在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的期末感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末感想作文 篇1
時光飛逝，日月如梭。這學期轉眼就過去了。我是在同學的幫助和鼓勵下，在老師的表揚和批評下長大的。一個學期你過得怎麼樣，考試成績固然重要，但更重要的是如何做人。
我很幸運在這次考試中取得了優異的成績。其中語文成績最差的是——90。滿分和滿分還是有差距的，真的要好好努力！要不是王先生平時對我們的嚴格要求和我們無數的汗水，面對各種各樣的問題，我們也只能默默回答。這個分數來之不易！再來說說數學，《筷子與湯圓》滿分3335。41萬。這次數學考試的成功，歸功於老師平時在課堂上教我們認真聽講，以及考試中的細心和速度。英語，曾經是最討厭的科目，現在對它充滿了熱情，也正是因爲這種熱情，我纔有幸成爲班裏英語考試的“百分之八”。各科成績給了我“前無古人，後無來者”的勇氣，激勵我再接再厲，取長補短。我也決定爲這份勇氣而努力！
平時上課我最需要提高的就是演講不夠積極。每次老師提問，我腦子都跑得很快，但經常想出答案卻不敢舉手，怕出錯。這是因爲我是個愛面子的人，不想給老師同學留下不好的印象。另外，這學期我犯了一個不可原諒的錯誤，因爲我說話不仔細。我們全班正走回教室。我身後調皮的饒茂凱上躥下跳，不小心被安委會發現，扣三分。另一個學生看到了，馬上笑了起來，輕聲說：“哈哈，扣三分！”我和饒茂凱是一個組的。爲了維護羣體尊嚴，我憤怒地大喊：“別說3分，200分都無所謂！”於是同學向老師抱怨我自大。最後被扣了200分。說話不假思索的後果真的很嚴重！看來我必須擺脫這個問題了！
在宿舍，我表現一般。但是經常被老師誇，真的是白誇！每次回宿舍總會說幾句話，不過很幸運，沒被抓到。例如，有一次：我的牙膏用完了，所以我對樑浩說：“我能借一些牙膏嗎？”幫助別人的樑浩回答我：“好的。”但是誰知道，他說的這兩個字，恰好被李老師聽到了。“樑浩，還有更多的話。”李老師委婉地批評道。但我害怕我沒有向老師解釋真相，這使樑浩受到不公平的待遇。現在想起來還是很愧疚。唉，我以後一定是個敢於認錯的孩子！
下學期，我會繼續努力，改正自己的缺點，發揚自己的優點，取得更好的成績。
期末感想作文 篇2
慢慢地，在不知不覺中，期末考試一步步向我們走來。對於我來說，這場考試不僅僅是對自我的檢測，還包含着老師以及父母對我的期待。
總體來說，今年的考試卷還算比較簡單的，所以自己就會有些輕敵。每場考試當老師或同學問我考的怎樣時，我總會說“穩了”，可成績下來，我覺得徹底傻了眼：滿分650，我卻考了541.5這樣極差的成績。
先說說語文吧。語文也算完比較拿手的一個科目了，不過今年那個期末考試竟然考了94分！（歷史最低）主要錯在了第一篇閱讀理解和作文上。說實話，第一篇閱讀短文我確實沒有讀懂，搞得我做題時有點蒙圈。作文扣了九分，我寫的是“”一事，對於這次作文扣分，我認爲我寫的事件太多，感受太少，簡短的幾個詞語，就把自己的感受略過了，這扣的分實在是不應該啊！
在說說英語吧。英語是我的強項，可這次卻考了114分，實在是羞愧不已，我很對不起張老師，考了這麼差的成績，我都不敢面對她。我認爲英語並沒有考出我真實的水平，只要再認真檢查一下，一定可以考到118分。另外還有一道選擇題，其實張老師在上課說過，可我並沒有認真記，導致了與115分失之交臂！這次的數學進步很大，考的還算不錯，114分。不過這次的試卷比較簡單，跟預期的115分，還差那麼一點。
最後再來說說政治、地理、歷史、生物、體育吧。政治考的超級低，僅有41分。政治，我需要在材料題中下功夫，仔細的明白這道題考的範圍。地理考了43分。我再次重新檢查了我的答案。發現其實有四道題，全部都是因爲“粗心”！在考場上粗心，可是一大忌。身爲地理課代表，我沒有做到以身作則，我感到十分慚愧，但也說明了一個問題：並沒有認真記所學的知識點。
生物是我副科中最不好的一科，主要的問題也是沒有認真去背。歷史我是一點點在進步，雖然不是很快，但依然在奔跑。我還需要在“北魏孝文帝改革”一課中用心讀懂知識點。體育考了54.5分，也是在不斷提高。體育是日積月累的過程，需要不斷的運動、鍛鍊。
總結了這一學期期末的成績，再看看張老師在羣中曬的王佳蕊的文化課成績。我心中下定決心，一定要努力拼搏，下一次被老師表揚的一定是我，王錕宇！
期末感想作文 篇3
期末考試考完了，原本以爲可以好好放鬆放鬆，好好地玩一玩。可老天不給情面，在考試第二天，老師的一個電話，我的成績“大放光明”。
老師說，我數學97分，語文89.5分。
老師說，我數學考得不錯，唯一答錯的地方是由於出題老師出題的偏差，並沒有什麼大不了的;但相對於數學來說，語文考差了一點，也許是當時情緒不太好，失誤了吧。
我知道爲什麼老師會說我考失誤了，因爲我語文成績很好，在班上名列前茅。
我已不記得我是怎樣放下電話，告訴家人我的成績的。
我唯一記得的是，媽媽好象很失望的樣子和外婆的嘆氣聲。
那時侯我就在想，我現在應該幹什麼呢?
