無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的人生如畫歲月如詩高中作文，希望能夠幫助到大家。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇1
《天堂電影院》中的阿爾弗萊德說：“人活着就該多出去走走，不然你會以爲眼前的就是整個世界。”我說：“人活着就該多讀讀書，不然你會以爲人生只有單一的顏色。”花開花落是人生，雲捲雲舒亦是。擇一良辰，攜一卷書坐於軒窗下，品世態百味，嘗多樣人生。
愁緒三更入夢遙
“天然一段風韻，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。”
賈寶玉出身於“鐘鳴鼎食之家，詩書簪纓之族”，一生下來，家庭就給他安排了一條功名富貴、榮宗耀祖的道路。可他偏偏不願入仕途，獨愛粉淡脂紅，風花雪月。他同情又愛護身邊的所有女子，無論是姐姐妹妹還是丫鬟。可池水三千，終究只取一瓢。初見傾心，又加日久生情，本想與黛玉再續木石前盟，怎奈世事難料，釀造了一場戀愛與婚姻的悲劇，留予世人淺嘆低吟。寶玉的人生是朦朧與苦澀。
對酒當歌，人生幾何
寧教我負天下人，不叫天下人負我。這是對曹操性格最好的詮釋。曹操出生於一個顯赫的官宦世家，少時初露鋒芒，便受到重用。但不料官場險惡，曹操不願迎合權貴遂暫時迴歸鄉里。再露鋒芒時便驚歎衆生，在北方統一的戰爭中，發揮出傑出的才幹。他既有雄才大略，亦有奸詐兇狠。有人稱讚他的豐功偉績，有人唾罵他的不擇手段。也許只有身在其中，才能體會一代梟雄非同尋常的心境。曹操的人生是榮華與喧囂。
惟願青山故人皆無恙
紹興沈園中，不知有過多少次翹首惦念的身影斑駁在鬱鬱蔥蔥的碧綠中，終究卻只換了山盟雖在，錦書難託。南宋才女唐婉與表哥陸游青梅竹馬，婚後原本舉案齊眉、伉儷情深，但人生不如意事，十常八九。二人在經歷重重磨難後終究還是勞燕分飛。此後陸游另娶，唐婉改嫁。再次相逢在沈園中已是物是人非，留下流傳千古的《釵頭鳳》。曾幾何時，滿城春色，煙雨冥濛，執子之手，只願君心似我心，卻不想地老天荒之時，只剩下一個人的地久天長。唐婉的人生是煙華與遺憾。
剎那芳華，卻趟過了歲月的心河，融入了血液。人生百年，白駒過隙。世界太大，流年太少，來不及去經歷，時光已老。唯有人生如夢書作舟，才能在流光百年唱一語笙歌，品多樣人生。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇2
人生就像一幅流光溢彩的圖畫，處處都充滿着藝術氣息。
在五年級的時候，懷着幼時對繪畫的喜愛，我加入了學校的書畫社，並因此接觸到了傳統藝術——水墨畫，亦稱國畫。用心一筆一筆地勾勒，一劃一劃地渲染，將一張一張白紙變成一幅一幅精美的作品。
記得一次課上，老師讓我們畫風景畫，並要求畫出真實和靈動。班裏許多同學都是從小開始學畫畫的，可以說在這方面已經是小有所成，而我只是初出茅廬，憑着對繪畫的情有獨鍾。我揮動手中柔軟的毛筆，在純白的宣紙上盡情勾勒，渲染，一花一草，一山一水，小心翼翼，濃淡乾溼，錯落有致……我在努力描繪時，許多同學陸續完成了他們的作品：一座座山峯巍峨挺拔，一條條小河逶迤而去，綠草茵茵，繁花似錦，惟妙惟肖……
終於，我的作品也大功告成了，茫茫白雪中，一朵朵梅花爭相綻放。這幅墨梅圖體現出畫者稚嫩的筆調，卻能將梅的傲骨和忠貞發揮得淋漓盡致，從而得到老師的嘖嘖稱讚。
在畫中我得到了快樂，在繪畫的過程中也得到了成長和歷練。“冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時”。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇3
輕輕的點了點盤中墨，轉起了手腕，一枝竹便漸漸成形，它柔的像在風中搖曳，卻又韌的世間無人可摧。濃淡不一的竹，有種韻味，有種剛強。畫中有淡墨砌成的天，有濃墨鋪成的地，傾瀉而下的瀑布氣勢磅礡，涓涓流水旁的竹林蒼翠幽靜……。萬景齊聚，卻掩蓋不了畫中透出的孤單。
