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猜猜“我”是誰作文(集錦15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的猜猜“我”是誰作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜“我”是誰作文(集錦15篇)

猜猜“我”是誰作文1

在獅子大王統治的森林裏,每戶動物都安居樂業。可就在前幾天,森林裏爆發了一場大規模的流行病毒,這個病毒,讓許多小動物患上了特別重的病,許多醫生都束手無策,除非買到一種名叫七彩藥丸的藥物,才能讓動物們痊癒。可這種藥物太貴了,誰都買不起。就在大家想辦法解除病毒時,一位狗先生帶着妻子和女兒搬進了森林。

自從狗先生搬進來之後,森林裏都在傳關於他的傳聞,大家都在笑他,在危險時期都要搬進來,真是傻子。他還真是奇怪,一個星期都沒出來過,最後有一隻小兔子大着膽子打開他的房門時,他已經離開了。

狗先生離開後,患上了這種病的動物們,都不約而同地收到了一筆錢和一封信。信上面寫着:“這是給你們買藥的錢,祝身體健康!捐款人:猜猜我是誰。”大家都很納悶:到底是誰捐了這筆錢呢?就在大家冥思苦想的時候,小兔子的一句話帶來了線索:“媽媽,上面有一根狗毛!”大家看到了新的希望,開始推測。首先,在森林裏只有兩戶狗人家,一戶是小黃狗,一戶是剛搬進來不久的狗先生。其次,小黃狗一家也患上了病毒,根本不可能捐錢給人治病。那麼,只有剛搬進來的狗先生能捐錢。大家對此半信半疑,如果狗先生那麼有錢,那他爲什麼要捐錢呢?大家急忙奔向狗先生曾經居住過的房子,找到了一封信,信的內容是:“親愛的森林動物們,當你們找到這封信時,我已帶着我的一家到了另外一個地方。實話告訴你們吧,我是一位舉世聞名的醫生,聽說你們這裏爆發了一場流行病毒才捐了一筆錢給你們治病。錢就不用還給我了。有緣再見!”大家從心底裏感激這位活雷鋒啊!!

做人也要做一位活雷鋒,只要生活在這個世界上,就要全心全意幫助他人,並且不求虛名,不求名利!!!

猜猜“我”是誰作文2

我喜歡清風掠過樹梢,拍打着枝葉的歌聲;我喜歡奔跑在清爽的河邊,聽魚蝦嬉戲打鬧,露出笑臉;我更喜歡雨露中含着梔子花的味道,素雅清新…….猜猜我是誰?

我的降臨絕不亞於每一個自然,花兒會衝我露出久違的笑臉,白雲會向我展開開心的笑顏。當我爬上山坡時,孩子們會吟唱美妙的小曲,歡快地走在上學的路上。我也會使農民伯伯興高采烈,猜猜我是誰?

我的顏色變化多端,早晨,當第一隻鳥兒放飛翅膀時,我會變成一種金色,這種金色美麗而聖潔,我享受着寧靜與歡快:正午,我渾身失火,熾熱無比,怕是刺傷了誰的眼,我沉浸在獨角戲中,無比歡快。傍晚,我又變成了一種叫夕陽的東西,五色斑斕,紅黃相間,這時的我,渲染了半邊天。人們都講,這夕陽真好看,我的心裏美滋滋的,又甜又暖,猜猜我是誰?

古人這樣講我;曉連星影出,晚帶日光懸。老百姓這樣講我;朝霞不出門,晚霞行千里。我自己這樣形容我自己;萬丈光芒,溫暖微笑。孩子們如此討論我;今天的顏色是暖色調。猜猜我是誰?

月光敵不過我的耀眼,於是她選擇夜晚靜謐出現,而我則去天的那一邊;星星被我灼傷了眼,所以落下了眼病,總是眨呀眨。白雲也掩飾不住我的美,將溫和的光撒向大地。風也吹不動我的身軀,只能跑向別處去……猜猜我是誰?

我喜歡停留在綠葉下,斑駁影影,看它投下一片陰涼;我喜歡綴在鄉間,瞧蘋果橘子咧開笑臉;我還喜歡奔在水邊,聽青苔與流水相碰;我更喜歡漫步街邊,輕觸人間世界的美好。

當然,我也會發脾氣,我一發脾氣,那可不得了!大地裂開一道道口子,人們被我折磨的苦不堪言,但我依舊我行我素,非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰?

