在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的成長的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的記憶作文1
成長的經歷有時候就像是一塊德芙巧克力讓人回味無窮。我的成長經歷中包含着一段令我難忘的友誼。
記得那一次，我們在櫻花樹下合影，櫻花的花語是友誼地久天長。那就意味着我們的友誼會長久下去。那一年的春天，正是柳樹旺盛時間，我們曾在那裏發誓，要做一輩子的朋友。那天，在柳樹下，她對我說：“如果我們是姐妹該多好啊!”我說：“是啊，我們是一對姐妹該多麼好啊!”
友情是我們生活中不可缺少的精神營養，是我們生活中不可缺少的一部分。我們那次去書店買書。當時，我不敢坐公交車，她硬把我拉上去，剛剛坐下，我就哇哇大哭，因爲她強迫我坐公交車，她在旁邊安慰我說：“沒關係，適應了就行。”後來過了很長一段時間，我慢慢適應了公交車的擺動，不那麼怕了。隨着車的擺動而擺動，隨着車的搖晃而搖晃。
我們到了書店，剛下公交車，我深吸一口新鮮空氣，對書店門口說：“書店，你準備好了，我來掃蕩了!”說完，我就跑進書店，《笑貓日記》、《紅樓夢》、《遇見火星女孩》、《上尉的女兒》······各種各樣的書，琳琅滿目，我都有點花眼了。
見她買了幾本《女孩盛裝舞步》，我就跟着買了幾本，然後又坐車回家了。此時，多麼想保留住這個時刻啊!現在，回想曾經，曾是多麼天真啊，我是多麼想回到當時那個時刻啊!曾是多麼快樂，多麼高興!
我也永遠不會忘記，在我7歲年輕的生命中，曾和一個百分百的'櫻花女孩相遇，我永遠不會忘記她的笑臉，她那悲傷的淚水和她那柔弱的外表下蘊含的堅強。
成長的記憶作文2
成長的記憶
1.內容具體，有真情實感； 2.文中不得出現真實的地名、校名、人名；3.不少於600字。
成長的記憶
“咦，這條路呢?”我自言自語着。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上，一臉迷茫的望着前方那個曾經是我兒時的“天堂”
一頭短髮，一雙明亮的眼眸，一副充滿好奇的表情。我彷彿回到了過去。
小時候的家，後面不遠處有一片很小的`“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲。每縫放學，我都會和同伴們三五成羣地去“森林”裏探險，有一次，我發現了一棵挺奇特的樹，我就在樹的一側較低處刻上了一個符號，並埋下了我當時全部的“家當”。
兒時的夜晚，是一天中最愜意的時光，奔跑在門前不遠處一片草地上，呼吸着新鮮的空氣，觸摸着撲面而來花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想着：將來要做一個大英雄....
七歲的一個陰天，媽媽高興地打着傘來接我，說是我們搬家了。
一陣剎車聲，一棟大大的房子聳立在我們面前，到新家了。環顧四周，乾淨的牆壁，整淨的傢俱······
這個週末，我路過以前的家，已經變成了一個“設施工地”牌子。我萬般失望地尋找着兒時埋下的“寶藏”。
一棵參天大樹下，我在努力尋找兒時刻下的標誌，可是沒有任何發現，我突然想到：樹也回長高的啊!擡起頭來，終於找到了那棵"x"標誌，我有點感動地撫摸着大樹，這麼多年，它一直和我一起在長，我深情地注視着這棵大樹，好像遇到了分別已久的故友一樣。
一陣寒風吹來，我不由得囉嗦了一下，披上了外套。平靜的晚自習添了幾分寒意。我停下了手中的筆，望着教室牆壁的瓷磚想：爲什麼我小時候不願意上幼兒園……
成長的記憶作文3
在我的記憶裏，每一件事都是童年的趣事，雖然有些模糊不清，但是它們一樣是帶給我快樂的童年趣事。
在我小的時候，我最討厭的就是回老家了，因爲那些孩子總是笑話我不會騎牛。還記得那一次，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起回到了老家。回到老家後，我坐着閒着無聊，只能看電視，看了一會電視後就覺得更加無聊了，就一個人走了出來。走着走着就迷了路，不知道這是什麼地方，突然看見前面有一條小河，這條河裏的水很清澈，還能看見魚在水裏游來游去的樣子，我不由自主地走到河邊看着魚在水中嬉戲。突然我身後來了幾個和我一樣大的孩子，他們騎着牛，好像很威風的樣子。其中一個小孩對我說：“你是誰?竟敢站在我們的地盤上!”我回答說：“你又是誰?憑什麼說這裏是你的地盤?”站在最中間的那個小孩說：“既然你不服，那我們就來比賽吧，就比騎牛，看誰先到終點誰就贏。”我思考了一會兒就爽快地答應了。
