在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的收穫的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
收穫的作文1
收穫愛的微笑愛，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。收穫愛的微笑，就像收穫了一道彩虹，收穫了一個自己融成的世界。當我們陷入挫折、苦彷痛苦時，我們渴望得到愛，渴望得到一個來自老師、父母、同學、朋友的淺淺的微笑。它會使我們的心裏充滿勇氣，充滿希望。朋友之間投以一個微笑，你就會感到有了最美妙的溝通。挫折之時不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味。於是我開始收集微笑。路過婚紗店，我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格着世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名爲“幸福”的微笑。我把它收進袋子裏，擱在了最柔軟的位置。我買了本雜誌，雜誌上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對着鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最後還是把它裝進了袋子，猶豫而勉強。我進了一所學校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落，看見一個女孩拿着一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個男孩。“你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，”一個稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑着。女孩擡頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，“謝謝”，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子，怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來越沉，我打開看，看到裏面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的.，一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心，太多東西在我的袋子裏繁衍生息，“因爲內心是溫暖潮溼的地方，適合任何東西生長。”親愛的朋友們，微笑吧！在每一個黎明，向着天邊的一縷陽光；在每一個春天，面對着地上的第一棵新草；在每一個起點，遙望着也許還看不到的地平線……微笑是愛的開端，就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧，傳播愛的微笑你就能收穫愛的微笑。
收穫的作文2
“今年的西瓜真甜啊!”老萬獨自坐在田邊，自言自語。此時的他手裏拿着半個西瓜，臉上的汗水不斷地滴落到田地裏，面前是一片綠色。
“辛苦了這麼長時間終於有點成果了。”老萬又咬了口西瓜，又接着自言自語道：“今年西瓜這麼甜，肯定有好收穫。”說完，便將吃完的瓜皮摞在一邊，拿起身邊的鋤頭，繼續在田野裏幹活。天上還不時地飛過幾只小鳥，好像也在爲老萬高興……
嘭的一聲，老萬將最後一個慢慢地放上車，但還是發出清脆的聲響。老萬看着拖拉機後箱裏冒尖的`西瓜，咧開了嘴：“今年收穫這麼大，肯定有好收穫。”說完，坐進了車門裏，伴着一聲轟鳴和塵土向着遠方——縣城趕去，車後是被塵土染黃的老萬的孩子。他正等着爸爸回來後，用收穫的錢來交自己上學的學費呢。
拖拉機在路上緩緩地行駛，老萬好奇地望着四周的高樓感嘆道：“我的娘啊，樓怎麼都這麼高啊，怎麼就不會歪呢?”然後回過頭看他付出了幾個朋辛苦得到的收穫，生怕有個閃失，要知道今年可比往年多。老萬覺得，自己正在用自己的付出走向光明的道路……
老萬在某一個小區門口賣了一天的西瓜，收穫了不少的錢，瓜也賣了近三分之一，按照這處現狀來計算，只要再把剩下的瓜賣完，收入絕對是往年的2倍。
天有不測風雲，第二天，當老萬早早地來到了小區門口時，一夥身着制服的人從車上奔了下來，老萬高興地以爲他們也是來買瓜的，可那羣人不由分說抱起老萬的瓜就摔，老萬連哭帶求地讓他們停手，可沒有人聽，他剛想衝上去，卻被兩人壓住，眼睜睜地看着瓜在他的眼前被砸碎，通向光明的道路也在瞬間坍塌。終於在猛摔了幾十個瓜之後，他們帶走了幾個西瓜並留下話說：“不準在這裏賣瓜!”然後便消失在了“黑夜”之中。
老萬含着淚將剩餘的西瓜賣完，便回了家。孩子在門口正在不停地張望，等着他回家。見到兒子後，無奈的他強裝出笑臉對孩子說：“今年收穫很大，明天就送你去上學。”然後搖了搖並不比去年厚的錢包。接着又重複道：“是啊!今年收穫多，明年也會多，真的嗎?”說着，就一頭又扎進了自己的西瓜地裏。
收穫的作文3
這次放假我又回到了那個山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個很不錯的度假地方!記得小時候的我就在這遊山玩水，樂趣無窮。沒錯這就是我的家鄉，風景如畫的家鄉!