其實,你肯定早已猜出了我的名字,沒錯,我名太陽。也許,等我褪盡光芒後,你再來猜猜我姓甚名誰好了。

猜猜“我”是誰作文3

我有着披肩短髮,一雙水靈靈的眼睛,能看見世界上所有的風景。一個高高的鼻子,能聞到世界上所有的味道。一對像問號一樣的小耳朵,能聽到所有美妙的聲音。一張瓜子臉,真的像一個倒過來的瓜子。最有特點的是我的小嘴巴,不用塗口紅就很紅了,可以說世界上最甜的話。我最喜歡跳舞、唱歌和英語。尤其是英語,每次上英語課時我就能說出一口流利的英語。這些就是我的愛好。腦子裏面裝的全是書,如果我的腦袋有一扇能打開的門,你就可以看到裏面有《四大名著》《寓言故事》《會走路的小房子》………

我是父母的女兒,老師的學生,更是祖國的花朵。我的爸爸、媽媽都很愛我。我經常在家看書,有時晚上看書看到十點多,我媽媽都睡了,叫我睡覺。我說:“馬上。”不一會我又看了起來。記得有一次,我和姐姐在視頻通話,姐姐的鼻子上有油,用紙擦了還是有,她只好用眼鏡壓着。當時我在吃飯,笑得我都噴飯了。

我是中國人,我是南充的小芽。南充玉屏公園對面的油菜花可美了,還可以放風箏,花花綠綠的風箏飛在天上很漂亮,我的眼睛都看花了。喲!快看!這裏有一隻金魚在天空中游來游去,還有一隻老鷹在展翅高飛,在它的旁邊還有一支只花蝴蝶,有黃色的、綠色的。

我家鄉的嘉陵江邊有美麗的小樹,有時我在江邊看風景。如果有機會我還想要去捉魚,可是水太深了,我只能在生態公園捉小魚小蝦。

未來我要當一名老師,給學生傳授知識,爲國家培養一代代新的的接班人。

現在我要好好學習,爭取能考上南高。現在我要好好讀書,我還要讀《中華上下五千年年》(4本)、《會飛的鑰匙》。

我的名字叫覃雨桐,“覃”因爲我爸爸姓覃,“鈺”是因爲古代金和玉都很寶貴,合在一起就更寶貴了。“童”是因爲爸爸媽媽希望我像童年一樣快快樂樂。

猜猜“我”是誰作文4

在我門班裏,有各種性格。外貌各不相同的他或她,你都知道嗎?那就請你猜猜接下來我說的他是誰?

他的個子比我高出一個頭,高高的鼻樑上架着一副與學霸身份完全符合的眼鏡,說話時還會時不時的向上推一下它。他有着烏黑的短頭髮,一雙明亮的大眼睛和耳朵,平時他一副風風火火的樣子,但一到關鍵的時候,他就會變得可靠,值得信任。他學習認真、勤奮刻苦,好學上進。他沉默寡言,但與同學相處的十分融洽,是老師眼中的好學生,是同學門眼中的好榜樣。同時他還是一個公平公正有正義感的人。就讓我們來猜猜看這個迷一樣的人他究竟是誰呢?

琴棋書畫,他樣樣都精通,下棋時他如同一個善戰的老將軍,車,馬,炮,兵他運用巧妙,有着深思熟慮,每盤棋不出一會兒,就會被他挑出一點點兒樂趣。他自稱“打遍天下無敵手”,每次輸給他後,他都會叫我在修煉五百年成精後在去與他一決高下。他的作文語句優美,感情色彩豐富,讓人有一種身臨其境的感覺。他畫的畫,一幅幅都是栩栩如生,活靈活現,立體感十足,好像活在了紙上了似的。

最重要的一點是他關心同學,樂於助人。每當班裏的同學有點衝突和矛盾時,他都是第一個出來化解矛盾的。當有同學意外受傷時,他都會放下手中正在做的事來安慰。照顧同學。比如上次我不小心把自己的眼睛給弄傷了,是他第一個來關心我的人。

這就是他,一個幾乎完美的他,一個獨特的他,一個樂於助人的他,一個琴棋書畫樣樣都精通的他。你已經猜到他時誰了嗎?他就是我們班的班幹部。你猜對了嗎?

