在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的體驗活動作文，歡迎閱讀與收藏。
體驗活動作文1
今天，學校爲了讓我們小朋友過一個有意義的六一兒童節，就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭章大體驗活動。昨天晚上我爲這次的活動下了不少功夫，不但學會了乒乓球、扔沙包、挑小棒，還學習了不少知識。
一大早，我就起牀了，做好準備工作，就提起小包，來到了學校，開始爭章活動。這次的爭章活動一共有六枚獎章，它們分別是：愛家鄉章、安全章、愛運動章、愛藝術章、愛科學章、生活技能章。這需要我們完成一些活動來獲得活動星，再換獎章。
由於昨天晚上的充分準備，好多任務都很輕鬆地完成了。可是，在玩串珠手鍊時，由於自己手沒拿穩，串了一半的珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來。頓時，淚珠在眼眶裏直打轉。這時，我又想到哭不能解決問題。於是撿起地上的珠子，重新一顆顆認真地穿了起來，直到把手鍊穿好爲止。
不知不覺一個上午的時間就過去了，爭章大體驗在我們的.歡歌笑語中結束了。我覺得這次的小雛鷹爭章大體驗活動真是太有意義了。不但好玩，而且讓我學到了不少知識。我真希望學校每年都舉行這樣的活動，幫我們慶祝六一。
體驗活動作文2
在本週末裏，我做了許多家務，但只有那件家務事讓我永駐心間。那是件什麼事呢？請往下看。
星期六的早晨，我比以往起得都早一些，爲的就是給媽媽做一頓早飯。我先拿了兩個雞蛋磕在碗裏了，又放了點鹽（半勺），香油（正規鐵勺的一半）。然後用筷子順時針攪拌均勻，最後放進微波爐裏，定時5分鐘。5分鐘之後，我滿懷喜悅地從微波爐裏取出雞蛋，可是樣子卻不像媽媽做的那樣，然後我去電腦上查了燉雞蛋的步驟，才知道，原來我少了一步——加水。然後我又按照前面的步驟做了一遍，只不過加了點水。1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘，5分鐘，“哇，我終於做成了。yes！ 媽媽起來了。”我把雞蛋碗端出來，只見黃澄澄的，好像是冒着清香的豆腐腦。我趕緊讓她嚐嚐我燉的雞蛋，媽媽說：“這是你第一次做，做成這樣已經很棒了，以後繼續加油吧。” 聽了媽媽的'話，我又想做第二頓，看媽媽以前做米飯，都是半碗米，半鍋水，今天我也照樣子做。過了一會兒，我嚐了嚐，差不多熟了。但是我不會做菜，就去下面的飯館買了一道菜，媽媽嘗着說：“哎呀，我的女兒真的長大了。” 接着，我又想做第三頓——火鍋，就是我要做的。我們家有現成的火鍋底料，所以做起來方便多了。我準備的有娃娃菜，白菜、土豆、金針菇、香菇，媽媽吃得可開心了。
這次週末我給媽媽做了三頓可口的飯菜，我特別高興。
暑假裏的一次家務勞動
“太好啦!”“太好啦!”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們爲什麼這麼高興原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。
今天，我早早地其了牀，起牀後，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽幹家務。想到這裏，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑着說：“正好我要出去，那你幫我洗吧!”。我聽了，愉快地答應了。