這麼美麗的地方既可以舒壓還可以遊山玩水修身養性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風吹得我神清氣爽，又因爲外婆家在山裏便更是陰涼是個很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那麼的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟着外婆去摘茶子，跟着媽媽去溪邊洗衣服，跟着舅舅去河裏抓魚，跟着弟弟們 澆菜……多麼美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過，主要是因爲家鄉的污染少所以天才那麼藍，溪水才那麼清，花草才那麼茂盛，空氣才那麼清新……而廈門那些城市由於環境太嚴重才導致兩地相差那麼大!我想：“就算工業不那麼發達，不污染環境又怎樣呢?”不都可以過得很好嗎?像老家這樣用錢都買不到的'美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業發達了，環境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過着美好的生活，試問;在這種環境下能快樂嗎?倒不如鄉下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞!
在城市中人們被金錢給矇住了雙眼爲了賺錢，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學藥水，往往有人爲了這個而生病，抵抗力也嚴重下降。可鄉村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!
我認爲錢是可以越賺越多，而環境一旦被破壞污染了就很難恢復回來了，爲了大家能過上綠色生活我們應該減少對環境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護身邊的一滴一滴，不讓環境被人們破壞的一發不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長!
這次的暑假生活我的收穫頗多!
收穫的作文4
暑假裏，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。於是，我一拿到這本封面上印着紅頭髮小姑娘的書就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動着倆人的'愛心。安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧收養她的瑪瑞拉，她又放棄了學業。
讀完這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想、勇敢的紅頭髮安妮。她的豐富想象和滔滔不絕的表達令我敬佩不已。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，自己是頭髮烏黑、皮膚乳白的高貴小姐；她還把自己的影子想象成自己的知心朋友卡帝，向她訴說心事……讀着安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得走進了一個奇妙的世界，在那裏，我與安妮一同感受着生活的神奇和快樂。讀着讀着，發現我與安妮有着相似的地方，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望飛翔的小鳥，不知不覺自己也成了追逐藍天的鳥兒；我喜歡小動物，常常親切地與它們說話……現在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我真想與她成爲好朋友。
在幻想中能創造一片藍天，但腳踏實地才能收穫碩果。安妮是在孤兒院長大，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。可是，想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，沒有下決心克服它們，所以這些“攔路虎”擋住了我前進的道路。面對這樣堅強的安妮，我自愧不如，我想安妮肯定不願意和這樣的我交朋友，安妮是我學習的榜樣，我以後要像安妮一樣，不怕困難，勇於戰勝學習中的困難。
