無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我與紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與紅領巾作文 篇1
在我心中，紅領巾有着誰都不可取代的位置。紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表着少先隊隊員應有的優良品質。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮豔的紅色變得格外耀眼。讓我感到格外榮耀！
在學校的時候它會讓我成爲一個熱心腸的人，尊師重教的人。看見同學有困難就會及時的去幫助它，上課時，它會提醒我不要開小差，要認真聽講。不僅僅是在學校，在家裏也是這樣，在任何地方也要這樣……
在我5年級的時候，在考試時曾經遇到一道很難的數學題，我苦苦地想來想去，打了整整一大張的草稿紙，還是想不出來，我急中生智，既然想不出來，那就隨便亂蒙一個吧！倒有可能做對呢！正當我準備把考卷交上去的時候，看到我的紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？想着想着，我又坐到座位上，重新研究起這道題來……要知道，一個好學生都是認真做題，從不會亂蒙。我從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。其實這道題並不難，只要認真思考，就能夠做出來。我胸有成竹，把考卷交上去了。最後，我得了滿分！
紅領巾教會我許多做人的道理，我一定會永遠銘刻在心的！
我與紅領巾作文 篇2
我自從戴上了紅領巾，鮮豔的紅領巾在我胸前揮舞着，紅領巾是象徵着少先隊員，我一定要好好珍惜它。
第二天，我高高興興地戴上紅領巾去上學，正在半路上，突然颳了一陣大風，把我的紅領巾給吹走了。
我下了車，去追那被風給颳走的紅領巾，那鮮豔的紅領巾飄來飄去，飄到了一顆樹上，而那棵樹正好在河邊，這可傷腦筋了，我拿着一根長長的樹枝，準備去勾那條紅領巾，我拿着樹枝，踮起腳尖也夠不着，我想來想去，終於想到了一個辦法。這個辦法就是爬上樹，把紅領巾給拿下來。我爬上樹，準備把紅領巾拿下來，可不料樹枝斷了，我摔到了草地上，而紅領巾隨風飄到了河面上。
我太傷心了，沒有保護好紅領巾，讓紅領巾飄到了河面上，我只好再買一條紅領巾了。
我與紅領巾作文 篇3
撫摸着心愛的紅領巾，我回想起一年級家校大聯歡時，高年級的大姐姐大哥哥給我們戴上鮮豔紅領巾的情景，那一刻，我心裏充滿了光榮和驕傲。
老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，那鮮豔的紅色是革命烈士用鮮血染紅的，它是少先隊員的象徵。聽了老師的話，我對紅領巾產生了敬佩之情，並深深地記住了紅領巾代表着光榮，決不能玷污它。於是，每當我做了好事後，我看着紅領巾，就會覺得這是自己應該做的；，每當我做了錯事後，我看着紅領巾，就會馬上改正……
紅領巾就像我的小夥伴，天天陪着我上學、放學。體育課上，它在我的脖子上跳阿跳的；文化課上，它跟我一起認真聽課；上學、放學，，它總是跟着我向值周生鞠躬；風中，它搖搖擺擺；雨中，它一動不動……
紅領巾是少先隊員的象徵，我要爲它驕傲、自豪，因爲我是一名少先隊員！
我與紅領巾作文 篇4
紅領巾與我之間有很多的故事。有的我已經忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來跟你們說說吧！
有一次，我來到了馬路邊上，看到有一位白髮蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的'，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過去，只見馬路上車輛川流不息。心裏不時想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然衝過來，後果不堪設想。於是我情不自禁地跑了過去，拉起她龜裂開的手，一搖一晃地走過了馬路。在過馬路的途中，一輛車迅猛地飛過來，勢不可擋。我加快了那沉重的步子，張開了腳，可是那老婦人因爲看不見什麼東西，也不敢邁開大步，只能這樣慢慢地走。
幸好這一位司機立馬踩下了剎車，纔沒有發生車禍。我漸漸地把年邁的她扶到了對面。那位老太太連聲向我道謝，我說不能謝我，而應謝謝我胸前的紅領巾。這條紅領巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對，去承擔。這條紅領巾對我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無數人員幫助他們。使他們對自己有了希望。每當我想起這些，就會盡一切去幫助有困難的人。
我與紅領巾作文 篇5
紅領巾，是五星紅旗的一角，是少先隊隊員的標誌。
還記得當我一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我想：我已是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責任。
每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，要樂於助人。記得有一次，同學有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過，可是當我看見飄揚在胸前的紅領巾時，我停下了腳步，走向了同學。我開始教他方法與公式，並讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……還有一次,四川大地震發生了,不少人陷入魔爪,,倖存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕,我覺得他們好慘,便很想幫一下他們。所以當捐款時,我把零用錢也都拿了出來,捐給了災區,望着紅領巾,我笑了,這些錢能幫多大的忙啊!