我想，也許我應該和家人一樣，一副很失望很難過的表情吧。
可我不願意那樣，好象發生了世界大戰一樣。我一直都是個很樂觀的人，我相信“橋到船頭自然直”;如果實在不行，隨便，大不了挺過去罷了。
一個星期以後……
“暴風雨後，還是晴天”。
我家一直都是這樣，不管發生了多大的事，要不了多久，笑容還是會回到每個人的臉上的。
至於期末考試的失誤，外婆嘮叨了一陣，叫我下次注意點，小心點，過去了。
媽媽那天狠狠把我訓了一頓，可訓完了，還是“幺兒、幺兒”叫着。
爸爸很放心我，一句“加油”讓人從心裏感到很充實。
我一點兒沒變，還是那樣淘氣、叛逆、好奇和樂觀。
隨手翻開一本書，高高興興地看：
假如考試欺騙了你，
不要猶豫，不要哭泣，
人生總會有自己的目的地。
相信吧，
你不會失去拼搏的權力。
喝一瓶農夫山的礦泉水，
澆滅心中旺盛的明火;
嚼一包宏泰記的話梅，
沁去心中鬱悶的天然氣。
考試讓我的眼眶中，
降下了一場傾盆大雨，
我卻用它盪滌了，
心中悲觀的陰影。
春風依舊和煦，
我心依舊淘氣，
陽光依舊明媚，
我對困難說出了無畏。
心兒永遠嚮往着下次與考試的約會，
相信以後不會再流下傷心的眼淚。
假如考試欺騙了你，
這點痛會讓我們充滿鬥志的頭高高昂起，
爆一聲：“考試何懼!”
期末感想作文 篇4
一年一度的家長會在國小樓召開，我和幾個同學被叫去幫忙，早上佈置好教室以後，下午我們準備迎接家長。
這次家長會的主題是“好孩子，好家長，好人生”。家長會開始以後，我們就坐在後面聽。其實第一場就是對好家長的表揚，並沒有什麼意思，所以我和另外兩個同學找了一個理由就出去到外面透透氣。
時間還真漫長，我們在外面逛了那麼長時間，家長會仍在繼續。不知過了多久，終於輪到班級的家長會了，首先是兩位同學獻上一首非常好聽的歌，接下來就展示我們班這學期的一些“成就”，大家在冬季長跑、運動會、拾啤酒花和平常的一點一滴全展示給家長們看。我看到這些照片時，彷彿又把我帶回了那個時候，一種喜悅之情油然而生，可是在這短暫的喜悅過後，我的心又忽然沉重下來，因爲我這個學期靠的不是很好，其他的科目還可以，但是隻有數學和語文這兩門科目的成績和其他科目的成績顯得格格不入，當看到前十名的名單裏沒有我的名字時，當拿到成績單的那一刻，我真的有一種想哭的衝動，我突然覺得自己是那麼的沒用，學數學的頭腦那麼差，不管我再怎麼努力，總是學不好，就連語文我也有種學不懂和學不進去的感覺，我就覺得人活着真累啊，要面對這麼多的困難，那幾天，我一直都是這個想法。
不過在看到別人那麼開心快樂的神情的時候，我有一種不願服輸的感覺，我下定了決心，要努力超越自己，15天的時間足夠我想清楚了，我已經想好了自己以後該怎麼樣去做。
看着以前得過的貼滿牆的獎狀，手機裏的`通訊錄，我笑了，我發現我擁有這麼多好朋友和家人，和他們在一起我很快樂，他們很多人都擁有跟我相似的經歷，當我告訴我的好朋友時，他告訴我他也有過這樣的經歷，而且他是個開朗的人，所以很快就走出了這個陰影，他還安慰我，幫我制定學習計劃。
學校開辦家長年會是爲了什麼呢？是爲了表揚做得好的家長嗎？好像每次開年會就是表揚家長，那又有什麼意思呢？我還是覺得自己班裏辦比較好，因爲我們是一個班，家長們互相也比較瞭解，能夠提出一些好的建議和看法，而且我們班有才的人那麼多，一定會讓我們班的班會辦得很好。
期末感想作文 篇5
時光飛馳，日月如梭[注: 梭：織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。]，轉眼間我便結束了四年級的學海生涯，又到了五年級在知識海洋中繼續漫遊。
在四年級的學海生涯中我收穫到了很多知識果實，在每一篇課文中和每一篇作文中的有一個深刻的道理。比如：《與時間賽跑》這一篇課文中告訴我們，只有和時間賽跑的人才會成功。
在《與時間賽跑》這篇課文中還有很多好詞好句，比如：時光飛馳，日月如梭。光陰似箭[注: 光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]。一寸光陰一寸金[注: 比喻時間十分富貴。]，寸金難買寸光陰等等。
像這樣的課文還有很多，我就不一一說了。在以後的日子裏，還有很多知識在等待着我們去探索，所以我要勤奮學習，去開發那些沒有開發的知識。
期末感想作文 篇6
有些人可能覺得期末考試過後，會趁這個寒假好好地犒勞一下自己，想放飛自我，但我並不抱着這樣的心理，因爲如果我期末考得不理想，寒假必定是一個人間地獄！不信，你看！
