在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的開在深處的花朵作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開在深處的花朵作文1
夜真長啊，蟬鳴聲聲不斷，讓人覺得煩躁。我捧着那本《三國演義》，只有它能讓我心情寧靜。
翻開書本，映入眼簾的還是那位身經百戰的大將軍——蜀中大將趙雲。趙雲乃五虎大將之一，有以一抵十的勇猛，再看圖片，眉骨間透着一絲傲氣，飽含着愛國之情，手拿長槍，站在羣山之巔，望着大海，也望着蜀國。
在逃亡過程中，劉備不顧衆人勸說，不忍心拋棄百姓，非要帶着十萬多百姓一起逃生而減慢了行軍速度，而在這個過程中，劉少主、糜夫人和趙雲失散，曹軍也緊隨其後，趙雲不畏艱險，在曹軍中往來衝突，殺到天明，仍不見主母和劉少主，趙雲便繼續東衝西突，逢人就打聽糜夫人的消息，在一口斷井邊尋到糜夫人。糜夫人怕連累趙雲，便跳井自盡。趙雲將劉少主背在身後，提槍上馬，殺散衆軍，安全抵達目的地，解開劉少主，他還在呼呼大睡。此後，趙雲便深得劉少主的喜愛。
我繼續地翻動着《三國演義》，擡頭凝望天空，我的腦海裏又閃現出另一位大英雄——關羽。關羽義氣深重，對劉備更是忠誠。月華如練，關羽拿着青龍偃月刀，站在亭子裏，望着北方，想着劉備，眉間透出一絲擔憂。在那寂靜的夜裏，關羽站了一晚，想了很多事：桃園三結義、三英戰呂布……曹操一直想收服關羽，賜他珠寶、美女，甚至呂布的赤兔馬，但關羽只接受了赤兔馬，他想等到有劉備的消息後，能快速找到劉備。我想，在那戰亂的年代裏，你毅然決然地選擇了劉備，不是劉備對你有多好，給了你多少好處，而是忠義。我想你對自己的選擇並不後悔，你爲了天下的百姓，爲了能重振漢室，你選了跟隨劉備，這樣的忠肝義膽是多麼讓人欽佩！
我的手似乎失去了控制，繼續翻動書本，吸取着書中的知識，感受他們的忠義。我又被書帶到了一個戰爭的場面，只見典韋隻身一人，保護曹操上馬。典韋手拿短戟，奮勇抗敵，爲曹操殺出一條血路，他似乎已忘記了自己的安危，只想保護主公，只爲了能讓主公安全地回到洛陽而奮勇抗敵，但最後因體力不支而犧牲。
透過書籍，我感受到了三朵奇葩正在綻放，他們將永駐我的記憶深處，散發着淡淡的芬芳。
開在深處的花朵作文2
春天已臨近，冬日的嚴寒減退了，積雪消融，刺骨的寒風也變得溫順了。
枯黃的花壇上露了綠色，一天比一天充滿生機，使人遐想希望之神曾在它們上面走過，每到早晨就留下她愈來愈清晰的足跡。
花兒也從中探出頭來，給這條街上的人們帶來了無限樂趣，也給這條街上的孩子們帶來了幾多期盼，甜蜜。
兒時那段快樂的時光，漸漸遠去。獨自一人時，還是能夠從腦海裏把已逝去的日子拼接在一塊，組成一幅無憂無慮的畫面。回憶起這些，宛似春風拂過心旁，紫色報春花呈現於眼簾。
這一帶的小孩有個習慣，只要紫色報春花一開，幾個小腦袋便會不時探出門口，眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面，見沒有那人的影子，一定會失望的緩緩把頭縮進去。
後來啊，來回折騰還嫌太煩了，我索性就搬張小板凳，兩手撐着頭，左顧右盼。功夫不負有心人，神奇的奶奶總算現身了。
只見她微笑的吆喝着，一身鮮豔的衣服，騎着輛三輪車，車上有兩個大鐵桶，桶裏裝的東西就是我們這些小孩子期盼已久的一種神湯。雖然湯名已經淡忘了，但還記得湯裏好似有着無數蝌蚪，蝌蚪有白色的，有黑色的，有尾巴，很小。嘗在嘴裏，柔軟潤滑。至今我還在疑惑：是什麼東西製成的？
那位慈祥的奶奶停下，我們蜂擁而上，都把錢拿出來。“奶奶我要一碗！”“奶奶我要兩碗！”在嘰嘰喳喳聲中，奶奶忙得不亦樂乎。我們這羣好吃鬼拿到自己那一碗時，都綻放出了滿意的笑容。在吃之前，都要先看看碗裏可愛的小蝌蚪，等看完了，欣賞完了，再慢慢地，一小勺一小勺小心翼翼的放進嘴裏，甜滋滋的，美極了。奶奶在我們的簇擁下叮囑我們慢點喝，有時，她還會親自餵我們。喝完，奶奶會給我們講些小故事……
奶奶要走了，我們又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三輪車的去路擋住，有的向奶奶撒嬌……就這樣，一副吵鬧的畫面在我視線裏模糊。
後來，我離開了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動聽的故事、奶奶的好心腸，自那以後，變成了我心底甜美的回憶。
明媚的春光毫無陰霾的籠罩大地，草木飛快成長，一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花，開在我記憶深處，把我的記憶點綴得五彩繽紛。
