在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
這個星期六下午，只見每個人都帶着個大袋子，興奮、激動的心情滾滾而來……這究竟是怎麼了？原來“跳蚤市場”就要舉行了呀！
音樂聲一響起，我們組的人就立刻行動了起來：搬桌子、拿東西、擺造型……李婭斕和王語晗大聲吆喝：“麥兜店鋪，有禮贈送啦！！”我也沒閒着，拿起我的.書和筆出去推銷。這時，朱珠朝我走來，我立馬迎了上去：“朱珠，你的這些東西，多好呀！”朱珠盯着我的《穿越時空遇見你》這本書，問：“多少錢？”我趁熱打鐵：“原價十五塊八，跟別人賣十三塊，你既然是我好朋友，十塊錢怎麼樣？”朱珠一口答應了下來，就這樣，我的第一筆生意就成了！還賺了“一大筆”！
接下來，我又向唐王奕雄推銷了父與子，賺了五元，又去六班溜達了一圈，憑我那“三寸爛之舌”成功推銷出兩枝筆，賺了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆風順的事？這下，推銷第三本書時，沒有一個人願意買，甚至有兩個人沒等我把話說完就走了！但是總體而言，還是很不錯的了！
在這個“跳蚤市場”活動中，鍛鍊了我們的語言、交際能力，使我們更成長了一步！
跳蚤市場作文2
今天我們學校非常熱鬧，因爲我們開展了跳蚤市場活動。
早上，我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室裏一看，每個同學的桌子下面都有大包小包的袋子，裏面裝滿了東西，有玩具、書、文具、吃的等等。
我們吃過午飯後，活動就開始了。大家都拿出袋子裏面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學走過來，他的眼睛一直盯着我的`一本書，然後問我：“這本書要多少錢？”我回答說：“16元。”“好貴呀，我還是先去別處看一看吧。”過了一會兒，又來了一個女同學，她看中了我的一隻小熊，問我：“這隻小熊多少錢。”我脫口而出說：“只要三塊。”她低下頭，說：“我只有兩元。”我想了想說：“好吧，那就兩塊錢賣給你。”她把錢付給我，然後拿着小熊高高興興地走了。過了一會兒，劉錦昱走過來，問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看，想着這本書應該很好看。我問她要多少錢？劉錦昱想了想說五角錢就可以了。才五角錢，而且還這麼厚，也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。
快樂的時間總是短暫的，沒過多久，跳蚤市場結束了，同學們一個個都滿載而歸。
跳蚤市場作文3
“走過路過，不要錯過，全場買一送一”是誰在吆喝？哦！原來是我們四4班同學在賣自己的舊書。今天，就讓我帶着你們穿越時空，去看看四（4）班的`同學們是怎樣當店主的。
我日思夜想的跳蚤“小市場”活動終於舉行了，我們拿着自己的書在操場上溜達。向我迎面走來一個小姐姐，我心裏暗暗想到“太棒了，有魚要上鉤了。”“這本書怎麼賣？”那位姐姐柔和地說。我毫不猶豫地回答道“15元，最低了。”那位姐姐大吃一驚“這麼貴！”一轉身便走了。我摸不着頭腦“不貴呀，才15元就說貴！”忽然我轉念一想“不對，我買來才12元，還是我看過的舊書，誰會買呀。”我拍了拍腦袋。於是，我學着一旁的同學吆喝起來“走過路過，千萬個要錯過啊！”過了許久，還是沒有人來買書。只好使用殺手鐗，我雙眼放光索定了一個人，忽然竄到她的身前“同學，買一本書吧！”她搖了搖頭，走開了。
“唉”我嘆了一口氣“做生意真難啊！”我轉了轉眼珠子，去低年級那兒，他們應該很好騙。
“小朋友，要不要買一本書啊，如果你的錢不夠，我可以給你更便宜一點。”我衝着一個小朋友說。那位小朋友一邊輕聲地說“我有4個5。”一邊從我手裏抽出一本書來。她從包包裏拿出錢來“這裏幾塊？”“看你這麼可愛，一塊好了。”於是，她遞給了我兩個五角，說“找錢”我被她嚇得摔倒在地“算了還是送給你吧。”我面呈菜色地離開了。