因爲是電腦改卷，所以成績要很長一段時間才能出來。但我並不希望等那麼久，因爲——我每天晚上都會做噩夢，老是從睡夢中驚醒，夢到我的成績是如此、出乎我意料之外的差，然後又被爸爸用那硬邦邦的木棍將我打的皮開肉綻！終於，成績出來了，我可以放下那顆懸掛已久的心了！當我剛放下那顆懸掛已久的心，那更不幸的事情發生了——成績雖出來了，但卻是如此之差！我萬萬想不到，成績真的如睡夢裏的一樣啊：英語96，數學91，語文84，綜合17！
這對我來說是個極差的成績，而且也是一個巨大的恥辱，你是無法想象到我當時的心情是如此失落？自己走回房間，輕輕地關上門，反鎖，把自己關在一個小黑屋裏，終日不食，無論誰怎麼勸我，我都聽不到。直到過了兩天，我在房間裏折了一架紙飛機，這是一架不同於往常的紙飛機，我在飛機上寫道：人生必定會有挫折，這次不行，繼續努力，下次還不行，再繼續努力，終究有一天，你會成功的！我把它朝窗外一飛，它擺脫束縛，它衝破了雲霄……
加油，你能行！
期末感想作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，這學期眨眼就過去了。我在同學們的幫助、鼓勵下和老師的表揚、批評的沖刷下漸漸成長起來了。一學期學得怎樣，考試成績固然是重要的，但更重要是如何做人。
這次考試我僥倖地取得了優異的成績。其中最差的是語文——90分。與滿分還有十分的差距，真需要努力呀！如果不是王老師平時對我們的嚴格要求和我們自己付出的無數顆汗珠，面對種種難題，就只能用沉默去回答了。這個分數也來之不易呀！再來談數學，完美的考到了“筷子串湯圓”——100分。這次的數學考試成功是老師教我們平時課堂認真聽講和考試時的仔細與速度分不開的。英語，以前最討厭的科目，但如今已對它充滿熱情，也正因爲這熱情，我也榮幸地成爲班上英語考試的“八大百分之一”。各科的成績給予了我“前無古人，後無來者”的勇氣，這股勇氣激勵我再接再厲，揚長補短，我也決定爲這股勇氣努力奮鬥！
平時，我在課堂上做得最需要改進的地方是發言不夠積極，不夠活躍。老師每次提問，我的大腦都飛速運轉，可經常想出答案又不敢舉手，害怕出錯出醜。這就是因爲我是個愛面子的人，不想給老師、同學留下壞的印象。另外，我在這學期還因爲說話不經過深思熟慮而犯下了一個不可饒恕的錯誤。我們全班正走在回教室的路上。在我身後調皮的饒茂愷正在蹦蹦跳跳，無意間被安全委員發現，扣掉了三分。另一位同學見狀，立刻大笑，用輕藐的語氣說：“哈哈，扣三分！”我與饒茂愷在同一組，爲了維護組的尊嚴，我一氣之下憤怒地吼道：“別說3分，200分都沒關係！”於是那位同學便向老師告狀，說我囂張。最後扣了我200分。不經過思考說話的後果真嚴重呀！看來我是必須好好改掉這個毛病呀！
在寢室裏，我表現得一般。但卻經常被老師表揚，這真是徒有虛名呀！每次回到寢室，我總會說幾句話，可運氣好，每次都沒被逮到。比如有一次：我的牙膏用盡了，於是對樑昊說：“能借我點牙膏嗎？”助人爲樂的樑昊回我一句：“好吧。”可誰知，他說出的兩個字正好被黎老師聽見。“樑昊，話多了點啊。”黎老師用委婉的聲音批評道。而我因爲害怕沒有向老師說明真相，使樑昊受到了不公平的待遇。現在想起來，我仍感到愧疚。唉，我以後一定要做個勇於承認錯誤的孩子呀！
在下學期，我還要繼續努力，改正缺點，發揚優點，取得更加優異的成績。
期末感想作文 篇8
恍惚間又過了一個學期，站在期末的海岸線上回首昨日的航行，有時風平浪靜，有時波濤滾滾，人生的旅途總是這樣，有人 爲失敗而垂頭喪氣，有人爲成功而欣喜若狂，也有人不爲任何事做任何改變。
我是哪一類呢？我也不太清楚，我的教書生活好像五顏六色，酸甜苦辣式樣樣俱全，過去是這樣，現在也是這樣。這學期總的來說，還算可以吧，我想我應該給自己打80分，這學期對於我來說很忙碌也很充實，這是我第二次教九年級，所以在教學中我一直很努力，希望把他們教好，但是因爲我沒有經驗，比起其他老師我要比他們付出得多，我一直相信只要我堅持努力，會有好收穫的。還有我參加了教育技術中級培訓和中國小教師的遠程培訓，使我覺得很忙，很充實，在這些培訓中收穫也不小，從中我也學到了好多東西。雖然我不知道期末考試會是怎樣的結果，但是我真的努力過了，盡力過了。不管怎麼樣我應該也不會有什麼遺憾的了。
很多時候，爲了不讓自己落在後面，爲了讓自己做的更好，我都會盡最大努力完成自己的各項工作，因爲每當我追不上別人時，我都會難過，我想我應該還有救吧，至少懂得事後悟之。也許正因爲這一點督促着我，纔不至於把 自己弄得不堪，無論怎麼說，我對本學期的表現還滿意，因爲我已按預期的計劃如實地完成了各項工作。
期末感想作文 篇9
