當細細品完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《鹿和狼》讀後感，歡迎大家分享。
《鹿和狼》讀後感1
大自然是公平的，你怎麼對它，它就怎麼對待你。今天我看了一個關於自然環保鹿和狼的故事。
這個故事講述了一位美國總統西奧多·羅斯福爲了保護森林中善良的鹿，便請來獵人獵殺了兇惡殘忍的狼，經過25年的獵殺，森林中的數千只狼以及以鹿爲食的一切野獸統統在獵人冰冷的槍口下命喪黃泉。可沒想到在幾年之後，森林中的綠色植物在一天天變少，原本茂密的森林卻成了枯黃的大地，不僅如此，那十萬多隻鹿也在飛速銳減，它們有的死於飢餓，有的死於疾病。羅斯福總統萬萬沒有想到這些動植物的銳減正是因爲他多年前獵殺狼的決定。原來自己下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護者，狼吃鹿看起來殘忍，卻維護着鹿羣的種羣穩定，狼吃掉一些鹿後，就可以將森林中鹿的總數控制在一個合理的範圍，森林也就不會被鹿羣糟蹋得面目全非，同時，狼吃掉的'鹿幾乎都是病鹿，所以狼既可以維持鹿的數量，又可以防止疾病傳播到鹿羣身上。
大自然很公平，它給予了我們很多東西，動物也有了生活的權力，就像狼吃鹿，鹿吃草，這樣一個生活規律，其實就是一個生態循環系統，人類不可以根據自己的好惡去破壞它。
通過這個故事，讓我記住了文中的一句話：“生態的‘舞臺’上，每一種生物都有自己的角色。”因此我們不僅要保護自然生態環境，還要保護這些動物們，來保持生態平衡。
《鹿和狼》讀後感2
在學習了《鹿和狼的故事》一課後，我感觸頗深，明白了許多道理。
《鹿和狼的故事》這篇課文主要講了美國總統羅斯福僅僅根據自己的片面認識，而爲了保護凱巴伯森林裏的鹿，僱請獵人消滅浪，結果不僅使鹿的生命受到威脅，而且森林裏的'植被漸漸減少，給森林帶來了巨大的生態災難。
當我讀到森林裏的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，十萬只鹿拼命啃食綠色植被，卻也只剩下八千隻苟延殘喘室，大爲吃驚：這還是那個生機勃勃的凱巴伯森林嗎？這還是那個幸福和諧的鹿羣嗎？人類消滅了狼不是在幫助鹿嗎？爲什麼會造成這樣的後果？讀到後面，我才知道，羅斯福下令捕殺的狼，其實是森林和鹿的保護者。狼吃鹿，不僅把鹿羣數量控制在森林承受範圍內，吃掉的還是些病鹿，有效控制了疾病對鹿羣的威脅。路毀滅了森林，但一切的罪魁禍首是人類。
如果不是人類的無知，會有這一系列生態災難嗎？文中也說了，羅斯福的政策，是根據自身的習慣看法和童話原則制定的，他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制約、相互聯繫的，森林中既需要鹿，也需要狼，
這樣才能保持生態平衡。而我們一定要尊重動物乃至整個生物界的這種相互關係，不要因爲自己的無知而傷害自然界。
《鹿和狼》讀後感3
大家有沒有想過 ，森林中若是沒有了肉食動物，那會怎麼樣？也許你會想：那就好啦！其他小動物就可以快樂的的生活了。可是事實並不是這樣。今天，我學了一篇課文，題目是：【鹿和狼的故事】。主要講羅斯福總統爲了保護善良的鹿，下令消滅了所有的狼。後來由於鹿的數量急劇增多，一下子變成了十萬只。林子裏都被鹿啃食光了，許多隻鹿因爲飢餓而死亡，1942年，整個凱巴伯森林還有不到8000只病鹿在苟延殘喘。
羅斯福的舉動是在世代的傳說和童話的立腳上消滅狼的，可他又沒有想過，這個舉動會讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動物的結果。狼吃鹿，不僅能控制鹿的'總數，還能控制疾病對鹿羣的影響。因爲狼平常都是吃跑得不快或跑不動的鹿，這種鹿多數是病鹿。所以，生活中沒有狼不行，沒有鹿也不行。
以前我也認爲像狼這樣的肉食動物就應該被殺害。可是學了這篇課文後，我發現我錯了。任何事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞。動物，是沒有好壞之分的，所有動物都是維護生態和平的使者。
讀了這個故事，我明白了：任何人，任何動物都有它的價值。
《鹿和狼》讀後感4
今天，老師給我們上了《狼和鹿》這篇課文。主要講的是狼和鹿共同生活在凱巴伯森林裏；後來，人們開到大森林裏，捕殺了鹿的天敵；可是，災難發生了，因爲鹿大量繁殖，造成了毀滅森林、鹿羣死亡的後果；到了最後才知道了真相。