我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子裏，又放進了點洗衣粉，我想：這麼點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。於是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子裏堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎麼辦我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗乾淨，你真是個小馬虎。”經過我的思想鬥爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那麼漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什麼事情都應把它做認真作仔細。
體驗活動作文3
開學的第一週，伍老師說：“新學期開始啦，同學們都長大了！爲了培養同學們的自理能力，學校少先隊準備開展一次‘不做小皇帝，爭做自理小能手！’的體驗活動”，請問有哪些同學們想去？”全班同學都興奮地舉手說：“我去!我去！我要去!”伍老師笑着說：“名額有限，每次只能安排20個人去。”大家都爭先恐後地要求先去體驗，把手舉得高高的。伍老師等同學們安靜下來說：“因爲報名的人多，我們要分成三批輪流去。第一批的現在點名啦！”同學們都安靜地聽着老師點著名字，我終於聽到我的名字了，真幸運，真開心！伍老師點完名字後又說：“同學們回去徵求父母的意見，參加的同學本週內交錢，下週一來學校的時候，就帶上被子和枕頭。”大家興奮地不約而同答着：“知道啦！”
好不容易等到放學，媽媽來接我。在回家的路上，我就迫不及待地將“不做小皇帝，爭做自理小能手”的活動告訴媽媽，媽媽說：“你想參加這次體驗活動？可以呀，但你要答應我好好鍛鍊，要聽老師的話！”我高興地答應了。
期待的星期一到了，終於聽到放學的鈴聲，老師說：“參加體驗活動的同學，到後操場排隊。”我趕緊提着自己的包袱，到後操場去排隊出發了。一路上，我又緊張又興奮，大約步行了五分鐘，我們就到了居正學校，老師說：“食堂在三樓，我們繼續往上走。”走到樓梯口，我們已經聞到飯香味啦！
在老師的指導下，同學們有序地排好隊打飯，三菜一湯，每人一份。打好飯坐好後，大家一起說：“開飯啦！”小個子朱育良一邊吃一邊興奮地說：“哎，我從來沒有吃過這麼美味的飯菜呢！”小胖子劉嘉豪，最能吃了，他已經添了兩碗飯了！坐在一旁的班長佩瑩也說：“對！對！今天的飯菜真香啊！瞧，我們已經把它都‘全部消滅’了，一點不剩啦！”大家興奮地說：“這樣的集體生活，真好!”
吃過飯，老師將我們帶到大本營——宿舍！這裏的房間可真大呀!裏面有十多張結實的雙層牀，可容納十多人呢。老師將我和好朋友莊添鋮分配到一張牀，其它的同學也安排在同一間宿舍裏。午休開始了，老師叫我們閉上眼睛睡覺，可我們躺了很久都總是睡不着。平時是自己一個人睡一間房子，現在是十多同學在一間房子睡覺，感覺是那麼新鮮，好玩。添鋮問我：“不知道爲什麼，我總是睡不着。”我說“我知道，太興奮了唄！”
一個多小時不知不覺起過去了，起牀鈴響了，老師說：“該起牀啦！我們來比一比，看誰把牀鋪整理得最好。”大家立刻行動起來，有的自己疊，有的`兩人合作一起疊，不一會兒，被子被大家疊得都像豆腐塊一樣工整。老師看了滿意地說：“大家都疊很好，看來，大家的自理能力還真不錯哦！”同學們開心地笑了。
第一天的體驗活動結束了，在回學校的路上我想：這次體驗活動，既解決了部分家長工作忙，沒時間接送孩子的實際困難，也給了我們一個體驗和鍛鍊的機會，培養了我們自治自理的能力，真是一舉兩得啊！
