在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領巾作文1
一個陽光明媚的早晨，我依舊在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗臉。等我像蝸牛一樣把這些事忙完後，我才發現我的紅領巾丟了。這可把我急壞了！
我把紅領巾的.專屬位置——櫃子上面找了一遍，可它卻在跟我捉迷藏一樣，不肯出來。我又把沙發、桌子、椅子、電視機……所能想起來的地方都找了一遍，還是一無所獲。“啊——急死我啦！”我大喊道。
在一旁的媽媽看我“戰績”不佳，便說道：“我來幫你找吧！”我也是實在沒有辦法了，就只好讓媽媽出場嘍。媽媽的“戰術”也不比我高明多少，翻箱倒櫃中時間一分一秒地過去了，最後媽媽也只好無奈地搖搖頭。
唉，我可不希望因爲我沒戴紅領巾而讓班級被扣分哦！只好找媽媽要錢，準備去買條新的。帶着遺憾走出家門，一陣風吹來，我忍不住將手插進了口袋。咦，這是什麼？我的紅領巾居然一直躲在口袋裏。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
謝天謝地，我的紅領巾又回來了！
紅領巾作文2
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的少先隊員，在少先隊組織裏茁壯成長。
戴着它，我開始學着走人行道；戴着它，我開始在公共汽車上讓座；戴着它，我開始坐在教室裏好好聽課。戴着它，我去種樹；戴着它，我變得樂於助人。戴着它，我開始注意舉止和禮貌；戴着它，我懂得要尊老愛幼。戴着它，我……
有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。
紅領巾，它刻滿了我童年的.故事，它印着我心中的音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。
我們都曾對着鮮豔的紅旗莊嚴地宣誓：我們時刻準備着，爲共產主義事業奮鬥！那刻起，我們知曉少先隊員的義務。要做一名優秀少先隊員，要愛護紅領巾，更知曉紅領巾是紅旗的一角。
紅領巾見證着我們的成長，我們要永遠記住：紅領巾心向黨。
紅領巾作文3
6月1日是兒童節，我還沒穿好衣服起牀，我就在想：今天究竟會不會下雨。
我穿好衣服起牀後，我朝窗外一看，啊！下雨了，我在想會不會今天只舉行入隊儀式，不去春遊了！我洗好臉，刷好牙齒，吃好早飯，就馬上背上書包，到學校去了。到了教室，朱老師說：“今天有可能不去春遊了。”過了一會兒，老師在廣播裏說：“春遊照常進行，風雨無阻。”一路上，我很興奮，戴上紅領巾是我盼望已久的事。在松江月圓園公園舉行完入隊儀式，戴好紅領巾後，我參加了嘉年華遊藝、捉泥鰍、摘毛豆等遊園活動。雖然天氣不好，可是我很開心，因爲我戴上了紅領巾！戴上紅領巾之後，我對紅領巾的瞭解逐漸加深了：紅領巾是用我們的五星紅旗的一角做成的。
國旗是用我們的戰士的鮮血染成的.，即使我們現在的國旗只是用紅布做的，可是我們一看到國旗就聯想到爲新中國的成立而浴血奮戰的戰士。國旗是國家的象徵，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象徵。能戴上紅領巾，我覺得是一件很光榮的事情。
紅領巾作文4
今天，我早上起牀時，只見牀頭櫃上一條全身髒兮兮的紅領巾，便決定讓他洗個痛痛快快的熱水澡！
說幹就幹，我首先拿來一個小盆，放上溫熱的水，再取來紅領巾，請它入池。它彷彿一位大腹便便的.紳士。接着我拿來肥皂，輕輕的塗抹在紅領巾的身上，用手搓洗起來，清澈潔淨的水變得混濁起來，水雖然髒了，但是紅領巾卻又增添了幾分紳士樣！我繼續用熱水給他進行漂洗，兩次漂洗以後，原來髒兮兮的紅領巾立即變成了以爲整潔乾淨的紳士！
可是，紅領巾雖然乾淨了，但表面還有一道道“皺紋”，好像一位年邁的老人。我費了九牛二虎之力，用手努力拉扯，想讓它變得平整，可它卻宛如我的仇敵，依然倔強的長着皺紋。我絞盡腦汁，終於想到了！用媽媽的掛燙機給他做了個“蒸汽桑拿”，不一會皺紋沒有了，這時的紅領巾立刻變成了以爲年青帥氣的紳士！
被清洗熨燙過的紅領巾，紅豔豔的，如同鮮血一般，書寫着革命烈士的故事，彷彿時刻都在提醒我：好好學習，天天向上！