今天我雖然越賣越虧，但我心裏還是美滋滋的。
跳蚤市場作文4
海洋城是我和弟弟最喜愛的地方了，因爲在那裏我當了一天的老闆。
5月1日的一天，我和弟弟喜出望外地來到海洋城，因爲在那裏我們就可以賣東西了，我們拎着大包小包的`東西來到“集市”――跳蚤市場。可是那“集市”的門還是關着的，等了好一會大門開了，那些孩子們像小魚一樣魚貫而進，我也鑽了進去在門口開了一個“小店”又拿出我招客的工具――吉他，彈起了《友誼地久天長》。可是令我萬萬沒想到的是我賣唱竟沒有招來許多客人，我就放棄了賣唱，開始大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過，過了這個村就沒有這個店！虧本價！虧本價！”我的嗓子都要喊啞了，可還是沒人來買。過了一個“漫長的夏季”一樣，我感到很無聊，又過了一會兒我看到了希望，一位這阿姨買了一個小坦克，我們得到了三塊錢，我高興極了，又過了一會，我的支援來了，妹妹也拿了一大包東西來了，放在我邊上和我一起擺起了攤，我們的生意越來越好了，一下子賣了十幾元錢。後來，我們開始分工，先是妹妹去買東西，然後是我去，跳蚤市場將要結束時，妹妹、媽媽、弟弟回到我的“小店”來了，她們的手裏拿着好多東西，我想：真拿她們沒辦法，我估計他們買的東西一定比我賣的還要多。後來我們就依依不捨的回家了。
就這樣，我就當了一天的老闆，雖然嗓子痛，沒賣出很多東西，但是我還是十分得高興，因爲我大膽的吆喝了、賣唱了，這次跳蚤市場使我開心、使我快樂、使我受益匪淺。
跳蚤市場作文5
今天晚上沒有雨，有風吹過來，很涼爽，我們童聲作文舉行了第一屆跳蚤市場活動，大家都興奮極了!
跳蚤市場就是把自己看過的書和不想要的玩具給賣掉或者跟同學交換禮物。我早早地來到正斌超市門口，已經有許多攤位啦，有各種各樣的玩具、書本、零食......真是應有盡有，看得我眼花繚亂，一時之間都不知道要換什麼了，每個攤位都去逛逛，看看有沒有喜歡的寶貝。
我拿了一個禮品盒，一個小飛機和可愛的玩具。我看中了一個十分可愛的小貓玩具，顏色很鮮豔，是很新的一個玩具。我不知道怎麼跟他換，也不知道他是誰的玩具，心想：怎麼辦呢？於是我就請陶子老師幫忙，陶子老師用三寸不爛之舌最終用我的.小飛機玩具換了一隻小貓玩具，我開心極了！如果我能多拿幾個玩具說不定還能收穫更多呢！
今晚的活動真熱鬧啊！我拿着玩具開心地回家了，期待下次的活動課！
點評：天氣涼爽，活動剛好，遇見玩具，心中歡喜，拿回家中，寸步不離。如此可愛的你換了可愛的玩具，看了文章，我都會心一笑！
跳蚤市場作文6
今天，我懷着滿懷期待的心情，來到了學校，因爲，今天是十一三隊慶節。每到隊慶節的時候，學校將會舉行隆重的“跳蚤市場”。
下午等同學們都到齊後，我們幾個店員便來到了樓下，來整理咱們自己班的攤位。過了一會兒，我們整理完後，便開始叫賣。不久，因爲我們靠着攤位的位置比較明顯和店員都很熱情，這兩個優勢，不過一會兒，我們的攤位前便人山人海了。看見這個情景，我在心裏沾沾自喜道：“哈哈!我們的‘快樂愛心淘’的生意可真好，交易進行得可真順利呀!”然而，後來我才發現，我錯了，例如，有一個看似是一二年級的小妹妹，她拿着一個穿着黑色衣服的.“哈嘍KT”的玩偶走過來問：“大姐姐，這個要幾塊錢啊?”我雖然以前沒有買過東西，但是，我還是底氣十足地道：“小妹妹，這個在五元區，所以要付五塊錢。”那個小妹妹想了想，覺得有些貴，於是便和我砍起價來。最後，我以四塊錢的價格，把那個玩偶賣給了她。後來，經過我們堅持不懈的努力，所有的貨物被一搶而空。
直到今天晚上放學的時候，我的心裏還像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩，不僅如此，我還學會了討價還價了呢!
