在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開在記憶深處的花朵作文1
有一種思念，跨越了時光緯度，這思念的不是人，而是魂。——題記
老家院子中開放着各種各樣的花朵，美不勝收，總有人議論這些花如何的美，而我卻總感悵然。
又是一年清明節，回到這熟悉的地方，心中卻又莫名生出一種惆悵。人走茶涼，院落已空，花兒那星點般的點綴也顯得無力，夕陽的餘暉也顯得蒼白，望不盡的寂寥。
記憶深處的思念之花也已悄然綻放，就在這“清明時節”。
驀地回想起兒時的時光，沒有網絡的糾結紛擾，一切都回歸了當初的美好，生活的溫度剛剛好。那時的院子中還有一間老屋，就在院子的西南邊，裏面總堆放着各種農作物，每每走近那裏，總能嗅到一股泥土的氣息，每每這樣，心中就會多一份安定，或許是勞動的魅力吧，亦或許是那來自自然最純的味道所帶來的大地般的寬厚吧。
那時曾祖母還健在，記得最清楚的便是每到“大忙”時節，家裏的大人們一有時間就往田裏趕，曾祖母也邁開三寸金蓮往外走，奶奶便攔着她說：“您一把年紀了，就在家裏歇息吧。”曾祖母便憨憨一笑：“田裏的莊稼沒有收呢，我咋好休息呢？”或許是對自己年輕時勞動的懷念，又或許是對勞動的熱愛，對生命活力的追求與渴望吧。
白天的農忙結束後，一家人便搬了幾張椅子，點了幾盆蚊香放在院子中，洗完澡便坐在院子中乘涼，有時候大人們也會往大屋小屋中噴灑殺蟲劑，當我們想進屋裏時，老人們就騙到：“屋裏這氣有毒。”我們便捂住口鼻飛快地離開了，一會兒就玩起捉迷藏，玩起井水來了，也會時不時地叫上幾個小夥伴。
而現如今呢？那時的純真淳樸早已渺無蹤跡，化作空氣，化作塵土，化作深深藏在心中的那朵聖潔的花。
一切的一切早已不復當初的模樣。記得五年級的暑假，老家的大院要裝修，一塊塊橘紅色的瓷磚，將這個家裝飾的富麗堂皇，而那間老屋也在工人一錘一錘下化爲碎磚瓦礫，大人們望着這一點點裝修出來的房子談笑風生時，我走在這碎片之上，說不出的心酸，如今的這塊地上已是一個花壇，但無論這些話多麼名貴，多麼國色天香，多麼傾國傾城，都遠不及我心中開放的這朵回憶之花淡雅，優美。
“彈指一揮間，你竟已遙遠。滄海成荒野，來路生雲煙。”滄海桑田，多少世事變遷，敬愛的`曾祖母也已離我而去，或許，是她厭倦了世事的滋擾，或許是她厭惡了這虛僞的世界，亦或許是那遙遠的天邊有她嚮往的純淨。
如今的生活早已不是當年的模樣，一幢幢高樓拔地而起，人與人的交往也無當年的真實，心與心的距離也越發遙遠。多數的人都那對金錢名利的追求慾望所包圍着，卻忘了迴歸最美好，最自然，最真實的自己。
開在記憶深處的花永不凋零，她永遠都會守着那份純真美好，她永遠都在那裏，等待着人們迴歸曾經那個純淨的自己。
懷念那朵花，懷念那種魂。
開在記憶深處的花朵作文2
整理房間的時候，突然從書架的高層處落下一本相冊。我有一點驚喜：許多童話裏，就有由一本神祕相冊引發整個新奇故事的情節。我小心翼翼地拾起它，有一點掃興，它並不像童話裏說得那樣佈滿灰塵。
它很乾淨，封面上還有着一朵立體的、粉紅色的花和“畢業留念”這幾個亮晶晶的字。我下意識地翻開它，就怔住了。相片中，教師的黑板上寫着大大的“我們畢業了！”。這是用紅色粉筆寫的，鮮豔極了，但更刺眼的還在後面······隨着管樂隊的一陣敲鑼打鼓，我沒有心思管那被震得轟隆轟隆的耳朵，而是忙得團團轉。在這麼重要的畢業典禮上，身爲小隊長——整個小隊的領導者，自然要擔負起“幫助老師，爲小隊的演出貢獻一份力量”的責任囉！
當我在一次糾正小A唸錯的字和小B做得不標準的動作時，臺上已經傳來了主持人的聲音：“下一個——陽光之愛小隊的，畢業詩朗誦！”我們懷着緊張、激動、興奮的心情上了臺，一張張小臉紅撲撲的。我們大聲朗誦起了畢業詩。讀着、讀者，我的心情就複雜起來了：想着將來的“母校”曾經對我的好，給我的痛。我邊讀邊回憶着，四周的隊友們似乎也動了情，先前“撲通撲通”的心也變的安靜、平和下來。周圍靜靜的，只有我們在朗讀......
時光之輪又回到從前，我一張張地翻看着，又一張激動人心的.相片進入了我的視線：優雅的“小白船”悠悠想起。天空藍得沒有一絲雜質，白雲純潔得令人心醉。陽光明媚的午後，學校的操場上，我們跳起了集體舞。或許舞姿並不優美、或許步伐並不整齊，但我們都已深深陶醉其中了。以往的校園生活彷彿就在眼前，那麼快樂，那麼純真。天和雲在這一刻相連，而我們——一羣忘情舞蹈的男生女生。與我們的國小緊緊地連在一起了······我迫不及待地又往後翻幾頁，一個臉蛋微微發紅的女孩手捧一張鮮紅的畢業證書，向一位慈眉善目的老人鞠躬道謝。
女孩的臉上寫滿了歡樂、憧憬與不捨，而老人則用鼓勵的眼神看着女孩，彷彿在說：“孩子，勇敢地向前衝吧，爲你的未來而拼搏吧！”不用說。那個女孩就是我，而那位老人，就是我們的校長。我合上相冊，相冊上那朵美麗的粉色花朵衝着我微笑。
我的手指輕輕撫上那朵晶瑩的小花，久久不願移開。那次畢業典禮，那段令人幸福又略有幾分傷感的記憶，連同國小生活的點點滴滴都何嘗不像相冊上的這朵花兒。純潔、美麗，且永遠不會凋零。這朵花會永遠綻放在我的記憶深處，將永遠被我藏在一個聖潔隱蔽的角落中，永遠永遠......
