在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的獎品的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎品的作文1
同學們，你們有在課堂上玩過遊戲嗎?我想應該沒有吧!可我們班就有這樣一次意外的機會，羨慕吧!
那天，我們來到多媒體開始上課了，老師說：“今天，我們就來玩一個遊戲叫擊鼓傳花。我先說一下規則：老師來擊鼓，同學們來傳一下盒子，盒裏有一張紙條，等老師不在敲鼓時，盒子到誰手裏，誰就要按照紙條上面來做，如果做不到，我們就要用酷刑來懲罰他。”我想：如果紙條上寫着在一分鐘內猜10個謎語，如果傳到了我手上，我做不到的話，要用什麼酷刑，等一下我一定要傳快一點。“好，現在開始遊戲。”一開始老師的鼓敲得慢慢的，可是快到我手中的時候，老師就開始敲快了。這個盒子就像一顆定時炸彈一樣，老師敲的鼓的次數就是時間，這顆“定時炸彈”隨時都有可能爆炸。轟!“炸彈”爆了，哎呀呀呀!炸到陳曉玲了，看到她失落的樣子我真爲她感到悲哀啊!
可萬萬沒有想到紙條上居然寫着：大聲喊出自己的名字，就有一份甜蜜的獎品。不會吧，就這麼簡單!曉玲輕輕鬆鬆就完成了任務，而且還得到了一根棒棒糖和一個精緻的筆筒。這些驚人的獎品真讓同學們後悔莫及，有的目瞪口呆，有的直喊後悔，有的'氣得直拍桌子……嗚，早曉得剛纔就一直抱着盒子不放，那些獎品現在都是我的了。可是時光不能倒流，我現在的心情猶如期末考只因糊塗差0。5分就能100一樣後悔啊!正在這時，叮鈴鈴，下課了。這節課過得可真快啊。
這次遊戲雖然沒拿到獎品，但能在課堂上玩遊戲我已經非常滿意了，知足了。
獎品的作文2
畢業前夕，學校舉行以“讓我們唱響未來”爲主題的歌唱會。消息傳來，全班一片歡呼。可班長一點也高興不起來。望着靜靜地坐在前排的小莫，他不由皺起了眉頭。
第一次走進校園，那是一個秋高氣爽的日子。校園裏的各種花兒彷彿爲了迎接我們，鋪天蓋地地開放着。那一排排蒼翠欲滴的萬年青，經過一番修剪，也顯得格外精神。我們的教室正好在一樓，推開窗戶，美景就在我們眼前。
初次見面時，同學們興高采烈地作自我介紹。輪到小莫時，她默默地站起來，紅着臉，憋了半天也沒有說出一句話。後來不知誰悄悄提醒了一聲，“她不會說話”，大家才恍然明白——原來小莫先天殘疾，出生後就不會說話。她連話都不能說，怎麼唱歌?這正是班長皺起眉頭的原因。
聽說全班一個也不能缺少，大家一時難住了。小莫怎麼辦呢?大家擔心的,並不是班上能不能得獎，而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望着班長，先擺了擺手，繼而笑着搖了搖頭。可大家誰也不贊成她退出。有人拿着她的手說，“你與我們站在一起，就是一種成功”。大家一番熱情的.話語，弄得小莫眼睛溼溼的。後來，班長走到小莫的身邊，附在她耳邊悄悄說了一番，惹得她“咯咯”地笑了起來。
歌唱比賽是在操場上如期進行。操場兩邊高高的石榴樹已經開花了，那一朵朵細小而飽滿的紅花，將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場時，舞臺下頓時靜了下來，大家驚訝地發現，小莫，這位從來沒有說過話的同學，竟然站到了隊伍的最前面。《感恩之心》的旋律響起來了，小莫的手也隨之舞動。原來，今天她用的是手語，她用手在演唱。看着看着，剛纔還安靜的操場上，頓時響起了雷鳴般的掌聲。
那天，班長接過獎品後，徑直走到小莫跟前。他朝同學們大聲地問：“這獎品應該屬於誰?”“小莫!”全家五十多位同學竟然異口同聲地喊出了她的名字。捧着獎品，小莫默默地流出了淚水。她知道，這份沉甸甸的獎品，代表的是大家沉甸甸的關愛。