七年級上學期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想，我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學來說吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數第二道大題是先找出規律，然後再算得數。這是一道很平常的算術題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場信心滿滿，可到估分時就傻了眼。我心裏很後悔，後悔沒有更加認真仔細的做題，從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過，如果就因爲這“四分”與年級前100名隔開距離了呢？
再比如我的語文，那份試卷上有兩個猜字謎的題。第一個是：家中有一口；第二個是：十個哥哥，我一看是這種題，就有點不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場下了後，我們都開始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時是怎麼想的，爲什麼就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情願，也爲我以後學習敲響了警鐘。
這次期末考試說明，我還有很大的進步空間，需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。
期末感想作文 篇10
前幾天，我們進行了緊張的期末考試。今天我要跟大家分享下我考試後的一些感想。
剛考完的時候我覺得信心十足，認爲自己考得不錯。可是等到三門科都考完老師講解試卷的時候，我卻傻眼了。
聽了老師的講解，我知道了我的語文試卷上錯了四題，數學和英語也都有錯誤。那一刻我感到無比的傷心和後悔。傷心的是這次考試沒考好，後悔的是有些題目是因爲自己粗心做錯的。其中英語有一道題目我當時考慮的時候用的是先排除錯的答案，我想的是選B肯定是錯誤的，結果我居然就選了B。還有一道數學題因爲沒有認真看好答案而做錯。語文試卷上有一題本來選的答案是正確的，可是自己又覺得不確定就又改成了錯誤的答案。還有一些題目是因爲不太會而做錯了。
通過這次考試，我發現自己還有許多的不足之處，我以後一定要改掉粗心的毛病，繼續加油，爭取在下個學期裏取得好成績。
同學們，期末考試後你們有什麼感想呢?跟我們大家一起分享下吧。
期末感想作文 篇11
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假裏，我每天都過得忐忑不安，有一次我竟然夢到我的考試成績了，語文60分，數學80分，英語50分，總分190分，是全班倒數第一名。
從夢中醒來，我嚇死了。但我忙着拜年，連自己玩的時間都沒有了，更別說有時間去複習。就這樣時間到了3月1日，考場上同學們劍拔弩張，奮筆疾書。那些題目忽而勢如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒，令我大費腦筋;那些死題目貌似簡單，卻暗藏殺機，太討厭了……經過無數次的判斷，撥開了無數個謎團，我終於考完了，我的期末成績終於見分曉了，語文95分、數學90。5分，英語95分。
是我五年裏考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數學沒考好。這次考試數邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來，“第一名”在我的腦海裏不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實在有着天壤之別，更令我生氣的是女生藉此消息嘲笑我們男生沒用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應該在6月25日左右，離現在只有100多天。我們要努力學超過她們，到時讓她們不敢說我們男生沒用，反而讓她們認爲自己沒用，不過我不希望她們太差，因爲這樣會拖班級後腿的。總的來說這一場“跨年式”的期末考試終於落下了帷幕，我心裏的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學習中，在不久的將來，夏日的陽光會再次起緊張複習的號角，到那時，我相信我絕對比這次考得好得多!