我與紅領巾作文 篇6
紅領巾是少先隊員的象徵，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。
那是在一個下着大雪的一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄髒了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然後小心翼翼的放進塑料袋裏，生怕弄髒衣服。
回到家之後，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象徵，我這樣討厭的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的內疚，因爲，我對毛主席不敬重。
從此以後，我把紅領巾當作自己的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。
我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發現。如果你還沒有發現，就快去尋找吧！
我與紅領巾作文 篇7
我是一名光榮的少先隊員。紅領巾陪伴着我愉快的成長。
有一次週末，我和往常一樣繫着紅領巾，要和媽媽一起去城裏玩，出發前我們倆各自買了一瓶飲料。在公交車上時，我想把飲料瓶扔到車上。但是我係在胸前的那條紅領巾“提醒”我，彷彿在對我說：“你可不能把飲料瓶扔在車上，因爲你是一個少先隊員，少先隊員是不會亂扔垃圾的。”我一聽了紅領巾對我說的話，我就把飲料瓶拿在手中。”到了城裏，我把飲料瓶扔在了垃圾箱中。
有一天，老師叫我們到學校操場上撿垃圾，看見同學們都在仔細地撿，可我想偷懶一下。這時，胸前的紅領巾彷彿在對我說：“你看，大家都在認真撿垃圾，只有你不去撿垃圾。”你不撿就不是一名好少先隊員了。說着，我就和同學們一起去撿垃圾了。
優秀的少先隊員是不怕累，不怕髒的，不管再髒的話我都會去幹。有一次，組長讓一位同學去掃廁所，那位同學不願掃，他說：“廁所那麼髒，那麼臭，我纔不去掃呢！”我連忙對組長說：“讓我去掃，我是先隊員。”說着，我就向廁所跑去……我覺得我能繫着紅領巾是我的光榮和驕傲。
我與紅領巾作文 篇8
記得那一年，我從幼兒園畢業，成爲了一名國小生，格外興奮。看着大哥哥、大姐姐們脖子上掛着鮮豔的“紅布”，我很想知道那是什麼？原來，那就是“紅領巾”。她襯托着祖國人民驕傲的五星紅旗，顯得格外美麗。
要知道，五星紅旗是用革命戰士的鮮血染成的。紅領巾，它是我剛上一年級時得來的，她象徵着祖國的驕傲，激勵着我爲祖國奮鬥。想起給我帶紅領巾的大姐姐，她是多麼和藹，面帶笑容，給我係的紅領巾是那麼整齊，那麼飄揚。紅領巾，已陪伴了我5年，我從來沒有與她分開過，她每天都好像帶着笑臉，鼓勵我努力學習，爲祖國爭光！
當我妹妹看到她時，就想往脖子上掛，還自言自語：如果我能當國小生，那該有多好啊。如今，她也如願以償，當上了一名光榮的少先隊員。紅領巾，總是面帶笑容，使我對學習更有興趣。紅領巾的顏色是那麼的鮮豔，當全校同學對着國旗舉起那一雙雙靈巧的手時，齊刷刷的一片紅，顯得特別精神。紅領巾，天長日久，我們早晚都要分開。可是，你那鮮紅的色彩將會在我們心中永存。