獎品的作文3
10月16日，爸爸告訴我一個好消息：我獲獎了，這是因爲在國慶節安全車展上我作爲燕都小記者的表現還不錯，所以老師獎勵了我，獎品是一個紅色的車模，看到車模後我激動地跳了起來。
那車大概二十五釐米長，八釐米寬，全金屬車身，拿在手裏沉甸甸的。那全身流線型的結構，黑色的天窗，銀藍相間的車標，烏黑髮亮的車窗和做工細緻的車輪，車輪上的紋路和剎車片看的清清楚楚，讓我第一眼就對他愛不釋手。車裏的'安全帶和座椅也一絲不苟，儀表盤上的指針也清晰可見，方向盤向左轉，汽車的前兩個輪就向左轉。 我把車放在了我家的“陳列架”上，保證客人來了首先看到的就是紅彤彤的車模，每天放學後回到家我做的第一件事情就是拿起車模好好地把玩一番。
在此之前，我聽爸爸說大約三十個燕都小記者參加了本次國慶安全車展的體驗活動，表現優秀的小記者會有獎品，一等獎是一個汽車模型。我心想：這麼多小記者參加活動，要獲獎多麼不容易呀!於是我下定決心，一定要好好表現，獲得一等獎。
一回到家，我迫不及待的馬上打開電腦寫稿子。我一氣呵成，心想：總算是寫完了。可是，爸爸告訴我說：“句子不生動，需要修改！”幾番周折後，作文寫完了!上傳到燕都小記者論壇後，經過將近三週的耐心等待，今天終於獲得了夢寐以求的一等獎！
通過這次車展，我深深體會到了“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我一定要把這次活動當成一個新的起點，多多參加小記者的活動，寫出更好更精彩的報道。
獎品的作文4
“爸爸媽媽！今天我拿了100分哦！”“是嗎？就知道姍姍最棒了！想要什麼呢？”“恩！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天就去買！”“哦！太棒了！”說話的一家人是個平凡的家庭，父母都是普通員工，而那個小女孩雖然只有十歲，但成績很好，也很聰明，人也很可愛。人誰都認爲這家人會就此幸福的生活下去，可是，在姍姍16歲時，父母突然鬧離婚，原因是爸爸在外面有了女人，姍姍雖然已經16歲了，但她一直在父母的保護下，從她記事起，爸媽從來就沒有吵過架，可現在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸還打了媽媽，最終他們鬧上了法院。
他們婚是離定了，上法院是爲了解決姍姍的撫養權和財產分配的問題，他們家本來就沒有多少財產，所以財產很快就分配好了，麻煩的是孩子的撫養權。雙方都力爭撫養權。
在今天。姍姍要決定跟誰生活，當法官問他願意和誰生活時，她沒有回答，卻對父母說：“爸爸、媽媽，我拿到了我們省的文、理科狀元，所以我想要一個獎品！”她的父母愣了一下，隨即回答：“你想要什麼？爸爸（媽媽）都會給你。”“我要的獎品是爸爸、媽媽不分開，永遠陪在姍姍身邊，求求你們，不要分開，好不好？”她的語氣近乎哀求，在場的人無不感動，法官也開口了：“雖然我是法官，但那麼可愛，那麼聰明的`女兒，你們誰也捨不得，好好想想，離婚不是解決問題的方法。好了！退庭！”退完庭後，爸爸媽媽都來到了姍姍身邊，媽媽早已泣不成聲，爸爸的眼睛也閃着淚光。“爸爸媽媽，你們還要分開嗎？”“不！爸爸答應姍姍，以後都陪在姍姍身邊！”“媽媽也是！”“恩！我們回家吧！”“對了，姍姍，你拿到狀元，你想要什麼？”“爸爸媽媽永遠陪在姍姍身邊，就是姍姍得到的最好的獎品，姍姍什麼也不想要！”
其實，再多，再好的獎品也比不上家人的陪伴，希望大家能夠珍惜和家人在一起的時光，不要等失去的時候才後悔！
獎品的作文5
在我的生活中，有很多獎品，無論是物質的還是精神的。比如天上的星星點綴了我多彩的人生，但只有那一次的“大獎”才真正讓我得到了很多。