紅頭髮的安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向！安妮，讓我們做好朋友吧！
收穫的作文5
清晨，我來到王府井大街附近的北京東城豐富衚衕19號-老舍故居參觀，追尋一位小說家、劇作家、人民藝術家——據說曾預提名獲諾貝爾文學獎提名的中國作家的足跡。
老舍故居大門右側立着一塊牌匾 “老舍紀念館”。一進大門，出來了一位歲數很大老爺爺，因爲是免費開放，所以老爺爺給我和媽媽發了兩張紀念票。
老爺爺說，故居是1950年老舍從美國講學歸來，用100匹白布買下的。1997年，故居及管藏由先生家屬捐獻給北京市。1999年，老舍故居經修繕作爲老舍紀念館向公衆開放。
老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一點都不起眼。雖說門口掛着老舍紀念館的牌匾，但在這一大片的衚衕中你若不是刻意的尋找還是很難發現的。入門先是一個小門亭，只能算是跨院。
轉過影背纔來到一個三合院，院子裏有四棵大樹聳立。長者說，這兩棵柿子樹，爲先生於1954年親手所栽，先生還喜愛養花，寫作累時，便到院中賞花觀柿，小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三間和東、西耳房爲紀念館的主要部分。
正房的明間，這裏曾聚會過很多文化名人和中外友人，周總理也曾三次到此做客，就坐在靠西邊的沙發上，與先生親切交談。東次間爲臥室。西耳房是先生的書房兼工作室。先生在這裏度過了他一生中的最後17年，完成了包括《龍鬚溝》《茶館》《正紅旗下》等在內的許多作品。
西次間是老舍先生的書房，一張寫作用的寫字檯，上面放置着一枚齊白石爲他刻的印章，一隻馮玉祥將軍贈給他的玉石印泥盒，一方清代戲曲理論家李漁的硯臺，此外還有他生前用過的.眼鏡、鋼筆、墨水瓶、菸灰缸以及檯燈、收音機、檯曆等。
東、西房爲《老舍生平寫創作展》，先生各個時期不同版本的作品薈萃其間，還有照片、手稿及生前遺物等，再現了老舍先生一生的創作成就。
老舍的一生是偉大的，先生的作品永遠啓迪後人。他不僅是中國的也是世界的。他永遠活在善良、向上、進取的人們心中。
這次的參觀讓我有多瞭解了一位我國的革命英雄。
收穫的作文6
我們的成長過程中有很多的收穫，但是我覺得在我的成長之路上，獲得的最大的收穫是友情，愛情，親情和師恩。
友情之春
柳樹的枝條發芽了，葉子們正在裏面仔細地梳妝打扮，準備向人們展示他們最漂亮的姿態。初春的雪化了，可到了晚上又凍了起來。早上我不幸的在學校的門口摔了一個大馬趴，同學們在我的旁邊聚了起來，更有人大聲叫道：“別扶，老太太是不能扶的。”我這時看見我的朋友正在捧腹大笑，我頓時生氣極了，說：“有那麼好笑嗎?”“對不起，你生氣了。”她伸過來一隻手把我拽了起來。我也不禁哈哈大笑，校園裏充滿了笑聲。
愛情之夏
友情是一種最真摯的感情。柳樹變得鬱鬱蔥蔥，像是梳着長辮子的多情的少女。我走在公園的小路上，愜意地享受着大自然。這時我看見一對年輕的情侶向我走來，他們手牽着手，互相談笑嬉戲。
愛情是甜蜜的。
親情之秋
柳樹的葉子枯黃了，掉落了，讓人感覺特別淒涼。這幾天繁重的學習任務使我感覺疲憊不堪。中午吃完飯後，爸爸神神祕祕地叫我出來，原來是要給我買吃的。“晚上寫作業時不是會餓嗎?買點腸補充營養。臘腸吃過嗎?買點嚐嚐吧……”之後，我看着爸爸左手幾箱牛奶，右手幾袋腸的拎回去，頓時哭笑不得。
親情讓人感覺溫暖。
師恩之冬
柳樹被厚重的雪壓彎了腰，而我被光榮地“請”進了辦公室。“蒼天啊，大地啊，我再也不敢不寫英語作文了，求求您可憐可憐我這卑微的小蟲，給我一次改過自新的機會吧……”我一邊祈禱着，一邊不情願地邁進了辦公室的'大門。我來到英語老師面前，看老師的臉因爲生氣而變得通紅。我低下了頭，害怕見到老師從眼睛裏射出的嚴厲的目光，並等待這一場暴風雨的來臨。過了良久，老師才說：“爲什麼沒寫作文?”“對不起，老師。”我的聲音像蚊子那樣小。“這次先饒了你，下次再不寫後果自負。”我像是抓住了一根救命稻草，連忙說：“我下次一定寫作文。”
老師的批評也是師恩。
這些都是我們成長中的收穫，因爲這些收穫，我們的成長之路才更加豐富多彩!所以，請大家一定要好好珍惜!
收穫的作文7
當乒乓球教練告訴我要到永康去參加省積分賽時，我可高興了，像只歡蹦亂跳的小麻雀，在日曆前轉來轉去，就連晚上在睡覺時也會情不自禁地哈哈笑......