接觸了多年的國畫，隨着時光流逝，我所愛畫的事物也不停的變化着……細緻粉嫩的手，正勾勒着一朵梅，一絲絲的嬌媚在紙上綻開，兒時的我愛畫花，然而，色會褪，花會凋零，青春，不曾久留。
粗糙的手握着微微分叉的筆，卻擦出了山的嶙峋，筆畫不再生澀，反而顯露着成熟。成人了，我愛畫山，日夜期盼着自己早些成就，早些攀上人生巔峯。然而，山會倒，幸勤的工作也可能無人知曉，那份純真，早已坍塌。
修長的手指漸漸乾枯，手上也長滿斑點，不過我依然握着畫筆，顫抖的手點着河水的波光粼粼，點着竹上的血跡斑斑，我漸漸老去。愛上了畫河、畫竹子，我的記憶像流水，沖刷着，就淡忘了，釋懷了。然而心中的一個角落，堅強着獨自悲傷，呼喚着兒女，感嘆着人生如畫。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇4
如果生活是浩淼的大海，那麼風景便是海上的水手。你用心做船漿，划動那隻船泊在港口的生活。你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在生活上揮一條優美的弧線——船隻穿過……天空飄來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
夜晚，天空下起了傾盆大雨，一滴滴雨水落到了一條繁華的街道上，使這裏不再肅靜了。
街道旁，有一對婦女正在這繁華的街道上走着。這時，她們之間出現了一個令人羨慕不已的動作，這位母親悄悄地把手中的雨傘向她的女兒那兒挪了一些，把女兒的肩膀緊緊地靠在她的身旁。只見一顆顆雨珠灑在了這位母親的肩膀上，然後，慢慢地滑向她的手背。
過了一會兒，這位母親的頭髮基本上都溼了，雖然溼了，但是母親還是那麼的漂亮、善良，因爲，母親的那個小舉動，使人感到了偉大的母愛，讓人覺得羨慕不已。
當這對婦女走到遠處時，我想：她們或許已經踏上了她們的人生之路——母愛之路。
生活是甜甜的，它讓我們感到幸福；生活是酸酸的，它讓我們學會獨立和堅強；生活是苦苦的，它讓我們明白成功的果實要靠自己的努力去摘取。生活伴我們成長。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇5
我們的人生道路是一幅多姿多彩的畫，有花，有草，有樹……
今天，我們畫了一個春景圖。我們分成了兩個組——a，b組第一個上臺的是小施，她花了一些油菜花，金黃金黃的，非常好看的確，春天的油菜花一大片一大片的綠油油，金燦燦的。第2個上臺畫的是小梅，她在右下角畫了一棵大樹，在大樹的上面，畫着一個溫暖的太陽。同學們一個一個的上去了，畫蝴蝶，小草，白雲，小河——終於該我畫了，我又高興又緊張竟然忘記該畫什麼了，唉，我只能硬着頭皮畫了，我在草上添上一些鮮豔的小花，然後把白雲改成了更優美的“棉花糖”我畫完了，緊張的心一下子落了下來，回頭一看，恩還不錯。
大家都畫完了，剛纔還是一張空空的白紙，可現在變成了一副生動地春景圖看着那每個人一分鐘的勞動成果，使畫面上有了紫色，白色，黃色，；有了太陽，白雲，大樹——那麼溫暖，那麼清新，那麼明亮，想想看，我們是多麼能幹！我們每個人都好像變成了畫畫大師，在畫卷上描畫着。
我們的人生也是一幅畫，無論將來發生什麼，我們都要勇敢的面對，讓我們活得更加光彩有力。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇6
時光匆匆，日月如梭。我從當初的懵懂過渡到現在的成熟，曾經走過的路，曾經錯過的時光，已經牢牢地記在我的心中，形成了一本青春手冊。
手冊的第一章當然是我第一天誕生的時候，也是我生命歷程的開始。是父母給與了我寶貴的生命，讓我領略到生命的意義。是父母讓我來到這個世界上，也是父母教會了我說話，家裏便多了一個吵吵鬧鬧的小孩子，讓爺爺奶奶多了個孫子，也讓家裏多了一份生氣。
從國小的懵懂到了國中的反叛，便是手冊的第二章。那時候發生了很多事情，我由此變得不聽話起來了。面對家人的批評，自己不懂得去改，在學校上課的時候，自己總是控制不住自己，總是和旁邊的同桌聊天。隨着時間的過去，轉眼之間，已經剩下短短十幾天時間便到了會考，也就是我離開母校，畢業的時候。這時候纔開始拼搏，平時不好好讀書，臨時才抱佛腳。到了畢業的時候才感覺時間變得這麼快。