這次的體驗活動真難忘！
體驗活動作文4
國慶節到了，要放八天假，在國慶節的那一天，媽媽給我安排了一個擊劍活動。
到了擊劍的地方，一位擊劍教練領着我們到了體驗的位置，在走廊裏，教練給我們介紹了一下擊劍的來源和一些著名的.擊劍選手。擊劍有兩個稱號，第一個是“格鬥中的芭蕾”，第二個叫做“名模的必修課”，表示在戰鬥中感覺就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教練先給我套上了防護服裝，再教我擊劍的禮儀：叫擺出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回來，又把手臂伸直，最後手再放回原位。接着，他教我怎樣向前一步刺對方的身體，或怎樣後退一步防護。我和教練嘗試着對練了一局，我感覺好好玩兒呀！對練完之後，教練幫我把頭盔摘了下來，防護服裝也脫了下來，然後就轉身把服裝櫃回原位了。我跑向媽媽，問：“該下課了嗎？”媽媽點了點頭，說：“可能吧。”
這一次的體驗活動不僅很好玩兒，還更加深刻的瞭解了擊劍。我嘗試着跟教練對練過之後，我心想：其實被擊中也不疼，因爲有防護服裝，這樣我就可以放心的玩兒啦！擊劍爲我提高了專注力，我喜歡這項運動。我覺得擊劍好有趣呀，真想再次嘗試嘗試！
體驗活動作文5
在一個周內，我們作了一個體驗活動——帶雞蛋。每個人聽到這個奇怪的要求時都是滿臉的疑惑與驚訝。一想到那時就禁不住笑出來；看到同學的蛋碎了時的表情真好玩。
帶蛋的第一天同學們都很納悶，老師佈置這麼一個聞所未聞，見所未見的作業。當老師講了之後同學頓時恍然大悟，我也豁然開朗。緊接着老師爲我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋，這使我早早的退出了“比賽”。經過幾天的體驗我終於體會出了老師們的良苦用心。
經過這幾天的體驗的活動我體會到了很多很多：一個雞蛋雖然沒有生命了，但一次的'競爭卻使我們非常的愛護它；我們的父母辛辛苦苦的養了我這麼多年我們卻無法回報。我們就像那一顆蛋，而父母就是我們的主人，生怕我們磕着碰着。一旦受了什麼傷，他們就會心如刀割，傷心。我們在那享受的時候，父母卻在奔波勞累；當我們在品嚐着美味的食品時，他們卻被油煙而薰的睜不開眼。當我們在快樂的玩耍時，父母卻在工作；父母的愛猶如一盞明亮的燈，照亮我們前進的路；父母的愛又像一對翅膀讓我們展翅翱翔；父母像一本書，帶我領略人生的真諦。父母的愛比金錢還貴，比銀子還亮。
媽媽爸爸的愛無法用金錢來衡量，他們我付出了一切一切。他們對我的付出我無以爲報，但我願意用我的一生來孝順他們！
體驗活動作文6
今天我隨着小記者們來到了金思貓兒童職業體驗城，進行一次體驗活動
進入金思貓體驗城，首先映入眼簾的是一架飛機，哦，做得真像！隨後一位叔叔帶着我們參觀了法院、警察局……好威武呀！
參觀完後我們便迫不及待地由體驗師帶着我們去體驗了。我們這一組體驗的是儀仗隊，經過體驗師的講解我們終於知道了國旗手的重要與不易，令我們更向往軍人的.生活了。接下來我們分好了自己的工作，穿上軍裝，威風凜凜的樣子真像一羣小戰士。首先我們環繞體驗城走了一圈來到升旗處，緩緩的將國旗升起後，就踏步回屋了
下一個體驗是做漢堡，關於漢堡還有個小故事呢！很久以前有個美國人叫肯德基，他在一次德國朋友的招待下得到了啓發，用牛排、麪包、果醬、生菜等做成了漢堡包，也就是最初的漢堡。這就是漢堡的來歷。聽體驗師講完後我們也迫不及待地做起了漢堡，首先將一塊麪包切開，塗上沙拉醬和番茄醬，再放上生菜，加上一片雞蛋和火腿，最後，再放進微波爐烤上大約三分鐘，一個新鮮出爐的漢堡便做成了。吃着自己做的漢堡心裏美滋滋的。