這時，有三頭牛就站在我面前，左邊的看起來很兇很不聽話;中間的看起來很調皮，一會兒聽話一會兒不聽話;右邊的是一頭母牛，看起來很溫柔。我每頭牛都試騎了一下，右邊的牛怎麼叫它都不肯走，中間的說走就走，說停就停。經過我的'深思熟慮後選了中間的牛。
開始比賽了，我騎上牛，兩頭牛就一下衝了出去。我和那個小孩的速度幾乎一模一樣，突然牛就不聽話了，一下子停了下來，害得我從背上摔了下來，他們都在哈哈大笑，就連牛都在笑，我立馬爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一樣衝了出去，我抱緊了牛，不敢往前看，最後不知怎麼的，我居然贏了，他們只好牽着牛不甘心的離開了。
這件事我依然記得很清楚，因爲它給我帶來了很大的快樂。
成長的記憶作文4
推開記憶中的的那扇大門，我看見了自己在成長中的點點滴滴。
我的成長，便是由這些寶貴的記憶組成的，每當我揭開它們神祕的面紗，總會有新的發現。恍惚中，我似乎走進了又那年那月。
那是一個平淡無奇的上午，一切都很好，與往常無異。但這一切只是暴風雨來臨前的平靜。
下午，我一進班發現男同學都不在班裏，於是我詫異的放下書包，跑到樓下，看到幾個同學在操場踢球，正準備加入他們，卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來，我急忙對着球就是一腳，但還是沒踢到，球直接砸在了我的胸前。強大的衝擊力使我倒在地上，他們見踢到了人，連球都不要了，都一窩蜂的跑開，沒人管我。
我艱難的'站了起來，看着早已空無一人的操場，我的心裏掀不起一絲波瀾，這樣的事我以經屢見不鮮。其實我知道是誰，但我並不想把這件事告訴老師。因爲他是我的朋友，我只希望他可以負擔起自己的責任而已。
我本以爲他會承認錯誤，但是我經過無數次提醒後，我發現我錯了。我看錯了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸責任多次提醒無果的我，只能撕破臉皮，把這件事說給了老師。不曾想，他仍不知悔改。最後，在人證面前，他已無處辯論。這本是一件普通的小事，但因爲他的推卸責任而鬧得不歡而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或許我也會如此。
之前，老師一直在給我們強調責任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什麼叫責任。責任就是做好自己該做的事，承擔自己應該承擔的責任。我想，我以後一定要做一個敢於擔當勇於負責任的人。
成長的記憶作文5
翻開我的作文本，仔細觀察一年比一年進步的文筆，翻看着不斷變化的作文素材，我才發現：我寫過母親，寫母親對我始終如一的愛；我寫過奶奶，寫奶奶的開朗樂觀，慈祥善良；我寫過同學，寫過師長，寫過護士，寫過警察……
偶然發現，我一直不曾寫過父親，閉上眼，我十三年來的成長對父親的記憶在腦海中浮現。
飯桌上，我滔滔不絕地對家人講述自己在學校的經歷時，他總是一言不發，表情平靜如水，而當我眉飛色舞講到重點時，他又嚴肅地吐出一句：“吃飯別講話！”足以讓人噎死。
當我加足馬力，騎着自行車往前飛馳，他總是跟在後面有條不紊，而當我氣喘吁吁停下腳步，他卻又突然加速，把我遠遠地甩在後面。
拍照時，我費盡心思地擺姿勢，擠出笑容，他總是遲遲不按快門，而當我放棄做動作，他卻忽然拍下了照片，讓我哭笑不得。
他總是在媽媽與我鬧彆扭時，讓我冷靜下來，而當我解決問題後微笑的點頭。
在我猶豫不決，不知所措之時，他總是說：“你自己安排。”便不再理睬我，而當我作出決定後，他有很細緻的分析。
他培養我好的'習慣，讓我在合適的時間做合適的事；他教會我如何走完漫漫長路；他告訴我隨時保持真實的自己纔是最重要的；他讓我成爲一個有主見，有判斷能力的人……
他總是陪伴在我身邊，或遠或近，但不曾離開過，而我隨着我的記憶在父親的撫育下慢慢成長。
成長的記憶作文6
