只要我們團結什麼事情都征服了，一旦我們不團結後果就不堪一擊!
團結，是一個重要的精神，一個人想要成功，除了自身要有較高的素質，還必須能夠給別人合作的精神，這便是所謂的"單絲不成線，獨木不成林"的道理以及故事。
團結友愛的作文10
今天，我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節課然我受益匪淺。.。.。.
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個班的`班風主要體現在同學們是否團結友愛，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見到老師行隊禮，不遲到。.。.。.有人說:這麼簡單的事，很輕鬆就可以完成了。是呀，這麼簡單的事，很輕鬆就完成了。可是，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎麼組成的麼？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一羣人在一起，那就是衆字。有個故事說的好：從前，有一個國王，他在生命垂危時，把他幾個兒子叫到跟前，分給每人一隻筷子，他讓其中一個兒子把筷子折段，那個兒子很輕鬆就辦到了。最後，他讓這個兒子把所有的筷子一起折段，這個兒子卻怎麼也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎麼也着不斷。這個故事雖然簡短，可告訴我們一個道理；：團結就是力量！
我們住在五四班這個大家庭裏，一定要團結一心，互相幫助，才能創建更美好的家庭！
團結友愛的作文11
比起高大威猛的獅子，螞蟻微不足道，但比起團結友愛，螞蟻就是王者。
有一天，我放學回家，看見一塊麪包落在地上，上面沾滿了“小黑圈圈”，還不停地蠕動着。我很好奇，就跑過去看，原來是一羣螞蟻正在搬運麪包。“真是不自量力，你們那麼弱小，能搬動?”我在心裏嗤笑道。這時只見所有螞蟻都鑽到麪包底下，使勁往“家”移，麪包一會兒動一下，一會兒動一下，費了九牛二虎之力，終於把麪包拖回了“家”裏。我不禁讚歎道：“螞蟻真團結，團結就是力量啊!”
第二天上學的.時候，我又情不自禁地來到了螞蟻洞處，只見它們排着整齊的隊伍，有秩序地一個一個往外出，嘴裏都叼着一塊食物，往高處爬去，我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”在第三天上學的時候，我半信半疑地帶了把傘，走到半路時居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預報員呀!真了不起!
螞蟻越來越吸引我了，有次走在路上，見一羣螞蟻在鬥一隻青蟲，我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒，目不轉睛地看它們鬥，有一些螞蟻去壓住它的頭和尾，有一些爬到青蟲的身上去咬它們，不一會兒青蟲就成了螞蟻們的大。，我還要去補課，於是大步跑去上課了。
螞蟻王國真是一個團結友愛的大家庭!
團結友愛的作文12
我的班級，是XX國小xx班，是一個團結友愛的班級，是我最喜愛的班級。
我們班環境優美，雖然看起來很樸素，但是有很多可愛的地方。教室裏課桌擺放得整整齊齊，上面鋪着青藍色的桌布，木質花架上擺放着綠油油的綠蘿，顯得生機勃勃。圖書角的書架上放着很多書，同學們可以自由閱讀，爲我們遨遊在書籍的海洋中提供了便利。上課時，大家都認真聽課、記筆記;下課了，大家在走廊裏比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個班級不僅環境美麗整潔，還很團結友愛。四年級的秋季運動會前一個月，長繩隊的同學們爲了能取得更好的成績，每天早上都自發地到學校訓練。其中有一位叫xxx的同學因爲有點胖，總跳不好，但是大家沒有放棄他，而是幫助他一起進步，有的同學告訴他跳好的方法，有的.同學給他喊口令，有的同學帶着他一起跳，就這樣訓練一段時間後，呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下，運動會當天我們班的長繩隊員像穿珠子一樣一個接一個地跳過繩子，最後獲得了年級第二的好成績。
我們班不僅團結還很友愛。有一次xxx同學跳舞摔傷了腳，需要坐輪椅上下學。她的好朋友xxx就主動去幫她。她要上廁所了，xxx就推着輪椅送她去廁所。課間休息時，xxx就推着輪椅帶她去走廊上看風景。就連老師都被這一幕給感動了。
這就是我的班級，xxx班這個團結友愛的大家庭，是我最喜愛的班級。
團結友愛的作文13
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們纔能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們國小生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踊躍地捐出自己平時積攢的零花錢，10元、50元、100元……有的同學甚至捐了500元！雖然我們捐的`錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裏讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區裏的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱着，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成爲一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
團結友愛的作文14
有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“爲什麼我打了你以後，你要定在沙子上，而現在卻刻在石頭上呢？”他笑着說：“當我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風會抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹掉的`。” 從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。
有這麼一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎麼辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背後問了一聲：“你在幹什麼？”她擺出一副很有經驗的樣子：“現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法。”說到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關子了，到底是什麼辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有隻鳥嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以爲同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發現，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
團結友愛的作文15
我們曾經不加思索的揮霍錢財，至囊空如洗才頓悟紙醉金迷的虛無；我們曾經無休止地揮灑着青春，直至青春已逝才通悔當初的放蕩不羈。多年以來，我們遊手好閒，及至今日仍碌碌無爲，才懂得生命緣來如此易逝！
上述感慨源自那場地震……
2008年5月12日，一個註定會被載入史冊的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓數萬人失去了生命，數十萬人無家可歸……
魔鬼在獰笑，它笑這些可憐的人，笑自己威力的巨大，然而，它很快就不笑了，代之而來的是失望，是愧疚，因爲它發現他無法摧毀的東西存在——愛！
愛是人間的春風，愛是生命的源泉，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
遠道而來的戰士，面對阻斷的山路還有時時滑落的山石，不顧跋涉的'勞累，不顧生命的危險，用木棒，用鐵楸，清理着阻斷的山路，打通通往災區的生命線。
各地自發趕來的志願者，不顧勞累，不分晝夜的幫助救援官兵們救人，這是多麼高尚的品德！
而最讓我刻骨銘心的莫過於那一幕——廢墟下的跪拜！——隨着戰士們小心翼翼的搬開廢墟上的一磚一瓦，我們看到了一片生命的空間，在那個廢墟下，一個年輕的母親用跪拜爲自己未足月的孩子撐起了一片藍天！
淚，無聲的滴落，那個永恆的姿勢，讓我們感到偉大無私的母愛。
在營救的那幾天，天很藍很藍，空中還飄着幾朵白雲，我知道，在白雲後面躲着天使，它們在淡淡的微笑。
一個小小生命所爆發的力量乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難除以13億，就只剩下四個大字；衆志成城！
風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。