活動結束後我們戀戀不捨地離開了，通過這次活動我學到了很多，更讓我學會了自食其力。以後我要多參加這樣的活動。
體驗活動作文7
我對考古有着濃厚的興趣，所以媽媽給我買了一個唐三彩考古玩具，可以模擬真實考古，我準備開始啦！
我拆開盒子，裏面有一大塊硬邦邦的土塊、一把小刷子、一個迷你的洛陽鏟和一張說明書，我究竟會在大土塊裏挖到什麼寶貝呢？我仔細閱讀了說明書，上面還介紹了幾種唐三彩瓷器：有瓦藍的駝罐牛；有紅黃相間的富貴象；有胖鼓鼓的富貴罐；有青綠的花卉紋壺……
我開始挖掘啦！我把大土塊上的塑料膜拆掉，拿起洛陽鏟開始鏟。我一會兒用洛陽鏟小心翼翼地往下鏟着土，一會兒用刷子刷掉塵土。過了一會兒，我看見了一點兒綠色，寶貝出現啦！我連忙小心地往旁邊鏟，這時出現了一朵花，是富貴罐嗎？我接着挖，出現了一個圓形瓶口，接着，出現了半個圓圓的陶罐，我越來越能肯定，這就是花卉紋壺！壺已經出現了一大半兒了，全部都是青綠色的'，最後，出現了壺的底部。哈！我挖到了花卉紋壺！這個花卉紋壺全身都是翡翠一般的綠，是多麼純潔、亮麗，上面有四朵大花圍繞着壺身，還點綴着一些花瓣，真是太美麗迷人了！
我真開心，我不僅學到了唐三彩瓷器的知識，體驗了考古的挖掘過程，還得到了花卉紋壺！
體驗活動作文8
星期天，我去了廣州市兒童活動中心，參加了一個叫兒童健康與安全體驗的活動。
這一個活動有兩部分，第一部分聽一位老師講關於火災和火災逃生的課。老師先講了每年發生的火災大概次數和每年因爲火災而失去的生命。還講了發生火災有哪幾種逃生方法。第二部分是消防訓練、交通安全和急救訓練等。我們先體驗的是消防訓練，接着我們來到了結繩的地方學習結繩，按照老師教我們的方法來繫繩子。然後我們來到了急救訓練的地方學習急救，老師說如果溺水的人躺在路上，我們就可以把手交叉在一起連續按壓那個人的胸脯進行急救。
通過今天的`活動，我有兩點感想。第一，我們在生活當中要注意生活細節，預防和避免發生火災。比如，在家裏做飯使用完煤氣後，應該馬上關閉煤氣開關，洗完澡後，也應該馬上關閉熱水器的煤氣開關，下雨打雷，特別是閃電的時候，就要記得拔掉家裏的所有電器插頭。在加油站的時候，不要點火或抽菸，也不能打電話等等，避免造成火災。第二，一旦發生火災，千萬不能慌亂，而應該按照老師今天上課教的內容去做。比如，先逃到比較安全的地方，然後馬上打報警電話求救，在出口處等待消防人員，並指引他們去到火災現場等等。
通過這一次的活動體驗，我學會了火災逃生、急救和交通安全的許多知識。
體驗活動作文9
今天，我去參加牛通社組織的職業體驗活動，好開心啊，因爲很久都沒有參加牛通社的活動了。
這次的體驗生活的地點在交通職業技術學院，可以讓我們這些小孩子過一把“大人癮”，什麼開車啦、消防員啦、救護員啦，各種職業都可以試一試。當然這些知識也是對我們長大成人後的生活是很有幫助的。同學們爭先恐後，熱情高漲，都搶着參與體驗。
我最感興趣的是那裏展示的智能家居。在一個智慧化的住宅裏，有一個房間裏有很多機器，就像一個人的大腦，這樣的住宅就有了人一樣的智能。主人在外面時，家裏的'電燈、電視等電器，都可以通過手機或平板電腦控制，人還沒到家，就可以把家裏的熱水器開起來，讓電燈亮起來；如果你怕陽光太強曬壞了地板，也可以通過手機遠程控制，讓窗簾拉上；最酷的可能要數那個安全報警裝置了，如果我們家裏沒人時，有人通過非法手段進入，家裏的報警器就會直接聯通110，並把報警短信發到你的手機上，還會對小偷錄像取證。這樣，那個小偷就成了甕中之鱉了。
隨着科技的發展，我們的生活會越來越智能化。今天的體驗，明天，就會真正成爲我們生活的現實。好期待這樣奇妙的智能生活。