我的成長的記憶在國小二年級的時候，依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨着鈴聲的響起，上課了。
老師說：“同學們我們這節課畫器官，於是老師在黑板上畫了一個大大的圓，讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官並不容易，因爲我們畫的時候都是蒙着眼睛畫的。
老師說：”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這麼積極，張老師的心裏也樂開了花。老師突然叫我起來畫，同學們說畫左一點，不對，在向右畫一點，七嘴八舌的`議論充滿整個教室。過了一會，睜開眼睛，纔看見自己畫的亂七八糟。接着很多同學上來畫，可能那時的勝負早已忘記，但我覺得那時很開心、快樂。
這塊黑板上，也許現在已經被密密麻麻的習題所覆蓋，或許被陳舊的黑板擦消抹，但是那堂課永遠定格在我的心裏。
我們大概已經找不回那份純真、只有在記憶裏慢慢摸索，盡力回想。但是卻不能真實的出現在我們現實生活中，我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了，已經永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對於現在的一個八年級的國中生，我們不會再爲這種遊戲而歡樂，而叫喊的時候，那天真純潔的我們也許也是一份曾經在黑板上留下的寶貴回憶吧!
成長的記憶作文7
每個人都有自己的相冊，它記載着我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看着那一張張在某一瞬間留下的動作，當時的事情，也就不自然的浮現在腦中，呈現在眼前，這一張張照片，記載着不同的事情，有快樂的，有悲傷的……
這是一張照片。是國小畢業前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多……
想起了曾經有福同享，有難同當的四姐妹。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最後，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那麼無情，把我們分開了，那時，我哭了，因爲我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想着從前……
新生活開始了，新老師，新同學，新環境，熱情的我也很快適應了新環境，交到了新朋友。
但是，時間卻過得是那麼快，根本沒有留下一個停歇的機會，一個學期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什麼信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而後她一起寫作業，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興……“來!一，二，三……”我不得不回到照相的.那一刻……因爲，這是國小生活的最後一天了，我一定要珍惜這最後一天不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的……
每個人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……
成長的記憶作文8
我記得有一句話是這麼說的：天行健，君子以自強不息！在古代，有那麼一羣人，他們自立自強，以德待物。但別人問他們這樣做的目的時，他們只是一笑而過。
這羣人，叫做君子；他們所堅守的，叫做信念。
橡樹參天聳立，直入雲霄，但人們往往只是去讚歎它的高大，卻忘了去回憶它是如何去奮鬥的。它之所以會被稱爲“望天樹”，就是因爲它從小就有一種信念：我是一棵橡樹，我不需要開花結果，我需要長高，給小鳥一個歸宿，給有人一片綠陰。因爲堅守要長高的信念，所以橡樹成爲森林裏最高大的樹木。
樹木的成長需要堅守信念，一個人的成長也需要信念。不僅一個人的成長需要信念，一個民族的延續同樣需要堅守信念。
