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戰勝挫折作文合集15篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的戰勝挫折作文,歡迎閱讀與收藏。

戰勝挫折作文合集15篇

戰勝挫折作文1

人生當中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解,但是你又不會想它真的發生,一旦發生了,真的可以這麼簡單嗎?

我是一個熱愛籃球的熱血少年,在五年級的時候成爲了一名校隊的生力軍,我真的很開心,因爲我又接近了我的夢想一步。對我來說,打球時接近夢想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗看似觸手可及,但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗進步狂歡的交通工具。

但是,我雖然是最努力的,但是球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因爲我們有了最銳利的矛,所以要一塊最堅固的盾。我堅守籃球是一門藝術,這門藝術只有進攻和防守,我做不了最銳利的矛,就做最堅固的盾吧!這樣想着,心裏舒服多了,盾也是最有用的,是戰神南征北戰的必備之器!

正選隊員簽到那一天,我終於鼓起十二萬分的信心,向老師走去。老師卻說:“名額滿了,下次再說吧!”我幾乎當場崩潰,我哪裏做得不好了?我那裏差勁了?名額那裏滿了?我哪裏不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風嗎?我們隊不需要籃板嗎?我們隊夠強嗎?不需要我了嗎?我哪裏做的不盡人意了嗎?爲什麼?爲什麼?爲什麼?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!

我要離遠一點!我跑到了車房,我在一個人落淚,我也不希望有人看到。這時,一張紙巾遞來了,原來是政楠,他看到我這麼傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來了。他安慰我:思源,你是一個很有潛力的`選手,老師說你很潛力,但傷病纏身,而且,說不定他爲了你好。

他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終於找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終於流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒讓人失望,拿下了總共47個籃板,終於滿載而歸!

如果沒有人安慰,面對挫折我可能會做傻事,這就是永遠長不大的我,永遠要人安慰的我!

戰勝挫折作文2

老鷹不經過挫折,怎能張開雙臂,搏擊長空;小河不經過挫折,怎能跨過斷崖,飛瀉千里;梅花不經過挫折,怎能暗雪送香,傲立羣芳……

那一年,挫折讓我更出彩。

那一年,我剛上國中,由於作文寫得好,竟被那新來的、不知底細的語文老師選爲了下週五演講比賽的人選。我十分害怕,但老師卻撫摸着我的頭,十分平淡地對我說:“孩子,不要怕,相信自信是成功的第一祕訣!相信自己,你會成功的!”老師的話稍稍安慰了我志忑不安的心。很快,演講稿便新鮮“出爐”。接下來,便需要我的努力了。我早上練、中午練、晚上練,就連睡覺說夢話也在練……每天下午放學,陪伴我練習的只有老師和這諾大的操場。漸漸地,我的發音正確了,語句通順了,動作到位了,表情得體了……

於是,老師便讓我在班裏試一試。我向講臺走去,一個趔想差點摔了個“狗啃泥”,引得班裏同學鬨堂大笑。我剛說幾個字,腦子就短路了,被刷屏了,我卡殼了。這惹得同學們笑得更熱烈了,聲浪差點把屋頂掀翻,我跑了出去,畏懼了,退縮了,打起了退堂鼓。這時老師又過來安慰我道:“孩子,你不要被挫折打敗,挫折是人生的`墊腳石,會讓你更出彩!“老師的一席話點醒夢中人——我要戰勝挫折。

終於,比賽的那一天來臨了。我環顧了四周:選手們個個躍躍欲試;磨拳擦掌,有的面壁沉思,有的低頭小語,有的做着深呼吸,還有的捋起袖子加油背稿……這時我緊張極了,我志志不安地喃喃道:“怎麼辦?”這時老師來到我身邊,撫摸着我的頭說:“孩子,不要緊張,相信自信是成功的第一祕訣,你會成功的。”老師的話像給我打了一支鎮靜劑,緊張感瞬間煙消雲散了。我上臺了,我侃侃而談,時而慷慨激昂,時而引經據典,時而振臂高呼,時而催人淚下……我的演講獲得了評委們的頻頻鼓掌,贏得了同學們雷鳴般的掌聲。站在高高的領獎臺上,感覺一切都是那麼好,一種從未有過的幸福感涌滿我的全身……

擁抱自信,跨越挫折,風雨後定會有美麗的彩虹。挫折讓我更出彩!