那一次，媽媽病了，無力地躺在牀上，一臉憔悴。我深情地看着媽媽，給她掖好后角。媽媽爲我這麼累，我不應該爲她做點什麼嗎？突然靈機一動，靜靜地等着。
我正在寫作業，突然聽到媽媽房間裏傳來一陣腳步聲。我衝過去，發現媽媽正向廚房走去。我一把抓住我媽，還沒來得及說話，就聽見她虛弱的說：“中午了，該給你做午飯了。去做作業，別耽誤時間。”聽了這句話，鼻子變得酸酸的，眼角流出了淚水。即使在我生病的時候，媽媽也沒有忘記爲我擔心。我盡力忍住眼淚，嗚咽着說：“媽媽，休息吧。今天的工作我來處理！”在我媽叫住我之前，我跑到廚房準備了以下的東西給我媽吃。
今天我特別小心，慢慢把鍋裏的水燒開，把一片白花花的.麪條放進鍋裏，加一些蔥花蒜等調料，煮一會兒，放在碗裏，小心翼翼的端給媽媽。母親感動地接過熱氣騰騰的麪條，埋下頭，一口吞下。幾分鐘之內，一碗麪就空了。“好，好！我的寶貝長大了！”我高興地把碗拿走，又盛了一碗麪，自己吃了。沒吃幾口，全吐了。多鹹啊！好像鹽太多了！媽媽怎麼吃？突然想起幾個細節。我媽吃麪條的時候狼吞虎嚥，幾乎沒仔細嘗過。最後她誇我勉強擠出一個笑容。剎那間，我明白了一些事情。我理解媽媽對我無私的愛。
“好吃”這句話是我媽給我的最好的獎勵。這個獎很棒，無私，獨一無二。它充滿了我母親對我深深的愛。沒有人能給我同樣的愛。這是我獲得過的最真實最難忘的獎品！
江蘇省揚州市廣陵區揚州中學教育集團學校七年級孫：
獎品的作文6
一個人的生命中有很多的獎品，這些獎品會隨着時間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味，但是有一些獨一無二的獎品伴隨着我們，我們卻往往忽視了他的存在。
小時候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子，他的肩膀很結實，我坐在上面一點兒也不害怕，我坐在父親肩膀上指揮他往前往後走，他也不停的.指揮我摘這個摘那個，遇到高一點的父親就踮起腳來，我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃，有時看見楊桃花開的特別燦爛我就會把花摘下來放在父親的頭上，說：爸爸這樣真好看。
楊桃放在嘴裏冰涼冰涼的，甜甜的流進喉嚨裏，讓人忍不住多吃幾個。後來我隨着母親來到另一個地方求學，有時嘴饞，就在附近的小店買楊桃解饞，但是這個味道遠遠不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。
有次放假，父親打電話問我什麼時候回去，我嫌麻煩就說不回去了，父親在電話那頭就嗯的答應了，聽起來有點失落，後來妹妹打電話問我爲什麼不回家，我把和父親說的重新說了一遍給她聽，妹妹就說：今年的颱風特別的大，爸說你放假要回家，擔心小楊桃經不住颱風，就冒着大風打着手電筒給楊桃套上塑料袋，他說怕你回家吃不到新鮮的楊桃。
我愣住了，心好像被揪了一下，趕緊收好東西回家了。
剛進門父親愣住看着我說：不是說不回家了嗎。我聽了這句話突然覺得很難過，我看到家門口的楊桃結的又大又多就順手摘了一個說：這不是想吃家裏的楊桃就回來了嘛。父親笑着說獎勵我滿樹的楊桃。
父親你纔是我生命中最好的獎品。
獎品的作文7
“失敗乃是成功之母”，只要有耐心，從哪裏摔倒就從哪裏站起。着名科學家愛因斯坦說過：“艱苦的勞動+正確的方法+少說空話=成功，只要你在做事的途中有過艱苦的.勞動，掌握正確的方法，很少說空話，就等於成功。
父母對我的要求很嚴格，要求我數學第二單元考100分。其實我明白我絕不可能考到那麼高的分數，何況我數學成績不是很好。但我很爽快的答應了爸爸，因爲我要對自己有信心，也不要讓爸爸媽媽失望。