開在深處的花朵作文3
我來到斜塘老街，望着那琳琅滿目、各式各樣的糖人，不知怎的，一陣辛酸如潮水般涌上心頭……
小時候，就屬爺爺是我最鐵的“哥們”了。春天帶我掏蜂窩，採野花；夏天帶我捉鳴蟬，賞荷花；秋天帶我摘蘋果；冬天帶我玩雪花……而最讓我難以忘懷的，便是爺爺爲我做糖人這件事。
那時候，我最期待的便是吃到爺爺親手做的糖人。每當爺爺一忙完農活回到家，我就故作生氣，表情故作嗔怪：“爺爺，你好久都沒給我做糖人了，今天必須做一個！”爺爺哭笑不得：“昨天剛吃完一個，今天又要，我怎麼養得起你這隻小饞貓呢！”聽到這句話就意味着爺爺要做糖人了。所以，對於聽到“小饞貓”這類字眼我還是很高興的。
“要做糖人嘍！”我高興得手舞足蹈起來。爺爺拿來一碗焦糖，撒在盛有清水的鍋裏，用火一邊烘烤一邊攪拌，隨着溫度的增高和攪拌力度的加大，焦糖逐漸成形了。這時，奶奶時不時用筷子撈撈，如果焦糖成絲了，即可出鍋了。待焦糖成絲，爺爺將它拖到玻璃板上。“你想要什麼呀？”爺爺一邊擺弄着糖絲，一邊詢問。我望着那晶瑩剔透的糖絲，早已垂涎三尺了，我舔舔嘴脣，砸吧砸吧嘴巴，過了好久才冒出一句話來：“來個老虎！”爺爺聽了，二話不說，弄好糖絲，先做出它那健壯的四隻腳，然後做出它膘壯的肚子，接着做出它兇猛的牙齒與頭部，再做出它靈活的尾巴，最後，補上老虎那特有的紋路。
爺爺將做好的“老虎”遞給我，我小心翼翼地接過糖人，走到院子裏，踮起腳尖，將“小老虎”對準夕陽，在陽光，七彩的雲朵映照下，顯得十分威風，煞是生猛！我仔細端詳着，甚至都打消了吃掉它的慾望。爺爺看了，走過來輕輕撫摸了下我的頭：“吃吧！爺爺待會再給你做個！”我“咔嚓”一下啃了一口，很甜，甜到了我心裏。
可美好的日子總是短暫的，那天，爺爺拿着老人機，沉着頭，強擠出一絲笑容：“還想吃糖人嗎，饞貓？”我點了點頭，我當時並沒有意識到其中的含義。爺爺給我做了好多個糖人，我十分疑惑：“爺爺，我吃不了……”還沒等我說完，兩個模糊的身影就出現在了我眼前，啊！是爸爸媽媽！我猛然醒悟，放聲號啕大哭，爺爺也早已淚流滿目，就是這樣，爺爺也不忘叮囑我：“每天只能吃一個糖人，不能吃多，小心蛀牙……”
到家新家時，糖人全硬了，我沒有吃，而是將他們一個個珍藏在盒子裏，好好保存。
歲月匆匆，時光過得飛快，絲毫不給人回頭的機會。即使這樣，爺爺爲我做糖人這件事，我仍然銘記於心，在心中開出一朵燦爛的花朵。
開在深處的花朵作文4
冰冷的相機，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。
在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的雜物中，我開啓了靈魂中塵封的事情，只因我找到了這張庫房的照片——我與老人在陽光下燦爛的微笑……
那是一個看似平凡卻又讓我領悟生命意義的冬天。天太冷了，北風猛烈地颳着，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說“砰”的一聲巨響，濺起無數小精靈在空中起舞，不遠處一位行人正宣泄着對寒冷冬天的不滿，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個冬天——這個人就是我，爲什麼我會這樣生氣?原來是從未經歷過失敗的我在期末考試上摔了一個大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長椅上沉思。
不久，來了一位老人，也許是出來散步的，我並不在意，依舊想着考試這件事煩心事。老人看見我，也看見我臉上的沮喪，憤怒的神情。他微笑着問我：“孩子，你怎麼了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺得老人很和藹，能信任，也許是我需要對人傾訴我的煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚，可是魚鏢總是一動不動。
黑暗引來了黎明，黃昏又引來了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入週期的輪迴。
他恨透時間的轉盤，他也厭倦了釣魚，甚至畏縮，於是他祈禱能有奇蹟發生。
終於在一個下午，魚標有了動靜，他們興奮起來，轉動卷線軸，那是一條大魚，就這樣他們對持着，可是人畢竟是世間萬物主人，大魚越來越近了，漁者露出笑臉，可就在這時，大魚居然掙脫了，有時生命的力量可以創造奇蹟。漁者沮喪極了，卻突然領悟：人們不都在釣魚嗎?只是在釣着不同的魚，在成與不成之間，不是說放棄就能放棄的.，因爲功敗於垂成是註定循環的!