一月十七日晚上，我懷着緊張和激動的心情慢慢地走進比賽場地，開始比賽。“零比一，零比三......”經過緊張的戰鬥，我終於三比零取得了勝利。
第二個對手有些厲害，她發的球非常旋，拉球也十分有力。我發了一個較旋的球，對手“刷”一下就回了過來，我還沒反應過來，就見球落在了擋板上。“一比零，領先。”我向教練望了一眼，教練暗示我發下旋短球進快攻。我按教練的暗示法去做，果然，對手不知如何去接，放棄了那顆球。第二局，我沒發揮正常，十一比三就輸給了她。經過了許多激烈的戰爭，我終於以大分三比一贏了她。
第二天下午，我又來到體育館進行比賽，這次我緊張極了，如果打得好，就可以進前四十名。我第一個對手不怎麼發力，但她打得很穩，很少失誤，戰爭也非常驚心動人。最後，我輸給了她，心裏難受極了。
這個下午，我發揮得不好，一共打了四場比賽，卻輸了四場。我靜靜地坐在長椅上，回顧那一顆顆“難看”的球，越想越傷心。對手的`技術不比我好，我爲什麼會輸給了她們呢?爲什麼在領先一局的情況下連輸三局?爲什麼自己拿不出訓練的水平呢......原來是我太緊張了，太想贏了，球就和我“唱反調”，別人的氣勢也把我壓倒了。媽媽在我身邊不停地說：“沒關係，我們下次再努力!”爸爸走過來嚴厲地批評我，教練也過來爲我指缺點弱項。這次比賽雖然失敗了，我只拿了六十四名，但我明白了許多道理：自己和別人的差距還很大，平常訓練時不夠刻苦，總是心不在焉，回去一定要認真訓練，不懂就要問，要多練習發球，拿出強烈的氣勢。我相信，我能行，下次把打贏自己的人打得落花流水、一敗塗地......
我帶着傷心的淚水，垂頭喪氣地走出了難忘的場地。一路上，爸爸都在對我說：“你要像比賽一樣訓練，像訓練一樣比賽，回去多練練發球，接發球......多打打小比賽，爭取下次打好!”
收穫的作文8
森林裏，動物們在佈置會場，原來晚上要召開一個看看誰的收穫大的比賽會。 這次比賽會是由獅子大王來主持的。”
比賽開始了！第一個上臺演說的是猴子！“獅子大王大聲地說。 猴子一蹦一跳的上臺了，用手抓抓這裏抓抓那裏，然後說：”大家好！我是猴子！我有一身高超的本領，那就是爬樹。我爬到樹上會給大家摘很多果子，把果子分給大家，俗話說有福同享有難同當！“大家聽了熱烈地鼓掌獅子也聽了直點頭。”
第二位上臺的是長頸鹿。“獅子大王說。長頸鹿一聽叫到自己的名字便昂首挺胸地走了上來，微笑地對大家說：”大家好！我是長頸鹿！我的本領是爲動物們放哨，我的脖子長，站的高。看的遠，如果有獵人來打獵，我就會給大家發出警報，讓大家趕快逃跑，使大家安全轉移，我還救了不少的動物。“大家聽了連連點頭，獅子也滿意地笑了。”
第三位請燕子小姐上臺！“獅子大王高聲說道。燕子小姐拍拍翅膀飛上舞臺，嬌聲嬌氣地說道：”大家好，我是燕子小姐，我的.本領是捉害蟲，我一天就可以吃掉上萬只害蟲。“大家聽了”哇“地一聲歡呼起來，用佩服的目光看着燕子小姐，然後不停地鼓掌，獅子大王也吃驚極了。
第四位上臺的是黃鼠狼！“獅子說。黃鼠狼一臉神氣地走上臺，然後自傲地說：”他們剛纔說的都不算什麼！我的本領才叫有用！我經常在人們的房子附近捉雞吃，人們都怕我，我這才叫厲害！“大家一聽，紛紛把果皮向黃鼠狼仍去，黃鼠狼灰溜溜地跑下臺。它不明白大家爲什麼也和人類一樣的討厭它。
動物們一個個都演說完了，開始宣佈比賽名次了，動物們誰都想得第一名，怕自己落後，獅子大王高聲宣讀最有收穫的名單：”今天大家都說的很好，所以大家都得第一名，因爲你們各有所長，懂得團結友愛，互相幫助。
只有黃鼠狼沒有獲獎。因爲它只會去偷東西而不用自己的勞動去換來收穫！把自己的幸福建築在別人的痛苦上。大家要明白了：不能自私自利，應該多想着爲他人服務，才能真正的獲得別人的尊敬！ 黃鼠狼聽後慚愧地低下了高傲的頭。它終於明白了人們討厭它的原因！
收穫的作文9
我的生活像一個裝滿音樂的八音盒，每一個音符都記錄着我的喜怒哀樂，每一個都是不可卻少的，有老師的教誨，同學們的幫助，但更多的是需要我們懂得的付出。現在讓我爲你奏響我的.人生樂章吧！