我與紅領巾作文 篇9
開學的第一天，我看見哥哥姐姐們的胸前飄着一條鮮豔的紅領巾，多威風啊，我想我也能繫上那該多好啊！
我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級好多同學加入了少先隊。當大哥哥爲我係上紅領巾時，我的心情是那麼激動，我們舉起右手，莊嚴宣誓：“爲共產主義事業而奮鬥。”
從我掛上了紅領巾後，紅領巾就會告訴我應該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學都回家了，我看到牆角還有垃圾，這時胸前的紅領巾好像對我說：“少先隊員要關心集體，快把垃圾掃乾淨！”我連忙拿來掃帚，畚斗，把牆角邊的垃圾掃得乾乾淨淨，值周老師來檢查時，表揚我們班的值日生幹得好！胸前的紅領巾也好像表揚我呢！
自從我掛上了紅領巾，懂得了只有好好學習，才能爲祖國建設出大力，因此我上課認真聽老師講課，認真完成作業國小生作文，當我碰到困難時，紅領巾會提醒我：“要克服困難，不懂的地方可以問老師。”於是我大膽地問老師，老師幫我解開了難題，得了一個又一個“紅五星”。
鮮豔的紅領巾飄揚在我胸前，鮮豔的紅領巾飄揚在我心中……
我與紅領巾作文 篇10
1949年10月1日，那個喜慶的日子，中華人民共和國宣告成立了。這是一個令中國人民歡欣鼓舞的日子，這是一個載入中國歷史史冊的日子。而今天我成立中華人民共和國60週年。這個日子是多麼歡喜啊！
而我作爲一名少先隊員，身上戴着國旗的一角——紅領巾，紅領巾上滴着爲新中國而建造的戰士們的鮮血。我們要好好的愛護它。我和紅領巾呆在一起六年了，我和它每天形影不離，成了無處不在的好朋友。從此以後，我們成了最好的朋友。上學時，我把紅領巾戴的整整齊齊，和它一起上學，一起放學，晚上，我睡覺了，我把它放在枕頭近，讓它平身躺在我身旁，然後相互說一聲：“晚安！”我就慢慢入睡了。
紅領巾是神聖的，是偉大的，它是戰士的精神，那種精神一直激發着我，一直鼓勵我們向前去，而我一直受着紅領巾的教育和指導，一定不會辜負紅領巾對我的期望的，因爲我胸前飄着鮮紅的紅領巾，是國旗的一角，所以我永遠不會忘記那國小六年的記憶，也不會忘記紅領巾曾在我胸前票揚。雖然我已上國中，但我永遠不會忘記那刻骨銘心的記憶，永遠不會忘記，永遠不會。
我與紅領巾作文 篇11
一年級的時候，我和其他的同學來到操場上，一些大哥哥大姐姐將鮮紅色的紅領巾，掛在我的脖子上，我覺得自己好神氣哦。一陣風吹來，紅領巾飄揚在我的胸前。
可是，我曾經破壞過它，讓它傷心，讓它哭泣。早上，我不小心碰倒了瓶子中的水。桌子上立刻一片汪洋。糟了！我沒帶餐巾紙。正當我束手無策時，小夥伴故作腔調對我說：“你呀，笨得真是可以呀！你沒看到你脖子上掛着什麼呀！”我一瞧，啊，是紅領巾。我連忙拿下來，擦乾了桌上的水。夥伴們走後，我把紅領巾擰了擰，紅領巾上的水像淚水一樣一滴一滴落下來，落在衣服上，打溼了我的衣角，彷彿在向我哭訴着什麼……我的臉一下子紅到了脖子根。
從那以後，我下定決心，再也不能讓它哭泣了。我每次都仔細地把紅領巾從頭到尾清洗一遍，把紅領巾放平，用肥皂輕輕搓洗。洗乾淨了，再用夾子把它夾住，晾乾。每星期都如此，從不間斷。
紅領巾和我在一起快思念了，我時時刻刻都愛惜着它。
我與紅領巾作文 篇12