紅領巾作文5
紅領巾，你是用革命烈士的火紅鮮血染成的，你在我的胸前飄揚，讓我自豪，讓我驕傲。
紅領巾，你在我失敗的時候，給了我勇氣，讓我繼續努力。
紅領巾，你在我難過和傷心的時候，給了我最好的安慰，讓我不再哭泣。
紅領巾，你在我開小差的時候，提醒了我，讓我認真。
紅領巾，你一直是我的.夥伴，你在學習中給我樂趣，讓我認真、快樂的上完每一節課。
紅領巾，你在遊戲中還我天真，讓我感受童年獨有的歡樂。
紅領巾，每當我做錯事，又改正的時候，你總是會給我第二次機會，而且，就是這第二次機會，讓我充滿了信心，讓我相信自己能做得更好。
紅領巾，我知道，每當我努力和勞動的汗水滴到你身上，你笑了，正因爲你笑了，我幹得也更歡了。
紅領巾，你的每一個表情、每一句話都是真實、真誠的。所以我努力讓你笑，你笑了，是對我學習最好的認可，遠遠超過任何一張獎狀、任何一句表揚。
紅領巾，相信我，我會努力學習的！
紅領巾作文6
清晨，我邁着勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱着歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。
在一次放學回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦遊戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上的`座位全坐滿了。
我心想：反正站的地方那麼多，我揹着一個重書包，還在玩遊戲，不讓了吧！
老奶奶搖搖晃晃的站着，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了
我見了，心裏有點過不去，想：作爲一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。
想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”
我聽了難爲情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅着臉連說：“沒關係，沒關係！”
紅領巾，我以後會天天帶着你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。
紅領巾作文7
小剛是我們學校足球隊的副隊長，他非常喜歡踢足球，夢想有一天成爲世界上第二個羅納爾多。
他每天放學後，都要練習踢球，踢得滿頭大汗，就用紅領巾擦汗。
有一次，紅紅路過球場，看見小剛正在用紅領巾擦汗。她急忙跑了過去，氣憤地對小剛說：“你怎麼可以用紅領巾擦汗呢！”她一把奪過小剛手裏的紅領巾，繼續說道：“紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我們作爲少年先鋒隊隊員，應該愛護它。而你卻把紅領巾當毛巾擦汗，真是太不應該了”。
小剛聽了紅紅的`話，慚愧地低下了頭。
“我幫你把紅領巾拿回去洗一下。”紅紅轉身走了。
第二天下午放學時，小剛正準備去踢球，紅紅喊住了他，把紅領巾還給了他，並且送給他一條毛巾，說：“你以後踢球踢累了，就用毛巾擦汗。”小剛接過紅領巾，高興地戴在脖子上，並對紅紅說：“太感謝你了，我今後一定會非常愛護紅領巾的”。
紅領巾作文8
在家裏，我們都是“小皇帝”。今天，我決定一定要學會做一件家務。做什麼呢？我看了看被我扔在牆角的紅領巾，烏漆嘛黑的，都快成“黑領巾”了。所以，我就決定從洗紅領巾開始吧！
回想着以前媽媽洗衣服的順序，首先，我拿來一個空盆，然後放滿了水，還倒入了洗衣粉，可我把洗衣粉倒的太多了，弄出了好多的泡沫，結果我搓着紅領巾，整個盆子都是泡泡。唉！怎麼看似簡單的事，學起來就這麼難呢？
不過，還好，經過我多次的反覆的清洗之後，紅領巾終於變紅了。可是，還是有個不幸的事情，就是我的兩隻小手因爲一直搓紅領巾的.原因變得通紅通紅的，怪嚇人的。但是，看到被我洗乾淨的紅領巾，我不免感受一切都是值得的，一切還是非常開心的。
通過這次做家務，我體會到了媽媽做家務的不容易和辛苦。我以後也應該幫媽媽做一些力所能及的事了。
紅領巾作文9