趁這國慶假期，爸爸爲了讓我的成績再上一層“樓”，特意買了一本奧數，讓我自己攻破，但我總是不情願，每次看到窗外的小朋友在嬉戲，我真恨不得丟掉作業，狂奔過去，爲自由而去，跟她們玩耍。
但人人都有一本難唸的經，何況我一個弱女子呢？我不禁長嘆道：“春風又綠江南岸，‘自由’何時照我還。”只好硬着頭皮，攻破着，真是苦水裏泡黃蓮——苦上加苦。可是這道題好像故意跟我過不去，總也算不對，我就只好木匠吊線——睜隻眼閉一隻眼，矇混過關，但還是猴子撈月亮——空忙一場，被爸爸逮着個正着，爸爸簡直就是茅坑裏的石頭——又臭又硬，無論我怎樣軟磨硬泡，他始終堅持一個真理：“不行。”讓我學奧數，這不是攆鴨子上架嗎？
終於經過一個下午的苦戰，我還是把它給解出來了。沒想到，卻幫了我一個大忙。有一次數學測驗，在我眼裏幾乎所有的題目都很容易，當我的眼睛掃描到最後一道題時，就像在茫茫人海中，看見了一個熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道題目嗎？我不禁高興了起來，“刷刷”三兩下便寫完了。當我環顧四周時，居然同學們個個呆在那兒，有的眉頭緊鎖，有的好像尋思到了什麼，而我呢，樂開了懷。漫長的時間過去了，同學們紛紛遞上了考卷，大部分都是最後一道題一片空白。還有幾個平時成績優秀的同學也只是零零碎碎的寫了幾個字。試卷很快發了下來，我出乎意料地得了一百分。我知道，這一百分，爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個道理：只有付出越多，收穫的纔會越多。只要你懂得如何去付出，上蒼就會賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出，不勞而獲，那絕對是不可能的，那隻能是異想天
收穫的作文10
今天，在這小小的軍校裏，學到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!
依舊是那條“漢子”爲我們訓練。剛到操場，我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段，由於我們班的“小不點”在寢室裏“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個側板跳。爲此，很多同學流下了委屈的眼淚。可當教官說：“還有30個”時，大家卻破涕爲笑，嘴上大喊着“好”，隨着教官的口令，一次一次地跳起來。當教官喊“停”時，同學們微笑着站了起來，顯得很輕鬆。我摸摸大腿，還是很痛，是什麼促使我做下最後這30個側板跳呢?看着同學們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學到的東西——堅強的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以後，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘裏既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間。可我認爲，這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的`挺挺的，目光嚴肅，下巴擡高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此後，我摸摸自己的雙手，心想：我怎麼可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學到的精神——堅強的作用!
我在軍校裏學到的東西，沒辦法在學校裏學到。在這短短的五天裏，想必，我一定收穫多多!