猜猜“我”是誰作文5

我姓楊,今年八歲半,屬虎,我在大楊國小三年級一班上學。

我留着長長的馬尾,淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛,高鼻樑,一張小巧的嘴巴常常面帶微笑,笑的時候嘴邊有一對小酒窩,中等身材,我很喜歡穿粉色或白色的衣服,下面穿褲子或靴子。大家都說我長得高。

我是一個開朗的人。記得有一次,奶奶告訴我,一個親戚家的孩子快要來我們家做客的時候,我非常開心,拿出很多很多的好吃的等待她的到來,過了一會他們一家就來了,我很熱情的招待了他們,我就和她一起玩,玩着玩着我倆成了好朋友。

哈哈,你應該猜出來了吧,我就是楊俊怡。

我的愛好很廣泛:讀書,寫作、寫字、寫口算題,我都喜歡,但我最喜歡的是畫畫。有一次,我媽媽給我買了一本繪畫本,媽媽讓我畫畫,沒一會我就畫好了兩張很好看的畫,我對媽媽說:“我畫的好看嗎?”媽媽對我說:“這兩張畫就像真的一樣。”我很開心。然後媽媽和我一起出去玩,出去玩之前我拿紙和筆,走在路上,我看見什麼就拿出紙和筆畫出來,回到家我給媽媽看,媽媽說:“即好看又逼真。

我是一個熱愛勞動的人,記得一個星期一的下午,馬上要放學的時候,星期一的值日生就忙了起來,我也是星期一的值日生,他們放學之後,我馬上拿起抹布,飛快的跑到了洗手池那裏,用手輕輕的打開水龍頭,把抹布弄溼,然後又飛快的跑回教室,把教室擦的鋥光瓦亮的,大家都說:“你擦的很亮”誇我是個勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。

我還有一個小理想,那就是當一位人民教師,因爲可以教很多很多的人,可以讓我變得開朗自信,所以我的理想就是做一位教師。

哈哈!我就是楊俊怡,你認識我了嗎?

猜猜“我”是誰作文6

大家好!我們一起來做一個小遊戲怎麼樣啊?一起猜猜我是誰?猜對了就有一個大獎等着你哦!

我的頭髮黑而短,色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的,水汪汪的,閃着智慧光芒的大眼睛。除此之外,還有一個高鼻樑,和一個足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的,整天動來動去。兩隻手,時刻都一直在翻書。不過,我最有特點的還是那矗立的耳朵了。

我愛踢足球,常常在練習的時候絆倒在地,但每次我都會站起來。除此之外,我還喜歡跆拳道,每次練跆拳道我雖然覺得很苦,有時練壓跨的時候,把我痛的嗷嗷直叫,但我還是克服了,最後成了我們班最跆拳道能手。不過我也喜歡閱讀,光說我家的書就有成百上千本,有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》、《狼王夢》、《象母怨》……我最喜歡濃石溪的《斑羚飛渡》中的“罪馬”,故事講了一位馬術師不小心,被一匹馬錶演時撞上鐵桿死去。後來那馬把領位讓給了另一匹馬之後,就逃到到了馬術師的墓碑旁。

練跆拳道可以強身健體,看書能陶冶情操,如果都學好了,我就成爲了文武雙全的人了,所以,我每天堅持看書和練拳。

我長大了想當科學家,發明起死回生和長生不老之藥。每年捐一萬瓶給貧困山區的人,讓世界變得更加美麗!

你們猜到我是誰了嗎?其實,我的名字是“李柄熠”。我之所以叫這個名字,是因爲我們家族姓“李”,“柄”是握在手中的把柄。是讓我把命運掌握在自己手中的意思,“熠”是熠熠生輝的意思。最早姓“李”的是李利貞,原本他姓“理”,後來被軍隊追殺,逃難時遇見了李子樹救了他的命,於是他改姓爲“李”。你們認識我了嗎?