體驗活動作文10
爲了紀念建黨100週年，媽媽讓我去體驗了一次獨立生活——小軍人學院，開啓了我的軍旅之路。
一大早，天剛矇矇亮我就興奮的`起牀了，生怕把我落下。媽媽開車送我去集合，我看到了一輛豪華大巴車就要和媽媽告別。看着媽媽一臉不放心的表情，我安慰道：“我會照顧好自己的。”便轉身拉着行李箱上了大巴。
這次我們一共去了58個小朋友，分成了“女生一連”和“男生二連”。
毛教官是負責我們男生連的。他教了我們列隊訓練，一個人犯錯，大家都要一起被罰，培養了我們團隊協作能力。內務整理-疊軍被，一開始我總是疊不好，後來毛教官教了我們方法，經過我反覆努力的練習，我終於學會了疊被子。按照老媽的話說：恭喜你，又GET了一項新技能！
時間像一匹奔跑的小馬，轉眼間就把一大半天給跑完了晚上到了。當晚教官還組織我們一起看了一部電影《戰狼》，我好感動，爲自己是中國人感到驕傲！
第二天，我們就各自被父母接回了家，雖然這次時間很短，但是對我來說意義不一樣，是我第一次離開他們，獨自在外過夜。我希望以後還有機會參加這樣的活動。
體驗活動作文11
國慶假期，媽媽給我報了一個兩天一夜的研學採風軍事體驗活動，一起報名的`還有班上的胡煜陽和左梓楠。
出發前一天晚上，我滿心期待這將要到來且從未有過的體驗，興奮得睡不着。第二天一大早，媽媽幫我整理好隨身物品，送我來到集合點。所有人到齊後，大巴車出發，我們依依不捨地向爸爸媽媽揮手告別，踏上行程。
一路上大家歡聲笑語，很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個房間，老師發給我們每人一套迷彩服，穿上迷彩服的我們就就像一個個縮小版的軍人那麼神氣。
下午，所有學員分隊，開始軍事體驗。我和胡煜陽分在五環隊，我們五環隊的口號是：“低調低調，中國駕到，不要掌聲，只要尖叫。”教官首先教我們站軍姿，不一會兒我就汗流浹背，就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸，整齊劃一的雄偉壯觀場面，也是在無數次暴曬無數次訓練才擁有的。我吃這麼有點苦根本不算什麼，於是我克服疲勞，努力把軍姿站標準，並堅持到最後。
體驗活動作文12
5月21日，我們去美麗的溫州大學體驗高科技的機器人。
在老師的帶領下，我們首先參觀了3D打印機技術，還輪流操控了3D打印機。我們打印的是一隻高跟鞋，你知道效果嗎？————打印出來的是一隻立體的高跟鞋呢！接着我們來到機器人實驗室，零距離地接觸了機器人。在老師的講解下，讓我知道了機器人一般由執行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統和複雜的機械等組成。它可以分成很多種類型的，如：操控型、數控型、學習控制型和智能型等。你可以從它的結構上基本能看出它所具備的功能：搬運重物的機器人都有機械手、排爆機器人裝有鏟子、服務機器人有傳感器……而機器人的特點在於它是自動執行工作的機器裝置，它既可以接受人類指揮，又能運行預先編排的程序，更會根據人工智能技術制定的原則綱領來行動。它的任務是協助或取代人類的工作，例如生產業、建築業或是危險性的工作。老師在現場還演示了機器手抓起門把手進行拋光，這動作並不比人工差，當時大家的心情非常的震驚！最好玩的'是老師演示了一隻裝有感應器並會跳舞的機器人，我們用手接觸機器人時它會自動往後退，更會隨着頭頂上的麥克風發出的音樂節奏進行跳舞，大家都非常驚喜興奮……
在大家的歡聲笑語中結束了這次探訪機器人活動，此次活動成功地激發了我們對科學技術的求知慾和探索欲。
體驗活動作文13