收穫的作文11
我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調皮的沙子上，“好，就你了，你一定要參加跳遠這個項目！你肯定會成功的！”體委在看完我這一系列的動作後說道。我那時心裏美滋滋的。想像着我獲勝的樣子……
此後，我沒有在去沙坑前練習過一次，看到別的班同學跳遠時的樣子，心中頓時掠過一絲不在乎。因爲我覺得我是最棒的。
時間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運動會那天……
那天的我還是那樣自信，好像就連老天都爲我打着戰鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時掠過一絲驚恐，爲什麼？看到那原本調皮的沙子會驚恐呢？但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學，是位看起來胸有成竹，但個子並不高的同學，以前看她練習過，並不遠，到她了，她輕輕一跳，什麼？結果讓我大跌眼鏡，足足比她練習時遠了一腳。看着她面帶喜色的樣子，我知道她達到了她定的那個目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下着……
到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦？怎麼？怎麼沒有那種風吹過兩邊的感覺了呢？而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時莫名奇妙，頭腦中滿是問號，心中仍不甘心。抱着這次沒跳好，下次就會成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺，希望被重重的摔在地上，碎了……
雨還在下，但它好像並不是戰鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷着我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落着，打着樹葉，落在石階上發出陣陣響聲，“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”它好像在質問我：“你努力了嗎？”“沒有，我沒有！”想到種子排除萬難破土而出嚮往陽光的執着，想到溪水曲裏拐彎百折不回奔向大海的'堅信。是的，就連雨都這麼執着，而我呢？
是的，從這次失敗中我也得到了收穫，我收穫了一個金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在於你的努力。
請相信我，這是我的第一個大收穫，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。
收穫的作文12
今天，我特別高興！這是因爲我們要去挖番薯、燒番薯。
我們一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飛過去。“噓！~”終於到了,我們每個人拿過竹籤自己動手挖。
“加油！加油！”我一邊挖一邊喊。“哇！我挖出來啦！”吳泱和高興地說。我一下子急了“小番薯你這麼還不出來呢？啊呀！別人都出來了啊！”功夫不負有心人，我終於和小番薯見面了。“加油啊！”雖然我挖的洞很深，但蕃薯還是拿不出來，這時我已汗流浹背。啊呀！怎麼辦啊！我十分焦急，深怕別人都挖出來了就我沒收穫。我調整心情，儘量讓自己平靜下來。我的手套已被泥土染黑了，衣服上滿是蒼耳，我不顧這一切繼續努力挖，我想了個辦法：先把土打鬆，再把打碎的土從坑中掏出來，然後再一點一點挖，最後再用力一拔。這方法還真有效!終於拔出來嘍！陳曉凡驚訝地說：“哇！這蕃薯這麼大啊！好羨慕！”。用了這方法我挖出的番薯還真不少！有的像紅色的小蛇、有的像只肥肥的倉鼠、還有的像加粗的鉛筆……這時的我沉醉在收穫的喜悅中......
接下來就是燒番薯了!我們把自己的勞動果實拿出來洗乾淨，放入鍋中燒，1分鐘......2分鐘......3分鐘......4分鐘時間彷彿與我們做對，過的真慢！在一旁等候的我們早已垂涎欲滴了，終於煮熟了，大家都顧不上燙，直往嘴裏塞；有的人滿嘴“黃金”;有的人狼吞虎嚥；還有的'人想一口氣吃五個！番薯發出一股誘人的香味，我們的同學吃着碗裏看着鍋裏，這真是勞動最光榮！勞動最快樂~！
就這樣，這座快樂的山上留下了我們最最快樂的回憶......