考試那天，我仔仔細細地做，做完了，有仔仔細細地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因爲我做的很仔細，更何況這些題很簡單。但後來我仔細想後，才知道有一道題做錯了，我十分難過，我讓爸爸媽媽失望了。回家後我把這件事情告訴了爸爸。我對爸爸說：“爸爸對不起，我這次考試可能只能考98分了，我。”我還沒說完，爸爸默默地走開了。
第二天，試卷發下來了，我果然只考了98分。回家後爸爸給我一個黃色盒子，我）打開一看，原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說：“這不是我考100分的獎品嗎？可這次我只考了98分。”爸爸說：“是的，雖然你沒有考到100分，但你知道自己錯了那些題，說明你在做題時認真思考過。”我對爸爸說：“謝謝您。”爸爸說：“一個人的奮鬥不論成敗，盡你所能沉靜和堅毅的盡力去做。”此時此刻，我心裏像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以後我明白了一個道理：在成長的途中，我們會收穫鮮花和掌聲，也會遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗，我們要泰然一處，以一顆平常心面對，纔會越挫越勇。
歲月綿長，成功、失敗我們都該好好享受，只要有一顆勇敢的心，無論遇見什麼，都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
獎品的作文8
“爸爸媽媽！今天我拿了100分哦！”“是嗎？就知道姍姍最棒了！想要什麼呢？”“恩！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天就去買！”“哦！太棒了！”說話的一家人是個平凡的家庭，父母都是普通員工，而那個小女孩雖然只有十歲，但成績很好，也很聰明，人也很可愛。誰都認爲這家人會就此幸福的生活下去，可是，在姍姍16歲時，父母突然鬧離婚，原因是爸爸在外面有了女人，姍姍雖然已經16歲了，但她一直在父母的保護下，從她記事起，爸媽從來就沒有吵過架，可現在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸還打了媽媽，最終他們鬧上了法院。
他們婚是離定了，上法院是爲了解決姍姍的撫養權和財產分配的問題，他們家本來就沒有多少財產，所以財產很快就分配好了，麻煩的是孩子的撫養權。雙方都力爭撫養權。
在今天。姍姍要決定跟誰生活，當法官問他願意和誰生活時，她沒有回答，卻對父母說：“爸爸、媽媽，我拿到了我們省的.大學聯考理科狀元，所以我想要一個獎品！”她的父母愣了一下，隨即回答：“你想要什麼？爸爸（媽媽）都會給你。”“我要的獎品是爸爸、媽媽不分開，永遠陪在姍姍身邊，求求你們，不要分開，好不好？”她的語氣近乎哀求，在場的人無不感動，法官也開口了：“雖然我是法官，但那麼可愛，那麼聰明的女兒，你們誰也捨不得，好好想想，離婚不是解決問題的方法。好了！退庭！”退庭後，爸爸媽媽都來到了姍姍身邊，媽媽早已泣不成聲，爸爸的眼睛也閃着淚光。“爸爸媽媽，你們還要分開嗎？”“不！爸爸答應姍姍，以後都陪在姍姍身邊！”“媽媽也是！”“恩！我們回家吧！”“對了，姍姍，你拿到狀元，你想要什麼？”“爸爸媽媽永遠陪在姍姍身邊，就是姍姍得到的最好的獎品，姍姍什麼也不想要！”
其實，再多，再好的獎品也比不上家人的陪伴，希望大家能夠珍惜和家人在一起的時光，不要等失去的時候才後悔！
獎品的作文9