手冊的第三章便是我畢業之後，很快就要步入高中的殿堂，現在才懂得什麼叫珍惜，什麼叫後悔…
現在我的青春還沒完全過去，我還沒有經歷過很多很多的困難與挫折，還沒有完全的獨立，還沒有學會如何去擔當，去做好每一件小事情。
期待下一次的進步。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇7
嘿嘿！今天有個大驚喜：老師讓我們在黑板上畫春天。一聽有活動，即可兩眼發光，死死的盯住老師，認真的聽她講遊戲規則。“首先，我們分成A、B組，每人在黑板上畫一分鐘”。
原來要畫畫呀！這可是我的強項呢！分配好了各隊人馬，遊戲正式開始！
首先由我們組的小施出場。聽說她的畫技可好了！只見她拿起粉筆，“刷、刷、刷”的畫了幾朵小小的油菜花。一旁的梅梅着急的說；“再把花畫大點！”小施聽到了，立即改正。後來，黑板變得熱鬧起來。有鳥，有樹，有草。
馬上就要輪到我了，我也不由自主的緊張起來。輪到我了，上臺時都不知怎麼走路。過了好一會，我的心才平靜下來。於是我信心滿滿的拿起筆朝着黑板畫了起來。現在樹木都發芽了、嫩嫩的、黃黃的，我便在黑板上點了一些黃色的小點。我又朝左邊看，嘿！這隻蝴蝶還挺好看的呢！可是同學們都在起鬨；“幹掉它，幹掉它！”我也只好把蝴蝶檫掉。
畫終於完工了，瞧！畫卷的上面有幾朵潔白的雲朵，右邊有一條小溪，清澈的小溪。左邊有一顆參天大樹，最底下排着一片金燦燦的油菜花。可是少了一隻蝴蝶，唉！後悔極了。如果不檫掉蝴蝶，這副春景圖就更美了。可我也後悔，如果當時自己有主見，就不會這樣。
通過一個上午的時間，使我感悟了一個道理：人生就像一副畫，遇到錯誤時，我們要及時“檫掉”。每個人都有自己心目中一個最美的春天。但是隻有大家相互取長補短，團結一致，就能創造屬於大家的春天。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇8
閒暇之餘完成一幅小作《梅竹雙雀圖》。期初看到這幅作品只是覺得很好看，但當着筆的時候，在分析它的畫面時，被這幅圖震驚了，竟然是如此美妙的創意，如此和諧的畫面，雖然只是個紙質印刷品，但能體會到當時畫這幅宋人小品的畫家是如此高深的領悟了人生的真諦，於是決定用絹還原它的面貌，真正領會宋人處世的絕妙之處。
宋人畫畫幅雖小,卻能小中見大。畫家寄情於景,將自己的主觀精神和情感融於自然之中,使畫面充滿了詩意。畫家善於捕捉大自然的美，整個畫面的各種關係處理得恰到好處,達到了令人歎爲觀止的境界。畫面佈局張弛有度，包含了各種技法，有張有合，有聚有散，有藏有露，茂密的竹枝中半遮半掩着一隻麻雀，和枝頭上高高聳立的那隻形成鮮明對比，但又不失整體畫面的和諧，有一種質實空靈的美感。竹葉的挺拔鋒利，和麻雀的柔軟也是一種絕妙的對比，其實它在告訴人們，做人也是如此，在鋒芒的時候別忘記同時也留下柔軟的一面，在趾高氣昂的時刻，別忘記沉下心來，學會思考，認清自己。張弛有度，畫面如此，做人是不是也應如此呢！既要有雀立枝頭的高傲，還要有雀藏枝葉中的低調。
工筆畫是內心深處的一種藝術表達，是一種需要內心持久沉靜的創作形式，唯有沉澱下來才能讓藝術形式與內容的融合臻於完美。畫，給了我做人的啓迪，同時又給了我一份寧靜的心靈，在書畫中感悟人生，在文字中展一卷書墨，淡一世心境。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇9
在人生的旅途中，我們跨千山，越萬水，我們踏月而歌，我們煮茶傾心，我們仗劍天涯，我們看透太多物是人非，我們路過太多悲歡離合，最後，誰成了誰夢中難忘的風景？誰又努力讓自己成爲別人心中的風景？
春的腳步輕輕到來。伴隨着沁人心脾的花香，清脆悅耳的鳥鳴，涼意分明的清風，跨過原野，掠過碧湖，越過森林，向我們走來。
看，山間百花開了！迎春嬌弱，海棠明豔，梨花雪白，桃花紅豔，，，花開正好，歲月悠然。
夏似乎剛從火爐中出來，帶着炙熱的氣息襲掠來到。春柳已經繁茂，百花依舊嬌豔。微風陣陣過，湖面漣漪輕掀，盪開滿塘清香。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。路人喧鬧，孩童歡笑，這就是時光曼妙；歲月微涼人安好，靜待流年歲歲安。