期末感想作文 篇12
眨眼間，兩天的期末考試已經結束，有人心裏高興，有人心裏傷心，我就屬於第二種。
我的傷心主要是因爲數學。我本以爲數學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那麼容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最後一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終於寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯了一道題，大家可能以爲我錯的是最後一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因爲細節，本想得滿分，現在已經不可能了，所以我現在很後悔。
我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經看不出來了，所以，以後我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因爲平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以後也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎麼也讀不懂。我看到作文，心裏驚歎道：“怎麼又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是聖誕節，但與其他人的與衆不同，其中包含着我的一個願望。英語我也錯了一道題，主要是因爲第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關於皮裏村孩子上學的路。不過發下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。
祝願所有人都能考一個好成績，達到自己的目標!
期末感想作文 篇13
每次考試後，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。這次期會考試，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終於結束了。這時，操場上、走廊上、教室裏，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成羣地圍在一起，討論着有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試當天，考試成績出來了。馬上要上數學課了，成老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終於響了，成老師走進了教室，現在，開始報成績了。起初，教室裏安靜得連一根針掉地都能聽見;接着，開始有人竊竊私語;最後，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時數學成績屬於上游的我，這次才考了90分。這道題，是因爲結果寫錯了，扣了2分;那道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。媽媽因爲我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎麼說，接下來，對於我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
期末感想作文 篇14
讓我印象最深刻的考試是二年級二期的期末考試。數學考了九十八分，語文考了九十五分。
考試前我認真複習，把課文都背地滾瓜爛熟，課後的生字，習題都成爲了我的好朋友。
終於考試的日子來臨了，俗話說：自信是成功的第一。我對自己充滿自信，決定考試時大顯身手。一聲鈴響考試開始了，教室裏鴉雀無聲。我一絲不苟的做着每一道題目。我牢記媽媽的話：看清題、動腦想、認真寫、仔細查。這四點我一一做到了，最後我胸有成竹得把試卷交給老師。
下課了，同學們都湊在一起答案，對了的同學們興高采烈的，錯了的同學個個都唉聲嘆氣。我心裏也不安，害怕自己考不到高分。當我知道我得了九十八分時，我高興得手舞足蹈。
期末感想作文 篇15
不久前我們經歷過期會考試，當然那麼重大的考試每位同學都用盡全力去複習了。對於同學們來說，期會考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情，因爲令人難熬的複習終於完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束後，同學們都會放鬆一段時間，對學習上的東西不再那麼緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間好像並不想放過我們，這次期會考試之後，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的複習了，又要開始戰鬥，時間真的不放過我們!每個同學都抱怨，爲什麼時間那麼緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這裏，我認爲時間是太緊了，但是如果我們從期會考試結束後並沒有放鬆自己反而還繼續努力複習的話那麼我想時間就沒有那麼緊了，因爲這在以後的複習中已經分擔了一部分了。
從複習這裏我又不得不提到語文了。爲什麼?理由很簡單：就是因爲我們在期會考試的時候複習時間不夠用，有某部分同學忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。爲什麼會有這種想法呢?現在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的!
我在期會考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以後的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業完成的更漂亮，課堂紀律更優秀，而且能勇躍發言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結中對老師的承諾，這並不是只說不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的複習了，在通過自己複習語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課後理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發現並且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如既望——農曆16日，望——農曆15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課後閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不爲呢?
語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文!
期末感想作文 篇16
我好煩，我好煩，我真的真的好煩呀這句話，已經是我們全班同學人人都知曉的名句了，是呀!隨着期末考試的到來，我們班的作業越來越多了，班上的許多尖子生的心理最後一層抵禦線都崩潰了，都是因爲作業太多應付不過來，讓一直考試平均成績名列前茅的四(7)班掉到了中等成績，還有在每一次老師講今晚的作業的時候，有不少同學都在唉聲嘆氣，太苦了!這麼多的作業都是因爲期末考試，期末考試!我討厭你!
期末考試!我討厭你!都是你帶來這一切一切的煩惱，都是你的到來，我實在不明白，你有這麼重要嗎?你不過只是在測試我們這一學期有成績呀!你居然讓我們班這麼多的尖子生變成了中等生，這值嗎?