戰勝挫折作文3

戰勝挫折,是我們每個人都要學會做的事情。在我們的生活中,不可避免的總是會遇到許多的挫折,而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰,我們只有戰勝挫折,才能走向成功。

還記得我從小到大聽過很多的話,但是最令我難忘記的還是王老師在三年級時鼓勵我的那句話:“失敗是成功之母,要敢於面對,吸取教訓,不斷努力,一定會評上的。”

記得在三年級一次評選好兒童,我信心十足地去參加評選。一開始,我的票數還名列前茅,可是到後來眼瞅着我的`票數和別人之間的差距越來越小,我心裏一直“撲通,撲通”地跳個不停,手心直冒汗,臉漲得通紅通紅,直髮燙,好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了,果然像我擔心的那樣,有人超過我了,我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上,心灰意冷。這時,王老師走了過來,摸了摸我的頭,拍了拍我的肩膀,溫和地看着我,用充滿信任的眼神看着我,語氣極爲溫和地對我說:“失敗是成功之母,沒事,要敢於面對,吸取教訓,下次繼續努力,你一定會被選上的。”王老師的話像冬天裏的一把火,溫暖着我冰冷的心窩。

新的學期開始了,我始終牢記王老師的話:“失敗是成功之母,要敢於面對,吸取教訓,只要努力,一定會評上的。”並以此爲動力,經過半年的努力,又到了一學期的評選時刻,我比上一次更有信心,果然,評選一開始,我的票數一直領先,隨着時間的推移,我的票數仍遙遙領先,最終以絕對優勢當選。我一聽,激動得一蹦三尺高,緊鎖的眉毛舒展開了,像彎彎的拱橋,眼睛眯也了一條縫,咧開了嘴,臉笑開了花。我舉起兩隻胳膊,伸出兩根指頭,喊到:“耶!我成功了!”這時全班同學也爲我鼓掌喝彩。我心裏美滋滋的,有說不出的喜悅。這時王老師走了過來,充滿笑容地對我說:“我沒有說錯吧,失敗了沒關係,吸取教訓,繼續努力就會成功的!”

“不經歷風雨,怎麼見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”

這首歌大家都聽過,也告訴了我們這樣的一個道理,只有戰勝挫折,才能見到彩虹,才能見到成功。讓我們一起面對人生的中風和雨吧!

戰勝挫折作文4

  在信息化快速發展的今天,能靜下心來閱讀的人已經越來越少。

  人們在工作學習之餘,能想到的放鬆方式不過是玩手機,電腦遊戲,逛街,看電影等休閒娛樂方式。有多少人現在還願意在圖書管理裏捧着一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的,真的是屈指可數。讀書吧,書籍能使人敞開心扉,陶冶情操,使人的精神得到昇華。

  在會考失利的那段時間裏,曾經非常頹廢。怪上天對我不公平,卻不想承認犯錯的人是自己。本以爲考不上高中就考不上好的大學,更不會有出息。可當我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候,震撼了,作者海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇,可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見,聽不見,還是努力學習寫字,感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多麼興奮和激動。沒錯,這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西,可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中,並不是急於享受,而是貪婪地感受大自然的一切,善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她並不在乎自己的處境有多艱難,而是想着幫助社會,幫助別人。

  終於明白:我們無法改變環境,只能通過改變自己去適應環境。在人生的'道路上,每個人都會遇到許多挫折,可是如果不經歷,不面對,就永遠都無法成長。在最無助的時候,開導我的並不是家人、老師,亦或是朋友,而是這本書。它給予我許多教誨,讓我不再頹廢,幫助我成長。現在身爲高中生的我明白學習有多重要,先苦後甜總歸勝過先甜後苦。