猜猜“我”是誰作文7

夥伴們走了,我來了。

杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風.“

范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹,夜寂靜、寒聲碎。”

而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。”竟如此孤寂。

辛棄疾卻這樣誇我“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。”

這就是多面的我。

輕盈的身姿

我披着金色的衣裳,邁着輕盈的步伐來了,剛一到這兒,一切開始發生着變化:風一吹,樹葉飄飄然落下了,如同蝴蝶般飄落下來了,是那樣輕盈,悄無聲息,我呼吸一下,它們便落下一部分,它們躺在地上鋪成了樹葉的毯子。

變化無常的我

我變化無常,一會兒把行人吹的瑟瑟發抖,一會兒讓地上披上白霜,一會兒又大哭一場,淋得人們成落湯雞。

我總是在變化,你隨處可見我,地上,枝頭,天空中,我無處不在,無人不曉。

人們眼中的我

城裏人說:“它真討厭,使天氣變涼。“孩子們說:〝我今天感冒了,阿嚏!”“一切都因它而改變了,葉落了,花謝了,天涼了,一切都變得寂靜下來。”農民伯伯看着層層麥浪含着菸袋滿心歡喜的說:”今年又是個豐收年。“

啊,天高雲淡,莊稼豐收了,一派繁忙的景象,每個人都忙起來了,孩子們開學了……

我的朋友

啊!我和朋友們在嬉戲,他們在我的吹拂下跳着婀娜的舞姿,我們相處的融洽又溫馨。而花兒們看到我就不寒而慄,回家歇息了,留下根枝傲然挺立,陪伴着我。

猜出我是誰了嗎﹖噢,你一定知道了,我就是——秋!

猜猜“我”是誰作文8

快看,對面走來了一位漂亮的小女孩。猜猜她是誰?她已經吃了十次團圓飯了。

那位小女孩長得可漂亮了!她有一雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆黑珍珠。

你瞧,那雙水靈靈的大眼睛一直眨個不停,好像天上的星星在眨眼睛。她笑起來眼睛像天上的月牙兒一樣。她發火起來,眼睛瞪得圓滾滾的,好像手電筒一樣 大。她眼角邊還有兩顆痣,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。她瘦極了,瘦的像一根麪條,風一吹,麪條在空中隨風舞動,不一會兒,好像就會飛到雲霄雲外了。她 的臉瘦瘦的,尖尖的,像一顆葵花籽。她的手臂細的像樹枝一樣,手指頭細的像兩隻雞爪子。

她這麼瘦的愛好竟是吃,每個人基本上叫她“小吃貨”。有一天下午,放學了,她以迅雷不及掩耳之勢衝到了小店門口,她先買了一個手抓餅。後來認爲這麼 一樣只夠她塞牙縫,於是,又買了許多零食。走在回家的路上,她左手拿手抓餅,右手拿雞腿和肉串,左臂和右臂中也夾有許多零食,不一會兒,就被她消滅的一干 二淨了。可她還填不飽肚子,又飛奔到小店裏,進行了一個“大掃蕩”。又有一次,在上課,同學們都全神貫注地聽老師講課,過了一會,她的手癢了,肚子也在叫 了,,她把手伸進書包裏,抓了一大把薯片塞進嘴裏,吃了起來。這聲音引起了老師和同學的注意力,沒辦法,她只好罰站了。可是,她站的時候又吃了許多薯片。

猜猜她是誰?她就是大名鼎鼎的吃貨楊子晗我。

指導老師:吳老師

評語:文章生動的描寫了一位愛吃的自己,全文以第三人稱她來描寫,最後纔給出答案,十分奪人眼球,描寫人物特點鮮明,令人印象深刻!

猜猜“我”是誰作文9

我今年九歲半了,擁有一雙修長的大腿,我海拔一米五五,個子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛,和一頭把烏黑的長髮,我經常把它們紮成一個長馬尾,讓它跳躍在我的身後。

我是一個性格開朗、樂於助人的女孩子。有好吃的東西時,會主動把吃的讓給別人,也會扶起摔倒的同學,跟別人有了矛盾,睡一覺就什麼矛盾和不開心都沒有了。

我的興趣愛好有很多,游泳、唱歌、讀書、跳拉丁、彈琴、畫畫。這麼多愛好裏我最喜歡看書和畫畫,有一次我抱着一本書足足看了兩小時,連吃飯都忘了時間。畫畫我已經學了三年了,因爲上學 時間太緊就沒有繼續學下去,但我一有空就會拿起紙筆畫上幾幅畫,慢慢的我的水平提高了很多,也經常得到表揚,每當有人誇我畫的好,我心裏就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事,其實我所有的 興趣班中最不喜歡的要數拉丁舞了,不過,這只是我以前的想法,當我被迫學習了兩年後,我考級獲得銅牌時,我心花怒放,似乎手中握着一塊金子,給了我繼續學下去的動力,現在我已經學會跳了許 多舞曲,這是我堅持獲得的努力。