老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領悟生命意義，我爲什麼不能從失敗中走出來呢?老人突然對我說：“孩子，來拍張照吧。但願你能微笑面對每一次失敗。”
陽光下，一切都是那麼美好，奇妙。
一朵生命之花，綻放在我記憶深處。
開在深處的花朵作文5
親愛的柚子：
你好!時間轉變的真快，一轉眼時間就過去了。不知你是否記得，那時,你、我都是兩個稚嫩的兒童初次見面的情景?
那時的我在樹底下獨自地玩耍……不是不願分享，而是當時的我十分膽小，不願跟他人交往。其他人都說：“那個人總是獨自一人,大家都不要理他。”只有你走了過來,問我：“你爲什麼總是一個人?”我沒有理會，這個問題對我來說真是難以回答。你沒有放棄，又問：“你有朋友嗎?”我搖了搖頭，我以爲你會走，時至今日，我還記得你那紅撲撲的臉蛋上，細細密密的汗珠掛着你的鼻尖。
“以後,我就是你的朋友了!”你大聲說，我意外極了，也高興極了。是你第一次讓大家跟我玩遊戲，也是你讓我衝破心理障礙,學會與人交往，讓我體會到了有朋友的樂趣。
當時,我真應該感謝你。現在,不知你是否還記得那棵樹。那在平人眼裏只是一棵普通的果樹，但那是我們相遇的地方。以後也時不時的去那裏玩耍，還經常摘果子。說到摘果子又想到：當時,天空是蔚藍的,清爽的風吹過，看到我當時跑過來氣喘吁吁地說：“對……對不起，我……我遲到了。”“沒事，只要你到了就行。”我感覺當時的陽光是無比的溫暖，就算在冬天也能溫暖全身。“來不來比比?”“比什麼?”“老規矩猜拳,誰輸誰摘果子。”“可以。”我當時以爲憑藉身上的“溫暖”可以戰勝他，但我卻如常輸給了他。我剛上樹,正準備摘果子時，突然腳一滑,直接把腳給扭了，外加從樹上免費摔到地上,你借我摔下來，直接二話不說來揹我。“你幹嘛?”“走不動了就好好坐着。”你直接把我送回了家，你卻還道歉道：“是我不好，不應該讓他爬樹摘果。”“沒事,讓他摔一跤長記性,不怪你。”我奶奶說,“謝謝你了，沒事趕緊回家，不要讓家人等太急了。”我當時聽到這話絕對會“抗議”，但這次我卻沒有任何意見。
柚子,現在回想起,童年要是沒有你，那不是我的童年。小時候的事情歷歷在目，每件都是美好的回憶，那是收藏在我記憶中最美好的花朵。柚子,期待與你再次相遇,再見!柚子。
你的好朋友:橘子
20xx.11.16
開在深處的花朵作文6
記憶深處，某個不起眼的角落裏，靜靜地綻放着一朵美麗的花，時時觸動着我的心靈……
那是暑假裏的一天，陽光明媚，萬里無雲，我的心情正如這天氣一般。因爲我要去探望外婆，想到許久未見到外婆，想起外婆那慈祥的面容。我的心中就如湖水一般蕩起一陣漣漪，久久不能平靜。
可是，一見車站那擁擠的人羣，我就犯愁了，這麼多人，我可怎麼擠上車去呀！就在這時，那汽車已緩緩駛來，正好停在我面前。不管了，先上去再說吧。我一把抓住扶手，腳一蹬，身形一晃，就竄上了車，見車上還有空座位，想也不想，就衝過去，一屁股坐了下去。這時，人們也陸續上了車。
由於座位已滿，一位老奶奶被迫站在車上。路上的顛簸使她幾乎起站不穩了。這時，一個看上去只有7、8歲的小女孩站了起來，對這位老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧。”老奶奶只笑了笑說：“還是你坐吧。”小女孩也笑了笑，說：“沒關係，我就要到站了。”老奶奶拗不過小女孩，只得坐在座位上，小女孩雖然站其阿里了，臉上卻掛着明顯的笑容，好似一朵純潔的蓮花。
我開始仔細端詳起她來，一條休閒褲配着一件潔白的短袖衣，顯得十分普通，但她胸前那鮮紅的紅領巾，卻向人們證實着她的不凡。她，是一名優秀的少先隊員，而她自己，也在用行動證實着這一點。
我早已怔住了，我想過也許有人會讓座，卻怎們也想不到會是這樣一個小妹妹。她那純潔的，不帶一絲做作的笑容深深地印在我的腦海之中。這是一個多麼純潔的靈魂呀，沒有受到不良習氣的侵害，依然保持着這份美好。想到自己剛纔的搶座行爲，不由得羞愧得低下了頭。一位純潔的小女孩在給老人讓座，一個大哥哥卻只是自愛一邊看着，這無疑是一個天大的諷刺啊！想到這裏，我的頭垂得更低了，感到臉上火辣辣的，用手一摸，竟是出奇的燙，我不敢想象我當時是什麼樣子，大概臉已經紅成了蘋果吧！我又一次爲自己的自私感到可恥，這也成爲了我心中永遠的傷痕。人海茫茫，大概我不可能再見到那個小女孩了吧，我可能會忘記她的外貌、穿着，但她給我帶來的震撼，我卻永遠也忘不了。