雖然狼貪婪而兇殘，但它們是鹿羣的“功臣”：狼吃掉一些鹿，使鹿羣不會發展得太快，森林也就不會被糟蹋的這麼慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿羣的'威脅。
我覺得狼不旦沒有破壞到鹿，反而幫助了鹿，使生態保持平衡。就拿我們小區的貓來說吧！以前小區平臺上常有老鼠出沒，於是一個人養了兩隻貓，讓它們來捉老鼠。可是，貓有了下一代，一代接一代。經過兩三年現在貓已成災。現在雖然沒有老鼠了，可貓就在垃圾桶裏找吃的，把骨頭到處亂拖。並且隨地大小便，小區環境變差。
夜晚，貓叫聲不斷，讓我們無法入睡。這篇課文告訴我們：每一件事都有它的正負面，我們不能違反大自然的生態平衡，否則將會受到懲罰。
《鹿和狼》讀後感5
什麼？鹿嚇跑了老虎，你是不是不信？那就跟我來看看這篇《鹿和老虎》的故事。
這篇文章主要講了一隻鹿說自己有虎叉和虎斑戰勝了狡猾的狐狸、兇猛的老虎的一個故事。
我覺得文中的老虎太笨了。它可以觀察一下這隻鹿啊！還可以去問問別的捕食者，反正辦法多着呢。文中的鹿是隻機智、勇敢的鹿，但是如果他遇到一隻有經驗的老虎，那麼，在你說這些的時候（頭上的`角是虎叉；身上的虎斑是吃老虎的記號，編者注），那老虎就把你殺了怎麼辦？所以最保命的辦法就是一個字跑。猴子呢！他很聰明，但你也要對症下藥啊，而且也要保證自己的猴身安全。如果我是猴子，見到老虎我還是跑，老虎是肉食性動物啊！怎麼也有可能被吃掉呀！
這隻老虎相比《黔驢技窮》中的老虎那就笨多了。那隻老虎和這隻一樣，都是面對未知的事物，但它就會冷靜的觀察，一次一次地試探，就知道了驢只有那麼一點本領。所以，老虎，你要學會觀察。鹿，當你遇到未知事物時，要小心。萬一會有什麼危險。你也要觀察老虎，當你發覺有危險時，就可以跑啊。
看了這麼多因爲不會觀察而釀成大禍的事後，我知道了當我們遇到未知事物時要沉着冷靜，觀察目標，不斷的試探，虛心學習，認真思考。
我很喜歡這篇文章，它教了我很多知識。我們要學習文中的鹿沉着，冷靜，勇敢的品質。
《鹿和狼》讀後感6
大自然就像一個彈簧，你怎麼對它，它就怎麼對待你。今天我又看了一個自然故事。
這個故事講述了：羅斯福爲了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。
讀了這個故事，我深深地明白了：生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯繫的，僅僅根據人類自身的片面認識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。
人們必須尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關係。鹿在沒有大敵的`安全環境中無限制的繁殖，這樣鹿羣對事物的需求量也無限制地增加，而森林裏的食物來源是有限的，他只有這麼多，不會增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認爲美麗善良的鹿。
在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼裏的蟲子不斷增加；他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來；他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活；他們破壞地質，讓地球上的礦產資源加速枯竭；他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的污染……
讀了這個故事我受益匪淺！
《鹿和狼》讀後感7
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開着電燈，電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否看見過類似現象？你是否想過，自然資源也是有限的，這些看似生活中的小事，會給人類帶來怎樣樣的後果？
大自然就像一個彈簧，你怎樣對它，它就怎樣對待你。這天我又看了一個自然故事。