  閱讀,是最能修身養性的一種方式,一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶,它能使人敞開心扉,真正瞭解自己的內心世界;能在最無助的時候幫助你走出困境,使你的品性得到昇華。

戰勝挫折作文5

即使跌倒一百次,也要一百零一次地戰起來。

——題記

人生可能一帆風順嗎?顯然不會。人生會遇見讓人措手不及的挫折,在遇見這些挫折時,是面對,還是逃避呢?那就要看我們自己怎樣選擇了,選擇面對就會收穫成功的喜悅,選擇逃避就會收穫失敗的痛苦。

戰勝挫折,必定要有堅韌不拔的毅力。談遷或許不太出名,但他的著作記錄着明朝的明史、明朝遺聞,給予了現代人考察明朝的一些史事提供了有力的證據。但大家知道嗎?談遷用了二十六年的`時間,才完成了初稿。不幸的事發生了,當初稿付印時,卻被小偷給偷了。但是談遷沒有被挫折打敗,而是振奮精神、日夜奔波,經過四年,終於完成了這部嘔心瀝血的鉅作。

將近三十多年的努力一夜之間被偷走,有誰不會痛哭流涕,有誰不會傷心欲絕。生活中有許許多多的挫折等待着我們去面對,挫折來臨時是就此放棄,還是繼續向前。談遷就給了我們一個明確的答案。

不要因爲走得太遠,而忘記自已爲什麼出發。這句話用來形容談遷,我覺得再合適不過了。

戰勝挫折,必須要有持之以恆的堅持。《喜羊羊與灰太狼》是一部很好的動畫。灰太狼就是其中的主角之一。他抓羊失敗了幾百次,幾千次,但他沒有放棄,仍然在研究該怎樣穿過羊村大門,該怎樣抓住討厭的喜羊羊,該怎樣討得紅太狼高興,該怎樣給小灰灰優遇的生活…

或許一輩子也抓不着羊,吃不到羊。但他那種不怕挫折,不怕困難的精神值得我們銘記在心。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。即使挫折將我們推之於谷底,我們也不能放棄,也不能退縮。 戰勝挫折,就算嚐盡酸酸甜苦辣鹹,也不害怕的決心。蘇軾一生被貶五次,但他就這樣墮落了嗎?顯然沒有,蘇軾而是以樂觀的方式笑看榮辱。蘇軾可謂命途多舛,一句“問汝平生功業,黃州惠州儋州",便是對蘇軾,最真切,最樸實,最真切的詮釋。

正如儒家學派孟子所說:故天將降大任於是人也,必須先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所動之心忍性,曾益其所不能。挫折是一味良藥,讓我們成長,讓我們面對一切末知的事,懂得去判斷,去面對,去挑戰。

戰勝挫折,我們要勇敢地迎着困難而上,要……

戰勝挫折作文6

每一個人都渴望成功,但通往成功的道路上卻充滿着許許多多荊棘,不可能一帆風順。我就有過一次這樣的經歷,在小小的挫折面前,我沒有氣餒,而且勇敢面對?

六年級,學校舉行數學競賽。數學老師爲了體現公平競爭的原則,先在班上舉行一次小的考試。我自信地報了名。下午課外活動,數學老師宣傳參加數學競賽的名單,每班只有十五個名額,數學老師開始公佈名單了,我的心異常緊張興奮,“譚嬌,張宏安……”還有最後一個,一定是我,我的心絃繃得更緊了。“劉陽”,緊繃的絃斷了,我簡直不敢相信可又不得不承認事實。我強忍着淚水向他們十五位表示祝賀。後來的時間我不知道是怎樣過的。放學了,我衝出教室,鑽進無邊無際的細雨中