歷史長河滾滾東流，昔日的.四大文明古國，如今只有中華民族站立在世界的舞臺上，這是爲什麼？因爲我們炎黃子孫都堅守着一個振興民族的信念。從鴉片戰爭，到抗日戰爭，中華民族何時低頭屈服過？
堅守信念，讓我們更加茁壯成長！
擁有信念，能夠選定目標，不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅守理想不放棄。而一個有目標，不退縮，不放棄的人，必定是一個成長過了的人。因爲信念在成長過程當中必不可缺。
信念，是我們成長的必需品，在成長的記憶和過程中，我們需要信念！
成長的記憶作文9
在人的一生當中一定會有許多挫折，但是如果不從挫折中站起來，那就一直陷入痛苦中，因此心靈加油站就非常的重要。
還記得四年級的時候，第一次月考，我考的不理想，那時的我非常難過！一方面是責怪自己太粗心，另一方面是責怪自己怎麼連這麼簡單的題目都不會，一回到家雖然媽媽一直不斷安慰着我，但我還是很難過，假日時，我出去外頭散心，一邊吹風一邊騎自行車，微風徐徐吹來令我心曠神怡，突然所有的煩惱都煙消雲散了，不要被一次的考試就打倒了，下次再努力就好了。
五年級的時候短跑比賽輸了，那時我覺得烏雲密佈整個人都是灰色的，一個人垂頭喪氣的走回休息區，這時媽媽輕輕拍着我的背，頓時我又找回努力的動力，希望下次我一定會更好！
人生不如意的事情十之八九，當你遇到煩惱時你是怎麼解決的呢？是和父母分享呢?還是悶在心理什麼都不說呢?有時候一直煩一直想，反而會鑽牛角尖，不僅解決不了問題，還會讓自己的情緒盪到谷底，所以適時的抒發情緒是一件非常重要的事，當你遇到煩惱時，要記得找出自己的`抒壓方式，不要陷入泥濘中，相信很快就能找到解決問題的方法。
從小到大我遇到很多挫折，這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽，因爲他們在我人生最低潮的時候不斷鼓勵我勇敢的站起來，當然我也要感謝我最好的朋友耐心聽我的煩憂，讓我從煩惱中走出，迎接新的挑戰，那你呢？要試着找出屬於自己的加油站喔！
成長的記憶作文10
我的心裏有一個百寶箱，裏面裝着我最珍貴的東西，其中有一串晶瑩的淚，它是我最傷心、最珍貴的東西，它是爺爺下葬那天誕生的。
我生活的這個幸福的家原來有十八個人，而現在只有十七個了，每逢家庭聚餐，最中間的位置總是空的，家裏人一看到那個位置就默不作聲，空氣中瀰漫着憂傷的氣息。因爲，以前爺爺坐在這裏笑呵呵的與我們談笑，設想着我們幾個小輩的未來……如今，哥哥姐姐都考上了大學，還沒有輪到我，爺爺就悄無聲息的離開了。
最後一次和爺爺見面是在他去世的半個月前，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，只見他有氣無力的癱坐在沙發上，以前胖胖的臉凹陷了，頭髮雪白，嘴脣都變成了青紫色，臉皮也下垂了，因充血還有一塊塊黑紫的色斑，眼睛失神的望着窗外，還不停的扳着手指，像計算着什麼。
爺爺看見我來了，有些欣喜，忙指了指旁邊的沙發——爺爺連說話的力氣都沒有了，我坐在沙發上，他就那麼一直盯着我看，好像不認識似的，突然，他流淚了，我不知所措想站起來但他似乎很着急，我有心慌意亂的坐下了，不自然地看着窗外，心想：爺爺這是怎麼了？這是曾抱着我，牽着我，馱着我的.爺爺嗎？正迷茫時，他掀起枕頭，那裏有一卷錢，他抓起我的手，全部塞進我手裏，我忙說：“爺爺，我不要了，你自己留着用吧！”爺爺一聽，又急了，嘴裏含糊不清的說些什麼，用憐愛的眼神看着我，我只好收下了，他終於艱難地笑了。
半個月後，媽媽對我說，你爺爺去世了，我的心立刻涼了，像打翻了五味瓶，爺爺帶着我幸福的童年時光離我遠去了，帶着我對他的依戀遠去了，只留下那張黑白照，胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神，我的淚如斷了線的珠子涌了出來……
這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……
成長的記憶作文11
在每個人的記憶中，一定都有成長的畫面，它們像相冊一樣深深的烙在記憶深處。而我，也有對自己成長的一段難忘經歷。