秋天，是我們期待的。有芳香馥郁的各色水果，有遍野綻放的籬菊，有夜涼如水的晚江秋月，有遍插茱萸攜友登高的九九重陽，，，那些日子是充滿快樂與歡笑的。有人說，老來多健忘，惟不忘相思。我們也記得，空山新雨後，天氣晚來秋。
冬，在我們的記憶裏，似乎總是白雪皚皚，銀裝素裹的畫面。朔北的冬是千里冰封，萬里雪飄的無垠雪野，北風凜冽，大雪紛飛。而江南的冬則婉約清涼。斷橋殘雪，平湖冰覆，雨雪朦朧，北風涼瑟。
走過春夏秋冬，走過四季輪迴。風槿如畫，畫如人生。
旅人已經結束行程歸來，但我們的故事還未結束，長的，沒有尾聲。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇10
星期日，我去美術班上課。我無精打采地來到了畫室，漫不經心地支好畫架，擺好畫板，夾上畫紙，心不在焉地拿起畫筆“唰唰”地塗起了顏料。“天啊！”還不到三分鐘，美術老師就喊了起來，“王琬，你看你畫的太陽，咋變成了一個雞蛋呢？”
我定睛一看，果然，原本圓圓的、金燦燦的太陽變成了一個軟綿綿、肉乎乎的雞蛋。我無奈地搖搖頭，苦笑了一下，又換了線條，重新調了顏色加以補救，但抹了幾筆之後才發現，想要再把明亮的太陽“追”回來，幾乎不可能。
哎——這幅畫廢了。
我只好把“雞蛋太陽”從畫板上扯下來，用力團成一團，扔進垃圾桶，換了一張畫紙重新開始。可是，我的太陽剛剛畫完，還沒來得及塗顏色，下課的鈴聲就響了起來。此時，我似乎有些懊惱：爲什麼失敗的總是我？
“王琬，你是不是以爲還有大把的時間去丟？你知道什麼是未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲嗎？知道什麼是花有重開日，人無再少年嗎？”美術老師彷彿有一雙透視眼。聽着老師的話，我臉發燒，耳發熱，慚愧地低下了頭。雖然還不能完全理解老師說的話，但我知道老師是告訴我要珍惜時間！網課期間，媽媽忙於春耕，我總是偷偷玩遊戲。
“畫面上的顏色就是你心態的體現。心不在焉，怎麼能畫出好的作品。進了課堂，就要兩耳不聞窗外事！”美術老師又語重心長地說。
我恍然大悟：是啊，人生就是一張白紙，在上面畫圓就是圓，你畫方就是方；在上面塗滿熱情的紅色，你的人生就是一片喜慶；你在上面塗滿如水的藍色，那你的人生就是流暢的。
人生如畫，只有用心，才能呈現出一幅優美的畫面；人生也不如畫，畫不好可以重畫，而人生不能重來。我會在以後的學習和生活中，珍惜每一分每一秒，用彩筆來描繪我的人生。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇11
一幅畫，一個人看了，可能會稱讚它是世界是最成功的畫；但另一個人的看法就可能不同了，他可能會找出這幅畫的許多錯誤和不足，甚至會痛斥：“這是世界上最糟的畫。”的確，角度不同，對事物的看法也不同，立場不同，對事物的認識也不同。
麻雀曾經被稱作人人喊打的“害鳥”，但現在許多人都提倡“保護麻雀”。對待一種鳥，人們的看法爲什麼會有如此大的變化呢？一開始人們發現麻雀經常偷吃地裏的稻穀，久而久之人們便開始厭惡麻雀，但後來人們發現麻雀主要吃田地裏的害蟲，稻穀只不過是它們的“加餐”而已，人們又開始保護麻雀了。小小的麻雀，從“害鳥”到“益鳥”，僅僅是人們認識的角度轉變了一下，就像那幅畫一樣。散文吧原創
俗話說：“金無赤足，人無完人。”人生在世，總能聽到一些對自己不利的話：美國開國總統華盛頓曾被某些組織個人稱作“騙子”、“比殺人兇手稍好一點的人”；拿破崙也曾被傳爲“叛徒”、“波旁王朝的幫兇”。但有些人可以從這些看法中找出自己的不足，比如拿破崙在聽到這些流言時，手下曾有人建議他徹查此事，但被拿破崙否決了；華盛頓在知道這些評論後，將這些評論在自己身上一一對應了一遍，找到了自己的`不足。世界上沒有最完美的東西，即使是你看得很完美，可能別人會挑出一大堆問題，所以我們在面對別人的評論時，要抱着“有則改之，無則加勉”的態度，使自己變得更完美。
人生如畫，總有一些不完美，總要面對別人的評論。在面對別人的評論時，我們只有理性對待，妥善處理，才能使我們的人生充滿快樂，充滿探索，充滿希望！