以後的日子裏，無論遇到什麼，這朵花都將給我注入無限的力量！我小心翼翼地收起了相冊，珍藏起這開在記憶深處的花朵。
開在記憶深處的花朵作文3
花朵的盛開報告了春天的來臨，但到了秋天花朵仍然會枯萎，這樣年復一年，日復一日地開了又落，落了又開，雖然，他們的生命歷程這樣短暫，但它們也有着自己獨有的生命意義。然而，開放在我記憶深處的那朵花，它有着獨有的意義，時刻激勵着我養成良好的道德品質。
那是一個寒泠的冬天，我拿着二十元錢上街買書，好像這天氣故意跟我作對似的。一出門，寒風刺骨，猶如刀割一樣疼，走着走着，我的眼前出現了一大隊人正排隊買油餅的情景，我心想：天氣這麼冷，反正買書的錢也足夠了，不如去買幾個油餅來暖和暖和身子？於是，我趕緊排進了隊伍裏。看着這老漢笨手笨腳而忙得不可開交的樣子，嘴裏唸叨着：“不知要等多久呀！”
經過幾分等待，終於輪到我了。“老爺爺我要買餅，請問這油餅怎麼賣？”我帶着幾分疑惑地問。“一元錢兩個，你買幾個油餅？”老漢笑了，眯着眼睛問。“兩元錢。”我答非所問。一個，兩個，三個……老漢數了六個遞給我。“哎！老爺爺，您多給了兩個給我呀！”我剛想說出來，可話到了嘴邊又咽了下去。又一陣擠動，我終於侷促不安地離開了人羣……
好冷啊！我裹緊了衣服，把手插進了口袋，頓時心猛地一沉。糟了！錢包沒了！那裏面裝着十八元買書的錢啊！如果真的丟了，這一趟不是白走的嗎？而且，回家還要挨一頓臭罵。想到這兒，我急得淚水在眼眶裏打轉，我試着把事情分析了一遍，這錢包可能在剛纔擠出人羣的那一剎那，不慎重丟失的。我又想到了剛纔沒有把那句話說出口的那一時刻，又想到了錢包裏的書錢。這錢，凝結着爸爸媽媽的血汗呀！可我卻把它丟失了！心裏感到十分的悔恨。“小同學，小同學！”是尋位賣餅老漢！他來幹什麼？莫不是剛纔，我不敢再往下想了！唉！真是禍不單行呀！我低着玩弄着衣角，想着如何應付這尷尬的場面。“小同學你掉了什麼沒有？”老沒放下擔子，氣喘吁吁地問我。“我我的錢包不慎丟失失了！”我吞吞吐吐地回答。“是這個藍色的.錢包嗎？”我擡起頭，只見尋賣餅老漢那滿是油污的手正拿着我的錢包。“以後可得小心嘍！”老漢笑着，把錢包放在我手中，擔起擔子向前走去。
望着老漢漸漸遠去的背影，我猶如從昏夢中驚醒，熱淚顆顆都滴在了錢包上。老爺爺啊！你知道嗎？此時此刻的我是多麼敬佩您呀！您的勤勞，您的耿直，您的善良，您的憨厚，我是多麼敬佩呀！想想自已的行爲，您的形象太高大了，我將永遠記住您那高大的形象，並以您爲榜樣，向您學習，成爲一名品學兼優的好學生。
然而，就是這朵拾金不昧、令人敬佩的花開在我的記憶深處，是它使我懂得了做人的道理，是它使我養成了良發的道德品質，我感謝這朵花！
開在記憶深處的花朵作文4
窗外,一片寂靜,烏雲掩飾籠罩了星星的毫光,孤單的風鈴打破了沉寂,一聲輕微的“呼”,太陽花般燦爛暖和的笑顏闖入了我的視野,周圍頓時一片明亮,思緒,在影象裏遊走着……開在記憶深處的花朵 國中作文 歡樂籠罩了我們所相識的光陰,花圃裏、操場上、街道旁……留下了我們輕鬆的步伐,不會遺忘最後一次春遊,最後一次運動會,最後一次高興地玩耍,最後一次測驗……點點滴滴匯成了一條永不枯竭的河道,我們都相互成長,收穫高興。
——題記
木偶、瓶子……記載着我們點點滴滴的友誼。不曉得你還記不記得牆角花開時,你欣喜地拉着我已往看;不曉得你還記不記得暖和的陽光下,有影子在歡笑與奔跑:不曉得你還記不記得,熱鬧的市井裏留下一串串高興、輕鬆的腳步……
一次次的比賽與活動影戲般出如今腦海裏,團結與合作,我們相互收穫高興。許多年後,大概我還是會想起那株梅花,那張燦爛的笑貌;同時一定不會遺忘那卑微卻難得的梅花精神!
——題記 我不克不及習慣上海的冬天,那種陰冷,潮潮的.,攪得人心裏也溼漉漉的。但是,便是在這麼一個不討人喜歡的冬日,在一個太陽很耀眼卻不暖人的早晨,我看見了一株傲然挺立在校園的梅花。 迎着陽光,是它綻開的淺笑的臉;透過北風,是它伸出的頑強的手。
我冷靜注視着“凌寒獨自開”的它,佩服之情油但是生。遺忘過了多久,陶醉在無窮遙想中的我突然被一個人從死後拍醒。
“同學,你看這株梅花好久了。很喜歡麼?” 匆忙間轉身,鑑戒的眼神碰上一雙善意的明眸。
於是,在一個平庸的早晨我邂逅了小花:一個帶着燦爛淺笑的,有着梅花般氣質的男生。而我,在誰人早晨之後,不知爲何逐漸開端喜歡上海的冬天。它雖然沒有南方那種冷落的豪爽,但是別有江南的神韻:比如淡粉的梅花,比如讓人感到親切的小花。 我去了同年級的三班。去找了小花。 記得在七年級某個冬天的早晨,我偶然問起他爲什麼取名“小花”。那會兒他先是愣了一下,然後收起了臉上的淺笑,眼神裏多了份猶豫,看着我說:“一定要表明嗎?”“很難表明麼?”得到意料之外的答案,我有幾絲疑惑。“不是 ”他稍微低下了點頭,沉思了片刻後再次仰面,眼中又表露出昔日的剛強,“這樣,兩年後我報告你緣故原由,可以麼?