上體育課時，老師教大家踢足球，小剛踢得滿頭大汗，全身都溼透了。
下課了，小明左腳踩着球，他覺得頭上都是汗，粘呼呼的，很不舒服。要用什麼擦汗呢？他心想。突然他看到胸前的紅領巾，小剛靈機一動，心想：如果我用紅領巾擦汗，那不是一條很好的擦汗巾嗎？想到這，他就解下了胸前的紅領巾，拿起來擦頭上的汗了。
這時，他的同桌麗麗走了過來，她看到小剛正用紅領巾擦汗，就氣憤地對他說：“小剛，你不能用紅領巾擦汗，紅領巾是烈士的鮮血染成的，我們要好好愛護它。”說罷，拿走了小剛的.紅領巾，給了他一條毛巾擦汗。聽了麗麗的話後，又看着手裏的擦汗巾，小剛的臉都羞紅了，他不好意思地對麗麗說：“麗麗，謝謝你，你不僅教了我要愛護紅領巾，而且還給了我一條毛巾來擦汗，你真是太好了！”
放學了，麗麗把小剛的紅領巾洗得乾乾淨淨，還把它晾了起來。這時，天上的太陽公公更加燦爛了，好像在說：“麗麗，你這麼愛護紅領巾，真是一個合格的少先隊員，我要用自己的光芒，讓紅領巾快點幹起來。”麗麗好似聽到了這句話，高興地笑了。
紅領巾作文10
每當我看見胸前的紅領巾，眼前就會浮現第一次戴上紅領巾的情景。
那是在我剛入學的時候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無比的`激動，開始想象我戴上紅領巾的樣子，盼啊盼，時間過得就像蝸牛一樣…
第二天，我早早的來到學校，終於等到舉行入隊儀式的時間了，我們一年級所有的同學都穿着整齊的校服站在操場中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手裏捧着紅領巾來到我們面前給我們系紅領巾，一個大哥哥給我係紅領巾的時候，由於我太激動了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然後說：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領巾的來歷，老師看出了我們的心思，於是給我們講：“紅領巾是紅旗的一角，是無數的革命先烈用鮮血染成的，象徵着革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成爲了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”
回到家，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以後要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，爲我增光添彩。”
儘管我係上紅領巾加入少先隊，已經過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油！努力學習，報效祖國！
紅領巾作文11
今年是國慶週年，“十一”這一天在天安門廣場將舉行隆重的升旗儀式，有海陸空軍人、羣衆，當然還有我們少先隊員呢。
我是在20xx年國慶前掛上紅領巾的，記得掛紅領巾的.前一晚，我激動的覺都睡不着。從上國小的時候，掛紅領巾就一直是我的夢想，因爲我知道，紅領巾是國旗的一角，是用無數的先烈用鮮血染成的，它代表着我們少先隊員，更代表着中華民族的驕傲。自從我掛上紅領巾以後，我一直都非常珍惜它，愛護它，每當我在學習上遇到困難時，看到它，我就有了克服困難的勇氣。
記得有個冬天，非常寒冷，學校組織我們晨跑，長跑一直是我的弱項，我非常害怕跑不好，那天，在晨跑中跑得氣喘噓噓，上氣不接下氣，實在堅持不下去了，很多同學都超過我了，我很灰心，不想跑了，但是我看了看胸口掛着的紅領巾，便來了勁，鼓足勁趕了上去，堅持跑到了終點。
我作爲一名21世紀的少先隊員，平時應該熱愛勞動，多做好事，刻苦學習，將來爲祖國作出更大的貢獻。
我現在已經四年級了，我爲我是一名少先隊員而驕傲，我想說：“我愛你，紅領巾！”。
紅領巾作文12
周未的時候，老師佈置了一個洗紅領巾的作業，我想：“這可是一個難得的勞動機全呀！
下面，洗紅領巾行動開始。我問媽媽：”我要洗紅領巾，家裏有沒有盒子呀？“媽媽卻不以爲地說：”難道你洗紅領巾要用多大盆子呢？“我想想也是，現在，開始洗紅領巾。