桌上有一個尚未拆封的鉛筆盒，這是前幾天獲得“創造之星”時的獎勵。我拿起它仔細的端詳了許久，最先看到的是國產動漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一隻非常漂亮的小羊，心地很善良、成績一流、脾氣好、心靈手巧，因此，她在羊村裏最受羊羊們的歡迎。
再看看，她一身粉色，深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾着粉色蝴蝶結，圍着粉色圍巾，粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結。確實很漂亮，白皙的皮膚，臉上泛着紅暈，水靈靈的大眼睛和長睫毛，正開心的笑着。
美羊羊的身旁是衆所周知的喜羊羊，他項戴藍色項圈，項圈上繫着鈴鐺，額上一撮向下卷的羊毛，穿着藍白相間的鞋子。
他的性格活潑調皮、機智勇敢、遇事冷靜、有主見。在這部動漫中他是慢羊羊的助手，草原三劍客之。樂觀、好動，永遠帶着微笑的他是族羣裏跑得最快的'羊。
喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄，因爲他在關鍵時刻臨危不懼，沉穩，總能利用灰太狼的弱點幫助同伴們和自己從狼口逃生，所以人們常常說‘做人要做喜羊羊’。
喜羊羊一手拿者鐵鍬，一手拿着裝滿水的黃色水桶，身邊是兩顆剛長出嫩芽的小樹，想必他們是去植樹吧，這使我想起了以前教過的課文《小白兔與小灰兔》，小白兔說過“只有自己種纔有吃不完的菜”這句話，我想了很多，覺得種瓜得瓜種豆得豆，不論種下什麼，只要有付諸努力，你一定會有收穫。不斷的努力，將會得到不斷的收穫，這便是“只有自己種纔有吃不完的菜”這句話的意義！
這鉛筆盒勉勵我，在新的學期也是最後的學期，更加努力的學習，更加努力的衝刺。
獎品的作文10
一張獎狀，是用汗水換來的獎品；一張笑臉，是用真誠贏得的獎品；一縷陽光，是太陽賜予大地的獎品。
獎品，這個耀眼的字眼對於我這種既不冒尖又不落後的中等生來說，是期望，是打擊。不是我說，從國小開始到畢業，從來都沒有得到過，就連獎狀也是寥寥無幾。但是，最近我卻得到了獎品。這個獎品，不僅是對我向成功邁出一步的見證，也是點燃我奮鬥的一寸燭光！
六年級，班主任劉老師讓我去東臺參加首屆“新華杯”中國小生閱讀大賽，並且給了我許多資料，我至今還記得，那時我心裏既高興又不安。高興的`是，老師讓我去參賽說明我有這個能力，不安的是，萬一我輸了比賽，既讓老師對我失望，又使學校丟臉。
過了幾天後，我懷着這種忐忑不安的心情坐在了考場上，我盡力使自己的心情放鬆。大約60分鐘後，比賽在一連串無情的鐘聲裏，悄然結束。
比賽過後，我等待着結果，一直等，等過了畢業考試，等過了暑假，等過了國中的開學典禮。我，絕望了，我一定考得很差，一定沒有得獎。
就在我快要認定自己並沒有能力拿獎，沒有能力讓老師驕傲，讓學校自豪的時候，學校打來了電話給爸爸，對他說：“恭喜你呀！你女兒在比賽中獲得了三等獎啊！”並且通知他到學校去拿獲獎證書和獎品。放下電話後，爸爸立馬將這個消息告訴了我，當時，我激動得快要哭了，但仍然強忍住，淚水已在眼眶裏打轉了。
那天下午放學後，看着爸爸從學校拿回來的那張獲獎證書和一張40元的購書劵時，我的眼眶裏又是淚水在打轉，三等獎啊，我從來沒有得過。
從那時起，我似乎點燃了心中的那支代表自信，自豪的蠟燭，就在第二天放學時，看到了久違的班主任，我看見她對我笑着，眼裏投來讚許的目光，我驕傲地走向她，叫着：“劉老師好！”
獎品，是對我們的鼓勵，是讚許，是點燃信心的燭光，是邁向成功的第一步！
獎品的作文11
今天我去參加休業典禮，在去教室的途中，看見男同學拎着大西瓜走進辦公室。於是很好奇:老師這是要做什麼，難道……請同學們吃西瓜?