一天中午，我和父親回到家後，看到奶奶已經將做好的飯菜端上了桌，就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚，是我十分得愛的一道菜，所以我就毫不客氣的狼吞虎嚥起來，也不怕魚刺卡住喉嚨，生怕魚被別人搶走了。父親跟平時一樣，吃的很多且吃得很快，而奶奶則自己一個人捧着只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃着。突然間，父親好像也發現了什麼似的，便夾起一塊魚肉放到奶奶的碗裏，並問奶奶爲啥不吃魚，而奶奶卻辯解道：“我已經吃了很多魚了，這一個盤子裏的魚都是我吃的，都快吃不下了，這塊給大孫子吃吧。”說着便將魚肉夾到了我的碗裏。
而我卻沒有立即吃掉這塊魚，而是在觀察每個人桌前的魚刺，我發現只有奶奶桌前幾乎沒有魚刺。我忽然明白了，奶奶早在盛魚裝盤的時候，就把魚分成了兩份，一份魚肉多的放在我和父親這邊，另一份魚肉少的'則放在她和爺爺那邊。頓時，我感覺空氣裏洋溢的全是濃濃的愛，把我包裹了起來，瞬間讓我明白了許多人生道理。我並沒有吃掉那塊刺少肉多的魚，而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚肉給了他，十分高興地對我說：“謝謝哥哥。”那一刻，我突然覺得自己長大了，終於明白了成長的意義究竟何在。
成長就是懂得奉獻，學會關心他人，能爲他人着想，這纔是真正的成長。而這件事一定會載入我成長的相冊裏，陪伴着我不斷地長大，使我受益終身。
成長的記憶作文12
每個美好的記憶，都被保存在一個魔盒裏。我也是如此，但是我的魔盒不只一個，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒裏。
事件一：母愛的偉大
在成長的記憶裏，母親對我們的愛一定不少，在我的記憶裏那件事讓我印象深刻。
小時候我是一個體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點起牀！”媽媽溫柔地對我說。我說：“媽媽，我頭痛、好冷啊！”媽媽用手背摸了一下我的頭，“不好，你怎麼發燒了？”媽媽着急地說。我說：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎？”“好吧，我給老師打個電話。”媽媽拿起手機，給老師打了一個電話。然後媽媽又打了一個電話，是給誰打的呢？我心裏產生了疑惑，後來我才知道，媽媽是給公司裏的人打電話。一整天，媽媽都在無微不至的照顧我。
事件二：父親的.肩膀
自從上了國中以後，我開始離父母越來越遠。在一次家長會上，老師還沒到，有些同學開始扔東西玩。在這時，一本書向我飛來，因爲來不及躲開，我閉上了眼睛。可是幾秒後，只聽“啪”的一聲，書砸到了什麼東西上面？我睜開了眼睛，發現父親用他高大的肩膀幫我擋住了書。這時我的淚水奪眶而出，所有的家長也爲我父親的舉動而紛紛稱讚。這件事，使我久久不能忘記。
在我的成長記憶裏，最多的便是父愛與母愛。父母的愛將永遠存在我的魔盒裏。
成長的記憶作文13
小時候我是淘氣的男孩子，回想我走過的18年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，故事記錄着酸甜苦辣，閒雅時我會獨自一人回味着……
小時候在家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務活，認爲做家務天經地義是媽媽的工作，而且挺容易;那時候爲此有媽媽突然決定讓我獨自體會一下做家務的生活。兩項工作——第一項是洗碗，看着盆裏的碗我挺高興：不就洗碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，爲了不讓這樣的事再發生，我把自來水開到最大兩手託着碗只是用水簡單地衝洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了，碗沒先乾淨，衣服前面還溼了一大塊。沒理會溼衣服我進行第二項工作——擦地。擦前先掃地，看着被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時習慣用的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經挺累了，在擦地時我抹布擦得很髒髒時才用水洗，不象媽媽抹布剛有點髒就洗乾淨，我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，的我衣服溼了好多，出了的汗，臉上挺多的灰印。