這個故事講述了：羅斯福爲了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。
讀了這個故事，我深深地明白了：生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯繫的。僅僅根據人類自身的片面認識，去決定動物的'善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們務必尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關係。鹿在沒有大敵的安全環境中無限制的繁殖，這樣鹿羣對事物的需求量也無限制地增加，而森林裏的食物來源是有限的，他只有這麼多，不會增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認爲美麗善良的鹿。
在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼裏的蟲子不斷增加；他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來；他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活；他們破壞地質，讓地球上的礦產資源加速枯竭；他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的污染；他們……
讀了這個故事我受益匪淺！
《鹿和狼》讀後感8
今天，我讀了《鹿和狼的故事》，講的是20世紀初葉，美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是鬆杉蔥鬱，生機勃勃。有四千多隻鹿在生存，狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護，讓他們繁衍得更多一些。森林裏的鹿增長到了十萬只。結果，不僅鹿沒得到保護，因爲飢餓和疾病，減少到了八千多隻鹿在苟延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。
讀了這篇文章後，我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什麼東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認爲是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護鹿，保護森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多數是病鹿，把鹿控制在範圍內，森林就不會被糟蹋得面目全非。動物，是沒有好壞之分的，所有動物是維護生態平衡的使者，它們將會保護的井然有序。
比如說，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的'一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅，全世界就會臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯在空間站用一種家蠅來分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。
這件事告訴我們要懂得自然的規律，生態平衡，才能做好事。
《鹿和狼》讀後感9
凱巴伯森林中發生的這一切說明生態的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。
人類要尊重生物之間，相互制約，相互聯繫的關係，維護生態平衡。
在我們的記憶中，狼是壞的，總是擔着欺負弱小罪名。而鹿卻永遠是潔白美麗的化身，善良，聽話，懂事，可愛的總是他們。
可我看過一篇課文，叫作《狼天使，鹿惡魔》課文中講的是一個鹿媽媽的孩子死了，直到屍體發臭，管理員纔剛把鹿寶寶提起來，準備扔掉，可鹿就撲了上來，咬住管理員的'動脈，使管理員立馬斃命；而一位狼媽媽也遭受到同樣的遭遇，同樣的急了眼的狼媽媽也撲了上去，也將它那血盆大口支在了管理員的脖子上，可就在那一瞬間，狼鬆開了，他將脖子收了回來，低下了頭，彷彿是在給管理員道歉，接着，他又慈愛的看了看自己的孩子，抱的更緊了，望了望管理員。