在記憶深處，那朵美麗的花兒，依然靜靜地綻放着……
開在深處的花朵作文7
收藏古典的日子，花開花謝花落，殘花漫舞青天，感悟心靈歲月，雲捲雲舒漫隨風，雲起雲落因流水
——題記
樹木用年輪記載了自己的歲月；石頭用傷痕記錄自己的歷史；而我，用實際將你放在記憶深處，哪怕夜再黑，想起你，心底都是溫暖一片，我的奶奶。
曾記否？在我兒時的那段光陰，你叫我走路。可我總是站不起來，那兩雙吃力的小腿，使出了渾身解數來站起來，剛走一步，就摔下來了。當我嘗試了幾次後，此時的我已經大汗淋漓。就在我準備放棄的時候，你說，站起來，小敏，不要認輸，你要學會堅強，即使有挫折，也不要這麼容易地被打敗呀！我相信你呀！奶奶那堅定的話語似乎鼓動了我，在一次次地摔倒，一次次地爬起……終於，我終於會走路了。奶奶呀！您那堅定的語氣，使我有了堅強的力量以應付往後的一切巨大的困難。
曾記否？奶奶在我眼中也是一位可愛的思想家。小時候，奶奶見我不講禮貌，便經常囑咐着我，“好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”有時，懶得做作業，想偷懶出去玩一會，奶奶便會丟一句“光陰一去難再見，大江東流不復返哪！”進入國中了，奶奶怕我與同學關係處理不好，每當我回家，便再三說“好勝逞強是禍胎，謙虛謙慎一身安。”……因爲有您時常的教誨，我才能變得這麼出色。
曾記否？那是七年級下冊時的期末考試了，那時我不住宿。我依昔記得，夜已經很深了，我依然翻來覆去地睡不着，正在爲明天的考試而擔憂着。忽然，門“吱——”的一聲響了，便聽見一陣陣輕輕地腳步向我走來。我緊閉雙眼，因爲我不想讓奶奶擔心，但此時此刻，眼淚已從我的眼角淌出，奶奶還是發現了，她用她那雙粗糙的大手給我擦眼淚，還輕輕地拍打着我的後背，不知過了多長時間，直到我進入夢鄉。
靖多落花擦過額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人羣？幾多雁陣驅走臉上的笑靨。變的雖是時間，但我對您的愛永遠不變。奶奶呀！我將把您對我的愛放在記憶深處，永遠，永遠……
輕輕掩上那扇窗，那份畫卷裏攜刻着那記憶中盛開的花朵。我精心把這些日子烙在心上，詩情意美地充滿我生活地每個角落。
——後記
開在深處的花朵作文8
秋風漸冷，到了綿綿雨季。路邊隨處可見的山茶花漾出笑臉，把這憂愁繁瑣的秋點燃，融化路人灰濛的靈魂。薄嫩的瓣，豔麗地綻，樸實而熱烈。猶如麪館奶奶對我的關心，點染我波瀾不驚的心海，給它覆上一朵山茶花，開在記憶深處。
秋至，我同以往一樣在晚輔前到小巷吃餛飩。包裏沉甸甸的都是作業，雨細綿，內心煩躁無奈。又到那家麪館了，奶奶靜坐在小方凳上，依着門框。看到我，她眼裏漾開一瀾驚喜，眼角的皺紋也彎起，微紅的鼻子輕聳，嘴咧着，露出半邊牙齒。“終於來啦！還是餛飩對吧！”她起身取圍裙繫上，轉身去拿餛飩。我還是悶悶不樂，進屋找了靠窗位置坐下寫作業。透過窗，清晰地瞧見奶奶的身影。她彎腰拿了大把餛飩，投進熱湯鍋，彷彿不夠似的，又握了一把放入。背似貓一般弓着，動作輕柔。風把鍋冒出的熱氣吹得飄忽，籠着奶奶。光線進入眼簾，她的輪廓被描淡，映襯的更溫柔了，像記憶中的山茶花，熱情又柔情。
回眸，奶奶已經端着熱乎的餛飩來了。她輕踮着棉鞋，響着厚沉。她溝壑縱橫的手指沿碗彎起，勾着邊緣，小心翼翼地放下，怕灑了湯汁。“趁熱吃吧。”她垂眸望着我鋪在桌上的卷子，悄聲道。又把碗向我推，順手拿了碗筷予我，坐到門邊小凳上。我吃着熱乎的餛飩，她就在那望着，無意瞥見她癡癡的眼神，笑靨漾着滿足，髮絲經剛纔稍亂。心在那一刻被濡溼，移開眼，心裏的那朵山茶，正棲在葉叢中，像燃燒着的燈籠，綻放在記憶深處，暖意縈繞在心。
忽得，一陣冷風吹過小屋，我不禁打了個寒顫。奶奶輕聲一笑，起身幫我關上窗。見她提起一塊布，鋪在木窗底邊，手緊扣着窗把，身子往後傾。“咚！”窗關上了，底下的細縫也被填上。過了不久，我已吃完。“吃完啦，我來收拾，你趕緊上課吧。”略略沙啞的聲音在耳邊，我的煩躁早已煙消雲散了。離開面館，背上的書包，似乎也不那麼沉重了。路邊的山茶花仍撲棱棱地綻着，風也吹不滅它內心的溫熱。再望過那小木門，那個穿着厚厚棉衣的老人還繫着圍裙，正忙活着洗碗擦桌，足底的一雙紅棉鞋有些滑稽，卻十分可愛親切。奶奶和山茶都在我記憶深處駐足，感染我心田。