人生如畫歲月如詩高中作文 篇12
未來的路，任然需要自己完成，拒絕再等待-題記
人生正如一場充滿驚險刺激，充滿辛酸苦辣，充滿悲歡離合……
如何讓這場夢做的完美，是最我們去思索的。
我們做爲萬物之主，首先應該想到的便是如何完成這幅畫，即如何走人生這條路。
有人說：人生如一幅畫。我也認爲，如果要使這幅畫名垂千史，重要的不是擁有最好的毛筆，也不是擁有最昂貴的紙張，而是應該擁有一顆純潔無比的心，了純潔無比的心，瞭解世間的世事，用心，依靠自己的認識去畫，這樣才能達到最高的境界。但當那些滿手充滿骯髒，充滿銅臭味，有着灰暗，狹小的心靈的人，去畫這副人生的畫時，他們的思想是不純潔的。所以，他們畫的不管是什麼，再怎麼的好，也都會失去光彩。雖然他們的畫可能會永遠留於人世，但卻不會被人所欣賞，更不會留在人們的腦海和心底裏。
所以，只有那些問心無愧，頂天立地的人，畫出的畫纔會永遠的留在人們的心中。值得人們去鑑賞，去學習那一段充滿輝煌的人生。
我們既然來到了人間，就應該爲我們的人生記下輝煌的一筆。人生的價值不在於時間的長短，而在於這段過程。
雖然我們每個人的死不可能都重泰山。但是，只要我們自己對自己問心無愧，認爲自己沒有白來一趟人間做這一幅畫，沒有在畫上留下點點污垢，那就是有價值的，也是值得我們後人去學習的！
人生如畫，重要的是無愧與世；人生如畫，留下的不是財富，而是一種不朽的精神；人生如畫，可貴的是我們擁有一段不可磨滅的旅程……
人生如畫歲月如詩高中作文 篇13
畫有不同的種類，有素描、速寫、水彩、油畫、國畫、簡筆畫、還有很多，各有各的特點，也各有各的風采。
幼年時，人生就像是寥寥幾筆，但形象又很生動的簡筆畫，這樣的人生簡單、靈動，很像一個小孩子。弟弟的人生就如簡筆畫，每天只是玩樂、睡覺，享受。弟弟的生活很簡單，只需要好吃好喝好玩，擺在眼前就行了，我非常羨慕弟弟的生活，簡單但不缺少樂趣。
青年時，人生就像色彩鮮豔，層次豐富的油畫。這人生精彩，豔麗但卻少了穩重，我的人生就像一幅油畫，我是一名中學生，每天有寫不完的作業和上不完的課，每天都是壓力山大，但我的課餘生活是非常豐富多彩的。顏料疊了一層又一層，十分光鮮亮麗，但卻少了穩重，做什麼事都是急於求成，我的人生是油畫！
中年時，人生就像線條豐富，形象生動，但缺少色彩的素描畫，這樣的人少了激情，熱血。爸爸的人生就像是一幅素描畫，工作、生活，井井有條，結構清晰，平常爸爸在家裏放假的時候，不會提出去旅遊，總在惦念着單位、惦念着家。爸爸年輕的時候是非常喜歡旅遊的，這就是爸爸的人生——少了色彩的素描畫。
老年時，人生就像顏色單一，沒有顏色的國畫。但卻給人一種厚重，歷經滄桑的感覺，爺爺的人生就像一卷國畫，畫軸很長，顏色單一，爺爺總是不太愛說話，說不做就不做，如果做了就一定能成功，爺爺說話就像有預知一樣，一說一個準，可能是經歷了太多，爺爺總是不急不慢但還是能把事做得比我們好。爺爺的人生就是一卷國畫。
人生如畫，各有畫風！
人生如畫歲月如詩高中作文 篇14
我想，人生是一幅畫卷，無論是陰晴圓缺，它都少不了希望的色彩，回憶的雕琢，還有現在的填充。
沒有希望的人生是暗淡的畫卷。像一個木訥的人失去了天空，像一個音樂家失去了歌喉一般，一切都失去了意義。天空中的鳥兒毫不停歇地飛翔，因爲有希望；清水中的游魚竭盡全力的遊動，因爲有希望。
沒有回憶的腦海是沒有色彩的畫卷，像一個刑場看客的麻木。沒有回憶的人是悲哀的，那傳奇般的美好封存在記憶裏，卻被他丟掉了；那黃金般的經驗刻寫在記憶上，卻被他抹去了。
希望是一束燭光，點燃了暗夜，爲今天指明瞭方向。希望或許今天不能實現，但我們能做的，除了憧憬，還有奮鬥。因爲，希望的燭光點燃在今夜。
回憶是一簇煙花，渲染了暗夜，爲今天歌唱出美妙的旋律。回憶或許已經封存，但我們能做的，除了回望，還有改進。因爲，回憶的煙花綻放在今夜。
有一種花，比煙花還絢爛，比燭光還明亮。那就是曇花——今天。不錯，今天是一朵曇花，清香素雅，貴氣逼人，卻短暫的彷彿還來不及觸摸到，它就開敗了。因爲盛開的短暫，它時常被人忽略。沒有希望那可以吸引人的熱度，沒有回憶那可以警醒人的聲響，它只有一種清香，還有短促的生命。