兩位動物媽媽雖然都想保護自己的孩子，可採用的方法不同，使管理員的命運也不同，也說明了狼也是一個可愛的天使！
《鹿和狼》讀後感10
在一個平常的下午，我輕輕翻開書本，“消化”了《狼與鹿的故事》，在20世紀初，美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林，是鬆杉蔥鬱，可羅斯福總統上任，卻爲了保護鹿而獵殺狼等猛獸，隨行，凱巴伯森林成了鹿的天堂，但這卻害了鹿，在飢餓和疾病的迫害下，鹿瀕臨滅絕。
當我們看到羅斯福總統下令捕殺猛獸，破壞生態平衡，我不禁皺起眉頭，掩卷沉思：爲什麼要捕殺狼？要知道，生物鏈中缺了誰都不行，大自然的奧妙不正在此嗎，環環單酣廁叫丿既搽習敞盧相扣，卻誰也不行，人們總是認爲猛獸是兇殘的，但我卻不這樣認爲，鹿是人類的“寵兒”，狼是森林的“使者”，企人類來看，猛獸是邪惡的，他們摧殘生靈，嗜血如命，但在猛獸的角度來看，鹿是邪惡的`，它們殘害大自然，所以，世界上是沒有什麼邪惡的，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這是大自然的潛規則，在大自然面前，渺小的人類有什麼資格破壞生物鏈，不，是連資本也沒有！退一萬步來講，即使鹿需要保護，那輪得人類嗎？上帝給予鹿敏捷的雙腿，不是讓它們來漫步的！
我們的生活不也是這樣嗎？在蒙古草原上如果沒有狼，那麼會有多少草地被羊羣啃食，最終沙化，我看過一本寫狼的小說叫做《狼圖騰》，書中的蒙古老人將狼視爲天使者。有些人認爲是迷信，可事實卻與“迷信”相符合，狼維持了草原的平衡！還有……
這樣的例子已經夠多了。我們應該已經意識到生態平衡的重要性了，如果你是一位打着“捕狼救鹿”的獵人，那就請收手吧！
《鹿和狼》讀後感11
我讀了《狼和鹿》這篇課文後，受到了很大的啓發，這個故事講了人們肆意殺狼，貌似護鹿，反而害鹿，使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍首，告誡我們不能破壞生態平衡，否則將會產生無法想象的後果。這告訴我們看問題要看它的`兩面性，看到事物壞的一面時，應該同時看到它好的一面，返過來也一樣。只有這樣全面地看問題，纔不會像凱巴伯森林附近的居民一樣，作出草率的決定。他們的做法，不但沒有幫到鹿，反而使他們險些遭到了滅頂之災。
下面，我向大家介紹一個真實的案例：麻雀以前曾經被加入“四害”的名單，因此全國爆發了“四五”麻雀運動，使很多麻雀死於非命，我感到非常痛心。後來，科學家發現，自從麻雀被消除以後，蟲害導致花草樹木被啃光，農作物產量直線下降，蟈蟈、稻飛蝨、稻螟蟲到處作怪。原來，是麻雀數量減少導至的。
動植物的關係也非常密切，有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來消滅這些蟲子，使整個森林世界處於平衡之中，鬱鬱蔥蔥的森林，不僅爲動物提供了大量食物，而且提供了棲息地，反過來許多動物特別是鳥類，又保護了綠色的森林。森林中有許多害蟲，他們威脅着植物的生存和發展。
通過上面的案例，說明人類與動物、植物和諧發展，保護生態平衡，保護植物、保護動物，人類才能真正的保護自己。
《鹿和狼》讀後感12
讀了這篇課文，我感觸很深：原來同一個事物有好的一面，也有壞的一面。我們不應該只看到壞的一面，也應該學着用欣賞的眼光看待事物。
鹿和狼的故事講述了：二十世紀初葉美凱巴伯森林，總統爲了保護鹿，所以獵殺了森林公園裏所有的狼，導致鹿大量繁育，造成生態災難。
像這樣的例子還很多，例如：上個世紀70年代末期，在澳大利亞草原，既無天敵，繁殖能力又特別強的野兔氾濫成災，把牧草吃了個精光，飢腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。後來，在動物學家的建議下，澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復了往日的勃勃生機。
這兩個事例都證明了狼也有重用的時候。我們無權決定任何物種的命運，每一個個體都有其存在的價值和權利。我們不能認爲狼是兇惡的，就要消滅；鹿是善良的.，就要受到保護。一旦這個生態平衡被破壞，就會造成嚴重的後果。如果讓動物們不加節制地繁殖，哪一天，地球將成爲動物的天下。就像人一樣，有好人，就有壞人；如果光有好人，也是不行的。沒有了壞人，好人就不能幫助壞人改邪歸正，好人也就沒有了意義。