期末考試!我討厭你!都是因爲你，我們的作業越來越多，晚上回家，打開門，第一件事不是脫鞋子，也不是喝一口熱乎乎的水，是做作業!做作業呀，我們不停地做呀做，就是做不完，我們沒了辦法，只好亂做作業!來應付老師。你不僅害了我們，還迷惑了老師，把老師原來的心理全部都刷新了，都印上了四個字熟能生巧，沒錯!是熟能生巧。熟能生巧，這個詞意思是做得越多，就越厲害，可做得多得有個分寸呀!老師，您醒來吧!聽聽我們孩子的心聲吧!
期末考試!我討厭你!
期末感想作文 篇17
每次考試後，我最關心的就是自己的成績了，通過成績的好壞，就可以看出我這一階段學習的怎麼樣。這次月考也不例外。
下課鈴聲響了，我和班級裏的幾個好學生一起對答案，大家都想知道自己這次考試考得好不好，自己不熟悉的題目答上來沒有，這不，你一言，我一語地都圍在了一起。經過了和大家的對答案，我數學錯了5道題，有兩道題是填空題，有一道是選擇題，還有兩道是應用題。哎!粗心大意就是我的缺點，爸爸因爲我馬虎的這個缺點，跟我談了很多次，可我還……可不是嗎?如果，不是我的粗心大意，100分也不會“離家出走”。我對這次考試感受特別深，考這麼差對我來說是一個嚴重的打擊，當然這也離不開考試之前我的不認真複習和家庭作業不好好完成的原因真是應了那句老話“水滴石穿—非一日之功。
我決定從此以後一定能夠好好學習，天天向上，以全新的面貌，迎接下次的考試。
期末感想作文 篇18
買的書裏，《成績單》是第一個看的。安德魯·克萊門斯是這本書的作者。他是一位來自美國的年輕小說作家。成績單上寫着重視成績的老師、家長、同學:成績不能決定一個人的現在和未來！
成績單講述了一個有才華的女孩諾拉的故事。娜拉明明是個超級天才，卻裝成傻子，故意把功課都不及格。她上學期的運動障礙測試得了超級F，然後一次大考得了C和四E，都是爲了她的好朋友斯蒂芬，因爲成績不好對自己失去了信心，認定自己是個大傻瓜。諾拉設計了一個計劃來幫助他重獲信心。第一步，帶一張不好的成績單回家。接下來諾拉被家長、校長、老師叫去溝通。隨着時間的推移，當火“諾拉是個天才”再也無法用紙包起來的時候，由於斯蒂芬和其他學生的幫助，這個計劃成功了一大半。至少讓老師明白成績單不重要。後來，她讓那些“愚蠢的學生”重拾信心，但她和斯蒂芬也受到了懲罰...
在這本書裏，我覺得諾拉和我有時候和某些地方很像。有時候不看重成績，因爲一個人現在可能在大家面前是個大傻瓜，但是以後呢？人從始至終總會有一點點的變化吧？現在就是現在，未來就是未來。也許他將來會成爲一名運動員。所以，請那些以成績判斷未來的人(是的，包括孩子)，不要讓一張紙消磨了你的自信和自尊。而且，娜拉在文中很固執。她不認爲自己做錯了什麼。有時候她很會演戲。應該說她從兩歲開始演戲，直到五年級的祕密被揭開。她倔強的百牛拉不回來，但她很看重友情。一旦她最好的朋友斯蒂芬受到侮辱，她立即回到她的朋友身邊。如果我是諾拉，如果可以，我也會這麼做。說得好聽點，我的固執就是毅力；說白了，我爲自己驕傲，無論如何也不肯承認自己錯了(雖然事實是我輸了)，但最後還是屈服了。然後另一方面，我覺得斯蒂芬和我很像:有時候，我考不好，就會傻傻地認爲自己是個絕對的超級傻子，會和他一樣魯莽魯莽魯莽，但原因是令人驚訝的。
成績一定要那麼重要嗎？其實在某些人的口中，這個問題的答案是可以找到的。
期末感想作文 篇19
成績，關於一個人的學術地位，是高還是中還是低；成就，關於一個人的一生，可以成功；成績是個魔鬼，對着我們咧着嘴笑；成績會讓一個活潑開朗的小女孩孤獨；成就，實在是太可怕了。
一個人一生的大部分時間都花在學習上。有學習就有考試。考試成績好的人——開心，考試成績差的人——難過。不過，考不好也不用難過。俗話說，化悲傷爲動力。一次沒做好，不一定認爲這輩子就不會做好。好好努力，爭取下次考試。這句話已經深深的印在了我的心裏，讓我感觸很深，會讓你受益終身。
結果看我們努力不努力，努力不努力看最終結果。
“既然上天給了人才，那就讓它被利用吧！”。即使你是一個窮學生，只要你通過自己的努力得到了你想要的，你就會看到你的成功。英國科學家牛頓小時候是個窮學生。他把自己自制的小風車帶到學校，給同學們看。他的同學問了他幾個關於小風車結構的問題，他都回答不出來。他說他沒做成，毀了風車。從此，牛頓爲了不被同學歧視，努力學習。這是我們自己努力的結果。一個人不是白活，而是永遠爲國家、爲社會、爲他人做出一些貢獻，實現自己生命的價值，而不是被成就打敗。