有了回憶和希望，卻只沉浸在幻想和記憶中，人生畫卷便滿是渾沌，滿卷迷茫。不要感慨夕陽無限好，只是近黃昏，只要把握住今天，即使它成爲回憶，也絲毫沒有遺憾。
那是一幅世傳相傳的畫卷，或許內容有天壤之別，但它的準則是不變的。請你與我並肩奮鬥，帶着希望，帶着回憶，共同書寫今日的篇章，共繪你我人生的輝煌！
人生如畫歲月如詩高中作文 篇15
在我們成長的道路中難免有些坎坷，我們都要克服，像小草一樣奮力鑽出泥，像蜘蛛一樣不停地織網，像……成長的道路就如畫畫，圍繞一個主題，要活得精彩。
今天，我們舉行了一個活動：“畫春天”。我們要分成A。B兩組，每組的成員輪流在黑板“畫卷”上畫春景圖，每個人畫一分鐘。
活動開始了。施施是第一個，她拿起黃色粉筆，小心翼翼地在黑板的左下角畫起了小花，她慢慢地畫着，因爲花是春天最有代表性的。眼看一分鐘就要到了，她才畫了三朵小黃花呢?下一個該我畫了，我有點害羞地走上講臺，拿起粉筆。我畫什麼好呢?首先，我在施施畫的小花下面加了一層“綠毛毯”。上星期去外婆家時看到的油菜花，田野裏大片大片的，特別壯觀，一片金黃，在燦爛的陽關下特別耀眼。我又在施施畫的小黃花旁畫了一根油菜花，因爲有點緊張，始終畫不好，擦了一次又擦一次，最後還是直接畫一根綠色的杆子，上面畫一個黃色的圓團團吧，反正也沒有多少時間了，可我一根油菜花還沒畫完同學們就喊：“時間到了!”我這纔不舍地放下粉筆，回到座位上去;接着一個是小梅，她把我未畫完的油菜花擦掉了，卻畫了整整一排小草和一棵大樹、一個太陽，這都是春天的代表，我也意識到在那畫油菜花也不合適。
畫終於畫完了，呈現在我眼前的是：太陽笑眯眯地望着大地上的萬物，樹上的桃花開了，地上有花有草，美極了!多麼完美的春景圖啊!
我們的人生如畫。我們的春天不需要畫，因爲每個人的心裏都有一個不一樣的春天，但是每個人的春天都是繽紛多彩的。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇16
有的人喜歡閱讀，像夢一樣沉醉在書海，彷彿自己就是童話中善良而純潔的白雪公主；有的人喜歡運動，時時奔跑在寬廣的綠茵場上，激情和歡樂在這裏盪漾；而我喜歡繪畫，將一張張單調乏味的白紙點染成五彩繽紛的藝術品。
每當拿起鉛筆在白紙上畫畫時，我總會想起那個令我萬念俱灰同時也心滿意足的一天。那天，我約夥伴們眉飛色舞地去公園畫畫。我們走過涓涓細流的小河，走過繁花似錦的花壇，走過綠草如茵的草地，終於到了美不勝收的公園。
我們選了一塊潔淨的草地盤腿坐下，安頓好畫具便開始尋找繪畫的對象。我們左顧右盼，似乎都沒有找到滿意的東西。我靈機一動，想起揹包裏有一個紅彤彤的蘋果，隨後拿出來放在草坪上，並提議誰將蘋果畫得最快最好，蘋果就是誰的戰利品。大家都異口同聲地表示贊同，一場激烈的競爭在沉默中迅速展開。
我聚精會神地畫着蘋果，偶爾也左右瞥一眼，看看別人畫得怎樣。隨後，我拿出紅色的畫筆，開始小心翼翼地給蘋果上色了。忙活一陣，出乎意料，我竟是第一個完成作品的人。我得意洋洋地看着自己的佳作，一邊欣賞，一邊微笑。接着，大家陸陸續續也畫好了蘋果。
這樣一來，我們產生了激烈的競爭。最終，結果評選出來了。啊！勝出者竟然不是我，我自然感到無比失望。不時也有欣賞我的繪畫的人，他們隨便看一眼，接着是閉目搖頭，沉默離開。沮喪的我顏面盡失，只好背起揹包朝家的方向走去，淚水打溼了畫幅中的蘋果，蘋果也像我，徹底改變了先前的模樣。
回到家，我放聲大哭。媽媽來到我身邊一問究竟，我哭訴着實情相告。媽媽叫我拿出那幅畫來，我如實照做，她看了看繪畫，立刻豎起了大拇指，並把它高掛在我的房間裏。從那時起，我越來越喜歡畫畫。
如今，我有空就會拿出畫本畫畫。我不但能畫蘋果了，還能畫曾經給我鼓勵的雙手。畫如人生，人生如畫。我堅信，活到老，畫到老。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇17
正處於青春年華的我們，可曾問過自己青春是什麼？或許青春在我們心中，僅僅只是一個平常的不能再平常的名詞。或許我們對它並沒有什麼特別的感情，甚至我們不曾想過處於青春年華的我們，該如何在這場青春的旋律中找到屬於自己的音符！