休業典禮開始後，老師給同學們頒發了各類獎狀，並且一一和老師合影，我有幸跟點點被評爲“優秀班幹部”，心裏挺開心的。各類獎項都頒發結束了，奇怪，怎麼還沒有切西瓜分享啊？這西瓜難道不是給我們的？
休業典禮結束了，我們排着整齊的隊伍準備回家。我還有點失望呢，因沒吃上西瓜。就在這時，老師把這大西瓜給了我，同學們都驚呼起來，同時響起了雷鳴般的掌聲，我真是受寵若驚啊。當我接過這10斤重的大西瓜，第一感覺，好重，好重。老師在同學們面前讚賞到:“這是獎勵在這次統考中成績優秀的同學。”聽到這話，心裏頓時挺自豪的，原來老師是對我平時努力的認可。就這樣，我拎着這個大西瓜，到家已經是滿頭大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次請爸媽吃西瓜心裏美滋滋的，而且還是通過我努力得到的獎品。
傍晚爸媽下班後，我們一起分享着老師給我的.獎品，爸爸一直誇西瓜很甜。媽媽就問我了：“老師獎勵你西瓜，你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎？”我順口而出。媽媽意味深長地說：“當你從學校把西瓜拎到家，是不是很重？當你吃西瓜的時候，你會發現西瓜是不是很甜？這就好比你平時學習一樣，過程是很累，但當你通過自己努力，取得好成績，你心裏是不是很甜？”聽媽媽這麼一席話，我突然明白了，老師送我西瓜的用意。希望我以後的學習生活，能夠像西瓜一樣圓滿，一樣甜蜜。
雖然我這次統考成績不錯，但我不能驕傲，要更加努力。做一個積極向上的陽光少年。
獎品的作文12
從我出生開始，我就贏得了很多獎項，但我最愛的獎項是我的第一座“拉丁舞”獎盃。
爲什麼這個獎盃讓我最喜歡？因爲這個獎盃是用我三年的辛勤汗水澆出來的。三年前，我還是個懵懂的小傢伙。我媽拉着小手送我去拉丁舞培訓班。我對一切都很好奇，從此開始了我的拉丁之旅。
我很喜歡跳舞，更尊重我和藹可親的老師。當我在學習舞蹈的時候，我非常努力。在過去的三年裏，我從未缺課。
記得有一次，我發高燒，沒有力氣。我媽媽決定讓我在家休息，而不是去上舞蹈課。我強烈不同意，哭着要上課，因爲我絕不會讓自己學的比別人少。我學了三年拉丁舞。有一天老師說idsa世界體育舞蹈協會要在北京舉辦第三屆世界錦標賽，我緊張又興奮的報名了。爲了這次比賽，我比以前更加努力了。我用我所有的業餘時間來學習和練習。腳上經常起水泡，還是堅持讓每一個動作都變得更好。我一遍又一遍的`看遊戲的視頻，看別人是怎麼走出來的，怎麼離開的，看別人的表情，看別人的動作，這樣我就可以取長補短了。
比賽的日子終於來了。站在比賽場地上，心裏一陣慌亂。我周圍的看臺擠滿了觀衆。穿着得體的評委們露出挑剔的目光，還有那些充滿自信的選手們。“怎麼辦？我說完了。看，這些球員都在微笑，看起來他們會贏。我呢？”不能再想了，咬着牙堅持到底。輪到我演奏了，音樂想起來了。我忘記了一切，隨着音樂起舞。經過三輪激烈的淘汰賽，我終於以96。7分的成績獲得了10—12歲女子少兒組的第二名。當我收到主持人的獎盃和證書時，我的眼淚止不住地流了出來。那個銀光閃閃，四周鑲着藍色花邊的小獎盃，在別人眼裏可能是個漂亮的擺設，但它是我三年的汗水和努力換來的。