“我。。。;”平常出口成章的我突然變得支支吾吾,臉“刷”一下紅過了身旁的梅花。 “你也是被它清高的品格所吸引麼?”男生絲毫看不出生澀,宛如我們從前就瞭解,“要是是的話就太同舟共濟了!做個朋友吧,我叫小花,你呢?” 小花?多特另外名字呵! “小花,上課了,再不回來就要遲到了!”“來了!”小花回過頭,衝我笑笑,“你也快回班級上課吧,有空來找我哦!記着我是預備三班的!” 清風徐來,捎來一陣梅花的幽香。
開在記憶深處的花朵作文5
時光一點一點從指縫間流逝，轉眼間十三年過去了，記憶中，兒時的每個假日都要在郊外的老宅度過。當然，上了國小以後我就再沒有去過那裏。對於老宅內的擺設我已沒什麼印象了，但後院的草地卻在我的記憶中留下了深深的印跡——
一片不到半畝的草地，兩棵梧桐，兩棵銀杏，一株蠟梅，便構成了我和小夥伴們玩耍的樂園。也許是爲了讓我們的遊戲更加豐富多彩吧，大人們還在草地邊上挖出一條不足一米寬的小水溝。每逢雨後，溝裏便有了淺淺的積水，我們用白紙折出一隻只小船。讓紙船在水溝裏或順流而下，或漂浮打轉兒。每當紙船順利漂到水溝下游時，我們便歡呼起來。有時，我們還會別出心裁地在紙上畫些圖案，進行一次紙船比賽，可惜水溝太窄，紙船兒難免還會發生碰撞，但我們的興致卻一點也不減。
夏天，城裏驕陽似火，而郊外就涼快了許多，再加上有兩棵大梧桐樹遮陽，我們的遊戲從不因天氣炎熱而減少，反而增多了。“鬥草”便是我們最喜歡的遊戲。從地上隨手拔兩根草，交叉套在一起，兩個人分別拉住兩頭，使勁拉，誰的草斷了誰便輸了。憑着媽媽的指導，我掌握了訣竅，自然成了大家眼中的'常勝將軍。大人們看見我們鬥草時，總是笑着說：“你們再拔，整片草地都要被拔光啦！”有時，大人們也會被邀請到遊戲中來，但贏家總是我們孩子（長大了才知道是大人讓我們的），每次勝利都夠我們高興好一陣子。
撿樹葉也是我們的遊戲之一。八月下旬，雖然還是夏天，但這裏的暑氣已漸漸褪去，草地上陸陸續續有了梧桐的落葉，此時的樹葉還未完全變黃，大部分都是青綠色，只是邊緣已經變黃。而此後，銀杏葉也漸漸黃了，像一把把小扇子，金燦燦的，在秋風中，旋轉着，又彷彿是穿着金色裙子的舞者在翩翩起舞。還有冬天的蠟梅花瓣，都是我們收藏的的對象。我們總是從草地上撿來那些完整而又漂亮的葉子和花瓣，小心翼翼地夾在心愛的童話書裏，帶到幼兒園裏給小朋友們看，他們羨慕的眼光讓我無比自豪。
在這樣一個園裏，我們還有許多遊戲：捉蟈蟈兒、粘知了，甚至只是打兩個滾兒，踩幾下水……這片草地上，承載了我多少快樂的回憶。
上學以後，父母把老宅賣了，我也離開了那片快樂的土地，告別了我的童年時光。今年暑假，在我的再三要求下，父母帶我回了一趟老宅。物是人非，後院裏，水溝已經被土石填滿，但草地還在，兩三個孩子趴在草地上玩彈珠遊戲。那一瞬間，我彷彿又回到了童年，與小夥伴們嬉戲。我知道，我真的很留戀童年，只是它一去不復返。那麼就讓童年的回憶化作開在記憶深處的花朵吧，每當想起，心中便會溫暖。
開在記憶深處的花朵作文6
逝者如斯夫，不捨晝夜。時間逝去得總比我們想象得快。就像對所有人一樣，時間從沒爲我放慢過腳步。國中三年，一晃即過，只留下一串清香的記憶。
當我撥開記憶的珠簾時，總能看到那一朵兀自不願凋零的花。花的味道，總是清香，令人感到愉悅的。
“好了，同學們。時間到了，把筆放下，把本子傳上來。”很快，所有的本子就都在老師的手中了。老師一隻手按在本子上，表情帶一些冷淡地說：“這幾次默寫，同學們發揮得都不好。而且這次默寫的篇目具有一定難度，默得不好的話，要加倍訂正了。”
“加倍”二字如千斤大石猛地壓在我心頭。我這幾次默寫成績都很差：一篇文章不是被自己多遍了一句，就是被我自說自話地砍掉一句。到了老師說完，走出教室，我心中的恐懼就已經提前“加倍”了。
中午回到教室，看到有一位同學在校園裏採了許多花，前陳在課桌上。我帶着一絲不解問他：“你爲什麼採這麼多花呀？”“因爲我覺得它們很好看啊。”“可……可是。你這次默寫怎麼樣？還行麼？”“應該不會差吧。”“爲什麼？”
他不回答。只是衝我笑笑。在花的.面前，他的笑容顯得更加燦爛。和花一起散發出一種令人感到愉悅的清香。
很顯然。他是不會差的。他有采花的意，也有觀花的心，他不會爲一件小事而牽掛。他比我好得多。
“喂！怎麼了？”“沒，沒什麼。”“我送你一朵花吧！也許能帶給你好運。”“啊？哦，謝謝了。”
第二天語文課上，老師開始發默寫本了。很快我就知道了自己這次的成績。“這次低於90分的，包括90分在內，全部訂正四遍，課文抄兩遍。”老師似乎有些憤怒地說，“但我們還是有不用這麼訂正的同學。希望這些同學下次繼續努力。”我看着默寫本，知道自己不用忍受那如黑洞般的“0”了。相反，我得了滿分。