跳蚤市場作文7
今天，我們學校舉行了一個有趣的活動，名字叫“跳蚤市場”。
活動開始前，來了幾位家長幫助我們做準備工作，家長們一個個都很認真、負責，他們拿來了一些花花綠綠的紙來裝扮我班的展臺。爲了能夠吸引更多的同學前來購買我班的商品，平老師還拿來了許多漂亮的頭飾給小營業員們戴上。
同學們在樓上玩的熱火朝天，而平老師和幾個家長們忙的上氣不接下氣。可是，同學們根本不在意老師和家長的辛苦勞動，都盼望着能早一點下去買東西。
一切準備就緒，終於可以下樓買東西了，同學們都高興得跳了起來。
丁老師整好隊伍，帶着我們下去了。樓下很擠，就像趕廟會一樣人山人海，大家只能匆匆忙忙的選購商品。即使是這樣，大家依然買到了自己心儀的物品。有的同學買到可愛的布娃娃，有的同學買到的是疾馳的`小汽車，還有的同學買到的是甜甜的棒棒糖。
這是一次非常有意義的活動，同學們不光感受到了活動的樂趣，還能從中學到一些知識，比如自己算賬，自己做主。
跳蚤市場作文8
期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終於舉行了，我天天盼着能夠儘快參與這次的交易活動，盼着能夠閒逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。
老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。
盼着，盼着。終於等來了星期二下午第三節，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳琅滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。
有的攤位只有一個老闆孤零零地守着書，有的好幾個夥伴組成一個小商鋪。我們都渴望着路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯着嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的`招牌寫着“買三送一”，有的寫着“全場五折”。
我們組的成員則分散去閒逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情願地收攤了。
我們依依不捨地回了教室，“老闆”們在教室裏開心地數着錢。這個跳蚤市場這麼熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。
跳蚤市場作文9
盼星星，盼月亮，我終於盼到了週五作文課——跳蚤市場。可是天氣灰濛濛，下着淅淅瀝瀝的小雨，我心裏想今天的跳蚤市場肯定要泡湯了，沒想到老天太給力了。到學校的時候雨居然停了。
老師講完要求以後，同學們就迫不及待地搬着板凳衝出了教室，把板凳放在走道，擺好自己的商品。不一會兒市場就人聲鼎沸，人來人往，有賣玩具的，有賣布娃娃的'，有賣漫畫書的……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。
你看，那邊兒的同學站在高臺上，舉着廣告牌，大聲喊着：“漫畫書買一送一，快來瞧一瞧，看一看了！”同學們一聽，都跑去看了。我也不能落後，趕快把東西擺好，開始喊着：“好看的《查理九世》一本三元，兩本五元，要是育人幣可以降低五角。”同學們一聽爭先恐後地來買書，沒過幾分鐘，我的書就被一掃而空。最後剩了一個英語本。這時過來一個老奶奶問：“這個本子多少錢？”
“一元。”
“你這也太貴了，便宜點。”
“我已經賣的很便宜了。”
然後奶奶一聲不吭就走了，過了幾分鐘，她又一次走過來，說：“小朋友你就賣便宜點賣給我，我想給我孫女，五角行嗎？”我一看老奶奶說得這麼誠懇，就賣給了她，順便發揚一下尊老的品質。