天色昏暗,雨下得更密,我空着手在雨中漫無目的地走着,討厭的雨水順着我的臉頰滴下來,混着淚水流進嘴裏,澀澀的,我心裏想着,難道是我聽錯了嗎?還是老師眼花讀錯了?我的名字呢?難道老師把我的卷子改錯了?種種疑慮涌上心頭,可我又承認這是不會的。我的數學成績一直都行,每次單元測驗都是高分,也受到老師的器重。在別人眼中,我似乎是穩操勝券的。可現在是怎麼了,難道還有比這更痛苦的事嗎?忽然間我覺得周圍的人,包括同學都向我投來鄙夷的.目光,我的頭再也不敢擡起來,再也沒有勇氣去看路上的行人

來到澧水河旁,小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動,去聽河水奏響的樂曲。此刻,我想起爸爸在這河邊講給我的創業故事,爸爸語重心長的話語又在我耳邊響起:“人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫,只是有的人挫折小,有的人挫折大罷了,生活需要勇氣和信心。”這句話猶如一把鑰匙,開啓了我的心扉,

我擡起頭,勇敢地環視周圍,向行人投去微笑。心想,這點兒小挫折就能把我壓倒嗎?不會的,我要用自己的行動來證明我並不比別人差。雖然,這次我未能入選,但是下次我一定會

雨依舊下着,但變得溫柔起來,天空明亮了許多,我心裏也輕鬆了許多:挫折,我不懼!哪一朵嬌豔的花朵不經過風吹雨打?

戰勝挫折作文7

人生的旅程,有陽光燦爛、一帆風順的時候,也有風雨飄搖、逆水行舟的時候。一次成功不能決定什麼,一次失敗也不能決定什麼,決定一切的是你能否在高山礁石的阻礙下站起來。

英國有一位名叫約翰?克里西的作家,年輕時創作很勤奮,可是得到的卻是接二連三的打擊——743封退稿信。可他並沒有被失敗打倒,他說:“不錯,我正承受着人們不敢相信的大量失敗的考驗。如果我就此罷休,所有退稿都變得毫無意義。一旦我獲得了成功,每一封退稿信的'價值,都要重新計算。”終於,他的愈挫愈奮的勇氣征服了一次又一次的失敗,他一生共出版了564本書。

在人生的前路上,失敗是不可避免的,克里西雖然遭受了無數次的失敗,但他沒有被失敗打倒,沒有讓失敗磨滅了他的勇氣。他雖然被打趴下了。可他並沒有被打倒。他的身體被打趴下了。可他的精神並沒有被打倒。他擁有的是何等的毅力?何等的堅強?他的精神支柱是什麼?精神源泉來源於何處?他的精神源泉便是他堅信:失敗是人生中常用的事,一旦自己成功,這些失敗就是成功的墊角石。

失敗有什麼呢?我們不能驕傲於成功,自然也不能太在意失敗。失敗並不可怕,可怕的是明知道自己失敗了卻不去改變。失敗不可能永遠伴隨着一個人,只要願意去努力改變,那前方就是成功。

杜甫說過:“學如逆水行舟,不逆則退。”我認爲不只是學習,面對失敗的態度也是如此。

失敗了,只要抓緊船槳,不鬆懈,一刻不停地往前劃,那終會有追上別人的時候。而如果失敗了,只是一味地抱怨,轉過臉又繼續我行我素,只顧着玩,沉迷於大千世界中。那大家應該知道結果,永遠前進不了,只會被水推得越來越遠。

有的人遇到失敗,會自責,會內疚。但是內疚自責之後又是什麼呢?相反,有的同學同樣內疚自責,可是他們還有就是決心和爲自己的決心付諸於行動。

成功之路上少不了經歷失敗。困難也不能由你來決定難易。但是是否在跌倒後在站起來的決定權在你的手裏。失敗給人磨難,卻也能催人奮進。“人生不如意事,常有八九。”笑對挫折,戰勝失敗,我們將攀上一個又一個新的高峯。