我還很有愛心,養過許多小動物,小雞、小鴨、白兔、小倉鼠、和小松鼠。不過我最喜歡的是現在我養的小狗luck,它有一身意大利麪般的捲毛,和荔枝核般的眼睛,它可是我家重要的一員。

我的缺點是,做數學題太粗心,不是忘記小括號,就是符號寫錯。還有體育方面我稍有些弱,但我有一雙大長腿,所以體育落不了大隊伍,可我還是得加強訓練才能防止病魔來我這裏玩耍和戲嬉。 在以後我會努力慢慢改正缺點的。

說到這裏,你們知道我是誰了嗎?對了,我就是胡馨月!

猜猜“我”是誰作文10

HI,大家好!我是一個快樂、陽光的小男孩,今年十歲,白皮膚,壯身子,帥氣十足,現讀於瑞安市實驗國小三年級一班,是班長,連續三年被評爲校“三好學生”。

我喜歡打籃球。你只要站在操場上掃視一眼,準能找到我。那個運球動作嫺熟,喜歡在同學面前耍花招的;速度極快,每次都能迅速突破的;瞄準力極強,投籃百發百中的;隨機應變能力超強,能臨場出謀劃策的人就是我!我、陳一維、戴章晨號稱我們班“籃球三劍客”,厲害吧!

我也喜歡游泳。站在泳池邊,你不難發現,那個在水中輕鬆自如,像條小魚一樣,動作英俊瀟灑的人也是我!我會仰泳,會蛙泳,也會自由泳,更會在水裏翻滾。我的.強項是蛙泳,我用蛙泳腿一蹬,可以蹬出好幾米。更精彩的是,只要用力蹬一下池壁,至少可以遊六七米,所以一開始我就會佔優勢。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級班時,沒學兩天我就跳到了中級班,而且順利考取了“小海豚”證書。今年,我參加了游泳高級培訓班,正在向最高級別“小飛魚”發起衝刺呢,酷吧!

我還喜歡練書法。在書法培訓班裏,那個埋頭苦練、專心致志的人還是我!我的書法作品經常在學校裏獲獎,有時我寫的作品被老師拿去給同學們示範,同學們看了都讚不絕口。得到大家的讚賞,我自然就越練越起勁嘍。最近,我把我的書法作品發到了博客上,請大家多多指點哦。

我最喜歡的就是寫作文了。從上個學期開始,媽媽爲了鼓勵我多寫文章,爲我開通了博客,所以,我一有空就練筆。漸漸的,我越來越喜歡寫作文了,我在博客上也認識了許多五湖四海的朋友,得到了他們的幫助和指導。一分耕耘一分收穫,我寫的《感應地震機器人》發表在《內蒙古日報》上,參加溫州市“社會一角”現場作文比賽獲得三等獎。

怎麼樣,聽了我的介紹,你該知道我是誰了吧?請你猜猜看!

猜猜“我”是誰作文11

猜猜我是誰?我就是我,沒有第二個我,就算有人與我名字一樣,長得也一樣,那性格鐵定不一樣,因爲我的性格多變,說不定現在我心情好,呆會兒接拍桌子踢凳子了。

要是我的心情好,不管走到那裏,都會與朋友有說有笑,要是我心情不好,就會像蓄勢待發的火山一樣,陰沉着臉,對誰都愛理不理的,這時你可別過來招惹我,被我着只馬蜂蟄一口可是很疼的!