風還在吹，雨仍綿綿，但我的心淹沒在愛中，暖融融的。一路上的山茶人旁若無人地，卻不知它自己感染了多少心靈，感動了多少靈魂。一片殷紅的花瓣飄落，我拾起，又想起奶奶，想起慈祥的話語。感慨之餘，仍讓山茶開在記憶深處。
開在深處的花朵作文9
和煦的春風輕輕拂過，我站在油菜花前，思緒不禁又回到了以前。
考試結束，本來是信心滿滿認爲自己這次能夠取得優異的成績，可當試卷發下來，成績卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣，開始對自己的成績不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績依然是這樣，努力不努力結果總是一樣，不如就這麼的放棄算了，心中這樣想着。
心中被愁雲籠罩，無奈地嘆息着。不知不覺，我便來到了家後面那片油菜花田裏。幾隻蝴蝶正在油菜花田之中歡快的嬉鬧。我看着它們，心中想道：這些無知的蝴蝶只曉得在這兒嬉鬧，它們生命是那麼卑微，它們怎麼會懂得我心中的悲傷？
就在這時，突然颳起一陣大風，地上團起的方便袋都被捲了起來，油菜花也被風給吹的搖晃起來。但令我吃驚的是，那看似嬌弱且弱不禁風的蝴蝶，正努力地迎着風樸扇着翅膀，似乎是不想就此被風給吹落。當風停止的時候，那些蝴蝶竟然一個都沒有被風給擊敗，它們一個個都憑藉着自己微不足道的力量戰勝了大風。
貝多芬在創造出著名的《第九交響曲》前，忍受了許多常人難以忍受的苦難。他雖然長相醜陋，身材矮小，雙耳失聰，在獲得成功之前經歷過許許多多的挫折。但是他並沒有放棄，他說，他要扼住命運的咽候。他適應了自己的缺陷，最後獲得了成功。
高曉鬆也曾說過：“世界不只眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”貝多芬沒有苟活，而是越挫越勇。
蝴蝶是卑微的生命，但它並沒有選擇苟活，而是在困難來臨前選去拼搏，它沒有逃避困難。
想到這兒，之前的陰霾一掃而空，有的只剩下對蝴蝶精神的無限敬佩。我握緊了拳頭，我的命運由我自己掌握，一次兩次的失敗怎麼會打倒我？
“風可以吹走一張白紙卻無法吹走一個生命，因爲生命在於不順從。”馮驥才如是說。白紙沒有生命力，因此不具備抵禦強風的能力，蝴蝶雖然卑微，卻敢於鬥爭。有的人只有不隨波逐流，不苟活，不放棄自己，纔會獲得成功……
淡淡的油菜花香，盪滌了我心中的塵埃，和煦的春風吹進我的心田，佇立在油菜花叢前，望着在叢中翩飛的蝴蝶。我心，釋然。
開在深處的花朵作文10
閉上雙眼，我來到記憶的深處。在一個鳥語花香的院子裏，細聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往裏走，濃郁的香味迎面撲來，那是一棵臘梅樹。我走過去，坐在樹下斜着頭，用左耳傾聽樹的故事……
經過一個星期的魔鬼軍訓，坐上返校的車。一路上有說有笑的同學們都很開心，而我也高興地與朋友交談。不知爲何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車，好多家長在朝車這邊涌來，他們一定是來看自己兒女的軍訓成果吧!我着急地尋找父母的身影，怎麼？難道他們忘了麼？不！不會的！他們一定會來看我的！我焦急地心想着。
要集隊了，我又一次在密密麻麻的人羣中尋找，但依然無果。“下面是XX班表演，請XX班準備。”廣播裏大聲喊道。教官在隊伍前說注意要點，而我卻在後面和好友小欣說悄悄話。“欣，如果他們忘了來怎麼辦？”“你放心好了，他們一定會來的。可能只是人太多，把他們擋住了而已。”聽她這麼一說，我不但沒放心，反而更擔心了。“下面有請XX班上場，大家歡迎！”要上場了！鼓掌響成一片。
稍息、報數、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動作完美整齊。隊伍解散後，我一個人坐在操場的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊。“不，我不能哭，軍訓不是已經使我堅強起來了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦乾淚水。他們沒看見我表演，但我總不能讓他們看見我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。擡起頭，鏡子中的自己那溼透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子裏顯出了一個人影，是母親，她正站在我身後，對我笑了一笑。我轉過身，望向她，跑去抱住她。在她的懷裏，我聽到她對我說了一句話——“你是堅強的。”短短的一句話，卻讓我心靈得到解放，於是我擡頭望她，我們相視一笑。