收穫的作文13
“時光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結束了。與往年相比，這個暑假最有意義。因爲我如願以償地收穫了許多知識。
放假後的第一天，我就急着鑽進書店。我早就盼望能在書店裏“飽餐一頓”了。剛走出門，我就與陽光撞了個滿懷，陽光中蘊含着溫暖與舒適。早晨，好清爽！
走進書店，各種各樣的書籍映入我的眼簾，讓我眼花繚亂。《百科全書》《神祕世界》，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一時間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》，就像捧起一個寶貝，蹲在一個角落靜靜地看起來。翻閱了一頁又一頁，我不僅聞到了書香，更吃透了書的.“營養”。書解開了困擾了我許久的疑惑，海水爲什麼是藍的，雨後爲什麼有彩虹，恐龍爲什麼會滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸着。看完了《百科全書》，我有拿起了一本《名人故事》，和裏面的人物開始對起話來。
“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什麼？”直至書店阿姨來催我離開時，我才發現夕陽已經開始親吻西山。啊！雙腿已經麻木，一時難以站立起來。“這孩子，可真專心呀！”
呵呵！暑假裏能夠得到書店阿姨的表揚縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽羣書，成爲一個知識豐富的科學家。這個假期我向這個目標又靠近了一步。
收穫的作文14
昨天，我很無聊，躺在牀上津津樂道地望着動繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進我的耳朵“銘，鈍點去倒垃圾。”“煩逝世了你既不會往啊！”然而沒措施只能擡下遠控器，提着垃圾袋返下走。
我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個壞主張發生了：把垃圾倒在這裏，既可以節儉時光上去看電視，又能夠圖個輕速。何樂而不爲呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。
說來也不幸，我的'一舉一動正被我這剛買報紙歸去的老爸瞅見了，爸爸答我：“爲什麼把垃圾倒在別我門心，怎麼不到在垃圾桶裏？多不道衛生啊。”我振振有詞的說：“別人不也倒在這面嗎？我爲什麼不能倒？”爸爸嚴格地說：“這不是捨己爲人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的說：“別人把垃圾倒在門口是不合錯誤，但是你也不能隨着錯啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什麼的皆去家裏飛。你還不是把他人罵了一頓。那現在，別人不也是會把你罵一頓嗎？”我口想：對啊，上次別人倒垃圾在我家門口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當初怎麼能把垃圾倒在別人門口呢。想到這裏，我即時跑回家，那裏拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。
爸爸睹爾是一個知錯能改的佳孩子，於是替了嘉獎我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當前我必定要幹個惡孩子。
這實是一個意外的意外播種啊。
收穫的作文15
王國維先生曾總結過做學問的三種境界，後人對此有不同的理解。其實這也可以看成是從學與行到有所得的漸進過程。試看諸位先賢聖人，在歷史的洪流中屹立不倒，無不是後世深以爲然的楷模。
獨上高樓，望盡天涯路
守著自身一副小小的軀殼，是走不了多遠的。眼界有多大，世界就有多大。開卷有益，在用腳丈量世界之前，書無疑可以一點點開闊我們的眼界，夯實我們的基礎。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。在出山問政、指點江山之前，孔明也只不過是個草廬中常與書卷作伴的文弱書生。然而臥榻之上，能審時度勢，運籌帷幄，是因爲書中自有大天地，以此爲鑑，而知興衰交替。大文豪歐陽修癡於讀書，馬上、廁上、枕上無不在讀也，數十年如一日的積累，是泉涌般的文思最深的源頭。
爲乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴
近千年前的一個寂寂冬夜，屋外風雪茫茫，屋內一盞油燈未枯，一位衣着樸素而氣度不凡的老者忽然放下手中的書卷，轉身，語重心長地對燈下苦讀的兒子說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
這句話擲地有聲，也是這位自號放翁的老人一貫身體力行的`寫照。但悲不見九州同，懷才不遇的他坎坎坷坷中心心念唸的都是北伐，那是始終如一的執着，一腔愛國熱情不僅僅表現在行雲流水的詩文中，更在朝堂上的慷慨陳詞裏，在前線的刀光劍影中。
實踐是檢驗真理的唯一標準。可是，躬行需要怎樣的付出呢？
驀然回首，那人正在燈火闌珊處
兩千多年前，“至聖先師”孔夫子在禮崩樂壞的春秋年代度過了坎坷困頓的一生。
出身於沒落貴族，早年寒窯苦讀，十有五而志於學，爲了教學理想開創私塾，踐行“教學相長”“因材施教”，後來放棄安逸，周遊列國，遊說諸侯，傳道授業。半世飄零之時才重回故里，將畢生之所學所思所行傾注到六經的整理上，此時儒學已名滿天下，門生的規模也在不斷壯大。而《論語》與儒家思想更是傳之千古。一輩子闖蕩的收穫就在於此了。
先讀書而廣有博聞，再實踐而深得真知，後收穫自水到渠成。無聲歲月的默默求索，要讀萬卷書，也要行萬里路。我們，還在路上……