成績最終會被我們打敗，我們不再害怕，不再擔心，不再難過，不再活在成績的陰影裏，不再感到難過。讓我們通過自己的努力改變它。成績，其實是脆弱的。稍加努力，就能突破“成就防線”。
期末感想作文 篇20
這個寒假，我看完了一本叫《成績單》的書。當我聽到“成績單”這幾個字的時候，大家有沒有期待知道故事的內容？故事是這樣的:
一個叫諾拉的天才小女孩，看到自己的好朋友斯蒂芬因爲成績不好而煩惱，她討厭成績單，對所有人隱瞞自己的天才，故意期末考試不及格，對自己失去信心，認爲自己也是一個無可救藥的傻瓜。有一次，爲了不讓父母知道她成績不好，她準備不去吃飯。最後，在媽媽的壓力下，她下樓吃飯。她一吃完，諾拉的心就像兔子一樣怦怦直跳，因爲她必須看成績單。過了一會兒，所有人的目光都轉向諾拉。輪到諾拉了。她顯然不在乎那些成就。她對父母說:“別跟我說成績重要。自己找找，如果真的想看的話。我就是不看成績單。”然後在飯桌上睡着了。爸爸別無選擇，只能把她抱到牀上。耶穌基督！我考的太差了，考了5個D，連拼的最好的也只考了個c，然而諾拉根本沒有放棄，連續考了幾個O，讓學校和家長都很困擾，很擔心。學校進行了智力測試，她的智商高達188。最後，她的天才被老師發現了。她的一系列成績都是刻意的。她把成績單降低到他想要的水平。她只是想幫助她的朋友，讓她朋友的分數保持一致...
最後，在學校老師的指導和觀察下，娜拉意識到自己的做法是錯誤的，記住了老師的話‘永遠把作業做好’，開始努力學習，考上了Selbon中學，尖子生。
從故事來看，有着鮮明的對比。雖然斯蒂芬不是天才，但他經常通過自己的努力獲得A。諾拉是個天才，但她沒有正確使用天才的方法，每次都得D，這讓家長和老師不解和擔心。
這個故事教會了我，無論是天才還是白癡，都不是結果決定的。雖然現在成績單不能代表一切，但是沒有知識是做不到的。只要我們有正確的方法、毅力和毅力去做每一件事，只要我們努力相信自己，我們就會成功。
期末感想作文 篇21
成績好是什麼意思？我經常問自己，是不是意味着更多的零花錢，一頓好吃的飯，微笑的掌聲和鼓勵，還是想要的玩具；成績不好換來的是捱打，無助，悲傷，失望，一大堆沒完沒了的作業，一個沒用的傢伙...
好成績就像護身符，維護你的名聲。任何場合，好成績都能給你做好孩子的榮譽，所有的人都對你讚不絕口。別人給你考分的時候，你絕不會怯生生的說不好，而是大膽的說好。學生也以成績談英雄。成績好，同學會給你好臉色，人緣自然好。當你拿着滿分試卷回家的時候，你會主動告訴家裏所有人，不用等父母問，然後你就開心了。我爸媽也是心花怒放，搶着簽字，絕對不會說什麼不好聽的話。父母比誰都早到，臉上掛着甜甜的笑容，耐心的坐着。我對老師說不出的感謝。這一切都是因爲你成績好！
成績好只能說明過去，不能說明未來。無論我們的成績是好是壞，是高是低，都要把它們變成前進的動力和動力。好成績是新的起點。輸了就是輸在過去，贏了就是贏在新的開始。其實成績沒那麼重要，你的智力也不會由成績決定。許多偉人都是很好的例子:華國小時數學總是不及格，但經過努力，他仍然以優異的成績爲祖國做出了巨大的貢獻。牛頓小時候也是公認的差生，最後被學校開除。然而，牛頓經過努力取得了巨大的成就。只有放下成績的包袱，才能學得更好，學得更輕鬆。希望父母對孩子的成長施加太大的壓力。總之，好成績是里程碑，是學習新知識的起點。
我們不能太依賴好的成績，這只是一種鼓勵和鞭策。讓我們在過去的成績上再接再厲，爭取下一個好結果。
期末感想作文 篇22
時間像清澈的波浪一樣消逝了。轉眼間，期末已經悄然到來，我和同學開始緊張起來，面對這個大考驗。
坐在教室裏，認真聽老師講重點，教室裏充滿了緊迫感，連一顆豆子落地都能聽見，這也讓我意識到爲什麼會考和大學聯考的學生壓力那麼大。同時也讓我喘不過氣來。我真的很想像孫悟空一樣。
課間休息的時候，我們要複習老師上課講的知識，想想班主任的話。期末要安靜，這樣才能優於別人。有時候真的很想一口氣吃麪包，所有的知識都在自己的腦子裏。