打開眼睛，一切虛幻的景象沒有了，有的只是桌子上的一張相片。相片裏，我身穿軍裝，帶着軍帽，在隊伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
開在深處的花朵作文11
一點一滴走過電視機的昨天，如蒼穹裏一隻白鴿滑翔的蹤跡，細細餘留白色記憶，卻也滑潤過天幕。所幸，我的記憶裏，餘留一朵燦爛的花，吟唱着勇氣。
國中的小孩，似當年的我，依舊孩子氣，放不開依賴。一堆女生唧唧咋咋，一羣男生噼裏啪啦，每每此時，我只是寬大盆栽裏、羣豔芬芳邊一顆未發芽的種子，也許還是萌發了嫩芽，又如何？也只能在土壤裏仰望着白天裏耀眼的什麼。
年歲漸長，這糾結人心的亂線還是黏着，似深色藤蔓的迷網，擋着陽光。
一次，不知如何談起這些花這些藤蔓，摯友僅靜望着我，眼底很是溫和平淡。而後，一封標準信封包裹的信件擺在《追風箏的人》的書上，燦爛的夕陽燃燒了一切。
“請你一定要相信，哪怕對一切都很迷茫。”
不由淡淡一笑，就是這樣的朋友呀，藤蔓什麼的都該消失吧。早該知道我不會是那隻受牽扯的風箏，亦不是垂下的夕陽，是書一角深色的背影，另一方是她，喊着“爲了你，千千萬萬遍”。“我能明白你爲何灰心，但請你在最後不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時光》裏的呢，暖光洋溢的圖畫裏新宋體格外清麗，我記得的是光，你記得的是這句話。
而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向於沉默的小女兒似乎迷茫於什麼。平常的晚餐桌上，母親細細打量着我，雙手彎曲平放在桌上，斟酌着：最近，如何？一怔，如何？我也不知道如何。接上口，說：還是那樣吧。很快，“噢噢”。似乎她明白了，明白了什麼，我不明白。但還是開始晚餐。剛嚐了嚐新鮮的菠菜，母親笑着說，雨天裏，蝸牛爬來爬去，總覺得這是蝸牛的世界了。但是，它們都爬的很慢，而我們不曾細想這一點。因爲心裏暗暗對一點點的積累的肯定，慢，是真的，前進，也是真的，不是嗎？很快下雨了吧。
我疑惑地望着她，都秋天了，別開玩笑吧。媽媽聳聳肩，誰知道呢。
很多話語要在風中才能吹出聲響。逛着小道，懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過來，似乎明白了一點。
感謝着他們，是聲音撒下的雨。才發現，很多煩惱並非那麼纏人。年歲讓葉莖也拔節，脆脆的聲響，帶着雨霧的氣息，在這場雨中粲然一躍。花，靜靜開着。
那是一朵開在記憶深處的花朵，耀眼的不可思議。如此可愛，輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。
開在深處的花朵作文12
那麼美麗的花怒放在蝶翅掠過的春天，撒下一片芳香，留下了一種觸動心絃的嬌美。春風輕拂着花兒的脣角，吹起一串串夢幻的泡泡。一隻靈動的蝴蝶便飛了出來，飛到我的記憶深處的花朵上，採擷着我們友誼的芬香。
每到春天，你就會穿着一件綠色花邊的裙子，彆着嬌豔無比的蝴蝶髮夾，興奮沖沖地來找我，拉着我的手無比喜悅的投入到大自然的懷抱。
那時的天氣乍暖還寒，你的小臉有一抹漂亮的紅暈。你小聲卻激動地在我耳邊喃語：春天來了。
瞧，三月春風輕撫過草兒的民絲，然後微笑着訴說對它的愛慕；柔柳搖曳着輕靈的舞姿，和溪邊的魚兒嬉戲追逐；樹上的嫩芽唱着綠色的歌，同天空一起向彩虹追夢。如此美妙，何等詩意，連同我們的夢一般色彩斑斕！
你拿出一張照片給我看，照片上只有一隻正在百花叢中飛舞的蝴蝶。我望着你，知道你這個脆弱的小孩一定是想在天堂的媽媽了。我曾聽你說過，春天到了，蝴蝶來了，也就是媽媽來看你了。
我緊緊地握住你的手，希望能給你有些冰冷的手一絲溫暖。我說，你還有我呢，我們一起去和蝴蝶跳舞吧！
後來，我也不能自拔的喜歡上了這個溫柔可人的春。每當她來了，我們都會拍下在她羞澀的裙角邊不經意蕩起的那一片絢麗的波瀾。那是一羣舞動着靈動翅膀的小天使蝴蝶。