"我就不,我偏不!"是誰敢怎麼大嗓門個媽媽說話啊?不用猜,就是我!在家裏,除了老爸我誰都不怕!雖說要敬重長輩,但是,我天不怕地不怕,就怕老爸,只要比我嗓門還大,脾氣還暴的老爸一出面,我馬上從老虎便成溫順的綿羊,這就是我恃強凌弱。

樂觀開朗,是我的天性,天塌下來了有高個子頂着是讓我快樂的宗旨,哪怕考了最後一名,我也是一副笑眯眯的樣子,這不,幾天前的英語考試:

"盛心意,92""林子意,98.5""李翔,95.5"聽到這句話,本來緊縮着的心終於放鬆了,畢竟知道了自己的成績,也可以明白錯在那裏了嘛!考了85.5,是我有始以來英語考的最爛最糟糕的英語成績了,我的心不免有些失落,但我馬上打起精神來對自己說:"不要灰心,以後多努力!"訂正好試卷,我看了一下,確定沒錯後有和好朋友混在一起了,聽,那歡笑聲迴盪在走廊中。

每天自修一小時的"習慣",你別以爲是我自願的,那可是被我媽給騙出來的!

那一天,我正坐在電腦前和一個網友聊得正投機,電腦裏"滴滴滴滴"的聲音響個不停,媽媽見時機成熟,說:"女兒啊,你已經四年級了,應該學會自習了.""……"此時我的心思全在電腦上,哪還顧得上聽媽媽講話啊!"好不好?"媽媽繼續她的軟磨硬泡."好好好"我隨口答應.第二天:"女兒,自習!昨天你答應過我的!""沒有啊!""你明明......"聽完媽媽那番繪聲繪色的描述,我恍然大悟:我上當了!

牛脾氣,恃強凌弱,樂觀開朗,容易上當,構成了我,現在,你們知道我是誰了嗎?

猜猜“我”是誰作文12

每個人都有自己的個性,每個人都是與衆不同的一員,我自然也不例外。那麼,你猜猜,我是誰?

按老師的說法,我是個較內向的人,平時言語不多,課堂上自然亦是如此。但是,由於我的成績不錯,不到關鍵時刻,有些老師也就不來叫我回答問題了。

雖然事實如此,但在我看來,我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

有一次,凌老師在上語文課時,向大家提出了一個問題,就是讓我們用簡潔的語言來總結主人公的五個故事。話音剛落,本以爲一隻只稚嫩的小手會立刻舉起來,誰知過了許久都不見有人舉手,教室裏看似一片安靜的氣象,實質上是陷入了僵局,這讓老師尷尬,學生茫然。

我靜靜地等待着,同時也飛速地思考着……良久,我在衆目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結。之後,我看又無人應答,便又總結了第二個故事。於是,老師和同學們向我投來讚歎的目光。之後,其他同學象被我開導了一般,紛紛舉起了右手……

這只是我的一個小特點,我的特長也有許多,比如下國際象棋、跑步等。

說起不國際象棋,我總能想到四年級時的那場校棋王棋後賽,那場比賽,我超常發揮,接連擊敗了高年級的棋隊高手,榮獲了高段男子組第一名(三到六年級爲高段)。這使我覺得有點不可思議,這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。

還有前段時間的培新首屆國際象棋聯賽,我雖然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一隻獎盃。細數存放在家裏的“大獎”,已有七隻獎盃,一塊金牌了。

至於跑步,是因爲每次運動會中,總少不了我的身影,而我也獲得過一些小成績,爲班級爭了點光。

每個人都有他的獨特性,欲知更多關於我的故事,那就敬請期待吧!

猜猜“我”是誰作文13

馬先生,你可能還不瞭解我,但我相信,過了今天,你會對我產生興趣,想慢慢了解我…

我有很多優點,也有很多缺點;我想象力豐富,也許有時候只是想想;我很幽默,但經常逗同學笑,站起來;我喜歡乾淨的白色,我更喜歡天藍色。

記得你講《童趣》的時候,讓翻譯這麼說:我可以睜大眼睛看太陽,觀察秋天!我腦子裏想的是:我可以睜着眉毛盯着太陽,我害怕看太陽!我想舉手,但一個同學超過了我。她說的翻譯和我想的不一樣,我不禁一頭霧水。而我同桌笑了,我想象的太多了!我憤怒的盯着他,聽你繼續。

我幽默,那是因爲我講的笑話一流!聽着(只是時不時的)!我在同學裏講笑話!去看看。“一個體育生上實習班的時候,很多老師都上過課。他太緊張了。當他終於要解散隊伍的時候,腦子一片空白,憋出了一句話:“大家注意,立正!閃光燈!”“同學們安靜了2秒,我看到他們蹲在地上,捂着肚子,卻起不來了。一個老師走過來問:“要不要去醫務室?”我趕緊搖頭。我看着他們在地上打滾,苦笑。