青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無論曲調平緩，還是激昂，我們都應用心對待。同樣，青春的我們已經不是孩提時代的我們，我們已經可以分辨生活中的各種問題，已經有了明辨是非善惡的能力。
我想有兩個字，應該是我們青春最不可辜負的兩個字——責任。每個時期都有自己的責任需要承擔，這是毋庸置疑的。面對責任時所出現的各種問題，我們更不應逃避。這纔是如畫的青春，這纔是如歌的人生。那麼青春之時，所需要的責任又是什麼呢？什麼責任又是我們青春該承擔的呢？我們都知道，周恩來先生在年少時便有爲中華之崛起而讀書的雄心壯志！周恩來先生正是因爲有年少時的壯志，才得以讓自己救國救民的的理想實現，才使自己成爲共和國優秀領導人之一。再如我們的兩彈元勳鄧稼先，年少時便有科技興國之夢，在靠自己努力之下，在美國獲得了博士學位九天後，之後放棄了美國的優後待遇，毅然決然回到祖國，實現自己青春時代科技興國的夢想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應向他們學習，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。
對於學習，我們更是不可以懈怠。因爲在如畫的青春，如歌的人生當中，學習是我們的本職，更是我們的天職。我們應該認真的對待每一節課，認真的對待老師付出的辛勤勞動和汗水。語數外需要我們不怕困難，穩紮穩打，加強理解。對於專業，我們更是應堅持這種精神，牢牢地記住老師每一節課所講的，課後加強理解，不懂就問。知識在如歌的人生當中，永遠是一個重要的角色，絕不是一個可有可無的過客。抓住它，這就是我們人生的財富。知識也將變成自己通向成功的使者，成爲我們的朋友！
青春如畫，人生如歌！
人生如畫歲月如詩高中作文 篇18
漆黑寧靜的夜晚，靜坐在窗前。外面雨滴打落在窗戶上，噠，噠，噠，的聲音，爲黑夜中帶來了一種另類的生氣。夏季的風，是暖而燥熱的，雨中的風卻爲燥熱的環境中帶來了幾分夏季的清爽，讓人不覺的沉浸其中。腦海中的幻燈片在不停的播放，每一張都代表着一些故事，思念與回憶。也許其中包含着各種滋味，是酸？是甜？也就只有其中走過的人才能知道其中的各翻滋味。時間的轉輪在不停的運轉，過往的每一幕，也只有在記憶的輪迴中，才能暫停翻看。
如今的社會，所有人步履匆匆，可有人會爲你停下？等待？往事如夢，如煙，有多少人出現在你的人生中，又有多少人隨着時間而消逝在你的腦海中。
也許當你某一天，看到一個熟悉既陌生的名字時，會記起，他（她）曾經在你人生的某一段中出現過，也許如流星般短暫而美麗，但留下了深刻的痕跡，也許像煙花那樣，綻放出絢麗的色彩，消逝於無形中，留下一個個浪漫，多彩的回憶，當你憶起時會觸動身體中某一根旋律，但過往一切也只能深藏在記憶的深處或如煙般消逝在無形之中。
往事如煙，又有多少人能在你的人生中陪你一直的走下去，他（她）們也許只是一根小草，不會帶起任何波瀾，在你的過往中，也只是一種蒼白的顯現，也許是一棵參天大樹，撐起某一片天空，留下濃厚的一筆，也許是一朵朵美麗的花朵，爲你的世界帶來永世的清香。不論他們是花一樣美麗，是草一樣渺小，還是樹一般高大，但也正是因爲他（她）們的來過，纔會構成一副絢麗多姿的畫卷。
不會因爲缺少某一筆，而使世界某一片成爲空白，使畫卷充滿了不可挽回的缺憾，人生如畫。
雨停，風起，煙滅，一張夢幻的畫卷，在暗夜中飄舞，籠罩在淡淡的月光下，隨風飄逝，不知所終。若干年後星空下或許會流傳着畫卷的傳說，或許會多出一顆閃亮的明星。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇19
漆黑寧靜的夜晚，靜坐在窗前。外面雨滴打落在窗戶上，噠，噠，噠，的聲音，爲黑夜中帶來了一種另類的生氣。夏季的風，是暖而燥熱的，雨中的風卻爲燥熱的環境中帶來了幾分夏季的清爽，讓人不覺的沉浸其中。腦海中的幻燈片在不停的播放，每一張都代表着一些故事，思念與回憶。也許其中包含着各種滋味，是酸？是甜？也就只有其中走過的人才能知道其中的各翻滋味。時間的轉輪在不停的運轉，過往的每一幕，也只有在記憶的輪迴中，才能暫停翻看。