一到寢室，我就在電話中告知了媽媽。很多人無法理解那個滿分對我而言的重要性。滿分對我周圍的許多人來說，似乎有些尋常。可那次語文默寫的滿分就像一盞明亮的燈，照亮前路，指引我前進；也像一朵清香的花，是我精神的全部寄託，給我前進的勇氣。
那天下午在操場上，我走到了沙坑邊。輕輕地抓起一把沙子，那些沙粒從手指間的縫隙中流出來。我看着那不斷地沙子，總覺得過去的每一件事都像其中的某一粒沙子。渺小，不足輕重。在時間的作用下，靜靜地流走，消失。
不知是曾幾何時，那朵花不見了。像一些過去的記憶一樣，永遠地消失了。我想找卻找不到；想再找一朵一樣的花卻沒有哪一朵花能像那朵花一樣承載一段清香的記憶。
現在，又在沙坑邊。突然，竟又聞到了那令人愉悅的清香。我想，那朵花一定是飄到了記憶深處，在那裏綻放，久不凋零。靜靜地，散發出一股令人愉悅的清香。
開在記憶深處的花朵作文7
在國小時我有一個特別好的朋友叫張馨予，她是一個非常可愛的女孩，一雙大大的眼睛總是特別有神，看起來水汪汪的。她不但長的漂亮，而且善解人意，特別招人喜愛。可遺憾的是在三年級下學期時，因爲她媽媽調動工作她也跟着去了博山，從那以後，我就再也沒有見過她。她的音容笑貌、善解人意，就成了開在我記憶深處的.花朵。
還記得那是一個下着傾盆大雨的下午，我們放學了，張馨予對我說：“雨下得太大了，我可以和你共打一把傘嗎？我忘記帶傘了。”我微笑着說：“呵呵，當然可以哦”“謝謝”我們一同走着，我到家了，因爲張馨予家還要走很遠，我就把傘借給了她。本來這不是什麼大事的，但不久後，我就聽到了一陣敲門聲，我一開門，竟然是張馨予，她的鞋子都溼透了，她拿着兩把傘說：“謝謝你借給我傘，我給你還傘來了。”我望着她說：“你不用這麼急還給我的，雨還下的這麼大！”她說：“我害怕你急着用，就趕緊給你送來了”。她走後，我從樓上的窗子望着她的身影漸漸消失在朦朧的煙雨中.
她的一句話可以給我巨大的力量。二年級下學期時，我不小心摔傷了胳膊，需要住院治療。我是一個活潑好動愛好文藝的女孩，胳膊摔傷以後就不能像往日一樣蹦蹦跳跳、不能上學、不能跟同學們一起玩、更不能陪着爸爸媽媽一起愜意的散步。這樣的生活讓我變得非常的煩躁、好怒。看誰都不順眼。同病房的聊天，我也會覺得他們好吵，有時還會發火，叫他們安靜點。我看着天陰沉沉的，心情已經到了冰點。一天，張馨予捧着一大束我最喜歡的百合花來看我，她穿着一條粉色的花裙子，像一隻粉色的蝴蝶飛進病房。雖然我看見了最好的朋友，但我依舊開心不起來，她彷彿看出了我的心思，對我說：“不要每天都崩着臉，那樣會變得不好看的”。我看着她，嘆了口氣說：“我胳膊都不能動了，我一點也沒有用”。她說：“你傷的只是胳膊，你還有可愛的笑臉跟動聽的歌聲啊！同學們都盼望着你早點回去上課呢。”對啊！我可以歡笑跟歌唱啊！我爲什麼不用歡笑迎接明天呢？我一定要堅強起來！我開心的對張馨予說：“謝謝你讓幫我找到了快樂，你陪我一起唱歌好嗎”？接着我們一起唱起了《歌聲與微笑》這首歌，優美的歌聲飄蕩在病房的上空飛出了窗外。
自從那天開始我有了信心和力量。天空比往常藍了許多，病房裏消毒水的味道也變得如此芳香，整個病房溫馨愜意，就像家一般溫暖舒適。很快我就出院了。
從那以後我再也沒有聯繫到張馨予，可是我永遠也忘不了她，她的美麗、善解人意、已成爲開在我記憶深處的花朵，而且越來越絢爛美麗！
開在記憶深處的花朵作文8
記憶深處一直回味着那寒冷而漫長的也，低沉的悲傷婉轉奏起，眼角晶瑩的淚珠濺落湖面，碎裂了一切。月卻依舊晶瑩的要掛雲霄，撲朔迷離的燈光緩緩劃過黑夜的寧靜，湖心那滋養已久的精華正在遙遠的記憶深處緩緩綻放。
總是在不經意的時候，歲月倏然劃過指尖，悄無聲息的帶來了陌生的變化。小時候的我——一個自尊心十足的人，任何絲毫不帶稱讚意味的話，我便都認爲那是侮辱。
雖然是初冬，天氣卻寒冷極了，走在街口的冷風如同暗中隨風射出的冷劍，一根根刺進皮膚深處，夾雜着雨水的血液侵入皮囊。門外是鴉雀嘶鳴，門內卻是歡聲笑語。今天是我的生日，一大家子連同而是的玩伴親朋都帶來了祝賀。
我本身是及其討厭人多的地方的.，每每到了這個時候都是被父母強硬留下來的，加之又是我的生日，也沒有道理離開。
“你聽說了嗎，那個以前和你們家兒子小時候玩在一塊的那個大哥哥，現在學的不知道有多好，從國小開始次次拿獎，現在據說在國中還排到了年級前幾名。”席間站起了一個熟悉的身影，是我的叔叔，手裏拿着酒杯，臉上泛開了紅暈卻依舊給人神志清晰的感覺。叔叔轉身從包裏掏出了一本本子，拿出來的時候還滿臉歡喜地遞給了我的父親——成績單!