時間過得飛快，一眨眼功夫跳蚤市場就要結束了。雖然這次活動很短暫，但是我特別有成就感，你讓我明白花錢容易賺錢難，以後不要亂花錢的道理。
跳蚤市場作文10
翹首以待的跳蚤市場啊，終於在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要。”“大減價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達攤位，我們先“亮”出營業許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》託付給“自家人”後就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳琅滿目，什麼都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗髮露都有。
放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該幹正事了：爲了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----誇！要誇得驚天地，泣鬼神！我誇產品的好，誇客人的`美。於是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收穫頗豐：賣貨三要素------1、質量高；2、膽子大；3、使勁誇！
跳蚤市場作文11
六一兒童節早上，表演完節目，馮老師就說：“由我們學校組織的第一屆“紅領巾跳蚤市場”正式開幕。”大家歡呼着向操場走去。
“走過路過，千萬不要錯過！商品大甩賣了！”你聽，這叫賣聲多麼響亮，原來是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長高萌萌了，因爲她跳的民族舞實在太好了，好幾個人來我們班都不是來買東西的，而是來看她表演的。你聽，校園裏還傳來了其它同學那美妙的`吉它聲、抑揚頓挫的鋼琴聲、優美的笛聲……就像辦了一場音樂會，大家這樣做，都是爲了吸引顧客。
“哇，這裏的商品真是太多了！”一個同學說，的確，商品太多了，有鋼筆、尺子、娃娃、各種書、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地攤上被一株植物吸引了，“請問這株植物多少錢？”“3元”“好，我要了。”說完，我立馬就掏了錢買了一株。接着，我又來到五(二)班買了一杯海洋生物……
這次六一兒童節真有趣，真希望下個兒童節還能有這樣的活動。
跳蚤市場作文12
“叮叮叮”伴着上課的鈴聲，語文老師高聲喊到：“四年2班跳蚤市場開市啦。”
“咚咚咚”哪兒傳來的鑼聲啊！不用說，這是我一手教出來的“優秀推銷員”潘啓正。他帶來了家裏盛湯的盆和一雙筷子當鑼鼓吸引了不少人。“沙雕，沙雕，要買沙雕用品就來解憂雜貨店！”這又是哪裏傳來的？這也是我手把手地培訓出來的組員——吳盺怡。他們倆的吶喊可是爲我們店拉了不少客戶。猜猜我是幹什麼的.呢？我帶着幾個玩偶還有辛辛苦苦做的抽獎箱在招賣呢！不一會兒就有顧客來了。
語文老師在我們組買了四支熒光筆，她得到了一次抽獎的機會，可惜她抽到的是“倒貼2元”，語文老師看了苦笑着說：“黑商，不良商家！”然後扭頭就被別組的店員拉走了。我心想：“語文老師太摳了，不給錢就走了，她還是個“奸客”呢！”
最搞笑的是林藝，她應該說是我們店的VIP客戶了，她前後來買了三次，因爲第一次抽到了一個“謝謝參與”，第二次抽了個“倒貼2元”，她可不認輸。不過她爽快地倒付錢了。第三次，她終於抽到了個“一等獎”，她開心極了，像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地回到座位。我就很納悶了，我放了十幾個一、二、三等獎的，爲什麼就沒人抽到？大家運氣也太差了吧！
就這樣在歡聲笑語中，我們的買賣活動結束了。