第一步，浸泡，我將洗臉盆的塞子按下去，然後，我小心翼翼的'將紅領巾放進盆子裏，用手大力往下按，到這兒，我又遇到了一道”難題“。我問媽媽：”洗紅領巾用什麼洗呀？“媽媽說：”洗手液。“我一聽，乍一驚”什麼，洗手液也可以！“媽媽說：”當然了。“我半信半疑地擠了一點洗手液，然後，迅速地擦，直洗的滿盆泡泡，又往下按按，最後，將泡泡衝乾淨。
我要將紅領巾掛起來，可我不夠高，急得我亂蹦亂跳，終於掛上去了。
通過這次勞動，我感受到了勞動地快樂，我感受到媽媽平時的辛苦。
紅領巾作文13
紅領巾是革命戰士在戰場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象徵。紅領巾是五星紅旗的一角，紅領巾象徵着革命勝利，每個人都應該認識紅領巾，每一個都有戴紅領巾的機會，我當然也有紅領巾。
在我只上二年級時，經常弄丟紅領巾，弄丟一條，買一條。到了三年級，已經有了三十條紅領巾的'我，偶然在網上發現紅領巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領巾，有一天我在櫃子裏找到一條又舊又老的紅領巾，它不像新的紅領巾那樣的鮮紅欲滴，而是深紅色的了，而且還皺巴巴的，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好像好久沒有戴過了。我撫摸着它的一條條褶皺，想起了剛上學時，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領巾的景象，我當時心想我終於當上少先隊員了！那我就戴着紅領巾回到家給我小的小朋友炫耀，有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣，給我弟弟妹妹們戴上紅領巾，讓他們也嚐嚐戴上紅領巾的滋味，頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。
我和紅領巾還有許許多多的故事，同學們你們珍惜紅領巾嗎？愛惜它嗎？如果沒有那請你們趕快行動吧！
紅領巾作文14
今年，我們偉大的祖國成立週年了。少先隊也走過了71年的歷程。在這特殊的日子，我要說說我和紅領巾的故事。
上一年級的時候，當我第一次在國旗下聽校長講話時，我就知道有“紅領巾”這個光榮的稱號。也是從那時起，我就有了對紅領巾的期盼。
那是在20xx年的春天，在革命烈士紀念碑前我終於掛上了期盼已久的'紅領巾。從那以後，我更加嚴格要求自己，上課專心聽講，作業認真完成。熱心幫助同學。關心集體，團結同學。使自己成爲合格的少先隊員。
紅領巾時時陪伴着我，激勵着我。記得那是一個夏天的晚上，我們全家去錢塘江邊散步。走着走着，忽然我感到腳底下有一軟軟的東西。撿起一看那是一本駕駛證。開始我不想管，可我看了胸前飄揚的紅領巾似乎在提醒我。我猛然醒悟：那位失主肯定很着急。於是我把駕駛證交給了爸爸媽媽。第二天媽媽陪着我找到了失主，並把駕駛證還給了他。那位叔叔非常高興，一次又一次地感謝我們。
我和紅領巾是一對好朋友。在我表現出色時，她和我一起歡呼：在我遇到困難時，她鼓勵着我。
紅領巾作文15
那是我剛上一年級，還沒有加入少先隊的事。
因爲我個子高，值周生常常誤以爲我是其他年級的；又因爲我不戴紅領巾，他們還要扣我們班的分。因此，我很煩惱，只好每天戴着紅領巾進校園，但我又不會系，一系就是死疙瘩，每天都是媽媽幫我係。
有一天，我正在媽媽辦公室看書。突然聽見牛老師自言自語地說：“左肩壓右肩，右肩轉一圈，尖端穿圓圈。”
我擡頭一看，牛老師正在辦公桌上擺弄着一條紅領巾，趕快跑去問：“牛老師，您在幹什麼？”
“我在練習系紅領巾，”牛老師說，“等到六一兒童節，你就是一名出色的少先隊員了。”
我一聽，趕快向媽媽要了一條紅領巾，跟着牛老師學起來。
我先把紅領巾掛脖子上，接着把左肩上的一端搭在右肩那一端，然後大拇指壓住交叉的地方，將右邊圍繞大拇指一圈，最後將右邊穿入圓圈中。“哇！成功了！”我歡呼道。原來系紅領巾這麼簡單啊！
“上山容易下山難”，解的時候，我不小心拉錯了地方，像領帶一樣的'結又成了死疙瘩，我只好從頭上把紅領巾取下來。但是我沒有灰心，反覆練習，終於可以快速地系、解紅領巾了。看着胸前自己系的紅領巾，我高興極了！