這下我終於知道爲什麼了，對於成績一向不好的我來說，成績單恍如是心頭的一塊巨石，死穴般深壓着我。這種行爲好似在向我炫耀着什麼，又好似在向我透露着不屑的意味。
我怒火心中頓燒，一發不可收拾。起身撇下了甩倒在地的椅子就走出了大門，不顧身後父親的陣陣呼喊聲。
天下起了濛濛細雨，快入深夜的時分月漸漸隱去，世界彷彿漆黑一片，絲絲雨滴滴落臉頰，卻在我的心上烙下了重重地一筆，我躲在一旁啜泣着，責怪着自己。
雨好像漸漸停了，可是耳邊仍舊有着淅瀝的雨聲，我擡眼望了望天，一把大傘遮擋了我的視線，撐着傘的是父親!
父親給我披了一件外套，慢慢坐在了我的旁邊，把她的左手放在了我的左肩上摟着：“下次可不許這麼任性了，今天是你的生日，你的蛋糕還沒吃呢。”父親從身邊的塑料袋裏拿出了一個紙盒，小心翼翼地放在了我的腿上，我好奇地打開了盒子——是蛋糕!正當我還處在疑惑中的時候，父親在那塊小蛋糕上點上了蠟燭，在我耳邊想起了專屬於生日的旋律。“祝你生日快樂。”好溫暖。我的眼角倏然滑落了一滴水珠，不知道是雨還是淚，許是歡欣的淚吧。我拿開了蛋糕，伸手將父親重重擁在懷裏：“謝謝!我不會在任性了。”
那一晚真的很溫暖，彷彿瞬間回到了白天，一切都清晰可辨，沒有了寒冬的寂冷，沒有了寒冬的痛苦，只剩下白夜那朵我記憶深處亙古永存的花……
開在記憶深處的花朵作文9
和風拂過，吹開飄然的幽香，太陽花那紫紅色的花瓣迎風招展，細小的花蕊藏匿在柔軟的花瓣中，靈動而富有生機，它小得不引人注目，卻是夜的精靈，它在無聲中散發出嫋嫋的幽香，溫暖着世界對它的寒意，在我記憶深處，亦開着一朵“太陽花”，他在教室中忙碌的身影，在忙碌中幸福的微笑，見證着他默默的芳華。
夜色悄然降臨，放學了，大家陸陸續續地走出了教室，談笑風生，冷落下孤獨的他，他是我們學校出了名的“醜八怪”，眼睛如同芝麻一般大小，肥厚的臉部脂肪用力地擠壓着鼻子和嘴，於是，面部五官便深陷入其中了，他身體肥胖，比例嚴重失調，好像一個葫蘆，於是，他時常受人冷落，那天他留在教室，過了很久，他還沒出來，我好奇地望進教室，只見他用他那粗大的手指，抓住凳的兩條腿，用膝蓋用力一擡，“轟隆”一聲，便將一張凳子架在了課桌上，笨重的身體明顯阻礙了他的行動，他歪着腦袋皺了皺眉，一咬牙，然後將凳子摔在了課桌上，看着他勞累的身影，我似乎也聽到了他那粗獷的喘氣聲，那聲音淡淡的，似有似無，就跟太陽花渺茫的幽香似的，很快地遍佈了整個鼻腔，那香氣勾起記憶深處，眼前彷彿又出現了那個風乍起，太陽花的花瓣隨風舞動的場景，尤是迷人。
入春三月，桃李爭妍，冷落下不爭的“它”，可是“它”只願默默散發幽香，卻美得無可挑剔。只見他用那粗大憨厚的手一把抓住掃地的杆，耀武揚威地在空中轉了幾圈，便彎下腰，開始一絲不苟地打掃教室的衛生，顆顆汗珠從他通紅的臉頰上流下，流下幾道斑駁的痕跡，他大喘着粗氣，卻絲毫不停手上的.動作，汗水早已浸溼他的衣衫，衣服上浸透了他的汗漬，將衣服染成了深色，頭髮被汗珠撐散開，好像汲飽了露珠的太陽花的花瓣，柔軟光滑，每一瓣都流淌着幸福的汁液，它甜蜜的幽香，彷彿又充盈了我的鼻間，如夢似幻，淡雅而又清秀，香得愈演愈烈。
下了樓，驀然回首，滿天星辰之中，教室裏的燈光如同一顆璀璨的明星，與夜幕渾然一體，一個黑影，仍在教室中來回走動，只見他站在講臺上，彎下自己肥胖的身軀，用自己那手指撿起一個一個小小的粉筆頭，扔進了垃圾桶，他用心整理着講臺，好像在仔細地澆灌那朵小小的太陽花，這一刻，我竟不覺他的醜陋，他那粗大的手指，就如同那太陽花的花瓣，帶給世界無窮的美，太陽花的清香，彷彿透過黑夜冰冷的空氣，溫暖地傳來，那是動人的清香，記憶深處，只憶起那張動人的幻燈片，重播着那朵小小的、絢麗多姿的太陽花，他好似在喘着粗氣，可嘴角分明洋溢着笑容，他好似臉頰通紅，可眉毛卻分明彎着幸福的輪廓，我不曾想過他的話語，他讓我銘記的只是他的無聲，他無聲的奉獻。
有時，美不是花哨的言語，亦非浮華的絢麗，而是內在的光輝，留給世界的幽香，這種美，是無可挑剔的。
開在記憶深處的花朵作文10
時光的列車逆光中飛快的前行，周邊的一切在流動中融匯成一片斑駁迷離的色彩。回首往事，昏黃的路燈下，蜿蜒的街道邊，那朵在徐徐微風中舞動着白衣的花朵，如同一隻蹁躚的蝶兒，凜然怒放在回憶的長河中……
那是一個春暖花開的季節，陽光般燦爛的油菜花簇簇擁擁的開滿了家鄉的整個世界。在那一片浩蕩的花海中，我遇見了你。清澈水靈的目光，真誠乾淨的笑容，清爽自然的短髮，樸素簡潔的衣着，彷彿一朵淡雅的山茶花迎着春光開在了我的世界裏。一個會心的微笑，兩顆心便從此走到了一起。幾年的同窗時光早已成爲往事，但那份情誼，卻永遠駐足在心頭。
你，在我的印象中並不溫柔，卻有着一副悲天憫人的情懷。路過街道的拐角，經過一個衣着襤褸，腰背佝僂的老乞丐身邊，善良的你總是執着的從口袋中摸出幾枚硬幣，連同一個真誠而友好的笑容，遞到老乞丐的面前。坐在電影院舒適的座位上，豪華的大屏幕不厭其煩的上演着一幕幕煽情的悲歡離合，天真的你總是沉溺於那悲劇的情節中，兩行熱淚順着你那因抽泣而抖動着的臉頰汩汩的流下來，不能自拔。