星星伴着幸福升入天空，映入你我眼眸，我們便緊緊靠在一起談着屬於我們的小甜蜜。談着我們玩耍時的祕密小通道，仰望天空那輪皎潔的明月，回憶着春遊時那幾件小糗事，我們開懷大笑。我們一同咀嚼着那些僅與你我有關的幸福回憶。
我們用自己小而執着的夢想鋪墊着似錦的未來。我們用手指在空中畫了個溫柔的愛心，彼此明白愛原來是有形的。我們渴望在蔚藍的天空下許下願望，然後心中溢滿了微微的暖意，帶着如夢般的快樂在彼此肩頭安祥睡着。
我們之間的那份美麗，將會在這悠悠歲月中綻放出燦爛的花朵！
你用你的那份純真爲我紡織了一個美麗的夢，你用你的那份美好爲我插上了一雙透明的翅膀，你用你的那份真誠在我記憶深處開了朵聖潔的花。
開在深處的花朵作文13
雨，潮溼地席捲而來，讓我的思緒涌回那天。
九年級也已進入尾聲，每日只會有增無減的習題和試卷堆積着、壓抑着，心底裏咬咬牙告訴自己說：這是會考的苦口良藥！無論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個月。
春天的雨下起來就沒完沒了，不免讓人煩躁。教室裏，我們在亮得耀眼的燈光下奮筆疾書，忽地，一隻黑色的小動物落在書本微微翻卷的皺褶上，那是一隻水蟻！一擡頭，教室並無原先那麼安靜了，同學們都加入到“水蟻對抗”的隊列中。“啊，這裏這裏！”只聽得前方一男同學激動地叫道。身後突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身後的同學笑得奸詐。我轉身看去，正欲追問他是如何與這會飛的小東西進行搏鬥的，只看見那化學書的封面上粘着小片黑色的東西，水蟻原本的另一隻翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉回身去實在不忍目睹。
誰知，才正坐好後，又一隻小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動着它輕盈的小黑翅，款款而落，優雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學來的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會兒，但我對這些小蟲子是與生俱來的害怕。“啊！”我徹底瘋狂了，抓起書，閉上眼就上演了一場“快書打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最後——這隻並無惡意的小東西在我的筆盒上永遠閉上了眼睛。
水蟻們如同當年游擊戰隊一樣堅毅頑強，陸續不斷地從窗子裏闖進來，無言中我竟聽見了那隻大水蟻在號令：“同志們！衝啊！”當然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那隻耀武揚威的大水蟻就死在了我前方的同志書下。嘿，小樣兒，看你能囂張多久。激情的一戰隨着語文老師跺步走進而結束了，誰也沒敢管還在上方盤旋的水蟻們。“關上燈，它們就會飛走了。”於是教室裏陷入黑暗中，只看見窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那麼可愛。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，但今晚，我們一起笑、一起樂，我會把它永遠深藏於心。
望着窗外連綿的雨，想起那場酣暢淋漓的大戰，我不禁笑了。那晚的愜意、快樂，就像一朵開在記憶中的花，歷久更香。
開在深處的花朵作文14
雖然已過去了多年，但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見：一身淡紫色連衣裙，襯上一對紫水晶髮卡，整個人看起來就像一朵淡雅的花。她是在四年級轉入我們班的。
原來的我們班猶如在冰點一樣，老師講課不積極反應，同學之間也不喜歡交朋友。然而在她來了後，我們班就變了，變得上進，變得活潑。這些美好的變化，都是因爲她——葉潤凝。
正值薔薇盛開的時節，有一次放學回家，我在學校旁邊一座古樸的園子裏看見她正蹲在一株花前發呆。“小葉，幹什麼呢？”我走過去，笑着問她。“啊，沒什麼。”她有些慌張，連忙站起來，“只是想考試的事罷了。”她怎麼了？剛纔她眼裏明明有着一絲愁緒。
我又轉念一想，算了，每個人都有小祕密嘛。於是我又問：“你認得這是什麼花嗎？”她輕輕地搖了搖頭：“我最喜歡薔薇花，因爲故鄉的薔薇花有一種令人癡迷的美。可是我找遍了整個園子，也沒有看見一朵薔薇。”想到家裏剛好有幾顆花種，我問：“你會種薔薇嗎？會的話我明天帶給你種子。”