如今的社會，所有人步履匆匆，可有人會爲你停下？等待？往事如夢，如煙，有多少人出現在你的人生中，又有多少人隨着時間而消逝在你的腦海中。
也許當你某一天，看到一個熟悉既陌生的名字時，會記起，他（她）曾經在你人生的某一段中出現過，也許如流星般短暫而美麗，但留下了深刻的痕跡，也許像煙花那樣，綻放出絢麗的色彩，消逝於無形中，留下一個個浪漫，多彩的回憶，當你憶起時會觸動身體中某一根旋律，但過往一切也只能深藏在記憶的深處或如煙般消逝在無形之中。
往事如煙，又有多少人能在你的人生中陪你一直的走下去，他（她）們也許只是一根小草，不會帶起任何波瀾，在你的過往中，也只是一種蒼白的顯現，也許是一棵參天大樹，撐起某一片天空，留下濃厚的一筆，也許是一朵朵美麗的花朵，爲你的世界帶來永世的清香。不論他們是花一樣美麗，是草一樣渺小，還是樹一般高大，但也正是因爲他（她）們的來過，纔會構成一副絢麗多姿的畫卷。
不會因爲缺少某一筆，而使世界某一片成爲空白，使畫卷充滿了不可挽回的缺憾，人生如畫。
雨停，風起，煙滅，一張夢幻的畫卷，在暗夜中飄舞，籠罩在淡淡的月光下，隨風飄逝，不知所終……若干年後星空下或許會流傳着畫卷的傳說，或許會多出一顆閃亮的明星。
人生如畫歲月如詩高中作文 篇20
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風。萬物還沉浸在美夢之中，月芽兒還高高地斜掛在天際的一隅，冬天裏的早晨總是來的特別遲，山那邊太陽也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕蓆外的一側。
我把自己投入外套的溫暖懷抱裏，便去吃早餐了。在舍友眼裏我算早，她們在洗臉刷牙時我已在享受早餐。但每當我見到她，往往心裏說是十分愧疚。
去食堂的路旁經操場，操場挺大，最近的那個路燈的白光也無法彙集這邊的路，我習慣地朝那盞最遠的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風迎面襲來，風中夾着一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動聽的讀書聲中汲取滿滿當當的能量，心裏暗暗的鼓動：我也要努力！
我已她並不熟悉，初次知道她的名字是在開學典禮上，她是我們這一屆的學生代表，也就是年級第一名，她在臺上分享自己的學習方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個很普通的名字，一個很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動，詮釋了自己不普通的意義，成爲普通學生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現在冬又換了秋，四季輪迴，萬物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時是很少見面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認識我的，但我一眼就認出她了。手邊總提着舊色的布袋，沒有拉鍊那種，書本在布袋間若隱若現，我想她也“有事耽擱了所以才那麼遲吧！她總是遲遲的出現，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人羣之中，不見其蹤。
美好的未來總是屬於有準備的人，只有時刻準備着，才能把握住實現夢想的契機天生我才，每個人都是一顆優良的種子，但只有勇敢的衝破泥土的束縛，纔算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深紮根於厚土之中，汲取生長的養分；頂住風雨的吹打，奮力向上爭取屬於自己的一隅天空，才能秀之於林，成爲天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標，讓我們爲實現這一目標而努力學習吧！