幾天前，我和其他的幾位同學拿着送給老人的禮物來到了一家敬老院，與那裏的老人一起參加聯誼活動。我們躍躍欲試。我的同學還帶着一些美味健康的水果、食物。
一來到敬老院，那裏的老人就微笑着，等待着我們，我的同學拿出了幾個桂圓，剝了起來，然後滿臉微笑着給了一位滿臉皺紋的老婆婆，老婆婆連忙說：“謝謝，謝謝。”但那位同學擺擺手，說：“不用謝，不用謝，幫助你們是應該的'。”
我也拿出一個“法寶”，又美味又健康的橘子，把果皮剝下來，把一片花瓣似的橘子給了一位拄着柺杖，站着的老爺爺，老爺爺很累，但臉上依舊是那笑容，我先扶他坐在椅子上，然後喂他吃了一片橘子，老爺爺吃完了，我拿出餐巾紙幫他擦擦嘴，但他說還要吃，真是“大胃王”吃了一個還要一個，我快忙不過來。
接着，我們扶着老人進了房間，我們走近門口發現屋子很小而且有許多灰塵。我們一個接一個走了進去，發現屋子的天花板很黑，燈光很昏暗，我們準備爲老爺爺老奶奶打掃房間，有些人拿出抹布，開始擦桌子，有些人看見一些牆角有垃圾，撿起垃圾，丟入垃圾桶，有些人還在拖地呢，我們把桌子等擦得發亮，一塵不染。
我們雖然很累，但是很開心，我們還爲老人唱歌跳舞，快樂的氣氛洋溢在敬老院裏。
體驗活動作文14
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，認識了自己的不足，並且學到了很多課堂上學不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過將近兩個月的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會，瞭解到了團隊合作的重要性。
同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮；衆人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢，有着與其他羣體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一隻合羣的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，
社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的.知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。
體驗活動作文15
小草破土而出，是源於堅持；小樹枝繁葉茂，也是擁有堅持。而我可以成功挑起扁擔完成接力賽，同樣也源於堅持
比賽開賽了，教練一聲令下，我們隊蒙鵬鑫肩挑扁擔,大步向對面去，到了玉米堆，他扔下擔子，抓起幾個玉米就往籮筐裏，數夠十個就拎起擔子跑回了起點。
一個隊員接着一個隊員，眼看就輪到我了，我一把接過柯健手中的扁擔，扁擔重重的壓在了我的手上，我使勁將扁擔擔上了肩膀，吃力地向前挪動身子，扁擔把我的肩膀壓得生疼生疼的，我度秒如年，笨手笨腳的託着沉重的扁擔，來到了玉米堆前。爲了爭取時間，我飛快的將玉米棒放入我的籮筐中，挑起擔子，準備返回了。
踏上梯形小橋，我小心翼翼的挪動腳步，害怕一不小心掉下去影響我們隊的速度。汗水順着我的臉頰流了下來，隱約感覺到擔子更重了，我放慢腳步，想休息再出發，向後望去，只見比我更加嬌小的'劉郝佳滿頭大汗，依然挑着扁擔，艱難向起點跑去，眼看幾步就要追上我了。於是，我急忙向我們組隊伍跑去，肩膀被壓得沒有一點知覺，但我依然堅持將扁擔挑回了起點，把擔子交給了胡涵希。
帶着隱約的疼痛，我爲最後的隊員胡涵希加油，贏得了這場比賽。今天我收穫了同學之間合作的喜悅，更收穫了堅持後成功的快樂。