跳蚤市場作文13
身後招牌林立，玩具成山，聲音夾雜，不知何事。突然傳來一陣尖叫似的聲音：“快快來，特價特價，走過路過不要錯過。”
哦，原來是小荷第二次戶外課開始了，這一次我們做的是一個“跳蚤市場”
剛走進教室，就看到一個肥龍似的男生，在賣力叫着：“快來，快來，走過，路過不要錯過，清倉大甩賣了。”我又看了下旁邊，一個男生正在津津有味地看漫畫書，既不說話也不幫忙……
一開始，我就看中了黃子顏的.聖誕小襪子，於是我問幾元一個，她說破盤價一元。我看了又看，挑了又挑，不一會兒我就買了三個長襪子。
突然，我聽到一陣吵架似的聲音，原來是一個人看中了一個東西，可是怎麼也不願意出30元。
他懇求地對“老闆”說：“可以便宜點嗎？
“老闆”很堅持，只肯稍微讓步：“最低27元”
男孩有點生氣地說：“還……還27元，我去批發市場那買，只要3元”
“老闆”詫異地說：“3元？那根本買不到，最低10元”
“3元，只給3元”
“5元呢？加一點”
“3元”
……
兩人討價還價半天。最終以3元成交了。
這次經歷讓我知道了錢的來之不易，我發誓以後一定要節約用錢，珍惜已有的一切。
跳蚤市場作文14
今天，老師告訴我們學校裏要舉辦跳蚤市場，我們興奮極了。我提前爲跳蚤市場做好了準備，我爲自己的店鋪準備好商品和廣告牌，又爲店鋪起了個好聽的名字。我太興奮了，一夜沒睡着覺。
跳蚤市場開市的日子終於到了，這天下午，我早早地來到學校，在操場上佈置好攤位，把一塊布鋪在地上，把商品擺在上面。
過了一會，萬衆期待的跳蚤市場開始了，操場上人山人海，大家心裏既興奮又緊張，生怕自己的東西賣不出去。大家招引客人的方法也是多種多樣，有的用擴音器大聲宣傳，有的把商品擺放成好看的圖形，還有的`用會動的機器人招攬客人。
大家都已經掙了不少錢，而我才掙了十幾元，於是我學着別人的樣子，把我賣的棒棒糖擺成花朵的形狀，不一會兒，我身邊就擠滿了客人，搶着要買棒棒糖，很快糖就賣光了。這時，又來了一位客人，她想要買我的塗色風箏，我心裏有點緊張，小聲對她說：“風箏十元一個。”她聽了價格有些猶豫：“這個風箏便宜點行不行？”我本想便宜處理，突然看到一邊的剩餘顏料，腦筋一轉說：“我可以送你顏料和風箏線，但是價錢是不能便宜的。”聽完這些，她終於決定要買風箏，我手裏拿着錢，心裏很高興。時間過得很快，就這樣，跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。
通過跳蚤市場的活動，我學會了如何掙錢，知道了金錢的來之不易，而且計算能力也有了很大的提高，我很開心。
跳蚤市場作文15
一天上品德課，黃老師突然說：“我剛接到通知。全校下週六下午舉行跳蚤市場，大家請記得帶賣的東西。”大家高興得歡呼起來。
盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。
同學們一大早就來到學校，認真早讀。他們可能是太興奮啦！怕黃老師取消跳蚤市場，才認真的'吧。
下課了，同學們把自己帶的東西擺在桌子上，大聲叫賣：“賣東西啦！賣東西啦！買了這一本米小圈還能送一本哦。賣東西啦！賣東西啦！”跳蚤市場還沒開始，同學們就開始賣東西了，教室裏熱鬧極了。
到了下午，跳蚤市場正式開始。黃老師把座位擺放好，然後我把袁煒宸的座位和我的座位合體。就這樣，我和袁煒宸一起賣她的東西。我大聲喊：“賣東西啦！賣東西啦！買三送一啦，快來瞧，快來看呀！”在我的叫賣聲中，引來了一些人。“請問，這兩本《百問百答》總共幾元？我想買。”一位顧客說。我見生意來了，立馬回答：“一共十元，一本五元。如果你買了這兩本書，就給你便宜兩塊錢，一本就四元錢。”“好，我買了這兩本《百問百答》。”顧客說完把八元錢遞給了我，我就把八元錢給了袁煒宸。袁煒宸很感激我，遞給我五元。接着，我又賣出去了一些書，我把錢都交給袁煒宸。
最後，我明白了爸爸媽媽做生意很不容易，很辛苦。