你，就像一朵純潔無瑕的山茶花，並不美麗，卻因爲那一份純真而變得楚楚動人。身邊的女孩子都到了花一樣的年紀，穿着打扮也開始變得青春靚麗起來，可是樸實的你，依舊選擇了款式簡單而整潔的體恤衫和肥大而中性的外套。站在花枝招展的女孩子們中間，不似牡丹般富麗堂皇，不似水仙般嬌小美豔，不似玫瑰般滋潤明媚，你，就像那一朵樸素而純潔，亭亭玉立於搖曳着的羣芳之中的山茶花，散發着一襲別樣清新的芳香。
你，最令我着迷的，是對待朋友的真摯與熱情。夕陽染紅了天邊，你提着一盒包裝的十分精美的水果，送我到車站。我們一起仰望着落日，橙紅色的光暈映在你的臉上，紅撲撲的。我看見，你眼中迷離的'閃爍着的，是無盡的留戀。遠處，公共汽車緩緩地駛了過來，互相道別後，我踏上了汽車。找到了一個靠後的座位，我透過窗戶向你招手。猛地，你似乎想起了什麼，連忙追了上來，可是這時，汽車已經緩緩開動。你用手將水果盒高高舉起，你單薄的身影隨着車身狼狽的飛奔起來。風中，你那烏亮亮的小短髮向後無拘無束的飄揚着，撥亂了壯美的夕陽。一襲純白無暇的體恤衫獵獵的在風中深情的撩動，恍惚了我的視線。你一遍一遍的呼喚着我的名字，風兒卻將那聲音吹向遠方……那時那刻，燦爛的夕陽淡淡的將你的影子拉得越來越長，落日的餘暉照在你的身上，散發着別樣溫情的橙紅色的光暈。你依舊用手高高的舉着那隻水果盒，步伐，卻一點一點的，越來越沉重。
車輪揚起的飛塵漸漸隱沒了你的身影，路邊的街燈突然亮了起來，只看見，那昏黃的路燈下，蜿蜒的街道邊，一朵沐浴着春光的純潔無瑕的山茶花，正熱烈的怒放在往事的長河中，那麼明媚。
不知不覺，時光的列車已經載着我來到了現在，回想過去的那人，那事，都變得那麼遙不可及。踏一路蘭芷芳菲，唯有你，彷彿開在記憶深處的花朵，芬芳了整個曾經。
開在記憶深處的花朵作文11
真正的希望也許會在悄然之間燃燃點亮，記憶深處的花朵也許會在不經意的一瞬間悄然綻開。
——題記
每個人的記憶深處都會像一朵純真的花朵，那朵花或許使你感動不已，或許使羞愧難當，或許……但這些花朵都會在不經意的一瞬間悄然無聲地綻開，綻開……
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向裏面左右張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒，縮着身子用被角半掩着臉。沒錯，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了，那天，爸依舊穿着泛白的衣服，頭髮很凌亂，或許外面風大。清晨的霧水打溼了他的發尖，臉上似乎還帶着風的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而我禁不住想笑，他的一身裝扮與身前的那束火紅的康乃馨極爲不稱，他的樣子笨拙而滑稽，爸朝我走來，我臉上泛起了紅暈，想爸這是要幹什麼，終於，我說：“爸，你這是幹什麼，這一問，爸反倒有點緊張，兩隻手不停地換着花，臉上泛起了紅暈，慌忙地點了點頭，說：“知道你喜歡康乃馨，所以訂了束，這花是送……送給……你的”爸的話語結結巴巴，耳朵火紅火紅的，頭耷拉着。我伸過手接住了花，然後爸便藉口去找花瓶出去了。
我仔細端詳着那一束火紅的康乃馨竟不知怎麼已被感動了。我又想起了出事的'那天，媽的慌亂，爸的平靜。當時只記得肚子裏翻江倒海似的，全身無力。爸知道我又會暈車，便揹着我去看病。
伏着爸的肩上，我清清楚楚地看清了他的臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可揹我時，我分明感到了他的力量。四樓我不知道那長長的樓道有多少階，不知爸是怎樣把我送到病房的。但我知道，那絕對不是一段好走的路……
爸捧着花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人們常說，樸素的愛最偉大。我恍然大悟，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛，轟轟烈烈的愛。我的思緒飛向了遠方，帶着一份欣慰，帶着一份感嘆。……三月裏高飛的風箏，黑黑的小鯽魚……爸把他的愛寄託在風箏上，把他的愛藏在小鯽魚裏，把他的愛包圍在我的身上，伴我走過一生……
不知何時，爸已經插好了康乃馨，一個憨憨地排列每朵花的順序，左邊、右邊、向上、向下。我靜靜的凝望他，感受滿屋裏清晨的祝福……
花瓣上，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感世界裏，康乃馨也懂得爲我流淚……
我帶着美好的祈願漸漸睡着了。夢中那一束火紅的康乃馨正化作甜甜甘霖澆灌着心中的花，記憶深處的花。花瓣上，依稀還見露珠——那是淚，還是什麼？突然，花蕾開了，花蕾中吐露出了芬芳，花開了，陽光沐浴着它，甘霖澆灌着它，它開得更豔了，滿是陽光，滿是希望！