我喜歡藍色。我喜歡瘋狂。沒有藍色,我的生活似乎失去了光澤。我媽給我買衣服鞋子的時候問我要什麼顏色,我選了藍色。買學習用品不是藍色的;打遊戲選人物,我也選藍色。藍色在我的生活中就像一種明亮的顏色。

我也有很多缺點,比如怕麻煩,有時候上課不專心,讓思緒自由飛翔。但是,我相信自己,國中三年,會慢慢改掉壞習慣,成爲一個真正的天才學生。

說到這裏,馬小姐,你知道我是誰嗎?不知道的可以翻翻我的名字!老師,記住我!

猜猜“我”是誰作文14

我有一雙炯炯有神的大眼睛,今年10歲,就讀於烏山國小三年級。我的愛好是彈鋼琴,閱讀;我活潑開朗,熱情大方,樂於助人。

我非常喜歡閱讀。記得有一次,我在學校的午餐班裏閱讀,一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》,我的眼睛就閃閃發亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀着,忘記了周圍的一切,當然還包括時間。“叮零零”隨着休息鈴聲一響,午餐班裏的同學們都紛紛跑出去了,我卻還在教室裏安靜地閱讀,繼續和丁丁探險去。等聽到上課鈴響,我纔回過神來,所以同學們都叫我“小書蟲”。

彈鋼琴是我每天的必修課,每當聽到從我指尖流淌出優美的旋律在四周迴盪,這種感覺多美妙啊!每次我聽到動聽的音樂,就會立刻請媽媽幫忙找琴譜,自己試着彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時,我都會沉浸在音樂的世界裏,聽不到任何的噪音。有時我還會跺着腳,邊彈邊打節奏,媽媽還誇我是個認真的孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼,因爲他彈的曲子太好聽了,我還到現場聽過他的“60週年慶專場鋼琴音樂會”,他那麼大的年紀還能不看譜曲彈出那麼多首,太棒了,我希望長大以後,也能當上世界級的鋼琴王子。

我還有個偉大的理想是當個遨遊太空的宇航員,到月球上漫步,還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎?去太空探索更多不爲人知的祕密。UFO從何處來?人類能到月球上居住嗎?地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎?世上存在“幽靈飛機”嗎?我相信今後我們一定會破解更多的未解之謎。

我就是這樣一個愛閱讀,愛彈琴,還有個遠大理想的小男孩——黃翊暘。

猜猜“我”是誰作文15

遠處,跑來一個短髮女孩,她面帶微笑,一路跑一路大聲唱着歌兒,那優美動聽的歌聲在田野上空迴盪。那是誰?她呀,是……她是一隻小精靈,她有許多的故事。

暑假裏的某一天,天陰沉沉的,烏雲低的就要碰上行人的帽子啦!風一會兒躥上樹,樹葉嘩嘩響,一會兒跑進建築工地,把沙土捲起。風又溜進了小胖家的院子裏,把晾在院子裏的衣服吹的左右擺動,好像下一秒就會掉下來。這時,她手握一根竹竿,試圖將衣服挑下來,但晾衣繩太高,衣服太不老實,手裏的竹竿也不聽話,怎麼挑都挑不下來,她只好搬來小板凳,踩上去繼續挑,這時,她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她,小胖的媽媽急忙跑過去接住了她,她倒在小胖媽媽的懷裏,甜甜的笑了。她,是一個愛樂於助人的女孩。

她不僅樂於助人,還愛讀書。有一次,媽媽給她買了一套《世界未解之謎》,一拿到書,她就津津有味的看了起來,連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去遊樂園玩,但她不去,她在家看書,或是去書城,因爲她喜歡看書。她,是一個愛讀書的女孩。

人無完人,她也有缺點,就是粗心。不是畫畫時把小女孩的耳朵畫丟了,就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說:“別笑,再過幾萬年,這可就是價值連城的文物哩!”還有在做數學題時,不是把加法算成了乘法,就是忘了加括號,所以考試也免不了因爲粗心扣上那麼一兩分。

哦,忘了告訴你們“她”是誰了,她是……哎,講個條件,必須得保密呵,(悄悄的)她就是我。