聽到我的話，她的頭擡了起來，雙眼也射出喜悅的光芒，驚喜地問：“真的嗎？那太好了！”第二天，我把花種給她時，她卻不像昨天那麼興奮，反而略帶一絲遲疑，但接過後便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。
一天，她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上，之後告訴我，那是她親手種的薔薇，並特意補充說，是用我的種子。看到她親手種的花我無比喜悅，然而卻怎麼也想不到，就在那個星期五，黑色的星期五，她去了，永遠地去了。這個不幸的消息是老師告訴我們的。
他說她是因爲疾病而死的。後來，從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病，她說是同學、老師給她的溫暖讓她奇蹟般地多活了一年。她臨走前說她已經種出了薔薇，她沒有遺憾了……聽着她媽媽的述說，我彷彿被雷劈了一般，手捧着的薔薇忽的摔到了地上，碎了。
小葉，你患了疾病，爲什麼不告訴我？爲什麼？我的眼淚，一滴，兩滴，滴落在嬌豔的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株薔薇，連同破碎的泥土一起，緊緊地抱在懷裏。回到家，我把它重新種在了小花園裏。那朵花將永遠開在我的記憶中，永不凋零。小葉，你看到了嗎？生命中的薔薇將永遠盛開。
開在深處的花朵作文15
在我的記憶裏，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我國小五六年級的英語老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。
她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學們都很喜歡她。俗話說，愛屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語課。
每次上課的時候，她都會變着花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺是，明天給我們講一個故事，後天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節英語課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。
開學不久發生的一件事讓我永遠難忘，它時時刻刻激勵着我，催我奮進。
那是在我們剛開學不久，有一天，我正在和同學聊天，有一位同學走過來對我說：“蘇老師讓你去一下。“這時，我的心怦怦直跳起來，緊接着，我的腦海裏浮現出一些不好的設想：該不會是我犯了什麼不該犯的錯了吧？該不會是我的作業沒做好吧……
我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷裏像揣了一隻小兔子，怦怦直跳。邁進辦公室的時候，我幾乎不敢去看老師的臉，一直低着頭，當老師說：“你來了，快把你的作業從這裏找出來吧”，我從那一疊作業本里找出了自己的，並翻開了我的上一次作業，猛然發現我錯的都是一些不該錯的題，而且還沒有發改正。我的心裏害怕極了，這麼長時間了我的錯題還沒改正，是應該受到批評了。
沒想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問我是不是不會改，這正好提醒我有了個撒謊的理由。我連忙小聲說不會做。於是蘇老師把這些題一個個給我耐心地講解着。聽着蘇老師溫柔的聲音，我有些後悔了：因爲我的懶，不但沒受責備，反而受到了這樣的禮遇，我多麼不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵裏只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以後，我對自己的各科學習絲毫也不敢放鬆，學習成績也像芝麻開花——節節高了。
在課餘的時間，我們也會和她談談心。上課時，她就是我們的老師。下課後，她就是我們的知心朋友。
蘇老師，美麗得像一朵花，開在我心裏，永遠芳香着我！