心中的花開了，記憶深處的花開了……
開在記憶深處的花朵作文12
又到桂花盛開的季節，我的思緒隨着沁人心脾的花香飄向遠方。
小時候我和爺爺生活在一起，他非常高大，總讓我有一種依賴感。爺爺每天都穿着一身黑色的中山裝，可以看到上面有許多補丁。爺爺的皮膚很黑，臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛着微笑，就像定格在眼前的`一幅畫。
爺爺很喜歡桂花，到了冬天他總在桂花樹上包一層棉被，還把它周圍的草都鋤得乾乾淨淨，倘若有人惡意弄傷那棵樹，爺爺便會跟那個人沒完，直到他跪地求饒爲止。但我總是例外，那時我非常調皮，特別是學會寫字以後，就用小刀在樹上刻字玩，如果被爺爺發現了，我就跑得遠遠的，等我回到家裏後，爺爺就用嚴厲的目光盯着我。但我並不害怕，看到我這麼囂張，爺爺就把我領到桂花樹前，讓我撫摸着桂花樹，然後爺爺說：“你有什麼感覺？”“很粗糙”我說。“它是爲了保護裏面的枝幹哩，就像爺爺保護你一樣啊！如果別人打爺爺，你心疼嗎？”爺爺眯着眼睛對我說。從此以後，我再也不欺負桂花樹了。
秋天，桂花樹枝上冒出了一朵朵黃色的小花，很香很香。爺爺總是眯着眼睛用力去聞，然後長長地籲一口氣，像品一杯美酒一樣。我被這個動作吸引了，也學爺爺的樣子，但總沒有爺爺那麼有滋有味。每當這時，爺爺就會把我抱在懷裏，爺孫倆一齊陶醉在桂花香裏。有風了，桂花從樹上落下來，給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來，洗乾淨，製成桂花糕。到了晚上，我們一家人坐在桂花樹下聽着爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事，品嚐着爺爺親手做的桂花糕，那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的味道，甜甜的又帶有淡淡的花香，讓人回味無窮。
長大後，我離開了爺爺，和父母一起生活，與爺爺很少見面。直到爺爺走了。只記得後來有很多人蔘加爺爺的出殯儀式，我又見到了那棵樹，變得散散落落，很不像樣。我撫摸着桂花樹，它在風中搖擺着身子彷彿對我說：“孩子，別哭，要堅強地生活下去，要好好做人，好好學習。”
我再次擡頭仰望那棵桂花樹，它怒放着，依舊香如故，令人陶醉，唯一不同的是，他有一種催人奮進的力量。點評：
“爺爺”因愛桂花樹而生情，而令人感動，在小作者看來，人即樹，樹即人，人樹合一，文章構思新奇。
細節描寫很突出，如寫“秋天，桂花樹枝上冒出了一朵黃色的小花，很香，很香，爺爺總是眯着眼睛用力去聞，然後長長呼出一口氣，像品一杯美酒一樣”。
特別的人，寄寓着特別的情，賦予了桂花特別的含意。結尾賦予“開在記憶深處的花朵”另樣的意義，立意新巧。
開在記憶深處的花朵作文13
深沉的夏夜，繁星點點，月亮散出了它的清輝，坐在院子裏那棵散發着陣陣清香的老杏樹下，我浮想聯翩……月亮上隱約浮現出一個蒼老卻又和藹的笑臉，臉上深淺不一的皺紋，在歲月的洗禮中彷彿一朵精心雕琢的花，盛開在我的心底，那麼樸實，那麼美……
還記得，也同樣是在這樣一個有着幽藍天幕的美麗夏夜，年幼的我和爺爺坐在院子裏乘涼，爺爺給我講他年輕時候的故事，從他的口中我得知，在過去，人們的生活非常艱苦，有時候甚至連一頓飯都吃不飽，爺爺就是在這樣艱苦的環境中度過了他的半輩子。“丫頭要好好學習哇，以後上個好大學，找個好工作，不好好學習就得像爺爺一樣，一輩子呆在這塊貧瘠的土地上……”爺爺捋着他那花白的鬍鬚笑着說。“嗯！”我使勁地點點頭。爺爺笑了，他臉上的皺紋越發深了，像一朵精心雕琢的花，印在我腦海中久久揮之不去……
時間有如白駒過隙，轉眼間，我已上了國小三年級，卻仍然是爺爺的'“小跟班”。爺爺總會在屋後的一片野草灘上放羊，於是，每當放學後，我便飛也似的跑回家裏，連書包都來不及放就向屋後跑去，爺爺看見我後，緩緩地揮動手中笨重的柺杖，親切地喚我一聲：“丫頭——”
可是有一天，我平靜而快樂的生活卻因爲爸爸的一句話戲劇般地終結了：“我們明天就去外地，這裏的教育太落後，又這麼苦，我們去那裏接受更好的教育……”“不，我不去，我不去！”在哭着喊出這句話的同時，我拼命向站在葵花地裏的爺爺跑去，像看見“救命稻草”了一般……
爺爺拿出他的小手絹兒，爲我拭去臉上的淚珠。他用深邃的眼神看着我，輕撫着我的頭髮，語重心長地說：“跟你爸去吧，去那裏就能受到更好的教育，好好學習，不要掛念爺爺……”爺爺放下了如同枯柴的手，同我說了一夜，我也眼淚也流了一夜……
遠處傳來了汽車鳴笛的聲音，不一會就駛到了我們面前，我死死拽住爺爺的手，可爸爸還是硬生生地將我抱上車，迅速關上了車門，我用力拍打着車窗，霎時間，我看見兩行澄澈的液體從爺爺深邃的眼中滑落……車越駛越遠，我看見爺爺在朝我用力地揮手，一下一下，他的身影越來越小，最終消失在無際的沙塵中……
已經有好幾年沒有見到爺爺了，但他那和藹的笑容卻已深深銘刻在我心中…….