戰勝挫折作文8

人的一生不可能一帆風順,人生有起也有落,人生也會因挫折而更加美麗。面對那次挫折,我戰勝了自己。

一年級時,每當我看到大我一兩歲的哥哥姐姐們騎着自行車你追我趕時,我的內心便充滿對他們的羨慕,盼望着有一天我也能像他們一樣騎着自行車與夥伴們追逐嬉戲。終於,在我的再三懇求下,母親同意了教我騎自行車。

那天吃過晚飯,我和母親推着自行車來到外婆家的院子裏。以前,我騎的自行車都帶有輔輪,可現在輔輪沒有了,我有點害怕,不知如何是好。“別怕,孩子,你只要保持好平衡,在危急時刻會剎車,就不會有問題的。要相信自己,加油!”聽了母親的話,我燃起了鬥志。我坐到車座上,兩腳叉開踩在腳蹬上,雙手緊緊握住車把,目光堅定地注視着前方。“預備,走。”我學着哥哥姐姐們的樣子開始往前騎。“啊!”只聽見一聲慘叫,我重重地摔在地上,兩個膝蓋都擦破了。不知是因爲疼痛,還是委屈,我的眼淚不爭氣地流了出來。

看着我坐在地上哭的可憐模樣,外婆心疼極了,她正準備扶我起來,卻被一旁的母親攔住了。母親對我說:“快站起來,遇到挫折要堅強面對,想想那二萬五千里長徵,紅軍戰士克服了那麼多困難,怎麼,你就這樣懦弱,連這點困難都克服不了嗎?”“哼,天下居然會有這般鐵石心腸的母親,你說我懦弱,我偏要把自己最堅強的`一面展示給你看。”我賭氣地想。我從地上爬起來繼續學習騎車。我靜下心自己摸索起來,先練剎車,再研究車把。漸漸地,我摸到了一些門道:車把要平,目視前方,兩腳別忘蹬……

悟到了一些方法後,我準備再次上車練習。上車之前,我的心裏像裝着一隻小兔子,七上八下。我生怕自己再次摔倒,又怕自己會鬧笑話,出洋相。算了,管它三七二十一,試試看吧!我再次騎車出發。一二一、一二一,“哎呦”我又因爲重心不穩摔在了地上。可這次,我沒有哇哇大哭,而是堅強地爬了起來,再次上車,開始練習。一次、兩次、三次……經過無數次的練習,我終於看到了勝利的曙光——我可以平穩地騎上一段路了!我此時的喜悅難以言表。

騎在自行車上,我忽然想起一位大作家說過的話:“世界上最困難的事莫過於戰勝自己。”我很高興,因爲面對挫折,我戰勝了自己!

戰勝挫折作文9

“小小銀針上下飛,繡出花兒多麼美……”每當我一邊哼着小曲,一邊飛針走線的時候,心中充滿了無限的樂趣。你要問我,爲什麼這麼高興,因爲我終於戰勝了困難,學會了刺繡。

小時候,我看見奶奶在枕套上繡上了盛開的牡丹,在桌布上繡上鮮豔的菊花,心想:我也要學會刺繡那該多好啊!一天,我向奶奶說出了心裏話:“我要學刺繡!”奶奶聽了,臉上綻開了笑容,高興地點點頭。當我第一次拿起繡花的竹繃子和五彩的線時,真是愛不釋手啊!繡什麼呢?奶奶說:“繡朵牽牛花吧!盛開的花朵會預祝你成功的。”可是不知爲什麼,一根小小的針拿在手上竟有千斤重,怎麼也不聽使喚,我拙笨在上一針,下一針要把圖案填滿,定眼一看,那針腳有密有疏,難看死了,奶奶描繪的美麗的牽牛花圖案,也變得面目全非了。唉,刺繡這麼難啊!真是看似容易做時難啊!就這樣,我心愛的竹繃子和綵線被我冷落在抽屜裏。