我們應該遵循大自然的生態平衡，不要根據自己的片面認識來斷定事物的善惡醜美，否則就會帶來一系列危害。
《鹿和狼》讀後感13
讀過這遍課文後，我感到有些吃驚。因爲在我平常讀的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文後，我的想法變了……
國王爲了保護鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林裏的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……
我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裏的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態平衡的`使者，它們會將動植物世界保護的井然有序。不會因爲鹿太多而將森林破壞，也不會因爲狼太多而造成鹿、羊等動物的大量死亡。所以，不要因爲你的感覺來判斷動物的好壞，要實際的找出原因，不要沒頭沒腦的亂殺無辜。
現在的生態平衡已經被人類搞得面目全非了，如果再不加以保護，最後受害的還是我們自己啊！
我明白了我們做什麼事情都要有節制。
《鹿和狼》讀後感14
六年級學過一篇課文，名叫《鹿和狼的故事》。
衆所周知，在我們的印象中，鹿是美好的，是純潔和善良的化身，一些人將它比喻爲天堂的使者；而狼則是可怕的，是殘暴兇惡的魔鬼，也有一些人將它比喻爲來自地獄的。鬼！正是因爲人盡皆知的這一點，文中的羅斯福總統才下令消滅所有狼。接而打破了生態平衡。而打破平衡的代價就是死亡。因爲沒有了狼，鹿羣，整天吃吃喝喝，把食物都吃光了；因爲沒有了狼，鹿羣就沒有了敵人，也不用每天奔波逃命了，身體漸漸胖了起來；因爲沒有了狼，鹿羣沒有了天敵，安心的`養家戶口，安心的生育。漸漸地，鹿羣多了起來，接而鹿羣又死了一大半。
讀這篇課文之前，我也是保持着這樣的思想。但讀過之後，我覺得大自然一直有一條生物鏈。由強到弱依次排序，人類雖然是食物鏈的頂端。但也不能破壞這條生物鏈的平衡。否則，人類將會消失。
可能我說的有些嚴重，但是，這是真理，事實就是這樣。狼和鹿和草一直保持着平衡。 鹿吃鮮草，狼吃病鹿，狼糞又滋養草，以此循環，破壞了任何一條都不行。
其實，我們做事也一樣，不要怎樣想超越，其實他們也在想着超過別人。要想怎樣才能努力，實現更遠大的目標。不要憑藉自己的力量去欺負別人，而他們也有可能會欺負你。
《鹿和狼》讀後感15
當我在作文選看“馬需要挑戰，人更需要挑戰，挑戰，是生存的動力。”這句話時，我便想起了一個故事——《鹿於狼的故事》
狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿羣追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的.保護，繁殖的更多一些。就僱傭獵人那裏圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一接着一地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的v色植被一天天在減少，了最後鹿羣不但沒侑興旺，反而在大量的減少（死亡）而且存活下淼穆勾蠖嗍都是病鹿。羅斯福不論如何都想不，k下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護者！
儘管狼吃鹿，它卻維護者鹿羣的種羣穩定，@樣就可以將森林中的鹿控制在一合理的程度。當鹿失去了天敵後，生活安逸了，不再運動了，導致體質退化造成生存的危機！
在生活中也一樣，沒有人的生活是一帆風順的，不同的人對壓力侑不同的理解。對於弱者硭擔壓力與競爭是可怕的；對於強者硭擔它確實無價之寶。不是侑@麼一句歌詞：“沒侑人能隨隨便便成功！”挑戰，能讓我永遠保持競爭的狀態。我也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會讓我後退而對我一點益處也沒有。