月亮放出了她的清輝，陣陣杏花的清香夾在微風中緩緩拂過臉頰，那個時間，那個地點，我彷彿聽到身後一聲清晰的“丫頭”
爺爺的笑臉有如一朵花，是由歲月的洗禮，道道皺紋，還有那樸實的眼神構成的，它在我心中慢慢盪漾開來，如此淳樸，如此平凡卻又如此華麗……
爺爺的笑臉，那朵盛開在我記憶深處的花朵，永遠不落！
開在記憶深處的花朵作文14
正式告別的日子是平淡的，只是一個轟吵的、乏味的儀式。沒有人臉上閃着淚花，沒有人默默紅了眼眶。大家還是那樣沒心沒肺——這倒讓我感受到了前所未爲有的溫暖。出了場，女生們嘰嘰喳喳地圍在一起討論放假了去哪裏瀟灑一番，爭論不休後只有作罷。怎能就如此平淡的告別？我有些不甘心了。
同桌
三年級，我很倒黴地和W坐在了一起。和他做同桌的那段日子裏，他沒少抄我作業。總是死皮賴臉地說盡了好話，再發誓說這是最後一次了——誰信呢？被他吵得不耐煩的我只好狠狠瞪了他一眼，嘴裏唸叨着“這是最後一次了啊”之類的話，極不情願地把作業遞給了他。後來幾經輾轉，W和我最好的朋友Q坐在了一起。哈。我老是去看他倆的笑話，去看W被Q揍得有如何如何的慘。噢，我偷笑着，真解氣。
五年級，R當了我的同桌，這倒讓我耳根子清靜了不少——R是班上公認的書呆子。他上課老是目視黑板，毫不斜視，似乎沒有什麼東西能吸引他的眼球離開。好幾次我想捉弄他，他卻毫不動搖，理都不理我。我自討了個沒趣。有幾次我玩過火了，他別過頭，狠狠地丟給我一個三分之二的白眼，弄得我一陣寒。
傳說中的“疊漢堡”
這是五年級盛行的一個遊戲。不得不說，這遊戲是殘忍的。
M坐在我後面，我倆也算是有點交情。她老是喜歡找玩“疊漢堡”。這遊戲是靠“錘子剪刀布”來決定勝負的，輸了的'就把手疊一層，直到沒有手了，再一層一層地向下打。每每M找我挑戰，我都迎戰，她出招的習慣我早已摸得一清二楚，總是她捱打。我倆也不扭扭捏捏，一般都往死裏打。其實只是 泄 憤——那段時間和朋友鬧了點不愉快。有時候下午上課打不起精神，也會玩一玩。其實這遊戲人多才好玩，下課了，七八個人圍坐在一起，慘叫聲此起彼伏。哈哈。或許大家都是以此來發 泄 吧。不管是打或被打的，都猶如 涼 風一股腦地吹進來，頓時精神了許多。
狒狒打人事件
這堂英語課有些混亂，Miss羅丟下一句讓我們自己自習就皺着眉急匆匆地走了。她前腳剛走，一窩猴兒便鬧騰開了。狒狒同學正在寫作業，忽然被她的同桌搶走了筆。狒狒氣急敗壞地站起來大吼：“還給我！”同桌ZKB依舊嬉皮笑臉地一個勁抖啊抖。接着他很噁心地朝坐在狒狒後面的也就是我的同桌W使了個眼色。W立刻會意，無聲地奸笑後掏出了手機。狒狒惱怒地掄拳就要揍ZKB，拳頭還沒碰上，ZKB便扭曲着臉喊疼，W把手機遞給ZKB後，ZKB以迅雷不及掩耳地速度按下了三個鍵——110！一直冷眼觀戰的我也不禁倒吸了一口涼氣。他按下了免提鍵，狒狒同學愣了愣，很快那邊就有人說話：“請問您有什麼事要報警。”！ZKB眨巴着他極其可憐的眼睛拉着很長的娘娘腔說道：“狒狒打人！”……
如夢初醒。眼前早已是不同的環境，不同的面孔。啊！哪些記憶的花朵開的如此絢麗，如此耀眼！她們靜靜地，一直在我心中開放。
開在記憶深處的花朵作文15
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！
——題記
一個黯淡的黃昏，枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳，抹不去的惆悵迴盪在天際。落日的餘暉透過雲層灑在暗黑的倒影中，冰封的內心下是刺目的燒灼。一個人的距離，漫長……腳步與落葉的磨擦聲，分外空曠。腦海中回放着兒時的種種：外婆那溫暖的雙手；外婆那愛撫的眼神；外婆那慈祥的話語……如今，卻與外婆陰陽兩隔！
記得兒時，父母工作忙，我去外婆家暫住，一個寒冷的冬天，卻讓我感到了春意的溫暖。彷彿一泓清泉，瀰漫着沁人心脾的清香；彷彿冬日裏的一抹暖陽，射入潮溼的心扉。五年前的冬天，天空飄着陣陣雪花，彷彿冰封了整個塵世。當時，外婆家冷得可怕。每到晚上，年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚，天早已昏暗，漫天飛舞的雪花夾雜着呼嘯的北風，徘徊在屋外，遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯，蓋上了我的被子躺在了我的牀上，用自己的體溫來溫暖我寒冷的心！當晚，八歲的我喜笑顏開……如今才明白，那是外婆對我的愛呀！一種天地間最美的情愫，在這個寒冷的季節悄悄蔓延。而外婆，卻永遠留在了這個冬天！外婆有嚴重的氣管炎；外婆是已過耄耋的老人！而她，卻用自己的身體來爲我取暖……
得知外婆去世，年幼的我，心中一陣牽動，世界上最愛我的人走了！元月五日正午，一抹陽光斜射入手中，卻感覺自己手指已是莫名的冰涼……日有所思，夜有所想。我天天發瘋似的思念外婆，只爲在夢中見到那張熟悉的面孔，只爲在夢中聽到那一聲熟悉的呼喚。佛曰：前生五百次回眸，才換來今生的`一次擦肩而過。緣份真的很微妙，人與人的相遇若真是前世註定，我們又怎能不珍惜這輪迴不改的美麗呢？外婆，我與您前生多少次回眸，多少次輾轉，今生才與您有這輪迴不改的美麗呢？
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”美好的春天爲什麼頃刻而過？回想起兒時對外婆的種種不滿，我禁不住淚流滿面。“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”千年前，李商隱已發出如此感慨，千年後，我爲何會重覆李義山的惘然？生命是一項隨時可能終止的契約，而愛卻可以跨越生死。無論是尋覓的清晨還是細雨的黃昏，飛雁銜着的不再是兩處思念，輕舟載不動的也不再是那份閒愁。外婆，我永遠不會忘記那個寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。
我會用我一生去回憶這段永恆；我會用我一生去感受這段溫暖；我會用我一生去品味這段幸福！無論是花開花落，無論是雲捲雲舒，您，永遠是我記憶中盛開的花朵！