一個星期天的上午,奶奶拿出她繡的熊貓圖案線給我看,並且說:“你繡的牽牛花呢?”我臉紅紅地說:“繡花難死人了,我不學了。”奶奶一聽臉上收斂起了笑容說:“剛學繡花是很難的,但卻能磨練一個人的毅力和細心啊!”奶奶的話,就像一顆石子投進入平靜的'湖水裏,在我心裏激起了層層的浪花。我心裏想:“我一遇到困難就止步不前,這怎麼能夠成爲一個有毅力的人呢?”於是,我又找出竹繃子,擦拭去上面的塵埃,重新繡起牽牛花來,每當放學做完功課,我總是獨自坐在小窗前,繡啊,繡啊,咦,那小小的銀針在我手裏變得越來越靈巧了。

這樣,一個暑假過去了,我的“傑作”——“牽牛花”終於完成了。你看,牽牛花,深紅微紫的花,青翠欲滴的綠葉,是多麼討人喜歡啊!我把它緊緊地貼在自己的胸前,奶奶看了也高興得直點頭。

如今,我能自如地運用各種針法繡出各種好看的圖案。刺繡給我帶來了樂趣,豐富了我的課餘生活。更重要的是,通過學刺繡,我懂得了無論做什麼事情,只要有恆心和毅力,就一定能戰勝挫折,取得成功!

戰勝挫折作文10

挫折,在心理學上是指一種情緒狀態,即通常所說的挫敗感。人們對待它的方式不同,所帶來的結果也不同。巴爾扎克說過:“苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富”,對弱者是一個萬丈深淵。

當我們過分沉迷於痛苦失意的陰影中無法自拔,後果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,結果在痛苦中做出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得“白帝託孤”的千古悲劇!

項羽因接受不了失敗的挫折,而自刎烏江,一代霸王,竟以這樣的方式面對挫折,纔有了後人的“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”的感慨。

由此看來面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深,不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向,這是一種逃避的行爲。遭遇挫折,迎難而上,纔是明智的.選擇。

直面挫折,我們需要在思想和行動出發。

思想上,我們需要有樂觀的心態,有了樂觀,我們纔可以看到”青草池塘處處蛙”,“百鳥唱春山”而不是舉目只是“黃梅時節家家雨”,低眉即聽“風吹芭蕉雨滴殘”;有了樂觀,我們才能在困難來臨時轉換心態,領悟“禍兮福所倚”的真諦,體會到劉墉的那句“你沒有輸,只是沒有贏”的內涵;有了樂觀,我們才能笑對苦難,相信陽光總在風雨後,這樣,我們前進的步伐纔會更加有力。

我們需要有不服輸的鬥志和頑強的意志力,貝多芬勇於“扼住命運的咽喉”,終成一代大家;霍金將輕放漸凍症,遠遠活過了醫生預計的年數,爲人類開闢一片星空。

行動上,我們要能從挫折中吸取經驗教訓。愛迪生曾說“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值。只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一件工作的方法是什麼”,他這樣說,同時也這樣做,製造燈泡的過程中試驗了上千種材料,每一次試驗過後都總結實驗經驗,纔有了1001次的成功。

直面挫折,是太白在歷經失敗後仍有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的壯志,陳毅元帥遭到壓迫是的“大雪壓青松,青松挺且直”的錚錚鐵骨,是海倫凱勒身殘志堅所發出的“假如給我三天光明”。

人生如山,坎坷爲美。只有直面挫折,我們才能在長途跋涉後領略“一覽衆山小”的豪邁,收穫“柳暗花明又一村”的喜悅。

戰勝挫折作文11

我們都曾擁有過許多快樂,幸福,激動,甚至是挫折。對了,就是挫折我也曾經擁有過,正是他磨練了我的意志。促進了我的成長。

隨着年級的增長,學業,自然也就越來越繁重。我的成績成直線下滑的趨勢,每當我與父母,老師,同學談論些成績時。我都會害怕,因爲不敢嘗試。我總是推脫說下次再努力吧。下次我一定會把成績提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理,我成績差得不得了。可我也不知道該怎麼辦了。

在一個暑假裏,我拿到了我的通知書。我看到了一個更糟糕的.成績,但也確實不出我所料,我只能說我就知道會是這樣。媽媽看到我這次更高的成績並沒有打罵我。而是苦口婆心的勸說,拿自己以前讀書時的例子和我現在做對比,循循善誘,我聽完了,媽媽的勸說之後有了感悟。我真的要這樣繼續下去嗎?爲什麼不試着再努力一下呢。在不跨越這個挫折的話,就真的沒有機會了。媽媽每天都爲我的成績操碎了心,我就這樣辜負她嗎?媽媽不就希望我考一個好的高中,能有一個好的未來嗎?