當媽媽檢查兩項工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處(我知道後來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了)。那次的做家務經歷讓我明白媽媽每天有多麼的辛苦，從那時起我就決定以後一定會會多幫媽媽做一些事……
我已是離家工作的'工人，在成長過程中這樣美好的回憶有挺多的，這樣的一直成長讓我變爲了大人，讓我快樂不斷，我喜歡
成長的記憶作文14
成長記憶中一次次的跌倒，一次次的爬起，風吹雨打坎坷磨難，構成了一幅美麗的記憶圖。
童年的時光是最美好的。沒有欺騙，沒有謊言，沒有打罵，有的是童真，有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩，和同村的小朋友在一起滿村子裏追、打、鬧，老鷹捉小雞，警察捉小偷，還有打卡、踢，是最熟悉不過的了，在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿蔔，挖紅薯，甚至摘黃瓜，刨果子，弄上滿滿兩布兜，躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓，然後就去河裏抓魚撈蝦。
回到家後被父母狠狠地訓斥一頓，吃完晚飯，就鑽到被窩裏偷樂。
童年的時光是美好的，但進入中學，沒有了往日的嬉戲打鬧，小夥伴們也都投入到了學習中，奔着遠方的目標前進。
進入中學，進入了一個新的、陌生的環境，心裏不是的感到孤獨感到無助。
每天的課程壓的滿滿的，猶如籠中之鳥，籠中之狐。可它卻無法鎖住我的思維當老師放鬆警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美麗的畫卷，心早已飛到了九霄雲外。忽的老師一道：“某某某，站起來回答這個問題。”不禁鬧的笑話，丟的顏面。
隨着年級的升高，到了最緊張的初四，是會考的最後一年，壓力非凡。每天的課程安排的.是滿滿的，沒有了以往的課間活動，沒有了以往的陽光活動，完全只有學習、學習、還是學習。
這是不免回想一下美好的回憶，給生活增添些情趣，調節一下緊張的氣氛，重新投入到緊張的氣氛中去。
成長的記憶是美好的，回首走過的路回首吃過的苦，我們不免露出美麗的笑容，不免感到驕傲，感到自豪，感到幸福、溫暖。
讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。
成長的記憶作文15
在我的記憶深處，有件事始終銘刻在心，久久不能忘懷。
那是一個天高雲淡的秋天，我的心情十分悶悶不樂，因爲我最好的朋友小紅和小芳突然不怎麼理我了，我很納悶，我沒做錯什麼呀?更讓我奇怪的是，他們突然和小剛粘在一起了，讓我不能理解。
這一天我放學時碰到了小紅和小芳，我剛想叫他們和我一起走，可他們理都不理我，捂着嘴偷笑着跑了，我又傷心又生氣，只好獨自一人走了。
直到有一天，我實在忍不住，跑去問他們: “小紅，小芳，你們這幾天怎麼不理我?叫你們也不答應!”誰想到小紅兩隻小眼睛一眨,說:祕密!”小芳在一旁偷偷的笑，我更加摸不着頭腦了，但他的態度就夠我生氣的了，我在心裏說，再也不理小紅和小芳了。
接下來的這幾天，我真的不理他們了，小明似乎看見了我還在和他們生氣，小明走過來對我說:”你不要生氣啦，他們只是看你和小剛有矛盾，想讓你們和解，讓小剛跟你來說，再給你個驚喜。”我聽了小明的話頓時恍然大悟，並感覺羞愧萬分，小紅和小芳這麼爲我着想，而我卻這麼不信任他們，我急忙跑過去找小紅小芳，他們正在座位上，好像已經知道了小明對我說的話，看到我來了，咧嘴一笑，我鼻子一酸，突然想哭:”對不起。”“沒關係，沒事的.。”小紅笑嘻嘻的拍拍我的肩膀，我們和好了
經過這件事情，我長大了很多，明白了不能隨便生氣的道理，懂得了要處處爲別人着想，不能再像以前一般任性了。
成長路上有坦途，也有坎坷，有陽光也有風雨，只要我們努力向前，就會迎來晴朗的春天。