現在，我已經收集了珍貴的獎盃。人生無盡，舞步繁多。我知道我以後會更加努力的學習舞蹈，因爲考第二不是我最高的願望，但是第一纔是我努力的方向！
獎品的作文13
每當我看到那個粉色的心形掛件，便會想起林老師那抹溫暖的微笑，還有那充滿愛意的言語。
林老師是我的鋼琴老師，她是個身材嬌小的女生。這一天，我一如既往地去上課，那時我還小，對新鮮的事物都很好奇，眼尖的我立刻發現了書架上多出了一個透明的小盒子，裏面裝着許多漂亮的小玩藝。
“老師，那是什麼？”“是獎品，彈得好有獎勵哦！”林老師說，臉上滿是笑意，我也成功被吸引過去，眼睛立刻放出一絲光彩，但是很快又暗淡下去：這星期我沒認真練琴，肯定彈不好，估計得不到禮物了！
果然，琴室裏時不時傳出林老師的聲音“這個音錯了”“這個節奏不對”“這兩個音別斷開”，林老師臉上的笑容漸漸退去，眉頭時不時皺一下，我的心也跟着緊了緊，慘白的燈光照得我有點睜不開眼，後背出了些冷汗，我不敢正眼看老師，林老師平靜的聲音聽不出喜怒，讓人心裏發慌。
終於熬到下課，我收拾好琴本準備溜之大吉。突然，一隻手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，回頭竟看到了林老師熟悉的`笑容，接着便聽到林老師那悅耳的聲音：“你彈得很好呀，跑什麼？不要獎品啦？”林老師的臉上又換上了調皮的笑容。
我羞澀地笑了笑，我彈得好嗎？林老師爲什麼要獎勵我禮物？……
那一串心形的掛件，在燈火下顯得十分耀眼，我望着那別緻小巧的掛件，開心地笑了，林老師見我笑了，似乎也鬆了一口氣，鼓勵我說：“這次彈得很好，下次要彈得更好！加油吧,未來的小鋼琴家，也許你不是最優秀，但我相信，你認真了，用心了，那麼你一定是最出色的！”
現在，我早已不需要獎品激勵也能認真地練琴了，但那個掛件，我一直掛在鋼琴上，保留着林老師的那份愛與鼓勵，讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……
獎品的作文14
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的希望。
溫潤的風穿過三月的天空，金黃的光影被暖風揉碎又重疊。醫院的病牀上綠意深濃，皆因有了你的誕生，我的孩子。我小心翼翼地抱着你柔軟的身體，看你輕聲吮吸的可愛模樣，看你的發縷在陽光下染成微微的酒紅，看你含笑的眼睛，透明臉頰下歡快奔騰的血液。一眼入心，我醉倒在你的煙波裏。孩子，你無疑是上天給予我這輩子最珍貴的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的快樂。