可我這樣,又怎麼對得起她,對得起他對我的諄諄教導。經過很長時間的心裏鬥爭後,我醒悟了。我決定了,我要去努力奮鬥。去戰勝這個挫折,基礎不好又怎樣,只要我努力,我一定會把成績提上去的。我這樣告訴自己。

在這個暑假裏,我開始爲自己計劃,學習方案了。開始學着去看些課外書,增長課外知識。開始慢慢學着做練習題,做卷子。我把以前的學習的書都拿了出來,開始重新學一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂爲止,每當中間我想停下來時,我就會想起媽媽的話,又開始繼續努力着,我坐在庭院裏陽光照射着大地。我一邊學習,一邊用心感受,終於,我第一次感受到了學習的快樂,原來學習也不是那麼枯燥乏味呀。

這個暑假裏,我收穫不少,也學會了很多。開學後,我開始了嶄新的,我現在的我雖然學習不太好,但比以前相比好多了,老師偶爾也會誇我了。

我現在的進步,正是從擁有過的挫折鑄就的,現在我面對這些挫折時,我不膽怯了,因爲我曾經擁有過我戰勝過他。

戰勝挫折作文12

如果你是小草,不必去妒忌天空的繁星。你在地上仰視它的光華,說不定它也在夜空留戀着你的翠綠。記住自己身邊有千萬個朋友不會孤寂,就能讓漫天的繁星妒忌你。輕輕一笑,你會發現自己很了不起。

如果你是一塊青石,不必去羨慕皇冠上鑲嵌的鑽石,你在風雨中渴望他的輝煌,說不定它也在宮廷中豔羨你的自由。記住自己曾經受過狂風的考驗和洗禮,雨雪的侵蝕,烈日的暴曬。就算生活把苦澀的淚滴都送給你,別哭泣,接受這份大禮,挺起胸膛輕輕微笑。笑過之後,努力,你可以發現你比誰都堅強有力。

如果你是小樹,受到了責備與非議不要動怒,陽光、水和空氣是最公平的,總有一天恩澤會給予你,你只需暗自努力,失敗了爬起,磨難打不到你。總有一天會是撥雲見日的好天氣。到那時,一切誤會隨風散去。到那時,希望你用笑臉承接美麗。

如果說人生是玫瑰,獻給人的一定是愛和美;如果說人生是太陽的光環,投射的光一定沒有虛僞;如果說人生是綠茶的`苦澀,留下的一定是永久的回味;如果說人生沒有陰霾的種子,就一定會撒下一片真誠和光輝。

談到人生,使人不得不想到那生在沙漠,長在沙漠,亡在沙漠的駱駝草。那幽藍色的小花染綠了荒蕪的隔壁,那羸弱的身軀在絕情的風沙中捍衛着西域。在它與風沙抗爭的那一瞬,我猛然發現:那是一種在劣境中演繹着的頑強生命。

在追求目標的過程中,當你面對挫折時,憑着鍥而不捨的精神,藉着積極樂觀的態度去克服、戰勝挫折。我想這就是對“笑對人生”最好的詮釋。

笑對人生是一種境界。苦難不過是成功前的奏曲,心中陽光足以擊碎挫折,只要還有快樂,就微笑吧!輕視一切不如意,快樂纔會找到你。

不管世界多煩惱,有微笑就有快樂。人生從沒有一路順風,人生中有太多的失意和成功要面對,太多的風光和不濟要給你。給自己一個微笑吧,敞開一個心胸,陽光不請自來。快樂與成功都會散落在你的笑顏裏。

戰勝挫折作文13

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我又獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打溼那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,爲什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼,爲什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我打開了檯燈。發現桌上的'餅乾渣在動,我想看個清楚。

只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡繼續仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三週內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內涵,我戰勝了挫折!