每天晚上我都會去找生活老師複習知識。因爲以前上數學課，沒記住太多知識，所以很後悔。爲什麼我沒有記住課上的重點？有一隻鳥在天上唱歌。這時我才知道，已經12點多了。而我終於彌補了之前不知道的。
當我參加數學考試時，只有幾次失敗。這時候我才知道自己並不比別人差，只是沒有靜下心來學習。
期末感想作文 篇23
成績真的那麼重要嗎？人們對此有不同的看法。在我看來，一個人的素質比他的成就更重要。
成績只能代表你一段時間努力的結果，不能體現人對價值的追求。你以前沒聽說過國小班級考試。現在，你不僅改進了各種考試製度，還把它作爲衡量人與人之間差異的標準。我擔心我們的處境。成績真的有那麼重要嗎？否則，品質往往決定一個人一生的命運。
國小的考試，我們全力以赴，國中的考試，我們準備好了，高中的考試，我們努力了，結果在我們心裏留下了深深的印記，讓我們忍不住看到了，我們希望它越來越高。
我看到過這樣一個新聞:一個13歲的孩子在家裏給他報了很多補習班，他忙的只是成績。他也有家庭，16歲的時候讓他安心快樂。兩種完全不同的家庭氛圍造就了兩種完全不同的命運。前者導致孩子患上抑鬱症，跳樓自殺，後者導致孩子健康快樂地成長，最終變得有思想、有素質。很重要，但他不是衡量一個人的標準，而是一個真正追求某件事的人。他在於提高自己的道德修養，而忽略了一次又一次的成就所帶來的光環。
成績真的那麼重要嗎？你還在擔心考不好嗎？你對工作中的一些小成績沾沾自喜嗎？一切都來源於你的成績。沒有成績能靠什麼？
期末感想作文 篇24
“考試結束，考試結束。”啊，考試終於結束了。我迅速地收拾好書包，準備放學，享受考試後的放鬆。
剛回到家，媽媽就問我：“考的不錯吧，不會有難題吧？”我信心十足地說：“沒有難題，我對這次考試非常滿意。”
1月17日星期五是發試卷的時間，來到教室一看，好熱鬧呀！有的大叫，有的亂跳，像表演節目一樣。
開始發試卷了，當老師唸到我的名字時，我便懷着激動的心情上臺領試卷，回到座位上，我迫不及待地翻看試卷查看分數，首先是數學100分，哈哈不錯，心裏小小得意了一下;英語98分也不錯;語文，92分，我很驚訝的有看了一遍，沒錯是92分，這和我預期中差的有點太多，我連忙檢查試卷，沒想到閱讀題中1、2題沒做扣了5分，作文因爲塗改太多扣3分，我的心情一下掉進了冰窟窿，鬱悶到極點，這是我做題馬虎的老毛病，這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門功課考的都不錯。我靜下心了回想了一下，這與我平時做作業沒有專心致志有關，我默默的下了決心：以後每次做作業都要專心致志，踏踏實實。
這次期末考試我共得了三個獎狀，分別是“三好學生”、“科學小標兵”和“樣板試卷”，總體看還是很高興的，同時我也吸取了語文考試的教訓，在下學期一定改掉馬虎的壞習慣，我想我會取得更好的成績。
期末感想作文 篇25
今天，是考試的後一天，爲此，我寫了一篇考試後的感想，說說在這一學期裏，學習好還是不好，在考試時，我在想些什麼。
在這一學期，我發現我的學習成績明顯下降，還學了一些不良的習慣，由其是沉迷在網絡中，不能自拔。在以前，我讀過一個故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網絡遊戲形成了學習下降，沒錢了，就問媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因爲做了這些壞事，被警察拘留，關在了鐵房子裏。雖然我想到了這一點，但是我還是忍不住區玩，以後，我要堅持每天只上一小時的網，不沉迷於網絡。
雖然說每年考試我們都會有些不滿，但是學校也是爲我們好，測試一下這一學期我們的知識，俗話說得好“養兵千日，用兵一時”我們爲了老師的苦心，就再上一次“戰場”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數、英三門課中，語文我最有把握，因爲我考試前做了充分的準備，我沒有把握的是英語，在英語課上我偷這玩，甚至我上英語課還寫別科作業，果然，考試時我語、數答的都很好，就英語一下失了六分。
今天，試考完了，沒有了擔憂，就讓我們過一個快樂的暑假吧！