小時候，每當那些大哥哥、大姐姐戴着紅領巾自豪的在路上走着，我十分羨慕，心想，我也有一條紅領巾該多好呀！直到上一年級的時候，我終於擁有了一條屬於自己的紅領巾，當大隊輔導員給我戴紅領巾時對我說：“紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，你要爲紅領巾添光彩呀。”看着胸前飄揚的紅領巾，我暗下決心，一定要爲紅領巾爭光添彩。
有一次，我喝着牛奶上學，喝完了便隨手一扔。突然，一陣風吹來，我的紅領巾隨風飄舞，好像在對我說：“少先隊員怎麼能隨地亂扔垃圾呢？”是呀，我是一名少先隊員呀，怎麼能連這點小事都管不住自己呢？我連忙跑回去，把牛奶袋扔到了垃圾箱裏。是紅領巾教會了我從身邊的小事做起，文明一小步，道德成長一大步。
還有一次，我和同學一塊寫作文，我寫到一半“卡殼”了，怎麼也寫不下去了。看着同學早就寫完出去玩了，我沉不住氣了，也想草草寫完出去玩兒。可是一低頭看着那鮮豔的紅領巾，我又來了精神，心裏想，我不能就這樣放棄。於是，我又換了一種思路，重新寫了起來，終於寫出了自己滿意的作文。是紅領巾教會了我永不服輸，永不放棄。
啊，紅領巾，我的好夥伴，伴我成長每一天。
我與紅領巾作文 篇13
紅領巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表國小生，也代表了少先隊員。它是我的好朋友，還是我成長的夥伴。
自從我上國小一年級開始，我就一直會幫助同學。有什麼問題不懂，我就會幫助指導，解題，我都義不容辭。不過我不會告訴他（她）題目的答案，而是會告訴他做題的方法，這樣下次再碰到這樣的問題，只要認真做，肯定不會出錯了。
記得有一天，萬里晴空。在大課間的時候，同學們都玩的不亦樂乎，臉上都是燦爛的笑容。正在這時一件令人注意的是發生了，同學在大一操場玩的時候，不小心滑倒了，腳出了血，還有淡淡的淤青。我溫柔地扶着她，慢慢地來到門衛，塗了點紅藥水，就扶她來到教室休息了。
我幫助同學，同學也幫助我。當我生病的時候，會來看我，給我做伴，使我很感動。
紅領巾，你是美好的回憶。不管在什麼時候，我都不會忘記你，忘記我的國小生活，它充滿了愉快，喜悅，充滿了所有美好的回憶。
我與紅領巾作文 篇14
紅領巾陪伴我已有五年了，而我也由一個天真的小女孩變成一個懂事的大孩子了。
它的顏色由鮮豔的紅色組成，約1米多長，形狀是個細長的三角形。我久久地凝視着紅領巾，想起了一個發生在四年級的不起眼的小事：那時我每天上學都佩帶着紅領巾，一次早晨，我鬧鐘開錯，起晚了，上學時是匆匆忙忙的，到半路的時候才感到脖子這兒空蕩蕩的，有種異樣感——原來是紅領巾忘記戴了，這可怎麼辦呢？我急得得像熱鍋上的螞蟻，到了學校後，我在校門外，翻遍了整個書包，摸遍了所有的口袋，才找出了幾個零錢，便匆忙地去買了根紅領巾，佩帶好後，這才如釋重負地走進學校。
說起紅領巾，我又想起了低年級時的無知，低年級的我喜歡和小夥伴們玩抓人遊戲，玩遊戲時，常喜歡把紅領巾解下來矇住眼睛，當時就玩歸玩，並沒有什麼顧慮，可現在想起來就覺得對不起紅領巾，因爲紅領巾畢竟是少先隊員的象徵。
時間就像流水，飛快地流逝着，轉眼間，我就六年級了，還有一年就要離開紅領巾了，因此，我要在最後的一年裏突出一名少先隊員的所做所爲，準備着！