戰勝挫折作文14

沒有失敗過,便不知失敗的滋味,便感覺不到自己的脆弱。

儘管最愛聽《愛拼纔會贏》,深深的知道“人生好象是海上的波瀾,有時起,有時落”,儘管最愛唱《壯志在我胸》,真實的明白應該“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許有坎坷,也許要孤孤單單走一程”,但是,當我真真的遇到了挫折,經受了失意,卻依然只有脆弱陪伴着我。

此刻,我的心裏無數遍想起,“站穩了,別趴下”。卻又明白這句話是多麼的蒼白無力。

也許是太小心眼,心胸狹窄,文章給另一個人朗誦,心中不平衡,不甘心。

也許是嫉妒心太強,不願正視自己的弱點,容不得別人勝過自己。

也許是該死的虛榮心在作祟,時刻都夢想着通過這次演講平步青雲,一鳴驚人,給平庸的國中生活添一筆彩色。

也許是自尊心太強,成功者距我太近,時刻顯現在眼前,使我深感苦痛。

也許是過於自信,以至於望了自己只是一隻雛鷹,只是仰望過那廣闊的天空,翅膀還很幼嫩;忘記了旁人已數次搏擊在萬里長空中,翅膀比我堅硬得多。

也許是過於自私,只考慮到自己的絞盡腦汁,自己的冥思苦想,自己在放學路上反覆的背誦;而沒有想到別人正由於付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。

也許是我太狂妄,一心只想登上夢寐以求的`演講臺,給自己一個鍛鍊勇氣、增強自信的機會,實現夙願;卻置班級的榮譽而不顧,視班集體的全局利益而不見!

噢,原來自己有着這麼多不能成功的條件!

其實,我是太虛榮、太追逐、太熱衷名利,以至忘乎所以,得意忘形,將瑪蒂爾德爲虛榮付出沉重代價的教訓拋於腦後。

其實,是我自欺欺人,固執地認爲別人其實不如我,不過是她人緣好,或名望高,自己是個被埋沒的“人才”。

其實,是我太脆弱,稍經磕碰便粉身碎骨,所謂的堅不可摧的意志呀、信念呀都“灰飛煙滅”。

其實,是我過於自負,總以爲自己很行,其實只是一隻雞蛋,只有薄薄的外殼;把自己捧得越高,摔的越慘重。

其實,我很渺小,別人不也同我一樣走過

戰勝挫折作文15

勇氣是戰勝挫折贏得成功的第一祕訣。

著名的科學家愛因斯坦上國小的時候,有一次上勞動課,同學們都交了自己的作品,唯獨只有愛因斯坦沒有交,第二天,他才送來一隻做得很醜陋的小板凳。老師很不滿意的說:“我想,世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說:“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做得……剛纔交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩隻強一些。”

愛因斯坦帶着勇氣與信心用行動證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

莎士比亞曾經說過:“勇氣在磨鍊中生長的。”是的,只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因爲擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。

大家應該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優秀指揮大賽中,它按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以爲是樂隊演奏的錯誤,就停下來重新指揮演奏,但還是不對。它認爲是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的.權威人士堅決說樂譜沒有問題,是他錯了。

面對衆多的音樂大師和權威人士,它再三思考,最後它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立刻站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”時,能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

成功的人並非不會犯錯誤,但是他們勇於正視錯誤,並以此位借鑑,更進一步。

遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的雲,青青的草,你嘴角還會有甜甜的微笑……

面對挫折,你要把握機會,仔細品嚐挫折帶來的人生感悟,並且擡起頭,鼓起勇氣去戰勝挫折。