在那個梔子花抖落的夏夜，沒有微風，沒有花香，沒有鳥語，工作的繁忙讓我精疲力竭。但是，只要想到你，便能在茫茫的夜色中加快疲憊的腳步，搶在你入睡前，將我身上滿載的閃爍星光奉獻給你。你已學會撒嬌，總在我回家時送上溫熱的牛奶，用柔軟的小手拉扯我潔白的衣角，在我耳旁歡欣地吹着熱氣，你打動了我內心最柔軟的角落。聽你一聲聲媽媽媽媽的叫喚，我內心的湖水微漾。多想抱緊你呀，孩子，你永遠是我最伶俐的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的驕傲。
雲穿過澄靜的天空，恰好看見秋季第一朵桂花盛放，涼風習習，黃了芭蕉，淡了陽光，冷了流螢，我的心卻是盎然春光一片，詩意一片。你已從稚氣的女孩長成少女，常聽你撅起嘴角，跟我訴說那如同密語的心事，那青蔥歲月裏的紛紛擾擾。一回，在光芒四射，光影燦爛的舞臺，我做你的聽衆，看你鎮定自若地朗讀英語文章，你笑得那麼好，聲音那麼輕柔，最終你獲得決賽權。你激動地跑下來與我相擁，輕說一句"謝謝你媽媽"，我的'眼睛頓時溼潤了。心空下起了欣慰的雨滴。獎盃是你用汗水換來的獎品，而你，無疑是我最驕傲的獎品。
呵，孩子，你是我的獎品。你是我青年時候上天獎勵的責任，是我生命的延續；你是我中年時期無盡的快樂，是我的天使；你是我老年時上天獎勵的欣慰，是我的寄託我的牽掛。
孩子，願你做媽媽永遠的獎品。讓我們一起看靜夜花開，海上月升，漫步人生路。
獎品的作文15
小明是我同班同學，一同參加全國故事演講大賽，一同獲獎回家。
我到家不久，爺爺遞給我一本《遨遊太陽系》：這書買了兩本，作爲你和小明的參賽獎品，你看怎樣？
我隨手翻了翻：這書太淺了，小明可能不喜歡。
啊！那怎麼辦？爺爺似乎遇到了難題。
晚上，爺爺問我：文璟，今天的新書，哪幾本好看？
《男生吹吹》系列這兩本和《元素的故事》都很好看。我如飢似渴地看完了爺爺網購的新書，毫不猶豫的告訴爺爺。
啊！《男生吹吹》系列的`這兩本都很好看嗎？爺爺進一步問。
是的，這兩本都非常好看！我更加明確地告訴爺爺。
第二天晚上，我坐在沙發上看《男生吹吹》，爺爺坐在茶几旁看報。忽然，爺爺對我說：文璟，爺爺想和你商量一件事。
什麼事？我問爺爺。
比賽期間，爺爺已經告訴小明媽媽，買了一本書作爲小明參加故事演講比賽的獎勵。你說《遨遊太陽系》這本書太淺了，不合適。爺爺稍微停了一會，繼續說：我想將《男生吹吹》系列的兩本書，你和小明一人一本，你看怎樣？爺爺似乎在向我求助。
我沉思了一會，疑惑地問爺爺：爲什麼不用其他的書呢？
《弟子規》不是說‘己不欲，勿施人’嗎？你感覺《男生吹吹》很好看，我想小明也一定很喜歡。爺爺用期盼的目光看着我。
我雖然是一個讀書迷，而且非常喜歡將好看的書收藏起來反反覆覆看。聽到爺爺這麼說，我忽然明白了爺爺期盼的目光，彷彿在說人無誠信不立，家無誠信不和的名言警句。一本獎品書，傳遞的是一個做人的道理，誠信的家風。於是，我幽默地說：好吧，小明的獎品我來發！
謝謝你，爺爺爲你點贊！說完，爺爺高興的拿起筆，在《男生吹吹》兩本書上，分別寫下了我和小明的名字以及榮獲金獎，以資鼓勵等字樣。
幾天後，小明見到我和爺爺，興奮地說：爺爺，《男生吹吹》這本書真好看，我要媽媽把剩下的幾本書都買回。小明當然不知道獎品書的祕密，但是，看到他高興的神態，我心裏像喝了蜂蜜一樣甜。